機電專業畢業的自我鑒定范文（通用7篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的機電專業畢業的自我鑒定范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機電專業畢業的自我鑒定1
我叫XXX，是山東大學遠程網絡教育機電一體化專業的應屆畢業生，在求學的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。
因此，在這兩年半的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
在兩年半期間認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
兩年半的錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；在工作中，我將以更充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，堅信在山東大學學習的知識在我的人生定有用武之地。
機電專業畢業的自我鑒定2
光陰似箭，日月如梭，作為機電一體化技術專業的我即將告別大學生活。在xxx（改成自己機電一體化技術就讀的大學）機電一體化技術專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習機電一體化技術理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏，參與機電一體化技術專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助機電一體化技術班其他同學，并以務實求真的`精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業，各門基礎公共課程和機電一體化技術專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加機電一體化技術相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的機電一體化技術專業證書）。
在機電一體化技術專業實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受機電一體化技術專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞
機電專業畢業的自我鑒定3
學習上，我圓滿地完成本專業課程學習，并取得了優秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！
思想上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。
在校期間，擔任班委組織委員一職，曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動，特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名，參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時，個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上，崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，時間觀念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰，三年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活！
作為21世紀的新青年，不會因為自己是大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉來完善自我，挑戰自我、超越自我。我相信：只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態度決定一切！“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說，畢業只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生大學，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點！
機電專業畢業的自我鑒定4
經過大學三年機電一體化專業課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾，在學習上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現已通過一級windows，在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個大學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應該其備怎么的素質才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來，我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段，能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業存活的生命線。
說到我自己，是個很平凡的人生但是我也有自己的品質，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電專業畢業的自我鑒定5
我是20XX級機電一體化專業的應屆畢業生，走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，認真參加學校及系上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的`各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
機電專業畢業的自我鑒定6
我的名字叫xx，是農業大學機電學院農業機械化及其自動化專業的一名年應屆本科畢業生。即將踏入社會的我，有著健康的身體、扎實的專業知識、青春的激情和對未來美好生活的憧憬。懷著跨出校門面對社會的激動心情，景仰貴處的用人發展環境，故不顧淺陋，向您坦誠自薦如下，并衷心希望能夠成為貴處的一員，以貢獻我淺薄之力。
我出身于農村教師家庭，成長在農村環境，生活造就了我吃苦耐勞、淳樸謙虛、扎實肯干、自強不息的品格。踏入大學校門以來，我嚴格要求自己，踏實認真地學習了機電工程的系統知識，受到了良好的專業訓練和能力培養，在機械學領域，掌握了扎實的基礎理論知識，并有較強的動手實踐和研究分析能力，獨立認真完成了全部各項實習。在英語學習方面，有著較好的聽、說、讀、寫、譯能力。生活中，尊敬師長，團結同學，形成了一種融洽和諧的人際關系。課余時間除遨游書海、攬古通今外，還積極參加體育鍛煉，身心健康、精力充沛。
大三時積極參加學校組織的大學生研究訓練計劃，并擔任“三維設計在機械設計中的應用”項目主持人，對某大型工程機械，使用SolidWorks成功的進行了三維實體設計實現；開拓了眼界，積累了一定的經驗，使自己在學校就開始接觸到了一些企業實際工作，較好的促進了專業知識的學習，獲益非淺。
此外，我對計算機較感興趣，曾擔任院計算機協會的會長一職；酷愛編程，精通VB、C、Java、匯編等計算機語言；能熟練使用AutoCAD、SolidWorks等二維、三維機械專業設計軟件；可使用各種網頁設計和圖像編輯處理軟件進行網頁的設計制作；并自學微機原理、操作系統、匯編語言等計算機專業課程，以優異成績通過國家計算機等級考試三級（PC技術）考試；有著較強的計算機綜合應用技能。
在大學四年的學習和生活中，我以學會做人、適應社會為目標，努力培養自己的組織管理、策劃、語言表達、社會交往等能力和團隊協作精神，樹立了正確的人生觀和價值觀。我堅信只有把握今天，才能創造美好明天。只要您給我一個機會，一個舞臺，我將以飽滿的熱情、自己的智慧和所學知識積極地投入到工作中去，以自己的努力工作為貴處的繁榮和發展貢獻力量，來不斷完善自己、發展自己、提高自己。當然，剛剛走出大學校門的我還缺乏實踐的鍛煉，還需要在今后的工作實踐中不斷學習和提高。相信您的信任與我的努力將為我們創造共同的成功！！
年輕擁有激情，有激情，一切皆有可能！收筆之際，再次感謝您能閱讀我的自薦材料，并希望我們能有面談的機會，也真誠地祝愿貴處繁榮發展，欣欣向榮！！
機電專業畢業的自我鑒定7
在大學三年的美好時光里，我的思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段，我經歷了身心成熟和知識的積累，為我以后的人生做了好鋪墊。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優異的成績，獲學校xx—xx學年x等獎學金，國家xx獎學金。但對于我們機電專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經常閱覽機電類的書籍，并參加了一些機電專業的技能考證，獲得了電工x級，數控車x級證書。
在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。并積極協助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優異的成績，我班多次被獲得xx團支部，xx班集體等榮譽稱號。另外，在xx—xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部干事等職務。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
盡管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個合格的機電畢業生，理想的機電人才。
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