工商管理專業(yè)的自我鑒定（精選17篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編幫大家整理的工商管理專業(yè)的自我鑒定，希望對大家有所幫助。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 1
20xx年3月，懷揣著對知識的渴求，再次踏進(jìn)校園，久違的親切和寧靜的感覺相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。
年少時由于家境原因只上到中專畢業(yè)，20xx年初涉職場時的青澀與困難讓我明白，知識的訴求對我來說是多么的重要，有時哪怕只是一紙文憑，待遇上的差距也相別萬千，這時才真正感覺到在學(xué)校讀書時浪費了太多的時光。
20xx—20xx年利用工作的空余時間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑，對我影響最大的是整個過程，那種學(xué)習(xí)的快樂與充實的感覺讓我時常忘卻工作中的艱辛。事實證明在這期間所形成的樂觀的心態(tài)，堅毅的性格對我今后的職場生涯起到了很大的作用。所以20xx年當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時，我又選擇了學(xué)習(xí)，只不過這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識，獲取文憑，更主要的是要解決浮躁的'心理。
經(jīng)過二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，更提高了工作管理能力。利業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，做到理論與實際相結(jié)合，力求將理論簡便化，便于可操作性。
通過學(xué)習(xí)，使我在今后的實際工作中，遇到問題能及時有針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對今后工作中出現(xiàn)的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問題。
當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認(rèn)識，并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 2
回望三年學(xué)校生活和社會實踐里，有成功也有失敗，我孜孜不倦，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上
我熱愛自己的專業(yè)，還還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年暑假期間我均到市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的學(xué)習(xí)使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的.時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 3
經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴(kuò)大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。
為了進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，首先具備了扎實的理論功底和較強(qiáng)的實際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應(yīng)工作實踐能力較強(qiáng)。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務(wù)會計等。學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計劃，現(xiàn)實工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的.挑戰(zhàn)。
作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 4
經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高，社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關(guān)的材料，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實打下基礎(chǔ)。
調(diào)查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過，當(dāng)然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。
由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機(jī)遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。
電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作、學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一，思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對我知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的.圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己的一段光輝歷程。
三，珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)
工商管理專業(yè)的自我鑒定 5
時光匆匆，總是在不經(jīng)意間滑過，三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，我即將離開，開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我在思想境界、知識水平、生活素質(zhì)、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想上：
我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。政治立場堅定，嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上：
我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我吸收了豐富的專業(yè)知識，在所有的專業(yè)知識方面都有了基本的概念性知識，在課余時間我也閱讀了很多有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的書籍，并在校以及實習(xí)期間進(jìn)行了許多實際的'操作和運用，大大豐富了自己的專業(yè)修養(yǎng)。因而，我相信在實踐中，我能更好的把理論聯(lián)系到實踐中去。此外，我還不斷拓展自己的知識儲備，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時間努力學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練地操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。也曾積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，得到了充分的鍛煉，學(xué)到了許多和團(tuán)隊合作的方法。并積極投身于社會實踐，曾在多家公司任職，積累了比較豐富的社會經(jīng)驗。
在生活上：
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，崇尚質(zhì)樸的生活。性格活潑開朗，親和力強(qiáng)，待人誠懇，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在心理層面上，擁有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和健康人格，能夠克服各種心理障礙，有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。
在工作上：
對工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，并具有良好的組織交際能力。工作踏實認(rèn)真，能夠吃苦耐勞，作風(fēng)沉穩(wěn)務(wù)實，能夠出色地完成工作任務(wù)。能夠團(tuán)結(jié)同事、顧全大局，具有良好的協(xié)作能力、團(tuán)隊精神和全局意識。
作為新世紀(jì)的年青人，需要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我需要不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷完善自己，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，盡管我還缺乏一定的社會經(jīng)驗，但我年輕，有朝氣、有激情，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 6
我是玉環(huán)電大20xx級秋季工商管理專業(yè)的學(xué)生，懷著對知識的求知欲跟進(jìn)取心，現(xiàn)已修完電大全部課程，即將畢業(yè)。兩年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
以前認(rèn)為學(xué)歷不代表能力，有豐富的工作經(jīng)驗，能彌補(bǔ)理論及專業(yè)知識的不足。經(jīng)過工作實踐，發(fā)現(xiàn)之前在校所學(xué)的知識及目前的'工作經(jīng)驗，一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要，急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在電大可學(xué)到許多實用知識，通過運用，能不斷增強(qiáng)自己工作能力，提高工作效率。電大學(xué)校良好的管理校風(fēng)，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，按時完成課程作業(yè)，并積極與同學(xué)跟老師進(jìn)行交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。
經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí)，在理論與實踐結(jié)合的過程中已有成長。后續(xù)我還需要不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長進(jìn)步。把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，做一名既有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職工作者。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 7
經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高，社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。
在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關(guān)的材料，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實打下基礎(chǔ)調(diào)查訪問的.過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過，當(dāng)然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機(jī)遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的專業(yè)能力。對國際貿(mào)易和其它報關(guān)與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己的未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
工商管理專業(yè)的自我鑒定 8
我叫xx，是成都理工大學(xué)xx學(xué)院工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)四年是我一生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
我于20xx年9月考入成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院，通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學(xué)中去的多的地方。
為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才，四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的'參加，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭全面發(fā)展。
我認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實踐，以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè)；工作生活上，作為學(xué)生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，大事小事，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以管理團(tuán)結(jié)班級為己任，不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 9
在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證。在三年的學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。
我還堅持將學(xué)到的'專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導(dǎo)管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的思想、觀念，領(lǐng)會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的工商管理專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員。
工商管理專業(yè)的自我鑒定 10
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)并掌握了一定的管理學(xué)知識。我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，不僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，同時堅持學(xué)以致用，注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷、財務(wù)會計以及金融等方面都有了一定的認(rèn)識和理解。我的學(xué)習(xí)成績良好，一直名列班級前十名，并獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，我性格比較外向，喜歡思考，洞察力較強(qiáng)，不怕吃苦，大學(xué)期間，我多次參加過社會實踐活動，經(jīng)過學(xué)校的安排，在xx公司實習(xí)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
面對當(dāng)今社會如此激烈的競爭，我還從各方面培養(yǎng)自己的興趣和能力，不斷地提高自身的素質(zhì)。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級的舞蹈比賽，并取得了較好的'成績。最重要的是，我在工作中，加強(qiáng)鍛煉自身的處世能力，吸收管理經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)到的理論知識與實際相結(jié)合。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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人生是一個大課堂，在這個課堂里，有各種各樣的專業(yè)，這些專業(yè)與我們的日常生活息息相關(guān)，因此，人必須不斷地學(xué)習(xí)，也只有不斷地學(xué)習(xí)才能了解世界，了解生活，并更好地工作和生存——學(xué)習(xí)是生存之本。
xx年3月，我跨入了中央電大的校門，在這里，注定是我人生的又一次升華。由于專科學(xué)的是理科，初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮，但是這個專業(yè)是我自己選擇的，也是社會、企業(yè)和生活為我選擇的。
我要想在現(xiàn)在的企業(yè)生存乃至更好地發(fā)展必須要有工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)。組織行為學(xué)、貨幣銀行學(xué)、成本管理、公司概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、小企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)信息管理、金融市場、管理會計、國際企業(yè)管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般貪婪的吮吸著知識的`乳汁，遇到不懂的問題或自己難以理解的知識點，就上網(wǎng)查資料，向班主任老師請教，也利用網(wǎng)上老師會面的機(jī)會，抓緊時間求教，正是這種鍥而不舍的精神，使我學(xué)到了很多，特別是經(jīng)常與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，讓我對這個專業(yè)的知識有了一個有機(jī)的結(jié)合，也從而對這個專業(yè)乃至自己今后的發(fā)展方向有了一個清楚地把握。
這兩年來的學(xué)習(xí)給我最大的收獲就是：我明白了知識在人生活、工作中的重要性，以及如何在工作之余學(xué)習(xí)充電的方法，更重要的是讓我結(jié)識了一群能在學(xué)習(xí)上給我無限幫助的老師們，是他們培養(yǎng)和啟迪了我，給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門，讓我對人生，對生活又有了一個新的跨越。
從無知到有知，一點一點積累，讓我逐漸成熟，我深刻地領(lǐng)會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間里，接觸學(xué)習(xí)東西的速度很快，也可能是因為工作的了關(guān)系，讓我知道我需要什么，所以才更容易接受，進(jìn)而更努力的去求知。
所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂，我們應(yīng)該在這個大課堂里不斷地熔煉自己，才能獲取更大的成功。
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大學(xué)四年工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)掌握了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷等核心知識，也塑造了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵邏輯思維與務(wù)實的工作態(tài)度。專業(yè)課程上，我深耕《管理學(xué)原理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》等課程，成績穩(wěn)居專業(yè)前 30%，并通過案例分析、小組討論等形式，將理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，例如在 “企業(yè)模擬經(jīng)營” 課程中，我作為小組組長，帶領(lǐng)團(tuán)隊制定差異化競爭策略，最終使模擬企業(yè)市場份額提升 25%。
實踐方面，我曾在某連鎖企業(yè)運營部實習(xí)，參與門店客流數(shù)據(jù)分析與促銷活動策劃，協(xié)助優(yōu)化排班制度，使門店人力成本降低 8%，同時顧客滿意度提升 12%。這段經(jīng)歷讓我熟悉了企業(yè)運營流程，也培養(yǎng)了數(shù)據(jù)分析與跨部門溝通能力。此外，我通過了英語六級與計算機(jī)二級，能熟練使用 Excel 進(jìn)行數(shù)據(jù)建模、PPT 制作商業(yè)方案，具備一定的數(shù)字化辦公能力。
未來求職中，我希望從事企業(yè)運營或市場分析相關(guān)工作，以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，結(jié)合實踐經(jīng)驗，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也會保持學(xué)習(xí)熱情，不斷提升行業(yè)認(rèn)知與專業(yè)技能，快速適應(yīng)職場節(jié)奏。
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為期三個月的企業(yè)人力資源實習(xí)，是我將工商管理專業(yè)知識應(yīng)用于實踐的重要契機(jī)，也讓我對 HR 崗位的核心職責(zé)有了更深刻的理解。實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)員工招聘、培訓(xùn)協(xié)助與績效考核數(shù)據(jù)整理工作：在招聘模塊，協(xié)助篩選簡歷 200 余份，參與面試邀約與初面記錄，學(xué)習(xí)使用 ATS 招聘系統(tǒng)，掌握了結(jié)構(gòu)化面試的基本流程；在培訓(xùn)模塊，協(xié)助組織新員工入職培訓(xùn)，制作培訓(xùn)手冊 PPT，整理培訓(xùn)反饋，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計。
專業(yè)知識層面，我將《人力資源管理》課程中的 “崗位分析”“績效考評方法” 等理論應(yīng)用于實際工作，例如在整理績效考核數(shù)據(jù)時，運用 KPI 與 OKR 結(jié)合的'評價體系，協(xié)助部門完成季度績效復(fù)盤，提出 2 條優(yōu)化建議被采納。此外，我注重細(xì)節(jié)與效率，通過制定工作臺賬，將日常事務(wù)處理時間縮短 15%，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
此次實習(xí)讓我認(rèn)識到，工商管理不僅是理論知識的積累，更是實踐能力與溝通能力的綜合體現(xiàn)。未來我會繼續(xù)夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提升 HR 實務(wù)技能，為企業(yè)人力資源管理效率提升貢獻(xiàn)力量。
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本科階段工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我報考企業(yè)管理方向研究生奠定了扎實基礎(chǔ)，也讓我明確了學(xué)術(shù)研究興趣。專業(yè)學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《運籌學(xué)》等課程，構(gòu)建了完整的管理學(xué)知識體系，尤其對 “企業(yè)創(chuàng)新管理” 領(lǐng)域興趣濃厚，曾撰寫課程論文《中小企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展路徑研究》，通過案例分析與數(shù)據(jù)調(diào)研，提出 3 條針對性建議，獲課程優(yōu)秀論文。
學(xué)術(shù)能力方面，我熟練掌握文獻(xiàn)檢索方法（如 CNKI、Web of Science），參與過導(dǎo)師主持的 “區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展” 課題，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集與整理工作，學(xué)習(xí)使用 SPSS 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，提升了學(xué)術(shù)研究的'嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，我通過英語六級（520 分），能流暢閱讀英文文獻(xiàn)，為后續(xù)研究生階段的外文資料研讀做好準(zhǔn)備。
選擇考研，是希望在工商管理領(lǐng)域進(jìn)一步深耕，探索企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理的深層邏輯。若能順利入學(xué)，我將以更飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)與研究，積極參與課題項目，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為該領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)自己的思考。
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作為工商管理專業(yè)的學(xué)生干部（班級學(xué)習(xí)委員、院學(xué)生會干事），我在服務(wù)同學(xué)的同時，也鍛煉了組織協(xié)調(diào)與團(tuán)隊管理能力，實現(xiàn)了專業(yè)知識與實踐能力的雙向提升。任職期間，我牽頭組織 “管理學(xué)案例分析大賽”，從活動策劃、嘉賓邀請到現(xiàn)場執(zhí)行，全程統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，吸引 12 個班級參賽，累計參與人數(shù)超 200 人，活動獲院級 “優(yōu)秀校園活動” 稱號，這一過程也讓我將《組織行為學(xué)》中的 “團(tuán)隊激勵”“流程優(yōu)化” 知識應(yīng)用于實際。
日常工作中，我協(xié)助老師完成課程安排、作業(yè)收發(fā)等事務(wù)，建立 “學(xué)習(xí)互助小組”，針對《財務(wù)管理》等難點課程組織答疑，幫助班級課程通過率提升 18%。此外，我注重團(tuán)隊協(xié)作，在學(xué)生會項目中，與不同專業(yè)同學(xué)合作，學(xué)會傾聽多元意見，通過合理分工提升工作效率，例如在 “畢業(yè)季招聘會” 籌備中，通過制定詳細(xì)分工表，將籌備時間縮短 3 天。
這段學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我深刻體會到工商管理 “以人為本、高效協(xié)同” 的`核心思想，也為未來職場中的團(tuán)隊管理與項目統(tǒng)籌積累了經(jīng)驗。
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擁有 3 年市場營銷工作經(jīng)驗后，我選擇重返校園攻讀工商管理專業(yè)，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升管理思維，實現(xiàn)從 “執(zhí)行崗” 到 “管理崗” 的.轉(zhuǎn)型。學(xué)習(xí)期間，我結(jié)合過往工作經(jīng)驗，重點鉆研《企業(yè)運營管理》《戰(zhàn)略管理》等課程，例如在 “品牌戰(zhàn)略” 課程中，以曾任職企業(yè)的品牌推廣案例為切入點，分析現(xiàn)有策略不足，提出 “線上線下聯(lián)動品牌傳播方案”，獲課程高度認(rèn)可。
專業(yè)技能上，我強(qiáng)化了數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略規(guī)劃能力，通過學(xué)習(xí) Python 基礎(chǔ)與商業(yè)智能工具，能獨立完成市場數(shù)據(jù)可視化分析；在 “企業(yè)模擬決策” 實訓(xùn)中，帶領(lǐng)團(tuán)隊制定中長期發(fā)展戰(zhàn)略，平衡成本與收益，使模擬企業(yè)凈利潤增長 30%。此外，我積極參與行業(yè)講座與企業(yè)參訪，與從業(yè)者交流，更新行業(yè)認(rèn)知，明確職業(yè)轉(zhuǎn)型方向。
通過這段學(xué)習(xí)，我不僅彌補(bǔ)了管理知識短板，更構(gòu)建了 “戰(zhàn)略 - 運營 - 執(zhí)行” 的完整思維框架。未來，我希望進(jìn)入企業(yè)運營管理崗位，將過往營銷經(jīng)驗與工商管理知識結(jié)合，為企業(yè)發(fā)展提供更全面的解決方案。
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工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，不僅讓我掌握了專業(yè)知識，更在溝通表達(dá)、問題解決、抗壓能力等綜合素質(zhì)上實現(xiàn)了突破。學(xué)習(xí)中，我積極參與小組討論與課堂展示，例如在《市場營銷學(xué)》課程中，作為小組代表匯報 “新產(chǎn)品推廣方案”，通過清晰的'邏輯梳理與生動的 PPT 演示，獲得全班最高分，這一過程提升了我的公開表達(dá)與邏輯呈現(xiàn)能力。
面對挑戰(zhàn)時，我始終保持積極心態(tài)。例如在完成 “企業(yè)調(diào)研報告” 時，因數(shù)據(jù)獲取困難導(dǎo)致進(jìn)度滯后，我通過調(diào)整調(diào)研方法（結(jié)合線上問卷與線下訪談）、優(yōu)化時間規(guī)劃，最終按時完成報告，并獲導(dǎo)師好評。此外，我利用課余時間學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀與跨文化溝通知識，考取 “初級商務(wù)禮儀師” 證書，為未來職場社交做好準(zhǔn)備。
回顧學(xué)習(xí)歷程，我不僅收獲了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了 “持續(xù)學(xué)習(xí)、積極應(yīng)變” 的素養(yǎng)。未來，我將帶著這些能力與品質(zhì)，在工商管理領(lǐng)域不斷探索，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同成長。
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