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特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定（精選13篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 1
三年了，特崗生涯即將結(jié)束，又將繼續(xù)我的教育之路。在這里，寫下我這一年來的情況，與大家分享，希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)光荏再，轉(zhuǎn)眼間，我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助，使我學(xué)到了很多東西，我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn)，同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。
20xx至20xx學(xué)年的.教學(xué)工作已接近尾聲，為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，特做如下自我鑒定：
一、思想工作方面
雖然還是一名入黨積極分子，但我始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。思想明確，安教樂教，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精，為人師表。
二、教育工作方面
本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作，并認(rèn)真查閱同事盲作的開展和完成情況，時(shí)常與大家溝通，也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教工作方法，一年來的教務(wù)工作，使我成長(zhǎng)了很多，業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，力求吃透教材、大綱，積極開拓教學(xué)思路，把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
積極參加各種培訓(xùn)，如今年參加的銅仁地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和洋溪教辦組織的洋溪鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。同時(shí)，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想，以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去。
四、今后的努力方向
因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ鳎偌由纤幍沫h(huán)境因素，很多教學(xué)思想不夠成熟，專業(yè)知識(shí)還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗(yàn)，同時(shí)，還要積極地向領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，勇于去實(shí)踐，讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 2
20xx年，大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試，經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當(dāng)中，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。三年的磨練，我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對(duì)三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面
在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí)，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二、工作能力方面
自踏上工作崗位起，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任。對(duì)于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都做得是有聲有色。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年時(shí)間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(zhǎng)流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的'前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。
四、工作業(yè)績(jī)方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來教學(xué)成績(jī)始終都是位居首位，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。更讓我覺得欣慰的是家長(zhǎng)都想把自己的孩子送到我的班級(jí)，這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影，而且我也會(huì)不負(fù)眾望，取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。
一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上做出更突出的成績(jī)。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 3
轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，也沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。
一、思想政治方面
三年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù)。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的`鍛煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí)，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。三年來，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，多次取得優(yōu)異成績(jī)。
三、班務(wù)工作方面
三年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生為原則，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級(jí)管理能力。在班級(jí)管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學(xué)生一起先后制定了《班級(jí)管理細(xì)則》、《班級(jí)圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細(xì)則》等文件，使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。20xx年3月我班創(chuàng)辦了班報(bào)《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期，為學(xué)生提供了展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。三年中，我從未接受過學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
四、考勤紀(jì)律方面
三年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工，堅(jiān)持出滿勤，如果有事，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)。三年來，累計(jì)請(qǐng)假天數(shù)不超過十天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因?yàn)槟贻p，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長(zhǎng)，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績(jī)方面
因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí)、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中的成績(jī)均位于前列，先后兩次獲得校級(jí)“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)兩次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)水平；研究班級(jí)管理方法，提高班級(jí)管理水平；探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 4
本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以鑒定。
一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)
意識(shí)反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。
二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化
年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的.必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對(duì)話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。
三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。
經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌；天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基礎(chǔ)，開展三字一話、名言積累等活動(dòng)。其次，重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 5
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，從20xx年x月加入工作至今，我在xxx學(xué)校已經(jīng)工作了一年了。在這一年里，我作為一名體育教師負(fù)責(zé)在xxx學(xué)校x到x年級(jí)的體育課教學(xué)。作為一名還在試用期的教師，這一年的的教學(xué)，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
反思現(xiàn)在的自己，和過去剛剛參加工作的時(shí)候比起來，我實(shí)在是有了不少的進(jìn)步的提升，不僅僅是授課經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)步，作為一名教師，我在思想和師德師風(fēng)上的進(jìn)步，才是最為重要的收獲！以下，是我對(duì)自己目前情況做的一個(gè)自我鑒定：
一、師德師風(fēng)方面
有言道“學(xué)高為師，德高為范”，盡管我的主要教學(xué)任務(wù)是教授體育這門課程，但在師德師風(fēng)方面，我一樣非常重視！在這一年的`工作中，我常常會(huì)反省自己，對(duì)自己在課堂中的表現(xiàn)，以及對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)方式進(jìn)行反思。并且，在空閑中我也多回去向各位前輩教師們請(qǐng)教，更多的去了解“師德師風(fēng)”的概念，并在教學(xué)中嚴(yán)格的要求自己。
二、思想方面
在思想上，我也同樣有在進(jìn)步，除了對(duì)國(guó)家的時(shí)事和政策加以了解關(guān)注，我也在空閑的時(shí)候抽空去學(xué)習(xí)學(xué)生的心理學(xué)，并通過閱讀書籍和網(wǎng)絡(luò)資料等方式去學(xué)習(xí)學(xué)生的心理。
結(jié)合這一年的實(shí)際工作，我現(xiàn)在能更好的在教學(xué)中了解到學(xué)生們的情況，并且能和同學(xué)們打成一片，為他們開導(dǎo)一些生活中的問題和知識(shí)。更重要的是，作為一名體育教師，在思想上的進(jìn)步讓我能更好的調(diào)解學(xué)生之間的紛爭(zhēng)，這在體育課學(xué)生們發(fā)生沖突的時(shí)候尤為有效。
三、教學(xué)工作方面
教學(xué)上，我也同樣在不斷的進(jìn)步，盡管現(xiàn)在還有許多的不足，但是我參照了過去許多教師前輩的教案，對(duì)比自己現(xiàn)在上課的情況，一步步的去完善自己的教學(xué)計(jì)劃。
盡管現(xiàn)在還有許多的不足，但是我也通過自己擅長(zhǎng)的交流，去和同學(xué)們溝通，并通過體育活動(dòng)來加強(qiáng)他們的班級(jí)凝聚力，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)！
我也清楚，自己現(xiàn)在在工作中的經(jīng)驗(yàn)不足是非常關(guān)鍵的，“百年樹人”為了能更好的做好自己的教學(xué)任務(wù)，我必須去更多的吸收前輩的經(jīng)驗(yàn)，并以此提升自我，讓自己能在教學(xué)中做的更好！
四、結(jié)束語
一年的教學(xué)結(jié)束了，我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。并且，在經(jīng)歷了這些后，我對(duì)自己未來的目標(biāo)也更加的明確。在今后的工作中，我會(huì)更加的努力！
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 6
時(shí)光荏苒，特崗教師服務(wù)期即將結(jié)束，回顧這段充實(shí)而有意義的時(shí)光，我在思想、教學(xué)、班級(jí)管理等方面都取得了一定的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。現(xiàn)將自我鑒定如下：
在思想方面，我始終堅(jiān)持正確的政治方向，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的.思想政治覺悟。我熱愛教師這份職業(yè)，始終以飽滿的熱情投入到工作中，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力做到為人師表，以身作則。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，精心備課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課堂上，我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多樣化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。課后，我及時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。經(jīng)過努力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)有了明顯提高，學(xué)習(xí)興趣也更加濃厚。
在班級(jí)管理上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。通過開展主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。我關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。同時(shí)，我積極與家長(zhǎng)溝通交流，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足。在教學(xué)方法上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育還不夠深入。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 7
自踏上特崗教師崗位以來，我在教育教學(xué)的道路上不斷探索、成長(zhǎng)。在這即將轉(zhuǎn)正定職之際，我對(duì)自己的工作進(jìn)行全面總結(jié)與反思。
思想上，我嚴(yán)格要求自己，以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，樹立良好的教師形象。積極參加師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，時(shí)刻提醒自己要關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)。在工作中，我始終保持高度的'責(zé)任心和使命感，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)業(yè)務(wù)上，我積極參加各種教研活動(dòng)，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。為了提高課堂教學(xué)效率，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，將多媒體教學(xué)融入課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)都有了顯著提升。
在班級(jí)管理工作中，我實(shí)行民主管理，讓學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的決策，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。我關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題并進(jìn)行疏導(dǎo)。對(duì)于特殊學(xué)生，我給予更多的關(guān)愛和幫助，讓他們感受到班級(jí)的溫暖。
當(dāng)然，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處。例如，在教學(xué)研究方面還不夠深入，對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。在未來的工作中，我將不斷提升自己，努力彌補(bǔ)不足，為教育事業(yè)奮斗終身。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 8
三年的特崗教師生涯，是我人生中寶貴的財(cái)富。在這期間，我收獲了成長(zhǎng)與感動(dòng)，也對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在思想修養(yǎng)上，我堅(jiān)定教育信念，始終以 “學(xué)高為師，身正為范” 為座右銘。積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。
教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)分層教學(xué)目標(biāo)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我注重課堂教學(xué)的互動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我還注重教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過不懈努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也更加積極。
班級(jí)管理工作中，我注重營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我建立了完善的班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。在與家長(zhǎng)的溝通中，我保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的'情況，共同探討教育方法，形成家校教育合力。
但我也深知自己還有很多需要改進(jìn)的地方。比如，在處理學(xué)生問題時(shí)，有時(shí)缺乏足夠的耐心；在教學(xué)創(chuàng)新方面，還需要進(jìn)一步突破。在今后的工作中，我將不斷完善自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多的力量。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 9
作為一名特崗教師，在服務(wù)期滿即將轉(zhuǎn)正定職之時(shí)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面的回顧與反思。
在思想層面，我始終緊跟黨的教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，努力做到用自己的.言行影響學(xué)生，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心備課、授課。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了極大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。
在班級(jí)管理方面，我堅(jiān)持以人為本的理念，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過設(shè)立班干部崗位，讓學(xué)生參與班級(jí)管理。我定期組織班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我還積極與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭情況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足。例如，在教學(xué)研究方面還缺乏深入性，對(duì)學(xué)生的心理健康教育還不夠重視。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 10
特崗教師服務(wù)期的結(jié)束，意味著一個(gè)階段的結(jié)束，更是新的起點(diǎn)。回顧這段時(shí)光，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
思想上，我積極進(jìn)取，不斷提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。我始終堅(jiān)信，只有熱愛教育事業(yè)，才能全身心地投入到工作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
教學(xué)上，我不斷探索創(chuàng)新，努力提高教學(xué)水平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。我積極參與校本課程開發(fā)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，設(shè)計(jì)了一系列特色課程。同時(shí)，我還注重教學(xué)資源的整合與利用，充分利用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
班級(jí)管理中，我以愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生。我注重培養(yǎng)學(xué)生的.良好品德和行為習(xí)慣，通過開展主題班會(huì)、品德教育活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。我關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。我還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，我也存在一些不足之處。比如，在教學(xué)時(shí)間的分配上還不夠合理，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠到位。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)，努力提升自己的教育教學(xué)水平。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 11
三年的特崗教師生活，讓我從一名青澀的畢業(yè)生逐漸成長(zhǎng)為一名合格的教師。在轉(zhuǎn)正定職之際，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的總結(jié)。
在思想政治方面，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的政治理論水平。我始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。我積極參與教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。我還注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也更加端正。
班級(jí)管理工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。我建立了完善的班級(jí)管理制度，讓學(xué)生在制度的.約束下自覺遵守紀(jì)律。我注重與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的需求和想法，及時(shí)解決學(xué)生的問題。我還積極組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
然而，我也認(rèn)識(shí)到自己存在的不足。在教學(xué)方法的創(chuàng)新上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展關(guān)注還不夠。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 12
特崗教師的經(jīng)歷，讓我在教育教學(xué)的道路上不斷成長(zhǎng)。在即將轉(zhuǎn)正定職的時(shí)刻，我對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的自我鑒定。
思想上，我始終保持積極向上的態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參加師德培訓(xùn)，不斷提高自己的'思想道德素質(zhì)。我以優(yōu)秀教師為榜樣，努力做到教書育人，為人師表，用自己的言行感染和影響學(xué)生。
教學(xué)業(yè)務(wù)上，我不斷學(xué)習(xí)和探索，努力提高自己的教學(xué)水平。我積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我注重課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和組織，力求讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有啟發(fā)性。我還注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。通過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力都有了明顯提高。
班級(jí)管理工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。我通過開展各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。我關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。我還積極與家長(zhǎng)溝通，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
但我也清楚地知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方。比如，在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的分層教學(xué)還不夠細(xì)致；在班級(jí)管理中，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制還不夠完善。在今后的工作中，我將不斷努力，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正定職自我鑒定 13
特崗教師服務(wù)期即將結(jié)束，這三年的工作經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在轉(zhuǎn)正定職之際，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行如下鑒定。
在思想覺悟上，我始終堅(jiān)持正確的教育方向，熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力做到以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，不斷提升自己的教學(xué)能力。我深入研究教材和教法，精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重教學(xué)過程的趣味性和實(shí)效性。我關(guān)注學(xué)生的`個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我積極開展教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)。我建立了民主、和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在班級(jí)中感受到溫暖和尊重。我通過開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。我還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但我也意識(shí)到自己存在的不足。例如，在教學(xué)創(chuàng)新方面還有待加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力還需要提高。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
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