中醫師承自我鑒定（精選10篇）

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的中醫師承自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中醫師承自我鑒定 1

　　3年的跟師學習時間轉瞬即逝，在這3年里，我學到了很多自己在臨床工作中需要很長時間摸索才能解決的問題，。不但中醫功底日漸加深、而且科研能力漸進提高，真的是受益匪淺。

　　在學習過程中，我能夠尊敬老師、虛心請教，遇到不懂、疑惑的問題及時向老師提出，老師總是能耐心的進行指導，將自己大半生的經驗毫無保留的傳授了給我。雖然家庭中、工作中總是會有這樣、那樣的困難，我也是能夠克服困難，把學業放在第一位，圓滿的完成了3年的跟師學習。

　　認真參加研究生班組織的集中授課，在不斷提高自己中醫素養的同時，提高了政治思想覺悟及科研能力，做到從不缺課、每門功課都以較為優秀的成績結業。

　　不斷總結老師的臨床經驗，并分析老師的學術思想及源流、及時與老師進行溝通，將老師的學術思想及臨床經驗進行整理、發表相關論文，達到了傳承中醫的目的，避免了老師臨床經驗的流失。尤其老師活血化瘀思想應用于腦科疾病的.經驗，得到了進一步的總結，并應用與臨床，一定會使患者從中受益的。

　　在今后的學習及工作中，我會進一步將老師的經驗發揚光大，并在中醫的道路上越走越遠。

　　中醫師承自我鑒定 2

　　時光荏苒，在中醫師承的學習道路上，我已走過了一段充實而難忘的歷程。回顧這段時間的學習與實踐，我對自己有了更深刻的認識和感悟。

　　在跟師學習的過程中，我有幸師從一位德高望重、醫術精湛的老中醫。老師以其深厚的中醫理論功底、豐富的臨床經驗和嚴謹的治學態度，深深地影響著我。他言傳身教，不僅傳授給我專業的中醫知識和技能，更教會了我如何成為一名有醫德、有責任心的中醫人。

　　在理論學習方面，我系統地學習了中醫經典著作，如《黃帝內經》《傷寒雜病論》《神農本草經》等。通過對這些經典的研讀，我深刻體會到了中醫理論的博大精深和獨特魅力。同時，我也積極參加各種學術講座和研討會，不斷拓寬自己的知識面和視野。在老師的指導下，我學會了運用中醫理論分析疾病的病因病機，并制定合理的治療方案。

　　在臨床實踐中，我跟隨老師出診，親眼目睹了老師運用中醫的望、聞、問、切四診合參，準確地診斷疾病，并采用中藥、針灸、推拿等多種治療方法為患者解除病痛。在老師的耐心指導下，我逐漸掌握了臨床診斷和治療的基本技能，能夠獨立地為患者進行診治。通過與患者的交流和溝通，我也深刻體會到了中醫在治療疾病中的優勢和特色，更加堅定了我學習中醫的信心和決心。

　　在醫德修養方面，老師始終以身作則，教導我要以患者為中心，尊重患者的人格和權利，關心患者的疾苦。他常說：“醫者，仁術也。” 只有具備高尚的`醫德，才能成為一名真正的好醫生。在老師的影響下，我始終牢記醫者的使命和責任，以仁愛之心對待每一位患者，盡自己最大的努力為患者提供優質的醫療服務。

　　通過這段時間的中醫師承學習，我取得了很大的進步。但我也清楚地認識到，自己還有很多不足之處。例如，在中醫理論的掌握上還不夠扎實，臨床經驗還不夠豐富，治療方法還不夠靈活多樣等。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平和綜合素質。

　　我相信，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我一定能夠成為一名優秀的中醫人，為傳承和發揚中醫事業貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 3

　　作為一名中醫師承學員，在過去的一段時間里，我在學習和實踐中不斷成長和進步。以下是我對自己這段時間的自我鑒定。

　　自開始中醫師承學習以來，我始終保持著積極主動的學習態度。對中醫經典著作充滿敬畏之心，認真研讀，努力理解其中的深刻內涵。在跟師過程中，我全神貫注地聆聽老師的講解和指導，不放過任何一個學習的機會。課后，我會及時整理筆記，復習所學知識，并結合臨床案例進行思考和分析。同時，我還積極參加各種學術交流活動和培訓課程，不斷拓寬自己的知識面和視野。

　　為了更好地掌握中醫技能，我刻苦練習針灸、推拿等操作技術，不怕吃苦，勇于實踐。在實踐中，我不斷總結經驗教訓，提高自己的操作水平。我深知，中醫學習是一個長期而艱苦的過程，只有付出足夠的努力，才能取得進步。

　　在理論知識方面，通過學習中醫經典著作和老師的講解，我對中醫的基本理論、診斷方法、治療原則等有了較為系統的認識。我能夠熟練運用中醫的陰陽五行、氣血津液、臟腑經絡等理論來分析疾病的病因病機，并制定相應的治療方案。

　　在臨床技能方面，經過跟師實踐，我逐漸掌握了中醫的望、聞、問、切四診合參的方法，能夠準確地診斷疾病。在治療上，我學會了運用中藥、針灸、推拿等多種治療手段，針對不同的'疾病和患者個體差異，制定個性化的治療方案。在實踐中，我注重觀察患者的病情變化，及時調整治療方案，以提高治療效果。

　　在中醫師承學習過程中，我深刻體會到醫德醫風的重要性。老師以身作則，教導我要以患者為中心，尊重患者的人格和權利，關心患者的疾苦。我始終牢記老師的教誨，在臨床工作中，以仁愛之心對待每一位患者，耐心傾聽患者的訴求，為患者提供優質的醫療服務。

　　同時，我也注重自身職業素養的培養。嚴格遵守醫療行業的職業道德規范，保守患者的隱私，廉潔行醫。在與同事的合作中，我尊重他人，團結協作，共同為患者的健康努力。

　　在中醫師承學習過程中，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如，在中醫經典著作的理解上還存在一些困難，需要進一步深入學習；在臨床經驗方面還比較欠缺，需要更多的實踐機會；在溝通能力和心理素質方面還有待提高，需要加強鍛煉。

　　針對這些不足之處，我將采取以下改進措施：

　　一是加強對中醫經典著作的學習，多讀多思，結合臨床實踐加深理解；

　　二是積極爭取更多的臨床實踐機會，提高自己的臨床技能和經驗；

　　三是參加溝通技巧和心理素質培訓課程，提高自己的溝通能力和心理素質。

　　總之，通過這段時間的中醫師承學習，我在理論知識、臨床技能、醫德醫風等方面都取得了很大的進步。但我也清楚地認識到自己還有很多不足之處，需要在今后的學習和工作中不斷努力，不斷提高自己的專業水平和綜合素質，為傳承和發揚中醫事業貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 4

　　時光荏苒，在中醫師承的學習道路上，我已走過了一段充實而難忘的歷程。回首這段歲月，我深感自己在中醫知識與技能方面取得了長足的進步，同時也在醫德修養上有了更深刻的認識。

　　在師承學習過程中，我有幸跟隨我的師父 [師父姓名] 學習。師父以其淵博的中醫知識、豐富的臨床經驗和高尚的醫德醫風，成為我學習的楷模。師父耐心地教導我中醫經典理論，從《黃帝內經》《傷寒雜病論》到《神農本草經》等，讓我對中醫的理論體系有了更系統的認識。通過對經典的研讀，我領悟到了中醫的整體觀念、辨證論治等核心思想，為臨床實踐奠定了堅實的理論基礎。

　　在臨床實踐中，師父言傳身教，讓我親身體驗了中醫的神奇療效。我跟隨師父出診，觀察師父如何與患者溝通、如何進行四診合參、如何辨證論治、如何遣方用藥。在這個過程中，我不僅學到了臨床技能，還學會了如何與患者建立良好的醫患關系。師父教導我要以患者為中心，關心患者的疾苦，耐心傾聽患者的訴求，為患者提供優質的醫療服務。

　　通過師承學習，我對中醫的'熱愛更加深厚。我深刻認識到中醫是中華民族的瑰寶，它蘊含著豐富的哲學思想和人文精神。中醫強調人與自然的和諧統一，注重整體觀念和辨證論治，在治療疾病方面具有獨特的優勢。我決心將中醫傳承下去，為更多的患者解除病痛。

　　在醫德修養方面，師父的言傳身教讓我明白了作為一名中醫醫生，不僅要有精湛的醫術，還要有高尚的醫德。師父始終以患者的利益為重，對待患者一視同仁，不分貧富、貴賤。師父教導我要誠實守信、廉潔奉公，不謀取私利，全心全意為患者服務。我將牢記師父的教誨，不斷提高自己的醫德修養，做一名德藝雙馨的中醫醫生。

　　在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的中醫水平。我將深入學習中醫經典理論，不斷積累臨床經驗，提高自己的辨證論治能力。同時，我也將積極參與學術交流活動，與同行們共同探討中醫的發展與創新。我相信，在中醫師承的道路上，我將不斷成長，為中醫事業的發展貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 5

　　中醫師承學習是我人生中一段寶貴的經歷，這段經歷讓我對中醫有了更深刻的認識和理解，也讓我在中醫的道路上不斷成長和進步。

　　在師承期間，我始終保持著對中醫的熱愛和執著。我認真學習中醫經典著作，如《內經》《傷寒論》《金匱要略》等，努力領悟其中的精髓。通過對經典的學習，我不僅掌握了中醫的基本理論和方法，還培養了自己的中醫思維能力。在臨床實踐中，我跟隨師父出診，觀察師父如何診斷疾病、如何開方用藥，從中學習到了很多寶貴的經驗。師父的言傳身教，讓我深刻體會到了中醫的博大精深和獨特魅力。

　　在學習過程中，我注重理論與實踐的結合。我積極參與臨床實踐，認真觀察患者的`病情變化，運用所學的中醫理論進行辨證論治。通過實踐，我不斷提高自己的臨床技能和水平，也更加深入地理解了中醫的理論體系。同時，我還積極參加學術交流活動，與同行們分享自己的學習心得和經驗，從中汲取更多的知識和智慧。

　　在醫德修養方面，我始終以 “大醫精誠” 為準則，嚴格要求自己。我尊重患者的人格和權利，關心患者的疾苦，耐心傾聽患者的訴求，為患者提供優質的醫療服務。我深知，作為一名中醫醫生，不僅要有精湛的醫術，還要有高尚的醫德。只有這樣，才能贏得患者的信任和尊重，更好地為患者服務。

　　通過中醫師承學習，我收獲了很多，也成長了很多。但我也清楚地認識到，自己還有很多不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的中醫水平和醫德修養。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹的態度，為中醫事業的發展貢獻自己的力量。

　　總之，中醫師承學習是我人生中一段難忘的經歷，它讓我在中醫的道路上邁出了堅實的一步。我相信，在中醫的傳承和發展中，我將不斷成長和進步，為更多的患者帶來健康和希望。

　　中醫師承自我鑒定 6

　　自踏入中醫之門，承蒙恩師悉心教導，歷經數載寒暑，我深感中醫之博大精深，亦體會到傳承與發揚中醫文化的責任重大。在此，我謹以此篇自我鑒定，回顧學習歷程，總結心得體會，明確未來方向。

　　在師承學習過程中，我始終保持著謙虛謹慎、勤奮好學的態度。面對浩瀚的中醫典籍與復雜的臨床案例，我深知唯有腳踏實地，方能有所成就。通過跟隨恩師臨床診病，我不僅學會了望聞問切的基本功，更深刻理解了中醫“整體觀念”與“辨證論治”的.精髓。同時，我也掌握了多種中醫治療方法，如針灸、拔罐、推拿等，這些技能在臨床實踐中得到了有效的應用與驗證。

　　理論學習是基礎，但中醫的魅力更在于其實踐性。在師承期間，我積極參與臨床實習，將所學知識應用于實際病例中。通過不斷觀察、分析、總結，我逐漸提高了自己的臨床思維能力和解決問題的能力。我認識到，中醫診治疾病不僅要關注癥狀本身，更要深入挖掘病因病機，做到因人制宜、因病施治。

　　中醫不僅是一門醫學，更是一種文化，一種哲學。在師承過程中，我深受恩師高尚醫德的影響，時刻銘記“大醫精誠”的訓誡。我深知，作為中醫人，不僅要醫術精湛，更要醫德高尚。因此，我始終保持著對患者的尊重與關愛，盡我所能為他們解除病痛，贏得了患者的信任與好評。

　　展望未來，我將繼續秉承中醫精神，不斷深化學習，拓寬視野。我計劃進一步研讀中醫經典著作，提升自己的理論水平；同時，加強臨床實踐，積累更多寶貴經驗。此外，我還將關注中醫與現代醫學的融合與發展，努力探索中醫在新時代的應用與創新。我相信，在恩師的指導下，在自己的不懈努力下，我一定能夠在中醫這條道路上越走越遠，為傳承與發揚中醫文化貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 7

　　在中醫師承的旅程中，我經歷了從懵懂到逐漸領悟、從理論到實踐的深刻轉變。這段經歷不僅讓我對中醫有了更加全面而深入的理解，也讓我在醫德醫術上有了顯著的成長。以下是我對自我學習與實踐的鑒定。

　　通過系統的學習，我逐步構建了中醫理論的知識體系。從陰陽五行、臟腑經絡到病因病機、診斷治療，我力求每一個知識點都能掌握得扎實而透徹。同時，我也注重跨學科的學習，將中醫理論與現代醫學知識相結合，形成了自己獨特的學術視野。

　　在臨床實踐中，我積極參與診療活動，不斷錘煉自己的臨床技能。從最初的旁觀學習，到后來的獨立操作，我逐漸掌握了中醫的各種治療方法。特別是在針灸、中藥方劑的應用上，我更是下了苦功夫，力求做到精準施治、藥到病除。通過不斷的實踐與反思，我的臨床技能得到了顯著提升。

　　在師承過程中，我深刻體會到醫德的'重要性。我始終將患者的利益放在首位，以高度的責任心和同情心對待每一位患者。我注重與患者的溝通與交流，努力建立良好的醫患關系。同時，我也時刻保持謙虛謹慎的態度，不斷向恩師和同行學習請教，努力提升自己的醫德修養。

　　回顧過去的學習與實踐經歷，我深感自己還有許多不足之處需要改進。例如，在中醫理論的理解上還有待深入；在臨床經驗的積累上還有待加強；在醫德修養的錘煉上還有待提升。因此，我制定了詳細的未來規劃：

　　一是繼續深化中醫理論學習；

　　二是加強臨床實踐鍛煉；

　　三是注重醫德修養的錘煉；

　　四是關注中醫領域的新動態、新技術、新方法，努力保持與時俱進。我相信，在不懈的努力下，我一定能夠成為一名優秀的中醫人才。

　　中醫師承自我鑒定 8

　　時光荏苒，在中醫師承的學習道路上，我已走過了一段充實而難忘的歷程。回顧這段時間的學習與實踐，我深感自己在中醫領域有了長足的進步。

　　在跟師學習的過程中，我有幸師從一位德高望重、醫術精湛的中醫大師。老師以其深厚的中醫理論功底、豐富的臨床經驗和嚴謹的治學態度，深深地影響著我。他不僅傳授給我中醫的經典理論和臨床技能，更教導我如何成為一名有醫德、有醫術的中醫人。

　　在理論學習方面，我系統地學習了中醫的經典著作，如《黃帝內經》《傷寒雜病論》《神農本草經》等。通過對這些經典的研讀，我深刻地理解了中醫的整體觀念、辨證論治等核心思想，為臨床實踐奠定了堅實的理論基礎。同時，我還積極參加各種學術講座和研討會，不斷拓寬自己的知識面，了解中醫領域的最新動態。

　　在臨床實踐中，我跟隨老師出診，親眼目睹了老師運用中醫的方法治療各種疾病的過程。老師的辨證準確、用藥精當，常常能取得顯著的.療效。在老師的指導下，我也逐漸學會了如何進行四診合參、辨證論治，如何根據患者的具體情況制定個性化的治療方案。通過臨床實踐，我不僅提高了自己的臨床技能，也更加深刻地體會到了中醫的神奇魅力。

　　在醫德修養方面，老師以身作則，教導我要以患者為中心，關心患者的疾苦，尊重患者的人格和權利。他常常告誡我，作為一名中醫人，不僅要有精湛的醫術，更要有高尚的醫德。在老師的影響下，我始終牢記醫者的使命和責任，努力為患者提供優質的醫療服務。

　　通過這段時間的中醫師承學習，我收獲頗豐。但我也清楚地認識到，自己還有很多不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的中醫理論水平和臨床技能，為傳承和發揚中醫事業貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 9

　　作為一名中醫師承學員，在過去的一段時間里，我在學習和實踐中不斷成長和進步。以下是我對自己這段時間的學習和實踐的自我鑒定。

　　在中醫師承的學習過程中，我始終保持著積極主動的學習態度。我深知中醫是一門博大精深的學問，需要不斷地學習和探索。因此，我認真學習中醫的經典著作，積極參加各種學術活動和培訓課程，努力提高自己的理論水平和臨床技能。

　　在跟師學習期間，我虛心向老師請教，認真記錄老師的臨床經驗和診療思路。我珍惜每一次跟師出診的機會，仔細觀察老師的診斷和治療過程，積極思考和提問。同時，我也注重自主學習，通過查閱文獻、參加學術交流等方式，不斷拓寬自己的知識面和視野。

　　通過系統的'學習和實踐，我在中醫理論知識和臨床技能方面都取得了一定的進步。

　　在理論知識方面，我深入學習了中醫的基礎理論，包括中醫的陰陽五行學說、氣血津液學說、臟腑經絡學說等。我掌握了中醫的辨證論治方法，能夠根據患者的癥狀、體征和舌脈等進行準確的辨證，并制定合理的治療方案。同時，我也學習了中醫的中藥學和方劑學，了解了各種中藥的性味歸經、功效主治和配伍規律，能夠根據辨證結果合理選用中藥方劑進行治療。

　　在臨床技能方面，我在老師的指導下，學會了中醫的四診合參方法，能夠準確地進行望、聞、問、切，并對患者的病情進行綜合分析。我掌握了針灸、推拿、拔罐等中醫傳統治療方法，能夠根據患者的病情選擇合適的治療手段進行治療。同時，我也學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，了解患者的需求和心理狀態，為患者提供更好的醫療服務。

　　在中醫師承的學習過程中，我始終注重醫德醫風的培養和職業素養的提高。我牢記 “大醫精誠” 的古訓，以患者為中心，關心患者的疾苦，尊重患者的人格和權利。我嚴格遵守醫療行業的職業道德規范，誠實守信，廉潔自律，不接受患者的紅包和禮品。我注重團隊合作，與同事們相互尊重、相互學習、相互支持，共同為患者的健康服務。

　　在學習和實踐中，我也認識到自己存在一些不足之處。例如，我的中醫理論知識還不夠扎實，需要進一步加強學習；我的臨床經驗還不夠豐富，需要更多的實踐機會；我的溝通能力和服務意識還有待提高，需要不斷地學習和改進。

　　針對這些不足之處，我將采取以下改進措施：

　　一是加強理論學習，多讀經典著作，多參加學術活動和培訓課程，不斷提高自己的理論水平；

　　二是積極參加臨床實踐，多跟師出診，多接觸患者，積累臨床經驗；

　　三是注重溝通能力和服務意識的培養，學習有效的溝通技巧和服務方法，提高患者的滿意度。

　　總之，通過這段時間的中醫師承學習和實踐，我在理論知識、臨床技能、醫德醫風等方面都取得了一定的進步。但我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處，需要在今后的學習和工作中不斷努力和改進。我相信，在老師的指導和幫助下，我一定能夠成為一名優秀的中醫醫生，為傳承和發揚中醫事業貢獻自己的力量。

　　中醫師承自我鑒定 10

　　時光荏苒，在中醫師承的學習道路上，我已走過了一段充實而難忘的歷程。回顧這段時間的學習與實踐，我深感自己在中醫領域有了顯著的成長與進步。

　　在師承學習中，我有幸跟隨一位德高望重、醫術精湛的中醫導師。導師以其深厚的中醫理論功底、豐富的臨床經驗和嚴謹的治學態度，深深地影響著我。從導師身上，我不僅學到了專業的中醫知識和技能，更領悟到了醫者仁心的.真諦。

　　在理論學習方面，我系統地學習了中醫經典著作，如《黃帝內經》《傷寒雜病論》《神農本草經》等。通過對這些經典的研讀，我對中醫的整體觀念、辨證論治等核心理論有了更深刻的理解。同時，我還學習了中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學等專業課程，為臨床實踐打下了堅實的基礎。

　　在臨床實踐中，我跟隨導師出診，親眼目睹了導師運用中醫辨證論治的方法治療各種疾病的過程。導師在臨床中注重四診合參，通過望、聞、問、切準確地判斷病情，然后根據病情制定個性化的治療方案。在導師的指導下，我也逐漸學會了如何運用中醫的方法進行診斷和治療，積累了一定的臨床經驗。

　　在醫德修養方面，導師以身作則，教導我要以患者為中心，關心患者的疾苦，尊重患者的人格和權利。在與患者的交流中，我始終保持耐心和細心，認真傾聽患者的訴求，為患者提供優質的醫療服務。通過與患者的接觸，我深刻體會到了醫生的責任和使命，也更加堅定了我從事中醫事業的信念。

　　通過這段時間的中醫師承學習，我在中醫理論、臨床技能和醫德修養等方面都取得了很大的進步。但我也清楚地認識到，自己還有很多不足之處。例如，在中醫經典的理解和運用上還不夠深入，臨床經驗還不夠豐富，與患者的溝通能力還有待提高等。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平和綜合素質，為傳承和發揚中醫事業貢獻自己的力量。

　　總之，中醫師承學習是我人生中一段寶貴的經歷。我將永遠銘記導師的教誨和指導，不斷學習，不斷進步，為中醫事業的發展添磚加瓦。

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