家庭教育項目實施方案

時間：2021-09-28 17:00:43 家庭教育我要投稿

家庭教育項目實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的家庭教育項目實施方案，希望能夠幫助到大家。

家庭教育項目實施方案

　　家庭教育項目實施方案1

　　一、主題：

　　同憶苦，共思甜。

　　二、目的：

　　結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。

　　三、內(nèi)容：

　　聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

　　1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

　　2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。

　　3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。

　　4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

　　效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

　　家庭教育項目實施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

　　二、活動目的

　　以“增進了解，增強服務(wù)；關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)

　　2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。

　　3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。

　　4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議

　　5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

　　五、活動要求：

　　1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長，每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

　　2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

　　3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。

　　4、要注重方式方法，對不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

　　5、要特別注意保護學(xué)生的`自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

　　6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

　　7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復(fù)，并做好記錄。

　　六、活動安排：

　　1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準(zhǔn)備會議。

　　2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單，上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。

　　3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。

　　家庭教育項目實施方案3

　　一、活動目的

　　1、為進一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平，推廣成功的家庭教育經(jīng)驗，著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。

　　2、幫助和引導(dǎo)家長更新家庭教育理念，提高廣大家長對家庭教育重要性的認識，，運用科學(xué)有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教師，讓學(xué)生的身心更加健康成長。

　　二、時間和地點

　　時間：20xx年10月18日晚上19:30-21:00

　　地點：東方村尾學(xué)校一年級各班教室

　　三、參加人員

　　一年級學(xué)生家長

　　四、培訓(xùn)主題

　　“做好孩子的第一任教師”——— 易旭如老師

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、統(tǒng)籌安排：姜副校長

　　2、制訂方案、準(zhǔn)備通知、簽到表——姜立波

　　3、后勤工作：礦泉水——總務(wù)處

　　4、場地設(shè)備：電視演播中心（系統(tǒng)調(diào)配）——劉祥錦

　　5、接待：張曉明、許炳麟、段軍（學(xué)校正門）

　　6、拍照——吳永聰；攝像——陳海燕

　　7、歡迎詞——蘇海盛

　　8、安全——蘇海盛、黃清平

　　9、主持——郭丹

　　10、集團新聞報道上傳——杜媛珍

　　六、活動過程：

　　1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹易旭如老師）

　　2、易旭如老師授課

　　七、活動要求：

　　1.做好與會人員的組織工作

　　(1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負責(zé)清點教師到會情況。

　　(2)做好家長的組織工作。各班班主任負責(zé)本班家長的組織工作。

　　A、一年級全部家長參加會議，并于本周三下午放學(xué)時將通知發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)交其家長。

　　B、完成家長簽到工作，并在下周一將簽到表交到姜立波處。

　　C、各班班主任應(yīng)提前安排好本班學(xué)生家長座位，并根據(jù)座次按排表清點本班到會家長人數(shù)。

　　D、所有與會家長必須在當(dāng)天19：20之前到達學(xué)生所在的班級，按指定的位置就坐。

　　2.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律

　　會前各班主任要強調(diào)與會家長注意自身素質(zhì)和紀(jì)律：會場內(nèi)不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。

　　3．加強安全意識

　　維持秩序，負責(zé)人：蘇海盛主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強調(diào)來回途中的安全注意事項，做好相應(yīng)的安全預(yù)案，確保不出安全責(zé)任事故。

　　家庭教育項目實施方案4

　　活動產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

　　二、活動主題：打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！

　　三、活動口號：“我與孩子同讀書、共成長”

　　四、活動時間：20xx年4月——20xx年5月

　　五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：4月上旬

　　程序：

　　1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

　　3、各年級初步確定推薦書目。

　　2、宣傳發(fā)動，營造氛圍