高三英語期中考試復(fù)習(xí)策略
期中考試是為了檢驗學(xué)生半學(xué)期所學(xué)的知識所進(jìn)行的一次考試，這也是進(jìn)入高三以來第一次比較重要的考試，有利于學(xué)生比較正式地檢驗一次自己平時學(xué)習(xí)的水平，通過檢驗可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。下面和小編一起來看高三英語期中考試復(fù)習(xí)策略，希望有所幫助！
一、抓好詞匯復(fù)習(xí)，夯實語言基礎(chǔ)
巧婦難為無米之炊，詞匯量的大小直接影響到做題質(zhì)量的高低，對文章的理解程度以及做題速度的快慢。英語作為一門語言是一個厚積薄發(fā)的過程。
詞匯是語言的建筑材料，離開詞匯，語言就失去了實際意義；同樣在高考中，從單項選擇至?xí)姹磉_(dá)無一不是對詞匯的考查。
在復(fù)習(xí)時，應(yīng)注重以下幾個方面：
①在有限的時間塊兒內(nèi)盡可能多地背誦單詞，一次背單詞的時間不要超過30分鐘，一天至少重復(fù)4次。
②同時以課文為載體，把課本當(dāng)作學(xué)習(xí)語言的地道材料，熟記每個單元的重點單詞、短語及句型。
③歸納完型中的高頻詞，特別是A.B.C.D.四個選項中的單詞，遇到不認(rèn)識的詞或短語要及時整理。
④學(xué)英語就像吃零食一樣。每個學(xué)生的水平和能力不一樣，對于自己老是記不住的詞或詞組要作標(biāo)記，反復(fù)記憶。
二、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，堅持聽力訓(xùn)練
英語聽力是高考英語的第一部分，好的開始是成功的一半，聽力考試是最受心理素質(zhì)影響的.一道題，所以考前除堅持每天泛聽外，應(yīng)至少一周進(jìn)行一次聽力實戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬時一定要進(jìn)入狀態(tài)，不能過于放松。在練習(xí)中培養(yǎng)全神貫注、沉著冷靜的心理素。
三、注重對語法知識體系的總結(jié)
高中語法知識點主要是以時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞以及從句為核心。要總結(jié)自己常常出錯的地方，做到整體上分類過關(guān)。高考試題重在使語法和語言知識點融入到實際的交際語境中，試題對考生語言能力和語境意識較高。因此要學(xué)會把高三重要語法知識點體系化，建立以寫作為導(dǎo)向的語法學(xué)習(xí)，這對實現(xiàn)知識向能力的遷移有重要的影響，有利于實際運用能力的提高，并在應(yīng)考中運用自如。
四、重視語篇學(xué)習(xí)，訓(xùn)練解題技巧
完形填空要先快后慢，先易后難，利用情感性和動作線把握文章走向，做選項時一定要瞻前顧后，充分利用前后的暗示信息，最后還要通讀看是否有前后矛盾或表達(dá)不夠完美之處。另外提醒大家在做完形填空題時，最好先用1到2分鐘將全文通讀一遍，這樣才能從整體上把握作者的思想和觀點，不會犯以部分代替整體的錯誤，而且通過讀文章，可能會發(fā)現(xiàn)有的答案就在下文里面。做完完形之后，還應(yīng)再復(fù)讀一遍，發(fā)現(xiàn)簡單的錯誤。
五、狠抓閱讀訓(xùn)練
閱讀理解是高考的重中之重，閱讀理解能力的提升非一朝一夕，應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不要指讀和聲讀。同時還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。
練習(xí)方法有多種：
①可以按題型來練習(xí)，掌握每種題型的做題策略。以主旨大意題為例，重點在于找出每段的主題句及主題句中心詞。主題句多位于每段的首尾句，以首句居多，有轉(zhuǎn)折詞but，however，yet等以轉(zhuǎn)折詞后的句子為主。找出每段主題句后，主旨題就很容易解出來了。
②可以精讀和泛讀結(jié)合。
③可以按文章文體練習(xí)，如記敘文，應(yīng)用文，說明文和議論文等。
④把控考試時間也是很重要的，可以按照高考做題時間，每周做兩次限速練習(xí)。
六、關(guān)于作文
跟語文作文一樣，英語作文首先關(guān)注的應(yīng)該是書寫問題，注意書寫的格式，大小寫問題和空格、名詞復(fù)數(shù)、動詞的不同時態(tài)等問題。
考生要重視寫作的積累和模擬，背誦一些高級詞匯、短語和句式是快速提升作文的有效途徑。找一些范文來研究也是不錯的方法。
自己寫一篇文章后，可以對照范文找差距，不僅有助于強(qiáng)化固定的結(jié)構(gòu)模式，還可以在語言方面做好準(zhǔn)備。
期中試卷英語和語文學(xué)科題型上與高考要求基本一致，期中考試是階段性的考試，希望同學(xué)們能夠調(diào)整好心態(tài)，充分利用好每次考試。
最后再鄭重說明一聲考試是自我完善，不是自我證明，最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試過程中發(fā)揮理想的成績！
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