小升初自薦書通用15篇
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到自薦書，自薦書能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么一般自薦書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小升初自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初自薦書1
敬愛的xx中學老師：
您好！
我叫楊正宇，是xx二小602班的學生。
我是一個“陽光男孩”，開朗樂觀，積極向上，喜歡探索，對世界充滿好奇。小學良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯，在班里擔任數(shù)學代表。平時樂于助人，看到其他同學有不懂的題目，都會熱心解答，為班級做事我都是沖在前面。我曾多次獲得“和樂少年”（雛鷹銅獎）及“陽光少年”，“雅少年”、“靈動少年”稱號。
我對數(shù)學很有興趣，現(xiàn)在學而思超常班和徐老師班學習，努力鉆研，積極參加各類數(shù)學考試，獲得了第十五屆“中環(huán)杯”五年級組決賽二等獎，第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎，第十三屆“走美杯”五年級組二等獎，第20xx年10月學而思杯賽能力測評六年級組數(shù)學二等獎，第20xx年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數(shù)學組二等獎，第20xx年1月“迎春杯”數(shù)學解題能力展示活動浙江賽區(qū)初賽小學六年級組二等獎，第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。
我酷愛下棋，包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維，培養(yǎng)我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋，還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協(xié)會五級棋士。
我喜歡閱讀、寫作，獲得第十一屆“希望杯”全國中小學生作大賽五年級三等獎，曾在《少年學之星》上發(fā)表過，現(xiàn)為浙江省作家協(xié)會少年學分會會員。此外，還獲得20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽杭州賽區(qū)決賽小學A組三等獎，第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優(yōu)秀獎。xx二小“和樂杯”語、英語、科學競賽中我也多次獲獎。
XXX
20xx年XX月XX日
小升初自薦書2
尊敬的**中學招生領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，我對貴校的校園環(huán)境和辦學成果仰慕已久，非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹：
我是深圳市福田小學六（3）班的林童，我性格開朗活潑，母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的拓展實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野平臺，使我更感到學習的重要性。我學習刻苦，成績優(yōu)異，得到了學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發(fā)展，尤喜讀書，英語也很好，在校內(nèi)外舉辦的各類賽事中都取得了優(yōu)異的成績，而且每年都被評為校“三好學生”，并在20xx-20xx年度被評為“福田區(qū)三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長，協(xié)助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務(wù)。
我非常熱愛音樂，從5歲開始學習古箏演奏，現(xiàn)已達到古箏7級水平，參加過各類型演出和比賽，有豐富的登臺演奏經(jīng)驗，演奏的作品頗具感染力和表現(xiàn)力，曾憑一曲“瑤族舞曲”在20xx年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”！同時，我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員，學習演奏單簧管，在20xx年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節(jié)序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，我每天堅持練習演奏古箏和單簧管，享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺......
另外，我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出，4歲-10歲時在“小白鴿藝術(shù)團”學習舞蹈，在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲，如參演《盛世和諧中國年》20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會和20xx年“首屆深圳市義工服務(wù)市長獎”頒獎典禮電視晚會；值得一提的是---20xx年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現(xiàn)場錄制中，我同母親聯(lián)袂演出的印度舞頗受好評！同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節(jié)目現(xiàn)場錄制！這些都讓我受益匪淺。
每年假期我會隨同家人一起出外旅行，游歷祖國的大好河山，感受悠久的中華文明，偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界，所獲頗豐。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習和生活，我充滿了信心。我將會更加努力，成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：林童
深圳市福田小學六（3）班
20xx年3月20日
小升初自薦書3
尊敬的xx學校老師：
您好!
我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。
我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。
我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;
同時我是我班班長、體育委員。
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。
遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
xx
日期
小升初自薦書4
本人姓陳，名叫學生，虎年生人，籍貫北京。
西城某小，六年三班，學習委員，三好學生。
尊敬老師，品行端正，熱愛祖國，講究衛(wèi)生。
癡迷科學，探求新知，讀書思考，融會貫通。
數(shù)學英語，成績突出，作文周記，活潑清靈。
合唱比賽，屢次獲獎，繪畫評選，意外成功。
短跑跳遠，數(shù)一數(shù)二，網(wǎng)球籃球，有輸有贏。
小學生涯，行將結(jié)束，升學志愿，一五六中!
老師好!我叫陳學生，是西城區(qū)某小6年級(3)班的學生，也是班學習委員和校級三好學生。
在同學眼里，我是一個學習好、隨和、挺有人緣的伙伴;在老師眼里，我是個聰明靈氣、活潑開朗、學習上很有潛力但有些調(diào)皮的學生;在父母眼里，我則是個“天資良好但功夫不夠，學習主動但成績起伏，興趣廣泛但特長分散，性情陽光但天真過頭，習慣尚好但自理偏弱”(爸爸給我的評語)的孩子。
照我自己說，跟周圍的同學們相比，我最大的優(yōu)勢是在科學知識素養(yǎng)方面，我是個“科學知識特長生”。
我從小就特別癡迷于自然科學方面的電視節(jié)目。
這些年來，從天文到宇宙學，從地質(zhì)到生命科學，從物理到化學，我閱讀了大量的科普書籍和雜志。
《科學世界》和《環(huán)球科學》是我無言的老師。
那些神奇的科學圖像，清晰的科學思想，縝密的科學分析，大膽的科學假設(shè)，嚴密的科學論證，引發(fā)了我強烈和持久的興趣，也讓我愛從科學的立場和角度，用科學的概念和語言來理解整個世界，討論各種問題。
我從對科學的愛好中，嘗到了自主閱讀的快樂，深入思考的快樂，由似懂非懂走到豁然開朗、融會貫通的快樂。
我也希望能一直保持對科學的熱愛，通過中學階段的學習，打好基礎(chǔ)，將來做一名科學工作者。
當然，我還有其它的愛好和特長。
比如繪畫，我20xx年參加西城區(qū)比賽獲了一等獎，學校老師都覺得意外。
其實我從小就喜歡畫畫，常趴在桌子上一口氣畫兩三個小時，用畫筆來表現(xiàn)自己幻想的世界。
3年級時參加過一期繪畫班，只學過一些最基本的繪畫技法。
我真正下功夫參賽并獲獎的是一個團隊的項目——合唱，4年級時我們的大興區(qū)少年宮合唱隊先后得了北京市一等獎和香港國際合唱節(jié)銀獎，我都是中聲部的主力之一。
體育方面，上5年級以前，我曾是北小運動會60米短跑、800米長跑的雙料亞軍和立定跳遠的冠軍。
這兩年在什剎海體校，我先后學打網(wǎng)球和籃球。
去年暑假，我徒步登上了五岳獨尊的泰山頂峰。
我人生的小學階段已經(jīng)接近尾聲，再過幾個月我就是初中生了。
上那個中學呢?老師說，我會被推優(yōu)，媽媽說，我可以算特長生。
上學期我來156中上過周末培訓班，覺得校園整潔，老師親切，媽媽看宣傳欄后說學校勢頭不錯，爸爸說離家不遠，所以全家一同首選156中。
但，我能如愿上156中學嗎?156中學的老師能選擇我嗎?我相信：能!謝謝。
此致
敬禮
xx
日期
小升初自薦書5
尊敬的楓楊中學校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。
我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。
我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。
在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。
在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。
在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！
我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦書6
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的`情況：
我是小學六（3）班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，兩次獲得#稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”；繪畫也獲得#大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
小升初自薦書7
尊敬的xx中學招生領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在xxxx年和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xxxx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎；在xxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xxxx年課余時間參加了xxx學校學習班，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xxxx年12月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xxxx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx小學x年x班
xx年5月9日
小升初自薦書8
尊敬的xx中學校領(lǐng)導們：
您好！我叫徐xx，是xx新世紀外國語學校的六（2）班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結(jié)合我自身的條件，我認為，xx中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。
讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學教師。良好的家庭學習氛圍養(yǎng)成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級第一名。我的優(yōu)勢學科是數(shù)學，曾連續(xù)獲兩年（20xx年、20xx年思維訓練）綠洲杯一等獎（網(wǎng)上可查），同時也是上城區(qū)教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班（競賽班）的學生。經(jīng)常閱讀有關(guān)數(shù)學書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，并已經(jīng)取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優(yōu)秀。最愛籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結(jié)、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學畢業(yè)的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音！
此致
敬禮！
徐xx
xxx小學六（2）班
小升初自薦書9
尊敬的xxx學校老師：
您好，我是xxx小學的xxx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19xx年，于20xx年進入xxx學校進行小學階段的學習。
我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。
我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇[bbs。027art。com]六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。
遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦書10
尊敬的老師：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx小學6年級2班的學生，我的名字叫xxx，我出生于20xx年。
感謝我母校xx小學的領(lǐng)導和老師們，在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。
和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。
我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。
我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。
所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。
我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì)，提高自己的公民意識和社會責任感。
我非常關(guān)注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。
我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。
我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”，今年年六一兒童節(jié)，我還被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。
我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領(lǐng)我的小團隊為全校少先隊員服務(wù)，為輔導老師分憂解難。
在為大家服務(wù)的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。
到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。
我想也是因為這樣，所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。
媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。
所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。
xx小學經(jīng)常開展豐富多彩的活動。
從四年級開始，我經(jīng)常擔任學校各種活動的主持，各種現(xiàn)場活動我也經(jīng)常承擔為領(lǐng)導解說的任務(wù)。
小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了xx市“”演講比賽，獲得小學組第七名。
今年xx月在xx小學舉行的xx區(qū)誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎(chǔ)。
我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。
今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。
對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小升初自薦書11
尊敬的老師：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于xx區(qū)一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在xx區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于xx年的4月榮獲xx小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦書12
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
小升初自薦書13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮！
自薦人：xx小學xxx
xx年x月x日
小升初自薦書14
敬愛的xx中學老師：
我熱愛運動，喜歡游泳、打乒乓、爬、跑步，還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xx二小數(shù)學節(jié)“24點”、“魔方”活動中，分別獲二、三等獎。信息、軍事科學也是我的強項。
“一分耕耘一分收獲”，這些成績離不開六年老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了，我對未的中學生涯充滿憧憬和期待。xx中學治學有方，是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己，希望您能錄取我。請您相信，現(xiàn)在的我擁有扎實的基礎(chǔ)和深厚的潛力，今后的我會更加勤奮，自強不息，讓自己學業(yè)、品行更優(yōu)秀，為學校爭光。
XXX
20xx年XX月XX日
小升初自薦書15
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非
常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干
部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：xx小學xx班xx
20xx年x月x日
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