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食堂厲行節儉反對浪費自查報告（通用11篇）
轉眼間一段時間的工作又告一段落了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的食堂厲行節儉反對浪費自查報告，歡迎大家分享。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇1
為引導廣大師生牢固樹立勤儉節約意識，切實養成勤儉節約的良好習慣，根據《教育部關于在各級各類學校厲行節約反對食品浪費的實施意見》和市教體局《關于轉發開展學校餐飲浪費情況自查自糾工作的通知》（x體安【20xx】xx號）文件精神，教體局對全縣學校食堂的餐飲浪費問題進行自查自糾，現將自查自糾情況和整改措施匯報如下：
一、供餐基本情況
全縣中小學共有xxx所，有食堂的學校共xxx所，其中食堂由公司托管（或承包）的學校xx所，占x.x%，涉及托管公司xx家和承包人xx人；由學校自主經營的xxx所，占xx.x%，所有學校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學校xx所，其中高中x所，九年一貫制學校x所，初中xx所，小學xx所。全縣共有xxx所學校享受營養改善計劃，其中食堂供餐xxx所，享受課間餐學校x所。
二、學校餐飲浪費現狀
（一）從餐飲供應來看，學校食堂供應飯菜品種單一，口味不佳，不好吃。不好吃是主要原因。根據調查，只有少部分學生對食堂飯菜口味表示滿意，超過七成學生對飯菜的口味和質量提出了意見和建議。正是由于飯菜不好吃，學生不愛吃，才使得不數學生選擇倒掉食堂提供的飯菜。
(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節約意識不強等問題。想讓學校飯菜滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。食堂飯菜一般是統一加工，標準化生產，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、全縣開展制止餐飲浪費工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I導，強化組織。為把厲行節約工作落到實處，教體局領導高度重視，專門召開食堂相關人員及領導會議，傳達關于食堂厲行節約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我縣實際，制定工作方案，成立由XXX局長為組長、XXX副局長為副組長的食堂厲行節約領導小組，切實貫徹落實我校食堂厲行節約各項工作任務。
（二）加大宣傳力度。在我縣各校食堂內，節約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開展以節約糧食為主題的班會活動，增強學生對節約浪費的意識。同時，學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒校師生，應勤儉節約，反對浪費。為進一步做好學校開展別止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。各校還根據教育教學規律和不同年齡段學生特點，把勤儉節約內容有機融入中小學德育課程教學、幼兒園習慣養成等教育環節之中。各校還充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網絡等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節約教育在學校隨處可見，營造濃厚氛圍。學校以開學為契機，把勤儉節約教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規校紀教育等活動中，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的宣傳，發揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示加大對浪費行為的糾正力度。
四、全縣學校餐飲浪費自查自糾工作的組織和實施
六紀辦、綜治辦、營養辦組成“節約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入各校開展工作。督查指導組對學校常態化文明就餐活動，后廚設計制作小份菜、半份菜，工作人員引導師生按需取餐，副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、菜品制作標準化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查組詢問學生用餐體驗，調研收盤工作人員飯菜浪費情況，對帶回的餐盒進行仔細檢查，通過督導，發現學校師生嚴格安照學校“節約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取學校負責此項工作的`同志的工作匯報。督查指導組就學校“節約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求，一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案，制定任務清單，確保責任落實到人;四是加強宣傳，及時總結好的經驗、做法;五是要將“節約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內化于心，外化于行，使之成為移風易俗的精神風尚。同時，各校每周值周老師應加強對浪費行為的監控，選出學生志愿者，協助值周老師講行管理，爭取將學校食堂的浪費現象減少到最低，最大化的節約厲行。
五、針對全縣中小學校餐飲浪費對策及建議
雖然因眾口難調而造成浪費，當然，這也并不意味著中小學校園供餐就沒有提升的空間，更不意味脊中小學校園餐飲浪費現象就沒有改警的余地。針對以上的出現的問題，提出以下的對策建議：
(一)加強組織領導。各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領導有力職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系，形成學校校長負總責，分管校領導具體負責，職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、政教、教務等多郁門共同參與的協同聯動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節約。
(二)從食堂管理人手。簡單來說就是要讓營蕎餐更好吃。比如，加強配合縣級對配送企業的篩選，引入競爭機制，促使企業豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準化、個性化的服務，滿足學生多樣化的精要。可以嘗試設置大小份，按費供給，減少糧食浪費。
(三)從學生教育入手。中小學生不愛吃食堂飯菜與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細無聲”的方式，逐漸培養孩子健xx的飲食習慣，讓更多孩子學會珍借食物，進而對食物浪費主動說“不”。
(四)做好評估總結。教體局要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核，積極探索符合當地實際的方法、措施，鼓勵各校創新工作理念和工作思路，不斷完善體制機制，推廣一批示范典型。總結行動中的成熟經驗做法，促進形成制止餐飲浪費、培蕎節約習慣的長效機制。
總之，“一粥一飯，當恩來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱。”我們應從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴格要求自己，認真遵守中央八項規定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風，發揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節約為榮的社會氛圍。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇2
根據市教育局和縣教體局要求，為切實培養節約習慣,在全社會營造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學認真貫徹落實縣教體局《關于開展餐飲浪費情況自查自糾專項工作通知》的精神，迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養全校師生節約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。
一、學校成立拒絕餐飲浪費領導小組。
為更好的落實上級要求，經校委會決定，學校及時成立了以校長任組長，分管后勤工作的副校長任副組長，各科室主任為委員的拒絕餐飲浪費領導小組。
二、學校食堂長期以營養配餐為進餐模式，學校安排專人管理食堂，并定期向校委會匯報食堂經營的相關情況。
三、學校始終堅持食堂公益性原則。
考慮學生承受能力、支付能力，學校結合配餐公司為學生量身打造了適合學生成長的營養配餐。使營養餐飯菜價格遠低于校外同類餐飲行業。嚴格落實義務教育學生營養改善計劃。對家庭困難的.學生給予補助，保證了他們的基本生活。
四、健全制度、落實監管責任。
校長是食堂衛生安全的.第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衛生教師負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、食品留樣制度等。建立健全了學校食堂問責制度，實行誰出事誰負責。鼓勵學生饅頭吃多少拿多少，不夠，由專門的工作人員負責配送，堅決拒絕浪費。德育處專門制定了拒絕浪費的考核制度，并納入班級考評，已督促學生約束自己的浪費行為。
五、抓好源頭管理。
為確保師生飲食安全，學校食堂與配餐公司商簽訂了供餐協議。學校餐廳管理員和驗收員工作認真負責，對每餐的食品、蔬菜水果等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進餐廳。在保證食品質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛生工作，確保師生吃上“放心菜”。
六、加強培訓，提高服務水平。學校制定了《新海中學食堂從業人員定期健康體檢和培訓制度》。食堂從業人員每年都會進行健康體檢，持證上崗。培訓方面重點從業務知識、服務水平、食品安全等幾個方面加強培訓。使后勤系統更好的為全校師生服務。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇3
根據市教育局和縣教體局要求，為切實培養節約習慣,在全社會營造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學認真貫徹落實縣教體局《關于開展餐飲浪費情況自查自糾專項工作通知》的精神，迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養全校師生節約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。
xx小學秉承“厲行節約，反對浪費”的理念，樹立節儉消費觀，加強制度建設，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為，通過不同形式的活動，營造常態化的節約型校園氛圍，在節約教育和節約實踐中提升學校師生的思想覺悟，革除師生浪費糧食鄧不良習慣，引導師生養成勤儉節約的良好習慣。
xx小學將分層管理作為建設節約型校園的實踐邏輯，從學校、大隊部、班級以及個人，層層推進，探究切實可行的解決措施。
學校以菜品創新、理念引導和習慣養成的.監督為抓手，制止師生餐飲浪費行為，減少廚余垃圾數量；大隊部探究活動方案、指導活動實施、細化評比要求，從方案提出環節到落實環節層層深入，幫助師生深化節約餐飲的認識，落實節約餐飲的要求；學校各個班級內部召開主題班會并制定就餐班規，班級學生具有明確的責任分工，并設置專門的就餐監督員進行用餐監督，老師利用微班會時間對學生用餐情況進行點評，在理念教育與監督指導的合力作用下，師生共同養成節約餐飲的良好習慣。
xx小學通過施行分層管理，師生節約餐飲行為切實落地，有效改善了學校師生餐飲浪費行為。西航港小學厲行節約制止餐飲浪費行為的具體做法得到雙流區教育局的認可與支持，并通過層層選拔代表雙流區參加成都市“綠色餐飲 常態有效”主題活動的案例評比，通過評比榮獲“成都市教育局‘綠色餐飲 常態有效’典型案例征集活動”一等獎。
相信xx小學在楊柳校長的帶領下，學校師生繼續踐行節儉消費觀，深化對節儉美德的認知，將“厲行節約，反對浪費”的理念內化于心、外化于行，養成勤儉節約的良好行為習慣，成長為全面發展的高素質人才，共同攜手建設綠色文明的節約型學校！
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇4
依據市教育局關于開展“愛糧節糧，反對浪費”進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以“節約糧食，反對浪費”為主題教育，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。
一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。
按照市教育局的要求，我校成立了以校長侯魯雨為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組負責日常教育宣傳管理工作，由政教處具體實施開展一系列活動，采用多種形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念。
二、開展活動，落到實處。
在對學生進行思想教育的`同時，要求學生把“愛糧節糧，從我做起”的思想落實到實際行動中去,為此，我們開展了豐富多彩的教育活動，確保各項活動落到實處：
1.在三、四、五、六年級開展以“愛糧節糧
從我做起”為主題開展征文活動，然后從每個班級中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。
2.在三、四、五、六年級開展“愛糧節糧，反對浪費” 手抄報評比活動。
3.進行以“愛糧節糧,反對浪費”為主題的國旗下講話活動。
4.利用紅領巾廣播站開展以“愛糧節糧”為主題的紅領巾廣播節目活動。向全體學生發出節糧倡議書，倡議學生愛糧節糧人人有責，節約糧食要從我們每個人自身做起。
5.開展以“愛糧節糧
從我做起”為主題的演講比賽活動，使愛糧節糧意識在孩子們的心中扎下根來。
6.開展了以“節約糧食反對浪費”為主題的班隊會。
三、教育宣傳過程中的具體措施：
1.各班積極開展以“節約糧食，反對浪費”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
2.積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3.珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6.看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7.做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8.積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
9.進行以“珍惜糧食，珍愛生命”為主題的國旗下講話。
四、明確責任、強化監督。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育 活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過開展本次活動，廣大學生不僅學習到了愛糧節糧的方法，樹立了愛糧節糧的意識，積極爭做愛糧節糧的帶頭人，把節約糧食的活動扎扎實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為我們每個學生的自覺行動。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇5
勤儉節約是中華民族的傳統美德，更是一個人養成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進節約型校園、節約型社會建設，我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現將次項工作總結如下：
學校教育承擔著培養學生良好行為習慣，促進學生身心健康發展的重要職責，學生的良好行為習慣要以學校為主養成。但隨著經濟社會的發展和人們物質生活水平的'不斷提高，社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣，對學生良好行為習慣的養成造成了較大的負面影響。
為此，必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節約教育。要使廣大學生牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，深刻認識到節約是一種美德，自覺做勤儉節約的倡導者和踐行者。
我班此次勤儉節約活動具體做了如下事宜：
1、召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規管理，組織班級之間開展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節約之風。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中簽字。
通過此次勤儉節約活動的開展，總結了以下幾點勤儉節約口號，讓全班同學牢記，以便在日后的學習和生活動，養成勤儉節約的好習慣，口號如下：
1。節約用水，適量使用
2。約用電，隨手關燈；
3。節約糧食，科學飲食；
4．適度消費，精打細算；
5．杜絕占座，充分利用；
6．珍惜紙張，合理利用；
7．愛惜圖書，循環使用；
8．資源再生，隨手環保；
9．減少垃圾，分類存放；
10．互相監督，形成風氣。
歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信，節約離我們一定不會遠！
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇6
建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。最近臨沂大學的保潔員吃剩飯的問題引起了廣泛關注，我們大學生黨員先鋒隊針對這個問題于15周發起了“勤儉節約，憶苦思甜”節約周活動，取得了明顯的效果。現將有關工作情況總結如下：組織部高度重視和支持本次“勤儉節約，憶苦思甜”活動，我們大學生黨員先鋒隊緊緊圍繞“創建節約型學校、節約減排、科學發展”的核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的`傳統美德，樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒樱覀凕h員先鋒隊主要開展了以下幾個方面的工作：
1、周一，大學生黨員先鋒隊全校發起倡議，倡議大家勤儉節約，并制作海報在學習主要道路和宣傳欄進行宣傳。同時組織各學院在本院出一期勤儉節約為主題的黑板報，發起倡議，要求大家勤儉節約。
2、周二，組織各學院組織各學院以班級為單位開展“勤儉節約”主題班會活動，活動后要求每位同學撰寫自己的心得體會，上交黨員先鋒隊后評選出優秀作品。
3、周三，黨員先鋒隊提前在三個餐廳門口懸掛勤儉節約為主體的條幅與倡議書，并在當天中午與各學院的黨員一起到學校的三個餐廳進行觀察和拍攝，發現有很多同學都存在浪費食物的問題于是先鋒隊的同學對存在浪費現象的同學進行善意提醒和勸說，大家也都認識到了浪費食物是可恥的。
4、周四，黨員先鋒隊對各學院篩選出的優秀的“勤儉節約，憶苦思甜”心得進行展示，提高廣大同學的思想覺悟。
5、周五，大家就周三拍攝的浪費問題與現象以海報形式向大家進行展示，并再次向大家呼吁一定要勤儉節約。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節約意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇7
今年來，我局認真貫徹省、市、縣關于落實厲行節約有關工作的文件精神，統一思想，強化措施，堅持厲行節約、反對鋪張浪費、嚴格財政支出管理，現將工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，強化責任
按照縣委、縣政府要求，我局迅速部署落實厲行節約的`各項工作，召開了全體人員會議，認真傳達學習省、市、縣厲行節約工作會議及相關文件精神，班子成員牢固樹立過緊日子的思想，勤儉辦一切事，切實把厲行節約工作落到實處。
二、加大宣傳，統一思想
厲行節約事關全局，是我局本年度一項重點工作。我局為做好厲行節約工作，號召全局上下緊縮開支，厲行節約，并且加大了宣傳力度。通過思想發動、宣傳造勢，切實把干部職工的思想和行動統一到中央和省、市、縣的部署和要求上來，營造了全局厲行節約的良好氛圍。
三、強化措施，嚴控嚴管
厲行節約專項工作主要集中在壓縮會議經費、壓縮接待經費、壓縮辦公能耗。在壓縮會議經費上，嚴格控制和精減會議，節約會議費開支，切實改進機關作風；在壓減接待經費上，按標準實行工作餐，控制公務接待費用支出。所有接
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇8
為認真貫徹落實省交通運輸廳《關于貫徹落實〈中央紀委、監察部、財政部關于進一步落實黨政機關厲行節約要求的通知〉精神的通知》（甘交紀[2010]23號）文件精神和要求，充分認識厲行節約、反對奢侈浪費的重要性和緊迫性，進一步改進機關作風，努力建設節約型機關，大力推進厲行節約工作，我段認真進行了自查和總結，現將我段貫徹落實厲行節約要求工作情況總結如下：
一、加強組織協調，明確責任分工。
為安排部署好此項工作，我段黨委從組織領導、責任分工、量化指標、制度建設和監督檢查等五個方面對段屬各單位開展厲行節約工作做了具體的安排部署。在實施的過程中，我們把涉及到財務牽頭負責的各項具體任務層層分解到各單位相關人員身上，做到任務明確、責任到人。
二、認真開展自查活動
我段根據文件精神和要求結合單位的工作實際，逐項對照檢查，認真開展自查活動。通過認真自查單位的各項經費開支情況，全段領導干部和職工沒有出現違紀違規現象和行為。
三、取得的成效
1、通過學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關厲行節約若干問題的通知》精神和要求，認真開展了機關厲 1 行節約活動。
2、我段未組織任何形式的出國（境）參觀訪問或旅游活動。
3、加強公務用車配備使用管理。我段嚴格執行省廳公務用車配備和使用的各項規定，嚴格執行公務用車配備標準。一是嚴格執行公務用車購置政府采購制度，采購公務用車嚴格按照規定程序報批，并按政府采購相關規定執行。二是現有的公務用車未超編制和未超標準配置。三是嚴格執行定點加油、定點維修和定點保險制度，壓縮了車輛修理費、燃油費等支出，嚴格維修報批和報銷手續，堅決杜絕私車費用在單位報銷。四是堅決制止公車私用，不用公車為私人旅游活動提供服務；不用公車為私人涉足高消費娛樂場所提供服務；不用公車操辦婚喪嫁娶等事宜；不用公車參與各種形式的迷信活動；不用公車從事非法營運活動；不用公車接送領導子女等親屬。通過采取多種措施，有效地遏制了公車私用現象，減少了運行費用開支。
4、有效控制了公務接待費用支出。一是嚴格實行一單三簽、規范管理；二是嚴格執行招待費開支范圍、開支標準等有關規定，不搞超規格接待；三是嚴格控制陪餐人數；四是禁止在總段范圍內，上下之間、各科室之間、同事之間借各種名義用公款相互吃請；五是嚴禁接受來單位辦事等與公務有關的'單位或個人的吃請；六是嚴禁報銷招待同學、同鄉、戰友及其他應由個人支付的餐費；七是禁止私客公請和各類公款饋贈，禁止報銷各級領導利用職權假公濟私的宴請接待餐費；八是嚴格控制名煙、名酒招待客人；九是嚴格控制綜合服務性支出發票報銷入賬。
5、我段未發現領導干部在參加會議、學習、培訓期間用公款相互宴請和以同鄉會、校友會、戰友會等各種聯誼活動名義用公款請客送禮。
6、嚴格控制各種慶典、節會、論壇等活動，經批準舉辦的從嚴控制規模和支出，未借機發放禮品、禮金和紀念品。進一步精簡了工作會議和各種活動，提倡開短會，提高效率。嚴格執行會議（培訓）開支范圍、開支標準，嚴格控制會期和參會人員，節約了會議（培訓）開支。
7、嚴格控制一般性支出，嚴格預算支出管理，進一步降低了行政運行成本。主要做法：一是節約用水用電。充分利用自然光照，推廣使用節能燈具，做到出門隨手關燈，杜絕了“白晝燈”、“無人空調”等能耗空放現象。計算機、打印機、用水設備等辦公電器設備不使用時及時關機，下班前切斷電源開關。加強了用水設備的日常維護管理，及時安裝或更換節水型龍頭和節水衛生潔具，防止“長流水”現象發生。要求下班后值班人員要巡查辦公室、會議室和衛生間，發現未關燈和空調等情況，通知相關人員及時關閉。二是嚴格辦公經費和物品管理。加強了辦公經費預算管理，嚴格支出審批程序，從緊控制支出。辦公經費管理使用公開、透明，集體研究決定；嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準，建立領取登記簽字制度。提倡充分利用網絡辦公，加快推進無紙化辦公，提倡雙面打印，減少紙張文件的印制。嚴格控制通訊費用支出，提倡在符合保密規定的提前下，利用電子郵件；嚴禁電話聊天，禁止使用辦公電話撥打長途私事電話。在細化政府采購預算編制的基礎上，對通用辦公設備和同類采購事項，實行集中統一采購，大宗印刷實行領導班子集體討論決定，擇優選擇印刷廠家。
8、嚴格執行黨風廉政制度，我段不存在以各種名義向企事業單位轉嫁、攤派和報銷費用等問題。
四、存在的問題
我段的厲行節約工作取得了一些成績，但與廳黨組的要求還存在一定差距，通過認真自查和回顧總結，主要存在以下幾個方面的問題：
1、厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的宣傳教育工作有待進一步加強。由于宣傳教育未能做到經常化、制度化，未能在全段上下真正形成艱苦奮斗、勤儉節約，反對奢侈浪費的良好風氣，以致于艱苦奮斗的意識不強，艱苦奮斗、勤儉節約的意識還沒有在全體干部職工中真正樹立起來。
2、還不能很好地從細節管理上將厲行勤儉節約、反對奢侈浪費落實到各個工作環節中，不能持之以恒地貫徹落實“厲行勤儉節約，反對奢侈浪費”要求，執行的力度還不夠。
五、改進措施和努力方向
1、要進一步加強教育管理，堅持勤政廉政、艱苦奮斗的作風。要加強輿論導向，組織干部職工加強政治理論學習和世界觀的改造，不斷樹立正確的人生觀、價值觀、業績觀，認真落實科學的發展觀，努力在思想上牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約，反對浪費的觀念。
2、進一步注重黨風廉政建設，把黨風廉政建設、厲行勤儉節約反對奢侈浪費工作貫穿于各項工作中，將厲行勤儉節約反對奢侈浪費工作作為我段加強內部管理的重要措施，與業務開展結合起來，與隊伍建設及作風建設結合起來，與內部管理結合起來，與開展創先爭優活動結合起來。把“厲行勤儉節約反對奢侈浪費”作為一項重要措施貫穿于工作當中，進一步提高領導力和執行力，大膽創新，確保改革、發展、穩定和諧推進。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇9
近半年來，我中心干部職工嚴格依照方案中的各項要求執行，并取得了一定成效，現將中心半年來厲行節約工作總結如下：
一、取得成績
通過中心干部職工的共同努力，半年來中心在厲行節約工作中取了較好的成績。今年院里統一調整，將各分院劃歸中心管理，中心在擴大工作范圍、提高工作業績的同時，對外接待任務較往年大幅增加，在接待工作中，中心嚴格按照厲行節約方案中的要求執行，用餐自帶煙、酒、茶，煙以蘇煙為主，酒水單價基本控制在200元以內，菜肴控制在人均100元以內，中心上半年合同額1300余萬元，比去年超出約400萬元，但招待經費與去年同期相比基本持平。
另外，中心嚴格執行方案中的規定，報告送審稿如無特殊要求一律采取雙面印刷、內部審閱報告一律通過網絡傳閱；職工出差如無特殊情況（如野外調查）一律乘坐公共交通工具；中心各種會議均使用我院的`會議室，不再外租酒店會議室。
半年來，中心職工對水電及辦公用品節約的意識有所增強，基本都養成了隨手關燈的習慣，復印機、傳真機、電腦等辦公用品沒有報修記錄。
二、存在的不足
首先在招待經費上尚有一定的壓縮空間，雖然我們嚴格按照節約方案中的標準執行，但在一些細節上做的還不夠好，比如由于準備不充分，還存在因酒水自帶不夠從酒店拿酒的現象，喝剩的酒水沒有妥善保管、菜肴剩余浪費等現象。
另外，在報告印刷上因參會人員不確定還存在送審稿印制過多的現象，技術人員還沒有完全充分利用單面打印過的廢紙張，空調的使用上也沒有做到節能省電等等。
在今后的工作中，中心全體干部職工將針對以上不足之處，認真總結經驗教訓，取長補短，發揚成績，改正不足，爭取將我中心厲行節約工作做得更好。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇10
今年來，我局認真貫徹省、市、縣關于落實厲行節約有關工作的文件精神，統一思想，強化措施，堅持厲行節約、反對鋪張浪費、嚴格財政支出管理，現將工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，強化責任
按照縣委、縣政府要求，我局迅速部署落實厲行節約的各項工作，召開了全體人員會議，認真傳達學習省、市、縣厲行節約工作會議及相關文件精神，班子成員牢固樹立過緊日子的'思想，勤儉辦一切事，切實把厲行節約工作落到實處。
二、加大宣傳，統一思想
厲行節約事關全局，是我局本年度一項重點工作。我局為做好厲行節約工作，號召全局上下緊縮開支，厲行節約，并且加大了宣傳力度。通過思想發動、宣傳造勢，切實把干部職工的思想和行動統一到中央和省、市、縣的部署和要求上來，營造了全局厲行節約的良好氛圍。
三、強化措施，嚴控嚴管
厲行節約專項工作主要集中在壓縮會議經費、壓縮接待經費、壓縮辦公能耗。在壓縮會議經費上，嚴格控制和精減會議，節約會議費開支，切實改進機關作風；在壓減接待經費上，按標準實行工作餐，控制公務接待費用支出。所有接待都需申報，按程序進行審批；在壓減辦公能耗上，嚴控辦公場所空調運行時間；水電設施、辦公室電燈、計算機做到即走即關，杜絕長流水、長明燈現象。
四、完善機制，確保成效
為確保厲行節約緊縮行政開支工作取得成效，我局認真健全完善了各項長效機制，從源頭上抓厲行節約：一是健全財務制度。將厲行節約的各項措施更加細化、具體，實行以制度管人管事。二是加強財務監管。嚴格執行各項費用支出審批制度，加強預算支出管理。同時，經常就厲行節約工作開展監督檢查，著力構建厲行節約的各項長效管理機制。
今年來，盡管我局在厲行節約緊縮行政開支方面做了一些工作，但與縣委、縣政府的要求還有一定距離。下一步，我們繼續壓縮招待費，減少招待陪同人員，全力壓縮招待費用，切實扎實抓好厲行節約工作。
食堂厲行節儉反對浪費自查報告 篇11
我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹新風、勤儉節約、從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，
全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“勤儉節約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、團隊活動、班會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節約”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動。各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，同時，在全校開展了“勤儉節約，從我做起”主題班會，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“勤儉節約”活動
在做好一系列常規工作的.同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
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