小學教輔用書自查報告（通用9篇）
時間過得真快啊，工作已經告一段落了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時候好好地記錄在自查報告中。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，下面是小編收集整理的小學教輔用書自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學教輔用書自查報告 1
根據上級有關文件精神，我校立即對教輔材料使用情況進行認真自查�，F自查如下：
一、我校學生教輔材料的征訂根據省教育廳文件通知要求，并經莆田市教育局教輔材料審讀委員會審讀確定的xxx-xxx學年教輔材料版本和品種，本著學生自愿原則，自主選擇，向學生家長發放《致學生家長一封信》，如家長子女需要訂購，在《致學生家長一封信》表格相關的'意見欄內打“√”，并簽上學校名稱、年級、班級及姓名，以便確保開學時學習用書。在此基礎上，本學期學生征訂了閩教版《小學生學習指導叢書》、《小學生寫字》及《英語活動手冊》。
二、提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。
三、規范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。
小學教輔用書自查報告 2
學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發生，維護教育系統和四小教師在家長中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查�，F將自檢結果報告如下：
一、在招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的'政策錄取新生，對待學生一視同仁。
二、學校高度重視收費工作。
學校成立了校長小萍為組長，小麗，小夢為副組長，其他中層為成員的領導小組。
在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時把免費課本發放到學生手中。
三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學生征定教輔，一經發現嚴肅處理。因此，我校從沒有出現過為學生統一征訂教輔資料的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。
四、我校免費設立特長班，培養學生興趣愛好。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神，沒有亂收費行為的發生。
小學教輔用書自查報告 3
一直以來，我校嚴格加強中小學教材和教輔材料管理，向學生提供更好的學習材料，嚴格遵守國家關于教材、教輔材料管理的有關規定，沒有向學生收起一分錢，沒有違規向學生攤牌過任何一種教材和教輔資料。嚴格按照以下要求做好免費教科書的發放、回收工作：
一、嚴格控制教材選用的科目、品種和數量。按照教育部和省教育廳要求，中小學學科教材由市級教育行政部門設立教材選訂委員會依據國家和省下發的《中小學教學用書目錄》統一確定學科和版本，報省教育廳核準，任何地方和學校均不得在《目錄》之外自行選用教材，不得擅自變更教材種類。各地各學校對教材使用中發現的問題及有關建議可及時向市教育局報告。國家課程學科教材必須訂全訂夠，確保每生一冊，每個學生每門學科必須并且只能選用一種教材；地方課程教材要根據地方課程開設情況選擇使用。
二、嚴格執行國家中小學教材編寫核準制度。未經省教育廳立項，任何單位和個人均不得編寫地方課程和專題教育教材；地方課程和專題教育教材未經省中小學教材審定委員會審查通過，一律不得向學生推薦使用。
三、校本課程原則上不得編寫學生用書并向學生統一征訂，確需編寫的應向學生免費提供。學校要充分挖掘當地教育資源，積極開發多樣化的學校課程，如有必要，學�？删帉懡虒W參考資料供教師參考。
四、嚴格統一為學生征訂教輔資料。各地各學校要切實減輕學生過重的課業負擔和家長的`經濟負擔。任何學校不得以任何形式組織學生購買一切形式的教輔資料；教育行政部門和其他有關部門不得以任何形式強迫學校訂購；發行部門不得向學校發行或搭售教輔材料。
五、制止和杜絕使用盜版、盜印及非法出版的中小學教材和教輔資料，確保學生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產品的侵害，各地各學校必須按照教材征訂程序和要求從正規的出版和發行渠道為學生選用和征訂教材，確保學生用書質量。嚴禁學校與個體書商合作經營，向學生推銷各地教輔資料。嚴禁學校、年級組和教師等通過非正規渠道和非正規手段向學生推薦盜版圖書和音像制品等，誰違紀誰負責。
六、各縣（市、區）教育行政部門要切實加強對中小學教材和教輔資料的'管理，強化規范意識，堅決查處亂編、亂印、亂訂、亂發等違規行為，防止和杜絕教材教輔征訂發行過程中的違規違紀行為。
七、各地各學校要切實加強此項工作的領導，嚴格實行學生用書征訂校長責任制。要建立健全中小學學生用書監督檢查工作機制，把中小學學生用書的管理作為學校常規管理工作的一項重要內容來抓，加強對中小學教材的選用、征訂和教輔資料使用的監管。要加強對教師的教育和管理，嚴格規范校內征購教輔用書秩序，自覺抵制商業賄賂，有效預防職務犯罪，深入推進反腐倡廉工作。
小學教輔用書自查報告 4
根據省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況匯報如下：
1、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規定并配發的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。學�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
2、教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。
3、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。
4、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監督，保護學生、家長的`合法權益。
5、加大監督檢查力度。要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。
6、存在的問題
由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業負擔，我們也要求學生除了新華書店配發的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。
小學教輔用書自查報告 5
為認真落實市教育局關于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的`通知要求，端正辦學思想，規范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
1、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。
2、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。
3、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經主管領導簽字同意后學校統一做好無償代購服務，無從中牟利行為。
4、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業均采用教師自己編制的'導學案和測試題等形式進行。
5、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規要求學生購買教輔材料現象。
小學教輔用書自查報告 6
一、自查背景
為了貫徹落實教育部門關于教輔材料使用的相關規定，確保我校教輔材料使用的規范性和科學性，我校近期開展了教輔用書自查工作。本次自查工作旨在全面檢查我校教輔材料的選用、使用和管理情況，確保教輔材料符合教育教學的需求，不增加學生的課業負擔，促進教學質量的提升。
二、自查過程
成立自查小組：學校成立了由教務處、教研組和年級組長組成的教輔用書自查小組，負責本次自查工作的組織和實施。
制定自查方案：自查小組根據教育部門的要求和學校的實際情況，制定了詳細的自查方案，明確了自查的目的、范圍、方法和時間安排。
開展自查工作：自查小組按照方案要求，對學�，F有的'教輔材料進行了全面的檢查和梳理，包括教輔材料的來源、內容、質量、使用情況等方面。
匯總自查結果：自查小組對自查過程中發現的問題進行了匯總和分析，形成了自查報告。
三、自查結果
教輔材料來源合規：我校所使用的教輔材料均來自正規出版社，未經任何非法渠道獲取。
教輔材料內容科學：教輔材料的內容與教材緊密配合，符合教育教學大綱的要求，沒有出現超標、超前或超綱的情況。
教輔材料質量優良：教輔材料的印刷質量、紙張質量等方面均達到標準，沒有發現錯別字、錯版等問題。
教輔材料使用規范：學校對教輔材料的使用進行了規范，沒有強制或變相強制學生購買教輔材料的情況。
四、存在問題及改進措施
存在問題：部分教師對教輔材料的使用不夠充分，未能充分發揮其輔助教學的作用。
改進措施：加強對教師的培訓，提高教師對教輔材料使用的認識和能力，鼓勵教師積極探索和創新教輔材料的使用方法。
五、總結
通過本次自查工作，我們認識到教輔材料在教育教學中的重要性，也發現了在使用和管理方面存在的一些問題。我們將以此次自查為契機，進一步加強教輔材料的管理和使用，為提升教學質量和促進學生的全面發展提供有力保障。
小學教輔用書自查報告 7
一、自查目的
本次教輔用書自查工作旨在確保我校教輔材料的選用和使用符合相關教育政策，保障學生的合法權益，減輕學生的課業負擔，提高教育教學質量。
二、自查范圍
本次自查工作涵蓋了學校所有年級、所有學科的教輔材料，包括課本配套練習冊、課外讀物、習題集等。
三、自查過程
全面梳理：對現有的教輔材料進行全面梳理，包括種類、數量、來源等。
內容審查：對教輔材料的內容進行審查，確保其符合教育教學大綱要求，不含有害學生身心健康的內容。
使用情況調查：通過問卷調查、座談會等方式，了解教師和學生對教輔材料的使用情況和滿意度。
四、自查結果
教輔材料選用合理：學校選用的教輔材料基本符合教育教學需求，能夠滿足學生的學習需要。
內容質量良好：教輔材料的'內容質量較高，沒有出現錯誤或不當之處，能夠幫助學生鞏固所學知識。
使用情況良好：大部分教師和學生都能合理使用教輔材料，將其作為輔助教學的有力工具。
五、存在問題及改進措施
存在問題：部分教輔材料的更新不夠及時，與教材版本不匹配；部分教師對教輔材料的使用方法和效果了解不足。
改進措施：加強與出版社的溝通，及時獲取最新版本的教輔材料；加強對教師的培訓，提高其使用教輔材料的能力和水平；鼓勵學生和家長參與教輔材料的選用和評價工作，形成多元評價機制。
六、總結
通過本次自查工作，我們深入了解了學校教輔材料的使用情況，發現了存在的問題并提出了相應的改進措施。我們將以此為契機，進一步完善教輔材料的選用和管理機制，為提升教學質量和促進學生的全面發展奠定堅實基礎。
小學教輔用書自查報告 8
一、自查背景與目的
為了規范小學教輔用書的使用，提高教學質量，我校依據上級教育部門的要求，開展了教輔用書自查工作。本次自查旨在確保教輔用書的合規性、適用性，為師生創造一個良好的教學和學習環境。
二、自查過程
成立自查小組：由教務處牽頭，成立教輔用書自查小組，明確自查任務和要求。
制定自查方案：根據教育部門的相關文件，結合學校實際情況，制定詳細的自查方案。
全面排查教輔用書：對學校圖書館、教室、教師辦公室等場所的教輔用書進行全面排查，包括書籍的'來源、內容、質量等方面。
與教師和學生溝通：通過問卷調查、座談會等方式，了解師生對教輔用書的意見和建議。
三、自查結果
教輔用書來源合規：經查，學校所有教輔用書均來源于正規出版社，無非法出版物。
教輔用書內容健康：教輔用書內容符合教育教學要求，無政治性錯誤、科學性錯誤，無低俗、不良信息等內容。
教輔用書質量可靠：教輔用書的印刷質量、紙張質量等符合標準，未發現明顯質量問題。
四、存在問題及改進措施
部分教輔用書適用性不強：針對部分教輔用書與教材不配套、難度不適當等問題，我們將加強與出版社的溝通，選購更適合學生實際需求的教輔用書。
部分教師使用教輔用書不規范：部分教師在使用教輔用書時存在依賴過度、缺乏創新等問題。我們將加強對教師的培訓，提高他們使用教輔用書的水平和能力。
五、總結與展望
通過本次自查，我們更加明確了教輔用書在教學中的重要性和規范性。未來，我們將繼續加強對教輔用書的監管和管理，確保教輔用書的合規性和適用性，為師生提供更好的教學和學習資源。
小學教輔用書自查報告 9
一、自查背景與意義
教輔用書作為小學教學的重要輔助材料，其質量和適用性直接關系到教學質量和學生的學習效果。為了確保教輔用書的合規性和有效性，我校根據上級教育部門的指導，進行了教輔用書的自查工作。
二、自查內容與方法
本次自查主要圍繞以下幾個方面進行：
教輔用書的來源與渠道：檢查教輔用書的采購途徑是否正規，是否有非法出版或盜版現象。
教輔用書的內容與質量：審查教輔用書的內容是否符合教學大綱要求，是否存在錯誤或誤導性內容，同時檢查其印刷質量和紙張質量。
教輔用書的'適用性：通過實際使用情況和教師、學生的反饋，評估教輔用書的適用性和效果。
在自查方法上，我們采用了查閱資料、實地檢查、問卷調查和座談交流等多種方式，確保自查工作的全面性和準確性。
三、自查結果與分析
經過自查，我們得出以下結論：
教輔用書來源正規：我校所采購的教輔用書均來自正規出版社，無非法出版或盜版現象。
教輔用書內容健康：教輔用書的內容與教學大綱保持一致，未發現錯誤或誤導性內容。同時，其印刷質量和紙張質量均符合標準。
教輔用書適用性較好：大部分教輔用書得到了教師和學生的認可，對于提高教學效果和學生學習成績有一定的幫助。但仍有部分教輔用書在適用性方面存在不足，需要進一步優化和改進。
四、改進措施與建議
針對自查中發現的問題，我們提出以下改進措施和建議：
加強教輔用書采購管理：進一步完善教輔用書的采購制度，確保采購渠道的正規性和合法性。
優化教輔用書選擇：根據教學實際和師生需求，選擇更具針對性和適用性的教輔用書。
加強教師培訓：提高教師使用教輔用書的能力和水平，使其更好地服務于教學和學生發展。
五、總結與展望
本次教輔用書自查工作對于規范我校教輔用書的使用、提高教學質量具有重要意義。我們將繼續加強教輔用書的管理和監管工作，確保教輔用書的合規性和有效性。同時，我們也將積極采納和吸收師生們的意見和建議，不斷優化和改進教輔用書的選擇和使用方式，為小學教學提供更加優質、高效的輔助材料。
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