高中貧困助學金申請書

時間：2023-02-06 16:21:09 助學金申請書我要投稿

高中貧困助學金申請書匯編15篇

　　在當今社會高速發(fā)展的今天我們會經(jīng)常使用申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編整理的高中貧困助學金申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中貧困助學金申請書匯編15篇

高中貧困助學金申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx縣xx中學高二級學生，現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。

　　我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助.在校期間，我會以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　我是一名貧困生，我有我自己的'經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

　　因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

高中貧困助學金申請書2

　　我是第八中學的一名學生，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

　　鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到?jīng)]讀過書的`父母嚴厲指責。

　　為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

　　希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結(jié)束。

　　此致敬禮!

　　申請人：

　　時間：

高中貧困助學金申請書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx縣xx中學學生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。

　　我家在xx村。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。

　　在校期間，我會以“奉獻學校，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的.各項活動。

　　我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

　　因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是xx中高一xx班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

　　我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。

　　高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。

　　所以希望得到政府的.幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。

　　在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。

　　學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。

　　時刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力，我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年！

　　因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書5

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx縣xx中學高二級的學生xxx。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。我家在xxxxx。我家6口人，我的爸爸患病臥床，無勞動能力，媽媽去世了。因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺?shù)捅＝?jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了良好的成績。

　　在校期間我非常注重自身思想道德建設(shè)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大我的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的.精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實政治，我還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我家里很貧困，但我是一個有志氣的人，貧困不能給我們帶來什么阻礙，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx中學高一x班的學生xxx。近期，我有幸加入了xx中學的大家庭，成為了一名驕傲努力的高一學生。這次的升學，讓我體會到了許多的新事物，也距離自己未來的夢想更進了一步。但在享受這些學習帶來的美好和進步之外，我的家庭卻一直在被生活和經(jīng)濟的壓力所牽絆。

　　是的，我來自xx區(qū)的一個貧困家庭，家中一共五口人。但因為父母均為下崗工人，家中缺少穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，因此生活十分拮據(jù)。這幾年來，隨著我的長大，家中的支出變得越來越多，也越來越頻繁，除了我的學雜費用之外，爺爺奶奶的藥，以及生活中的種種開銷都壓在父母兩人的身上。

　　這樣繁重的壓力，盡管沒有經(jīng)歷過多少社會的洗禮和體驗，但我也明白這不是一般的辛苦。我從小就看著父母每天太陽都還沒升起來就出門工作，到晚上我已經(jīng)睡下才漸漸回來。雖然當時的我還小，但卻已經(jīng)深刻體會到了生活的不易，也明白了自己能有機會上學，能在校園中感受知識的熏陶已經(jīng)是父母給我最為寶貴的禮物。

　　在我的學習歷程中，我始終保持著珍惜和嚴謹?shù)膽B(tài)度。認真抓緊每節(jié)課、每分鐘！只為讓自己能多學一些知識，不讓父母的辛苦白費。“一份努力一份收獲”，在我辛勤的學習中，我的成績也越發(fā)的進步。在來到xx高中之前，我的成績始終保持在班級上游，且在學校中也取得了不錯的名次。并且，我還在班級中但仍過xx委員，xx課代表等職責，盡心盡力的幫助同學們，得到了同學們的信賴和一些優(yōu)秀表彰。

　　如今，我來到了美麗的`xx中學。我真的會很希望自己能在這個校園中盡情的學習知識，成為一個有用的人。但我也感到父母的壓力太過繁重，我很希望幫幫他們，讓他們能夠歇一會，停一下。為此，我寫下了這份申請，還望您能聽取我的心愿，考慮我的申請。

　　如果有機會能得到這份補助的話，我定會在學習中更加專心，更加努力，并且我也會獲得完成自己學業(yè)的希望！我不會讓自己辜負這份期望，我定會刻苦努力，爭取成為一名出色的高中生，為班級服務(wù)，為校園爭光。今后成為一名出色的人才，為國家和社會做出自己的努力和貢獻！希望老師能幫助我，我定不會讓大家失望。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

高中貧困助學金申請書7

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

　　我是xx中學x班的xxx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

　　我家只有1畝。大約5畝的.水田，每年收獲的水稻幾乎不能提供家庭。我家的經(jīng)濟來源只依賴于小八角形和木薯。因此，全家的年收入只有20xx元左右，除了償還債務(wù)和日常費用外，剩下的很少。所以學費一直困擾著我們。但為了將來，我必須上大學。

　　為了完成我的學業(yè)，實現(xiàn)我的大學夢想，我希望得到你的幫助。我會努力實現(xiàn)我的夢想。謝謝你！

此致

敬禮

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

高中貧困助學金申請書8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是一名來自xx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高xx班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請，肯請學校可以核對并給予批準。

　　我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的'家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

　　父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

　　一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

　　同時，我非常感謝我們學校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。

　　我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

　　再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書9

尊敬的學校的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我叫xx，是xx中學20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績503分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。

　　在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。我的`目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。

　　在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務(wù)，積極和同學老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。

　　在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

　　特此申請，望予批準。

xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　您好!我是高二八班的一名普通學生，雖然我平時在同學面前表現(xiàn)的活潑開朗，其實我內(nèi)心充滿了自卑，我出生于一個十分貧困的'家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。

　　我從小就熱愛祖國，熱愛黨，關(guān)心國家大事，關(guān)注國際局勢，努力來自學習，爭取早日報效國家報效黨，雖然我的成績不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優(yōu)異的成績，將來為人民服務(wù)。

　　請黨和政府，各位領(lǐng)導(dǎo)幫助我，以便我完成學業(yè)為祖國做貢獻!

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書11

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，來申請這份助學金的時候，我認為自己各方面的能力還是有待提高，這一點是毋庸置疑的，當然以后也需要做出更多的調(diào)整來，作為一名普通的高中學生，我知道自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，我知道自己的學習成績需要繼續(xù)提高，因為家里面的條件不好，所以我也思考了很久的時間，才來向?qū)W校申請這份助學金。

　　我一直都是保持著好的心態(tài)，我知道自己的成績有進一步的提高，首先申請這份助學金需要足夠優(yōu)秀，除了自身家庭條件之外，在學習當中應(yīng)該要認真的去做好自己的事情，在未來的學習當中我一定要對自己有足夠多的提高，我在班上的成績僅僅是中游，所以我一定要做的更加努力，比別人付出更多的時間和精力，這一點是毋庸置疑的，我需要認真去對待這件事情，平時我也在不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，這對我個人能力也是需要認真去思考的，我平時除了認真的聽講，還會主動的去鉆研一些新的知識，這讓我感覺非常的有動力，繼續(xù)這樣下去，我也應(yīng)該要做的.更加認真一點，也感激周圍同事對我的認可，這是毋庸置疑的，我也特別希望自己能夠做的更加細心，以后也一定會虛心搞好學習。

　　生活當中，我平時比較注重對個人能力的提高積極幫助老師，我是班上的課代表，所以我需要樹立一個好的形象，這是很重要的，未來的時間還有很長，我認為自己應(yīng)該要讓自己做出更好的成績來，通過這樣的工作節(jié)奏，我也在認真的思考這些細節(jié)。養(yǎng)成良好的工作習慣也是無比的重要，學生就應(yīng)該要有學生的樣子，這一點無論是在什么時候都是很重要的，我知道這對我能力的提高也是有著比較強烈的落實，相信自己是可以做出好的成績來，我性格方面也是比較隨和，所以也有很多同學愿意和我相處，生活當中更加是一直維持著好的態(tài)度，這讓我覺得很有必要，希望未來能夠做出好的成績來，虛心的學習好自己各方面的成績這是無比重要的，這對我更加是一個考驗，希望接下來能夠處理的更好，作為xx的一名學生，我還是感覺非常的有意義，這些都是對我的考驗，除了生活當中養(yǎng)成良好的習慣，我也注重提高身體素質(zhì)，我喜歡鍛煉，每天早上都是早早起來鍛煉身體，學業(yè)有成的前提下，我還應(yīng)該要有一個好的身體素質(zhì)，希望以后能夠做的更加認真。

　　家里條件雖然不好，僅有的勞動力也只有父親，但是我知道這些都是需要自己去改變的，強大自己才是解決問題的方式，所以以后我一定會讓自己做的更好，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮好我的情況。

此致

敬禮！

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

高中貧困助學金申請書12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx縣孟壩中學高二級學生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

　　在校期間，我會以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　因此希望能夠得到政府的'補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

　　我是北京市普仁高中高一（一）班的學生我王凱傻，在班里我擔任物理課代表的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。

　　中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當青年團員的模范。

　　首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

　　其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。

　　第三、學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

　　第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

　　漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入高中之初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：切忌懶惰。爭取能夠在高中三年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

　　在學習方面，我認為自己能夠做到我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，起到了很好模范帶頭作用。另外，積極閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯(lián)系，使同學們擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性。

　　在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老師、愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“xxxx”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”

　　在樂于助人方面，我認為能夠有原則的幫助他人，平時同學有一些疑難問題都會來與我討論，雖然有不少困難但經(jīng)過我們大家的群策群力終能將其解決。但若同學為了求省事、方便向我借作業(yè)的，我絕不會給他們，如果他們愿意的話我會為他講解其中的過程。在公共場合見到不文明的行為，我會主動地提出。為了為中國北京營辦2008年的奧運會貢獻一份力量，我還主動參加了學校組織的志愿者活動。我相信在08年奧運會中我們會發(fā)揮出我們不可限量的潛力服務(wù)大眾。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

高中貧困助學金申請書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名來自xx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學xx班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的，肯請學校可以核對并給予批準。

　　我家有六口人。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

　　同時，我非常感謝我們學校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的.日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。

　　我能獲得助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　您們好！我是xx中學xx班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向?qū)W校申請貧困助學金。

　　所以希望得到學校的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。

　　學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的.比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。

　　時刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年！

　　因此我希望得到學校的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中貧困助學金申請書15

　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　我叫，是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良，學習努力，積極向上，生活儉樸。

　　因為爸爸下崗多年，四處打工，工資微薄，媽媽是一名普通的職員，收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入，年紀也大了，又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院，花費了8000元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中，又是擇校生，報名費比以前增加了許多，家庭的經(jīng)濟負擔又重了。看著爸爸、媽媽漸漸花白的'頭發(fā)，我的心里酸酸的。

　　本人希望能拿到助學金，減輕些家里的負擔，長大后能夠回報社會，成為一個有知識、有愛心的人。在這里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年**月**日

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