精選生活的準(zhǔn)則作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活的準(zhǔn)則作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的準(zhǔn)則作文 篇1

　　有時(shí)我會(huì)認(rèn)為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會(huì)顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨(dú)當(dāng)那愛逆流而來的時(shí)候，我會(huì)停下盲目的步伐。

　　有時(shí)我會(huì)認(rèn)為，我是一只候鳥。當(dāng)我把愛當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時(shí)候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。

　　我曾經(jīng)有著不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想，但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì)抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌；為什么有那么令人誠(chéng)惶誠(chéng)恐的數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿桑粸槭裁次覀儠?huì)長(zhǎng)大而不可以永遠(yuǎn)的無憂無慮……當(dāng)質(zhì)問已成為無盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候，有個(gè)念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會(huì)更瀟灑。

　　我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。

　　父母的愛

　　我的萎靡狀態(tài)開始時(shí)，第一個(gè)察覺的是父母。

　　當(dāng)我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè)，房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長(zhǎng)談：人生并非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。

　　那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫，氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐，母親關(guān)門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。

　　老師的愛

　　當(dāng)我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切，我無法把自己置身世外。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室里，占用自己的休息時(shí)間來為我補(bǔ)落下的課程；英語老師拿著我的成績(jī)單告訴我實(shí)事的嚴(yán)峻；化學(xué)老師會(huì)替我畫重點(diǎn)，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地，依舊會(huì)隱隱作痛。

　　陌生人的愛

　　當(dāng)我在博客里恣睢的寫下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無數(shù)平日里的網(wǎng)友都送來了急切的關(guān)心，紛紛留言詢問是否發(fā)生了什么。當(dāng)我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候，他們商量好了似的，排著隊(duì)為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上，升騰起滾滾狼煙，熏紅了眼眶。

　　這些愛讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。

　　四面八方的愛如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟，慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方，我又有什么權(quán)利推開這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著我，當(dāng)心底裂開一道深不見底的鴻溝時(shí)，唯有愛才會(huì)填充它，撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì)徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種，趕走憂傷的云彩，徒留被愛充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返，愛救贖了奄奄一息的我。

　　身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由，向往小說與電影里，以為背著把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì)對(duì)母親的話厭煩，一味的覺得是啰嗦。但這正是愛的體現(xiàn)，因?yàn)樗�給了我愛，所以會(huì)一遍又一遍的教導(dǎo)，把我從歧途里解救。我們總會(huì)覺得老師是啰嗦難纏的，會(huì)不顧及感受的在眾目睽睽之下批評(píng)，會(huì)在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè)，我沒有權(quán)利厭煩，那是因?yàn)椋�她們把給了我愛。還有那些陌生人與朋友們，他們從來不必?fù)?dān)負(fù)對(duì)我的責(zé)任，但是他們也會(huì)在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手，傾心與我交談，直至煙消云散毫無芥蒂。所以我會(huì)像尊重師長(zhǎng)般尊重他們的建議，只因?yàn)椋�他們給了我愛。

　　當(dāng)我還呆在幼稚園里的時(shí)候，最喜歡的形容詞莫過于“大”，這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級(jí)，此時(shí)此刻，我亦無法用我貧乏的詞語來描述愛的種種，只得用最簡(jiǎn)單的“大”來形容，帶著孩童般的單純與天真體會(huì)愛的無私。我會(huì)聽母親不厭其煩的嘮叨，我會(huì)耐心接受老師們的諄諄教誨，我會(huì)把朋友那些噓寒問暖的祝福銘記在心，還是那個(gè)原因：他們給了我愛。

　　什么是生活的準(zhǔn)則呢，我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜，倏而發(fā)現(xiàn)近在咫尺，一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當(dāng)他人給予的愛在潛移默化中成為生活的準(zhǔn)則時(shí)，我會(huì)小心翼翼虔誠(chéng)的遵循。無需高談闊論亦無需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標(biāo)新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白，可以貧困潦倒，但愛會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們，以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。

　　愛也是雙向性的，因?yàn)槲覑畚疑磉叺娜藗儯�所以我�?huì)一天天循規(guī)蹈矩的生活，幫助他人，孜孜不倦的奮斗，不負(fù)眾望。

　　生活的準(zhǔn)則——愛。

　　它無時(shí)不刻的約束著我遠(yuǎn)離是非喧囂。我則在其中游走并且樂此不疲。我會(huì)聽信這些愛的勸阻與忠告，因?yàn)檫@條準(zhǔn)則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。

　　因?yàn)閻郏�使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬；因?yàn)閻郏�使我不再浪費(fèi)青春，重蹈覆轍。因?yàn)閻郏�我�?jiān)信著，它將會(huì)是我一生的生活準(zhǔn)則！

生活的準(zhǔn)則作文 篇2

　　每當(dāng)目光與媽媽這張并不漂亮但和藹樸實(shí)的臉相撞時(shí)，嘴角總不由得泛起一絲微笑，因?yàn)椋�她教�?huì)了我做人，因?yàn)椋�她賦予了我靈魂。

　　十月，正是桂花飄香的季節(jié)。窗外濃郁的桂花香隨風(fēng)隱約透了進(jìn)來。憑窗而望，如雪花般細(xì)膩溫婉的花瓣散落一地……

　　又記起二年級(jí)時(shí)的那個(gè)冬天，輕盈的雪花緩緩降下。我走在回家的路上，這是在上海難得一見的寒冷天氣。我并不像其他人一樣趕著回家，在昏暗的路燈映襯下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子幾乎是挪著走的。在回到與學(xué)校僅一條馬路之隔的家里之前，我盡可能地爭(zhēng)取時(shí)間，想好過會(huì)兒怎么和媽媽交待，怎么把那張寫著鮮紅的79分的英語試卷給媽媽看。終于，不管怎么不情愿，還是到了家門口。遲疑不決的我不停地在門口踱來踱去，手里緊攥著已經(jīng)被我疊成豆腐干的試卷。只聽“咔嚓”一聲，門突然被打開了，媽媽穿好了厚厚的羽絨服，手里拿著一把紅色長(zhǎng)柄傘，準(zhǔn)備出門。一看到媽媽，差點(diǎn)沒把我嚇出一身冷汗，連忙把試卷塞進(jìn)不大的褲袋里。媽媽也似乎被站在門口的我嚇到了，頓了一下，便拉起我被凍得有些發(fā)紅的手把我拖進(jìn)了門，還一邊說著：“今天回來地那么晚啊，外面那么冷。媽媽還準(zhǔn)備來接你了呢。是不是又跑去和同學(xué)玩啦？”我用無辜的眼神看著媽媽，表示默認(rèn)了。“下次早點(diǎn)回來啊。”媽媽對(duì)一向說真話的我并沒有懷疑，隨即幫我取下了書包，問道：“媽媽熬了排骨湯，想不想喝啊？”“嗯。”我只低聲應(yīng)合了一聲，媽媽似乎是沒聽我的回答就徑直向廚房走去的，因?yàn)樗�了解貪吃的我。“來，喝吧，小心燙。”媽媽的湯濃醇可口，絕對(duì)是算是頂級(jí)美味，可是此時(shí)，我卻無意品嘗，它就像是一張封條，讓我那難以啟齒的分?jǐn)?shù)更加難以啟齒。看我乖乖地喝著湯，媽媽又回到廚房忙活去了。我把那張?jiān)嚲硗�口袋深處塞了塞，我還是決定不把試卷給媽媽看了，因?yàn)椋�我不忍心把這樣的分?jǐn)?shù)告訴媽媽。但是這樣又無法跟老師交待，不知道還有誰能理解我矛盾的心情，再三考慮后，我拿出卷子，模仿媽媽的字跡，在上面簽了名……

　　紙是包不住火的。周五提早放學(xué)，媽媽答應(yīng)帶我去買新的發(fā)夾。一路上我們有說有笑。下午的陽光慵懶地照耀著，暖暖地灑在我們身上。“前兩天英語考試了嗎？”媽媽冷不丁的一句話似乎將時(shí)間一下子凍結(jié)了，讓我頓時(shí)亂了陣腳。媽媽怎么會(huì)知道呢？我還陷在不惑之中，媽媽緊跟著又問了一句：“是不是，是不是得了79分呢？”媽媽將信將疑地問，聽起來柔和的語調(diào)卻顯得刺耳、冰冷。已經(jīng)無可隱瞞了，“是。”我低下了頭，聲音輕得大概只有螞蟻能聽到。媽媽看我真的默認(rèn)了，真是氣不打一處來，“要不是你們同學(xué)在討論這事兒，我還被你蒙在鼓里呢！還有呢，簽名也是自己簽的吧！”媽媽對(duì)我的舉動(dòng)了如指掌。我抬頭看了看媽媽，與她鋒利的目光撞了個(gè)正著，頭便像條件反射似的又低了下去。媽媽看到我怯懦的目光，心也軟了下來，“你為什么不告訴媽媽呢？媽媽不會(huì)怪你的，偶爾一次沒考好，下次再努力不就行了，你這么做既騙了老師又騙了媽媽，一個(gè)人最重要的東西是什么，你知道嗎？”“是媽媽！”我還不識(shí)時(shí)務(wù)地拍著馬屁。“是誠(chéng)信！”我的回答讓媽媽哭笑不得，“一個(gè)人要是沒有誠(chéng)信，沒有人會(huì)喜歡他的，明白了嗎？”媽媽只能用最通俗的語言和我這個(gè)短斤缺兩的小學(xué)生溝通。“嗯！”當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂地答應(yīng)了，但是媽媽的話確實(shí)深深地刻進(jìn)了我的腦里，因?yàn)閶寢審那皼]有并且再也沒有如此鄭重其事地對(duì)我說過一句話。

　　時(shí)間好像天天用光年的速度行進(jìn)，那件事仿佛發(fā)生在昨天卻已事隔6年。隨著我的不斷長(zhǎng)大，我明白了誠(chéng)信的含義，也接觸到了許多冠冕堂皇的生活的準(zhǔn)則，卻再也沒有一句像媽媽的話那樣簡(jiǎn)單、樸實(shí)“一個(gè)人最重要的，是誠(chéng)信。”

生活的準(zhǔn)則作文 篇3

　　生活準(zhǔn)則是什么?每個(gè)人的準(zhǔn)則是否一樣呢?在字典里，準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事，都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事，無論大小，也都有一個(gè)共同的準(zhǔn)則，那邊是生活的準(zhǔn)則。

　　而我所認(rèn)為的一個(gè)最重要的生活準(zhǔn)則那就是——笑對(duì)人生。相信所有人都看過達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》，畫中的女人，雍容華貴，保持著笑容。可是誰又知道，當(dāng)達(dá)芬奇畫這幅畫時(shí)，他剛剛失去她最心愛的女兒，可是，他選擇的是以微笑來面對(duì)這一切。

　　xxxx年桑蘭代表中國(guó)參加在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓，但是這個(gè)陽光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健，并于20xx年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位，20xx年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因，桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時(shí)間。桑蘭說，自己已經(jīng)成了徹頭徹尾的北大人，北大有她身殘后刻苦學(xué)習(xí)的日日夜夜，有幫助她生活學(xué)習(xí)的師長(zhǎng)和同學(xué)，在這里她也獲得了認(rèn)識(shí)社會(huì)、過上另一種生活的機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，她主持了一檔奧運(yùn)節(jié)目——《桑蘭20xx》雖然無法在賽場(chǎng)上奮斗，但是，桑蘭說：“我會(huì)在主持人的崗位上，繼續(xù)為我喜愛的運(yùn)動(dòng)事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，還有身體的原因，但是我一定能面對(duì)的，我正在充實(shí)自己，學(xué)習(xí)文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困難，桑蘭告訴我們，她是憑著運(yùn)動(dòng)員的精神和永不放棄的毅力走過來的。仔細(xì)的看桑蘭的照片，幾乎每一張都是微笑的。

　　笑是人們?cè)忈屝那榈谋磉_(dá)方式。笑也是人們對(duì)于生活的態(tài)度，也代表著樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍(lán)天，但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也許我無法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會(huì)更輕松。

生活的準(zhǔn)則作文 篇4

　　生活在紛紛擾擾的大千世界中，有著太多的誘惑與陷阱，要想做真正的自我，永葆一種理性真實(shí)的美，對(duì)于生活的準(zhǔn)則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準(zhǔn)則中，但我以為，生活的準(zhǔn)則中必不可少的便是感恩之心，它較之于其他美德更有人情味，更令人溫暖。

　　感恩之心無時(shí)無刻不貫穿于大自然中，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥朝難枝。感恩種種，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重，情感之深，人在感恩中會(huì)變得智慧、深刻。

　　拜讀朱自清的背影，不禁潸然淚下，望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步，作者的心情不禁被扯回一個(gè)個(gè)片斷。那沉甸甸的愛啊，怎是兒女一生能回報(bào)得了的？翻閱李密那字字深情的《陳情表》，“臣無祖母無以至今日，烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊，子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦，片刻的榮華富貴又怎能取而代之？

　　父母給予我們太多，太多，包圍在這濃得化不開的親情中，我們土地媽媽啊，這份情又怎能輕易割舍。

　　“鳥返鄉(xiāng)兮，狐死必守丘”，對(duì)于故土的那份深深的眷戀與感恩，怎會(huì)被時(shí)光的流逝而沖淡？生活的準(zhǔn)則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，感謝一切的困難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以，感謝傷害你的人吧，是他們擦亮了你的眼睛；感謝絆倒你的人吧，是他們磨練了你的雙腿；感謝欺騙你的人吧，他們讓你更加智慧。試想，丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦，怎么成為光鮮亮麗的珍珠？感恩磨難吧，別再一味地怨天尤人，那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。

　　感謝春翡夏翠秋金冬銀，是它們豐富了我們的視野；感謝鳥兒的鳴叫，花兒的怒放，是它們愉悅了我們的生活。生活在一個(gè)充滿感恩的世界里，人會(huì)變得格外溫暖，一切都是那么自然、祥和。

　　朋友，在你生活的準(zhǔn)則中加入感恩吧，沒有感恩，一切都將變得單調(diào)、遜色。

生活的準(zhǔn)則作文 篇5

　　準(zhǔn)則就是人生的原則，每個(gè)人都有自己生活的準(zhǔn)則。

　　在我的人生中，互助是一條不可更改的準(zhǔn)則。其實(shí)我開始并不特別愛幫助別人，可是一次經(jīng)歷，讓我改變了這種性格。

　　有一次在學(xué)校，我的肚子突然劇烈的疼痛起來，同學(xué)見我捂著肚子，都走過來噓寒問暖，有的幫我倒熱水，有的跑去告訴老師，有的要幫我給家長(zhǎng)打電話……在同學(xué)的熱心幫助下，我肚子的疼痛在逐漸減輕，同學(xué)們見我沒事了，才肯散開。

　　這件事離現(xiàn)在也有兩三年了，具體的細(xì)節(jié)我記不清了，當(dāng)時(shí)的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了，但他卻在我的心中烙下了一個(gè)深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義，并讓我把互助當(dāng)作了自己的準(zhǔn)則。

　　我學(xué)過一篇短文叫《愛之鏈》，文中的三位主人公就是通過互相幫助使得“愛”傳遞下去，形成一條愛的鏈條。文中最精的語句事：“如果你真的想感謝我就請(qǐng)你遇到需要幫助的`人時(shí)給予幫助并想起我。”我想：在生活中我們幫助一個(gè)人，不是為了讓他感謝我們，更不是為了能得到些什么回報(bào)，而是想讓他得到幫助后再去幫助更多的人。如果我們每個(gè)人都能以“互助”作為自己生活的準(zhǔn)則，并且把愛、把幫助這樣傳遞下去，那么這個(gè)世界上將不再有煩惱與困難了，我們現(xiàn)在正在為此而努力，所以我們要盡可能地幫助更多的人，讓每個(gè)得到幫助的人把愛傳遞下去。

　　這就是我人生中最重要的準(zhǔn)則，我無論何時(shí)都要本著這條準(zhǔn)則來做事，它驅(qū)使著我做一個(gè)平凡而又善良的人。

生活的準(zhǔn)則作文 篇6

　　生活的準(zhǔn)則是什么？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的準(zhǔn)則是，做一個(gè)無愧于心的人。那么，生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢？

　　有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢？這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢？這度就是準(zhǔn)則，人們心中處世的準(zhǔn)則，對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想，生活無所謂準(zhǔn)則，生活的準(zhǔn)則就是生活，而生活就在每個(gè)人的心中。

　　貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，惡人亦可以無愧于心。

　　其實(shí)，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國(guó)，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒�人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人。可能這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。

　　生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活！也可以說，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己！

生活的準(zhǔn)則作文 篇7

　　他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表揚(yáng)名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會(huì)缺少他的名字。

　　“今天晚上要開家長(zhǎng)會(huì)，我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請(qǐng)問哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請(qǐng)舉手。”只見同學(xué)都面面相覷不愿舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我愿意。”。

　　家長(zhǎng)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_完了家長(zhǎng)會(huì)陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說：“你一個(gè)人干不了那么多事，還是先回家吧。”他累地滿頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長(zhǎng)都散了，老師回到教室里，看見教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個(gè)很棒的孩子！”

　　第二天早上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚(yáng)他：“他很有班級(jí)榮譽(yù)感，是個(gè)勞動(dòng)能手，是個(gè)很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以后班級(jí)少了一個(gè)調(diào)皮的孩子，多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。

　　每個(gè)孩子都是好孩子，每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì)，他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。

生活的準(zhǔn)則作文 篇8

　　生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣，都是不可缺少的。人缺少了氧氣，將不會(huì)存活；人缺少了笑容將不會(huì)快樂。但是，人如果沒有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì)度量我著我幸福的痕跡。

　　其實(shí)我對(duì)幸福的定義也沒有多大，并不是用一個(gè)詞語一個(gè)句子幾個(gè)字能表達(dá)出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興，那樣嘴角上揚(yáng)的樣子就是幸福。或許在我心中，這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單，在別人眼里很容易做到，可我覺得人一生并不會(huì)一帆風(fēng)順，滿足現(xiàn)在就好了，天天想未來的事情，會(huì)把自己累死的，畢竟還沒有到以后，其實(shí)滿足也是一種幸福吧。在我的生活中，爺爺就是我最大的幸福。

　　我的爺爺其實(shí)說起來也就是一個(gè)有著白花花頭發(fā)的老爺爺，和別的老頭一樣，都有深深的皺紋，都記錄著他們?cè)��?jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛，本身就看不清楚，一瞇起來，就剩下一條縫了，真是可愛的老頭。

　　我爺爺對(duì)我很好，家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺，我就叫他老頭。他每次聽見這個(gè)特別的稱呼，都會(huì)特別開心的笑著，說：“我家小寶貝長(zhǎng)大啦，爺爺也有專屬的名字啦。”其實(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人，他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑，他一直很嚴(yán)肅。那天，老哥他們闖禍了，爺爺拄著一根拐棍站著對(duì)著他們講道理。當(dāng)時(shí)的我還小嘛，走過去，和爺爺說：“老頭，不要這么嚴(yán)肅，笑笑，會(huì)年輕的。”我家老頭抱起我，一邊笑著一邊說：“好好好，我家寶貝都發(fā)命令了，爺爺不敢不執(zhí)行。”哥哥們驚訝這看著爺爺會(huì)這樣像個(gè)小孩一樣調(diào)皮的笑了，我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣，有十足的勝利感，雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿Γ�但是我已�?jīng)很滿足了。看見他嘴角上揚(yáng)的樣子，我心里也暖暖的，因?yàn)槲液軔酆軔圻@個(gè)老頭子，很想讓他幸福。

　　其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻，那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認(rèn)識(shí)的，那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解，但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯潯Ｃ看文棠滩幌霂�我去，爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒辦法，只要遵守我家老頭的命令。那天，走之前大爺在爺爺家對(duì)爺爺奶奶說：“爸媽，我要出差了。”爺爺面無表情地說：“哦，早去早回。”說完就要出去遛彎了，爺爺奶奶到了外面，就是黃昏時(shí)刻，陽光柔柔的從天上瀉下來，照在他們的身上，就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖郑�躲在了他們的后面，爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著，仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著，一邊說著家里的小事。

　　“今兒老大說他又要出差了”

　　“去哪啊，那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”

　　“聽說挺遠(yuǎn)的”

　　“唉…”

　　這么一段對(duì)話是我從后面偷偷聽到的，爺爺總以嚴(yán)肅的臉對(duì)著大家，但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子，雖然嘴上不說什么，但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事，弄得爺爺也和她一起說，兩個(gè)小孩，在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影，仿佛記錄著他們的感情，他們好幸福。此刻，我的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲乙灿X得很幸福。

　　最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外，我哭了，哭得很傷心。我抬起頭，像勉強(qiáng)眼淚不掉下來，但是，淚水從不聽我的話，還是倔強(qiáng)的下來了。我擦干眼淚，走進(jìn)爺爺?shù)牟》浚�我微笑著�?duì)爺爺說：“老頭，我來看你啦，今兒有沒有想我啊，我都想你了。”爺爺握著我的手說：“想，可想你了。”我說：“老頭啊，你快好吧，等好了之后，咱倆放風(fēng)箏去。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行，可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是，你去不了我就不理你了，不愛你了。”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我看出來他的微笑很牽強(qiáng)。過了三天，是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房，這次沒有哭，因?yàn)檠蹨I都哭干了。我坐在爺爺旁邊，爺爺仍舊是握著我的手對(duì)我說：“寶貝啊，恐怕這次爺爺要違約了，不能陪你放風(fēng)箏去了，我該和風(fēng)箏一起走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“沒事，爺爺，我不怪你，我等你，等你和它回來的那天。”爺爺微笑著，這次他嘴角上揚(yáng)的弧度很小，但是，卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福，就這樣，這個(gè)老頭帶著他的小幸福去了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等著和我相遇。

　　我家一個(gè)可愛的老頭，一個(gè)調(diào)皮的老頭，一個(gè)幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑，何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著，每次我感覺到幸福，我想天上的爺爺也會(huì)微笑吧。

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