勞動最光榮主題班會主持稿

時間：2025-04-18 07:09:02 主持詞我要投稿

勞動最光榮主題班會主持稿

　　在發展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編整理的勞動最光榮主題班會主持稿，歡迎大家分享。

勞動最光榮主題班會主持稿

勞動最光榮主題班會主持稿1

　　陶：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！

　　沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。

　　陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現在開始。

　　陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　陶：我們沐浴著幸福的陽光。

　　沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

　　陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

　　沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。

　　陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

　　沈：對，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的.手創造出來的。——高爾基（蔣）

　　我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗（蔣）勞動是一切知識的源泉。——陶鑄（李）

　　所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾（李）

　　在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭（羅）

　　勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭（羅）

　　陶：直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。

　　沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，

　　陶：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！

　　沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

　　陶：高樓萬丈平地起。

　　沈：滴水匯成的大江川流不息。

　　陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起

　　沈：自己的事情自己做

　　陶：不會的事情學著做

　　合：我們要從小愛勞動。

　　陶：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。

　　沈：伙伴們，同學們

　　陶：讓我們從現在做起，從小事做起。

　　沈：練就過硬的本領，

　　陶：長成豐滿的羽翼。

　　沈：現在宣讀《熱愛勞動倡議書》。（吳欣迪）

　　我們305班全體同學要做到：

　　1、會穿衣服和系鞋帶；

　　2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

　　3、會自己整理床鋪和書包；

　　4、會自己洗腳、梳頭；

　　5、會疊衣服和摘菜；

　　6、堅持每天做一件家務。

　　陶：相信我們班的同學們一定都能做到。

　　沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合。

　　陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”

　　沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的偉大意義。

　　陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，

　　謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話。

勞動最光榮主題班會主持稿2

　　甲：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！

　　乙：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。

　　甲、乙：讓我們聆聽歌曲《勞動最光榮》，歌聲中我們的主題班會“熱愛勞動”拉開序幕。

　　甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，我們沐浴著幸福的陽光，愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

　　乙：看看我們一起勞動的場面，談談你的感受吧，勞動給你帶來了什么樣的感受？（自由發言，也可以讓照片中的同學說一說）。

　　甲：同學們都是好樣的！勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。現在讓我們聽聽看看偉人是怎么說的。（同學們齊讀）

　　乙：勞動是創造人類美好生活的手段，熱愛勞動是人的本能。來讓我們一起讀讀朱德爺爺小時候愛勞動的故事吧。

　　甲：聽了朱德爺爺熱愛勞動的故事，讓我們知道了熱愛勞動將會給我們的成長帶來多少益處。

　　乙：接下來再聽聽xxxxxx六位同學是怎樣贊美勞動的`吧。請欣賞朗誦《熱愛勞動》。

　　甲：對呀，熱愛勞動是我們的優良傳統，那我們討論一下我們可以做哪些力所能及的勞動？同學們都來說說吧！

　　乙：熱愛勞動，說起來容易，做起來難，我們來比一比吧！

　　甲：同學們的表現很不錯，要把這樣的整潔，熱愛勞動的好習慣延續到我們生活中的每時每刻。

　　乙：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，幸福不會從天降，美好生活等不來。

　　甲：對，現在宣讀《熱愛勞動倡議書》。

　　甲、乙：齊讀倡議書！

　　乙：相信我們班的同學們一定都能做到，現在就讓我們一起來拍手讀兒歌，讓我們更清楚的知道怎么做。（全體學生讀）

　　甲：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合。

　　乙：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”

　　甲、乙：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的偉大意義。

　　甲、乙：本次主題班隊活動到此結束，謝謝大家。有請郭老師為我們總結講話。

勞動最光榮主題班會主持稿3

　　XX/XX：敬愛的老師，同學們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現在開始！

　　XX：今天是五一勞動節

　　XX：今天是世界勞動者的盛大節日

　　XX：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

　　XX：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

　　XX：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的'記憶

　　下面請聽（XX）的詩朗誦“勞動之歌”

　　XX：歷史的車輪每天都用勞動去推進

　　XX：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

　　XX：下面請聽（XX，XX）的詩朗誦“五月頌”

　　XX：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實

　　XX：讓我們從小開始，從一點一滴做起

　　XX：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

　　現在舉行猜謎槍答賽：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

　　2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。

　　3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

　　XX：接下去由（XX，XX）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

　　XX：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，

　　讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領唱）

　　XX/XX：親愛的同學們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀

　　造更甜美的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！

勞動最光榮主題班會主持稿4

　　（男）：親愛的同學們，尊敬的客人們，大家下午好！

　　（女）：歡迎遠道而來的`客人們參加我們三年級二班的主題班會。

　　（男）：今天班會的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會明白的。

　　（女）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？

　　（男）：是呀，勞動最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

　　（女）：看到這些你們有什么感受？

　　（男）：關于勞動，劉老師向我們的家長做了問卷調查，請劉老師說說看。

　　（女）：今天，好多同學也準備了關于勞動的小故事，請他們也來講一講。

　　（男）：同學們，聽了這些故事你們有什么想法？

　　（女）：下面我們來進行班級勞動能手對抗賽，請劉老師宣布規則。

　　（男）：請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。

　　（女）：讓我們再次傾聽《勞動最光榮》，讓我們都熱愛勞動吧。

　　（男）：最后，請劉老師總結本次班會，謝謝大家！

勞動最光榮主題班會主持稿5

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家上午好！歡迎大家來到中美ups西下營小學二年級的“勞動最光榮”的主題班會，同學們，科學研究、老師上課、醫生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動，只有勞動者才是最光榮的。現在我們就進入以勞動最光榮為主題的班會活動。

　　今天，我們的主題班會一共包括六個環節：合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業）。

　　第一環節：合唱《我要做合格的小公民》

　　請大家起立，保持站立姿勢。讓我們進入第一個環節，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第二環節：聽兒歌看視頻聽故事，現在進入第二個環節“聽兒歌看視頻聽故事”，請大家欣賞《植樹歌》《勞動最光榮》

　　唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們談一下個人的感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。

　　第三個環節：談感想，首先我想請大家評價一下，你覺得這些同學做的怎么樣？其實，我就是想通過今天的學習，同學們都要懂得勞動最光榮的道理，知道我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。所以，我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？在現實生活中還有這樣的一種情況，你覺得宋佳做的.對嗎？其實，在家在學校我們都要做個愛勞動的好孩子，你們說是嗎？

　　第四個環節:學一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛勞動的好孩子，因為勞動最光榮。

　　太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝

　　小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學他要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮

　　第五環節：送吉祥

　　制作賀卡，自己寫上祝福的話，表達對父母對家人的愛。

　　第六環節：完成一次道德作業

　　結束語：

　　我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

　　同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動最光榮主題班會到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！