元旦晚會男女主持詞（通用10篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，我們對主持詞已經不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的元旦晚會男女主持詞（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
元旦晚會男女主持詞1
男：親愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家好!
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡;
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年;
男：冬天有溫暖的陽光，
女：2024年元旦，腳步輕盈。
男：讓我們用歌聲和笑聲一起迎接2024年的到來!
女：2024年元旦晚會正式開始。
男：首先請校長發言!
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》。
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天!請欣賞xx，xx帶來的《水手》。說來聽聽!
女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx。請鼓掌!
男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。玩3次。
男：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xx，xx!
女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎?歡迎xx，xx給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌!
男：好久沒聽過這么好騙的歌了!好的，請欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx!
男：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的'遺憾!請欣賞xx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎!
女：每個笑起來有個性的人，都能說出優秀的相聲。歡迎xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球!
女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx，xx!
男：哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on yor shoulder》，xx。有請!
女：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》!
男：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx!
女：不勞無獲。
男：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
女：衷心祝愿師生在新的一年幸福。
男：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!
女：2024年元旦晚會結束了。
合：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
元旦晚會男女主持詞2
開幕詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁，
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞：
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：x班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
男：x班請準備。
女：接下來，請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：x班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女：x班準備。
男：x班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
女：x班請準備。
男：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男：x班請準備。
女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男：x班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的'朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男：x班請準備。
女：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男：x班請準備。
女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
男：x班請準備。
女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
男：x班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
合：老師們，同學們，xx二中2024年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
元旦晚會男女主持詞3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭，
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲，
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄；
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的'渴望，
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來拉丁舞表演表演，掌聲有請。
2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3.謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4.剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
6.xx同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環節：搶板凳。
游戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
8.同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環節：你來比劃我來猜。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦晚會男女主持詞4
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽似火
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創輝煌佳績！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始！
男：我相信，每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞表演
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒有一種想念的'感覺？下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢？兩個wu之間又有什么關聯呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kuka burra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語，新年快樂！
女：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠的遠方。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦晚會男女主持詞5
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了盡快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實的.基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的.敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。
合：小學慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了小學教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。——《我愛你中國》。
女1：同學們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！
元旦晚會男女主持詞6
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣布，xx學校20xx年度元旦文藝匯演。
齊：現在開始！
女：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞xx小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
女：共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
男：聽，琴聲多悠揚，在xxx同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞xx小學的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xxx同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞xx小學的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎xx同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
女：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞xx小學的舞蹈《愛我中華》。
男：踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
男：新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
女：鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞xx小學的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的`英語歌《xx》，大家歡迎！
女：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們xx學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
女：元旦文藝匯演到此結束，祝愿大家：
齊：節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會。
元旦晚會男女主持詞7
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
(合)大家新年好!
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
乙：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
丙：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
丁：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創造出屬于我們的一片天空。
甲：在此，我們全體同學向老師們道一聲：
(合)您辛苦了!
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丁：今天，我們送出最美好的祝福：
甲：預祝大家新年快樂，萬事如意！
合：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會現在開始！
乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風雨彩虹在！相信愛，心意相通誠相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請欣賞七（1）班、七（3）班同學的合唱：《相信愛》。
丙：茲我竟中，樂學與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風河畔，蓮香遠送……請欣賞八（1）班學生表演的詩朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉，流連忘返，陶醉不已。請大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚。開門辦學集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評為“天門市特色教育先進學校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內比教學，課外訪萬家’先進學校”的光榮稱號，均為天門市初中學校獲獎的兩所學校之一。學校每年都舉行家長征文比賽，在本學期以“感恩飯低ǚ成長”為主題的`家長征文比賽中，廣大家長踴躍參加，學校共收到征文895篇。家長們談教育的創新與發展，說學校的發展與變化，評老師的師德與教學水平，賞孩子的成長與進步。字字句句皆是我們的家長們的肺腑之言和真情實感的流露。學校衷心感謝所有家長對學校工作的大力支持！經學校征文評審委員會評議，下列家長所撰寫的征文分獲一、二、三等獎，讓我們熱烈歡迎獲獎家長們上臺領獎！
乙：獲得一等獎的家長是：
丙：獲得二等獎的家長是：
丁：獲得三等獎的家長是：
甲：請學校領導和家長委員會代表給獲獎家長們頒獎！
甲：請獲獎家長代表朗讀獲獎征文片段！
乙：曾有威風鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠。無邊椰林南國風，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學子多才情，攪得隆冬春潮顯！請欣賞學校葫蘆絲隊表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個人都可以用自己的形式來進行。但如何獨辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點本事了。請欣賞八（2）班同學表演的雙簧《竟中頌》。
丁：敬愛的老師啊，學習上我們是師生，同攀高峰；舞臺上我們為同儕，共演精彩！在這歡樂的時刻，讓我們有請六位恩師表演教師歌曲聯唱。
甲：親子同臺致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場中寄溫存。請欣賞我校同學、七（3）班家長和魏xx、李xx、張xx三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時候也不能忘了咱的娘，到什么時候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻給生我養我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長獨唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動之中，陽光路上，身心融融，藝術雨露，滋潤成長。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術美育節上，竟陵初級中學師生意氣風發，展示風采，獲得了不凡的佳績，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎，陳xx老師獲得優秀節目創作獎，并獲得優秀文藝節目指導教師獎。邵xx校長的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優秀演講論文獎。陳xx老師的《扎根民樂教學，創辦特色課堂》榮獲優秀藝術教育論文一等獎。嚴xx老師的《合唱訓練的手段與方法》榮獲優秀藝術教育論文三等獎。下面請欣賞由學校葫蘆絲隊表演的節目：《絆根子草》。
丁：人們常說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，自然世界的演進，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實，在我們的心靈世界里，還有一個春天，她永遠芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進！不信，請看幾位同學以獨特的方式為我們演繹的現代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長于斯，樂于斯，風情旖旎，盡夠徜徉！請欣賞同學們表演的校園歌曲聯唱。
乙：太極生儀致八方，靜動相敷妙里藏。傣族風情盡裊裊，翰墨香色獨煌煌。竟中有才臥龍虎，風生水起驚四方。小小舞臺大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會演唱歌曲《感恩的心》，細膩、婉轉而不失宏闊、深遠，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個凄婉的故事，你知道嗎？請欣賞史文芳老師和八（1）班同學表演的舞臺劇：《感恩的心》。
丁：萬馬奔騰競草原，思鄉路上情綿綿。揚鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請欣賞我校學生器樂聯奏
甲：披星戴月赴群生，不計眾苦寫忠誠。尋常細末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學生們的學習進步，健康成長，長年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因為有了這些無私奉獻的老師們，才會有今天的大發展，大變化！今年三月，在全市規模空前的“課內比教學”比武活動中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區第一名的優異成績，雄踞全市初中學校第一，他們是：何xx老師、賀xx老師、李xx老師、王xx老師、彭xx老師、喻xx老師、江xx老師、楊xx老師、張xx老師、劉xx老師。竟陵初中人才濟濟，名師輩出。田xx副校長榮獲“天門名師”的光榮稱號。劉xx、王xx老師被評為“天門市百名優秀教師”。邊xx老師被評為“天門市十佳班主任”。史xx老師在天門市教師經典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎。今天，他們又來到聯歡現場，與我們共度美好時光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
乙：年年相聚今又聚，
丙：師生同此盡歡娛。
丁：擁抱春天與陽光，
甲：繼往開來上征途！
乙：感謝學校領導、各位老師、家長和同學們的傾情演出和精彩奉獻！
丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！
丁：祝老師們身體健康，工作順利！
甲：祝同學們學習進步，心想事成！
乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！
丙：祝竟陵初中和諧發展，永創輝煌！
丁：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會演出
合：到此結束！謝謝大家！再見！
元旦晚會男女主持詞8
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當小樹又增加一個年輪，
女：當春天又擁抱著大地，
男；當冬天又露出燦爛的笑臉，
女：時間老人領著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20xx年，
女：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
男：祝小朋友聰明健康！
合：幼兒園元旦文藝匯演此刻開始！
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……
1、男：請欣賞學前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2、女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3、男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4、女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5、男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖！請欣賞學前班表演的《向前沖》。
6、女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節目。背唐詩。
7、男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8、女：人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經》。
9、男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10、女：別看我小班小朋友年紀小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
11、男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
12、女：春天在我們的心里，春天在我們生活的.秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13、男：欣賞了這么多優美的舞蹈，下面我們有請學前班等為我們高歌一曲。
14、女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
15、男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，新年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦我們再相聚！
元旦晚會男女主持詞9
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家好！xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。xx小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的.，下面有請六年級一班的登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的和表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體！
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦晚會男女主持詞10
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師
男合：親愛的同學們
合：大家新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
女1：請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
男2：神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
女1：每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
男一：今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
Crycry
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
女2：接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……
男1：請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉》
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹
《夢一場》
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢中國夢》《我愛你中國》
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的`幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，中國的夢……
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢中國夢》，指導教師：xx。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學校元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會！
【元旦晚會男女主持詞】相關文章：
男女婚禮主持詞06-13
男女同臺主持詞12-25
元旦晚會男女搭檔主持稿（通用10篇）12-28
年會男女主持詞11-10
婚禮男女主持詞02-28
新婚男女宴會主持詞06-27
婚禮男女雙主持詞06-18
男女婚禮主持詞范文06-26
浪漫婚禮男女主持詞11-23