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端午節的單人主持稿
在不斷進步的時代，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的端午節的單人主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節的單人主持稿1
尊敬的領導，親愛的居民朋友們：
大家上午好!
又是一年好時節，繁花似錦，歡歌如潮。五月節，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統節日即將到來之時歡聚在此，為我們社區的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節，請允許我代表XX社區的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環節，包粽子)
俗話說的好，萬水千山“粽”是情，今天既然是“五月五”端午節，吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。下面我們進行一個包粽子比賽：我們總共X人，分成三組，在規定的時間里看誰的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現在哪，我們可以自由組合，但是人數一定要是相同的!(包的時候可以讓大家說一些端午的習俗：農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等
(第二環節送粽子)
把我們的愛心粽子送給我們社區的.兩位孤寡老人，X媽媽和X媽媽!
(第三環節宴會開始)
在這么愉快的節日里，正逢我們X媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝X媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環節結束語)
時間過的太快了，很快我們的活動就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此。
端午節的單人主持稿2
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們：
大家早上好！
五月的風，像路旁的玉蘭花散發著芳香。五月的風，像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會的現場，對您的到來我們表示最熱烈的歡迎！
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月，屈原走了，走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的.詩魂卻成為中國詩歌之夢想，成為盛產詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節日——端午20xx年xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會的領導有：（省略）
我們的節日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會現在開始：
閉幕詞：
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經歷了漢韻唐風，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度，期許著與詩的承諾。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時此刻，我們穿越時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。
時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統，見賢思齊美德揚。春風又綠潯江岸，民族精神萬代傳。
紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚中華民族文化精神，我們的節日.端午20xx年xx市端午詩詞吟誦會到此結束。
祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節快樂！
端午節的單人主持稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。青島同安路小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現在開始！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的`嘉賓，——每天在校門口保衛我們安全的武警叔叔！
（武警上臺）
大家熱烈歡迎！首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾！（獻完后）
大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：（武警介紹），聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎？請舉手，請那位同學?
(同學提問,武警回答，互動)
謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學們，端午節就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節的由來？請那位同學?大家說了很多偉德端午節的故事，但是屈原的愛國事跡最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦
——《離騷》
（朗誦完后），謝謝同學們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創表演劇，《穿越時空看屈原》，有請！（表演完后）
萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！今天你吃粽子了嗎？
（同學回答）
那你們會包粽子嗎？（不會，）
那我們就來學一下吧！請看大屏幕！
你們學會了嗎？是否想親手來包粽子？那就讓我們動起來吧！（包粽子）
古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。借此佳節，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結束。祝大家端午節快樂。
端午節的單人主持稿4
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎(看活動的時間)?等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什么呀?等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，并送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的`四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在游戲室)
創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)和創意美術《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧
端午節的單人主持稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們四年級的全體師生歡聚在xx，隆重舉行“xx”為主題的朗誦比賽。我們的心情無比的高興與激動。
下面就讓我們一起來聆聽四年級同學們的精彩朗誦吧！
1、有請xx班的xx，她的朗誦題目是《xx》。
2、讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來的精彩的朗誦。xx班的`xx同學已胸有成竹。下面有請他為我們朗誦，他的朗誦題目是《xx》
3、xx的同學表現得好嗎？想看看四、二班的表現嗎？有請四二班的xx同學為我們帶來《xx》
4、道德之花開遍每一個角落，溫暖每個人的心房。讓我們把熱烈的掌聲送給這位同學。xx班xx還為我們帶來了《xx》。大家掌聲歡迎！
5、xx班的xx也做好了準備。他朗誦題目是《xx》有請xx同學。
6、自信滿滿的xx將會帶給我們怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待吧！有請xx上場！
7、陽光活潑的xx已經做好了準備。她的朗誦題目是《xx》，掌聲歡迎！
8、家，是溫馨的港灣。有了家，我們才能健康地成長。有了家，我們才能溫馨地生活。是什么讓家更溫暖？xx同學會告訴你答案。有請xx。
9、的確，家最最美麗，家最最溫暖，道德會讓家更溫暖！讓我們都做一個有道德的人吧！有請xx班的xx上場。
10、下面為我們朗誦的是xx班的xx同學，題目是《xx》。掌聲有請！
11、xx班的xx同學已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們朗誦《xx》。
12、xx班的殷文曦同學也要告訴大家怎樣《xx》有請xx！
13、xx班的xx同學將用他的朗誦告訴大家。掌聲歡迎！
14、xx班的楊舉豪同學已做好準備，讓我們一起聽聽他的朗誦吧！他朗誦的題目是《xx》
15，下面該我們xx班的同學朗誦了！讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的xx同學帶來的《xx》
16，下面有請xx班的xx同學上臺朗誦。他朗誦的題目是《xx》
17、xx班的同學們躍躍欲試，同學們想聽聽他們班的朗誦嗎？有請xx為我們準備的《xx》。
18、我們的朗誦比賽已接近尾聲，下面請今天最后一位朗誦者xx上臺為我們朗誦《xx》
今天的朗誦比賽到此結束！謝謝大家！
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