培訓學校元宵節主持詞范文（通用5篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下這個社會中，我們對主持詞已經不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的培訓學校元宵節主持詞范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓學校元宵節主持詞1
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元宵如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元宵文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！（……）
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
培訓學校元宵節主持詞2
女：紅紅火火過大年，今年紅火勝往年。
男：正月十五鬧元宵，今天元宵更熱鬧。
女：情融六十年代房間迎來了第三個元宵晚會，三，在古人的觀念中是個非常重要的數字，一而再，再而三，三而萬。三之后就是萬。可見中國文化中對三是多么的重視。
男：過去的一年里，情融六十年代房間的管理和朋友們一起歡笑，一起交流；相容相惜，互敬互助，情融六十成年代房間成為了我們大家歡樂的家。
女：老朋友們，唏噓以往，珍惜未來，親上加親。
男：新聊友們，相見恨晚，熱情參與，喜結新緣。
女：房間的氣氛更加祥和。來自祖國五湖四海的朋友以及身在海外的游子，一起打造著我們雅中有俗，俗中見雅，以俗釋雅，雅俗共賞的房間特色。
男：話題更加豐富接近生活，才藝更加精湛愈見功底，各行各業的朋友針鋒相對，坦誠相爭；盡情演繹，酣暢抒懷。暢所欲言，隨心所欲，嬉笑侃罵，皆成文章。
女：情融六十年代是大家的房間，情融六十年代的成長離不開大家的支持。今晚我們再次相會在一起，用歡歌笑語、妙樂韻舞表達我們對生活的熱愛，和對朋友們的祝福。
男：晚會現在開始。進入第一篇章瑞雪皓月迎新春
女：今天的晚會我們請到了唐衛平、白水、俏白靈、青峰峨眉、聽歌等專業人士為我們晚會助興。他們都是我們的老朋友，我們為他們再次光臨表示感謝。現在由上海歌劇院男高音歌唱家歡迎唐先生為我們晚會開場。請欣賞他演唱的世界名歌《我的太陽》。
男：白水先生也是我們的老朋友，這次他也為我們帶來了他的新歌《為你歌唱》，請各位欣賞。
女：《揚鞭催馬運糧忙》是一首非常著名的笛子獨奏曲，本房間的活到老教授上大學前曾是多才多藝的樂手，精通笛子、二胡、琵琶等樂器。下面請活到老為我們演奏《揚鞭催馬送糧忙》。
男：春天到，好熱鬧，萬物復蘇，競展新姿，美在田野，美在樹梢，美在女人的臉上，美在男人的心里。下面請欣賞心悅的舞蹈表演《春光美》。
女：桃花紅，杏花白，桃花杏花竟相開，妹妹盼著哥哥來，爬山越嶺尋你來，盼著愛情的花兒早日開。下面由青青為我們演唱陜北民歌《桃花紅，杏花白》。
男；天邊有閃耀的星星，天邊有美麗的憧憬，春天萌動了我們那活躍的心，讓我們跨上駿馬去追尋，去追尋那遙遠的星星和美麗的憧景，下面請聽紅柳樹的演唱《天邊》。
女：點絳唇是情融六十房間的資深主持人，現在請她為我們朗誦雷抒雁的作品〈春神〉
男：我們房間的人來自天南地北，是網絡將我們這些熟悉的聲音和臉聚在了一起，此刻南方的海南廣州已春暖花開，百鳥競唱，而北方的大慶哈爾濱卻仍然青松斗寒，紅梅傲雪。下面請聽北方的朋友對北方家鄉雪的贊美，欣賞紅豆的演唱《我愛你，塞北的雪》
女：月光下的愛是純潔的愛，竹林深處的情是最動人的情。下面請聽蘭質蕙心為我們帶來的葫蘆絲演奏《竹林深處》。
男：人隔千里路悠悠，請明月代問候，正月十五明月夜，正是離人相思時。下面請聽特邀朋友海c為我們演唱《明月相思》
女：新一年的陽光普照大地，新一年的春風送來吉祥。我們為祖國祝福，我們為情融六十年代祝福。祝朋友們生活幸福，家人安康。下面請聽俏百靈為我們演唱《為祖國祝福》。
男：感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予了我們生命，感謝生活贈予我們友誼愛情。下面請聽晴空為我們演唱《感謝大地》。
女：用一生一世把愛供養，乞求上蒼給我愛與被愛的力量。愛的力量崇高而堅韌，把愛供養讓我們心靈純美。下面請觀賞茹雪的舞蹈表演《愛的供養》。
男：當我們再次見面的時候，你會想什么？你會說什么？你會做什么？你在憧憬什么？下面由安歌朗誦《當我們再次見面的時候》
女：天邊有一片遼闊的大草原，潔白的蒙古包散落在河邊。林海茫茫云霧間，矯健的雄鷹俯瞰著草原。北方的呼侖貝爾大草原，勾起了草原孩子的不盡思鄉悠情。請聽詩韻演唱的草原歌曲《呼侖貝爾大草原》。
男：兩顆心也相通，剎那化成永恒情濃，怨命運總捉弄繾綣時太匆匆留我一世一生的痛。你我盡在不言中，你讓我無憂無懼永遠地活在愛中。記得所有的感動，星光下我們緊緊相擁無論是否能重逢，我的心永遠守候只盼望來生與共。下面請聽令人蕩氣回腸的詠愛歌曲《我心永恒》。演唱者：女：阿爸雖然不知道高原多大，也不知道天堂在哪，卻為了心中金色的菩薩，虔誠地翻過河谷和山崖，只為保佑孩子平安長大。正是這些為了子女默默奉獻一生的阿爸阿媽，才成就了中華民族生生不息，不斷壯大的歷史。下面請聽碧雪清萍演唱的《阿爸》。
男：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人群，你是我的眼，讓我看清世界的紛亂。下面由祥子演唱《你是我的眼》。
女：圣潔的雪山給我們帶來了花朵，像那木錯一樣，格桑美朵的眼睛為我們送來秋波；格桑梅朵的笑容點燃了我們朝圣的香火。春天的西藏，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人。下面請聽青峰峨眉的演唱的《格桑美朵》。
女：天上的西藏，神奇的地方，通向圣潔的天堂。珠穆瑯瑪是那古海的巨浪，我為你神奇的傳說歌唱，天上的西藏阿媽的胸膛，養育生命的天堂。下面請聽聽歌的傾情演唱《天上的西藏》。
男：遲來的愛有遲來的精彩，往往遲來的愛更值得愛，我們衷心祝福每一個已婚的朋友珍惜真愛，祝單身朋友找到真愛。下面請聽真誠老哥的演唱《遲來的愛》
女：嘉玨的舞蹈風格獨特，激越奔放。下面請看她根據馬頭琴合奏改編的舞蹈《奔騰的前郭爾羅斯》
男：網絡情緣，有人為之傾情，有人不以為然，酸甜苦辣，個中滋味，只有身在其中的人才能體味。下面由請聽雨兒的朗誦《網絡情緣不言愛》
女：人間情多，真愛難說，一生相伴最難得，真愛是情融六十年代眾多室友的追求目標，我們衷心祝福每一位室友找到真愛，一生真愛，將愛進行到底。下面請聽如惜的演唱《人間情多》。
男：你的情話已成謊話，我已剪短我的發，剪斷了牽掛，剪一地不被愛的分岔。請聽蓮好的演唱《短發》
女：雨柔是我們房間一位能歌善舞的女管理，下面請觀賞她的手絹舞表演《出門在外的人》
男：你的腳步流浪在天涯，我的思念隨你到遠方；如果今生不能與你結成雙，來世化蝶依偎你身旁。跟隨愛的腳步，天涯海角不相棄。下面請聽房間搖滾歌手青兒為我們演唱《走天涯》
女：好人好心有好報，好人一生平安，情融六0房間室友，愿提供一個好人平臺，歡迎新老朋友繼續玩好唱好說好，愿朋友們新年交好運。下面請聽瓷娃娃用一首《好人好心》表達我們全房間對朋友的祝愿。
男：晚會到此就要結束了
女：回顧過去，我們信心百倍，
男：瞻望未來，我們豪情滿懷。
女：我們希望新的一年里，新老朋友們繼續關注和支持情融六十年代房間的發展，以過去的成績為起點，齊心協力，將情融六十年代辦得更好。
男：晚會到此結束。祝朋友們新的一年時，闔家歡樂，萬事如意，幸福吉祥。
培訓學校元宵節主持詞3
朱： 聽，新年的鐘聲即將響起。
石： 噍，20xx的腳步悄悄走近！
朱： 尊敬的老師，親愛的.同學們
石： 今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
朱： 在這里進行一次心靈的快樂旅行！
石： 今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
朱： 從這里向著美好的未來飛翔！
石： xx學校四（x）班20xx年元宵聯歡會
合： 現在開始！
朱： 新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
石： 大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的xx和xx遠也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！
朱： 每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！
石： 欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xx為我們帶來的單口相聲《倒提兜 》。
朱：去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xx樂演的雙簧怎么樣，掌聲有請高xx
石： 動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！
朱：掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》
石： 咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》
朱： 唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家
石： 又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx
朱： xx真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。
石： 下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
朱：聽完優美的古詩朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術表演！
石： 我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！
朱： 5班的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
石：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。
朱： 古劍奇譚大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。
石：聽完一首《劍心 》下面一首《劍傷》有xx帶給大家.
朱：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx.
石：我們班的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻給大家.
朱： 歌曲聯唱：有請xx《著魔》
有請下一位，xx《兄弟抱一下》
石：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家帶來的《稻香》
結束語：
朱： 快樂的時光總是那么短暫
石： 團聚的日子特別讓人留念
朱： 今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
石： 感謝他們的諄諄教誨
朱： 感謝他們無微不至的關懷
石： 讓我們共同道一聲---
全體同學： 老師你們辛苦了
朱： 同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
石： 在晚會的最后，再次祝大家：
合： 新年快樂！萬事如意！
朱： 祝老師
合： 工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！
培訓學校元宵節主持詞4
A：我是xx。
B：我是xx。
合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂。在20xx年里心想事成，萬事如意。
AB：非常榮幸今天能夠為大家主持這場晚會。今天是元宵佳節，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個節日。
A：元宵節是中國民間的傳統的節日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，
B：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應該團結友愛呢。
A：是的。
B：那我要問一下你了，你知道用什么方式最能表現我們的團結之情嗎？
A：不知道。
B：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現在要給各位一個驚喜，各位看了我相信就沒有人會不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛的XX學姐為我們帶來的（團結）
A：非常感謝我們學姐的精彩表演，剛剛把我問倒了，我實在覺得不服，現在我來問你個問題。
B：好的，放馬過來吧！
A：聽好了，誰都知道無宵節是我們團團圓圓的日子是應該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節有個游戲是非玩不可的嗎？
B：這個嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
A：，哈哈，這下不知道了吧，下面的.朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰一下的，游戲規則。
A：看著剛剛同學們激動人心的游戲過后你有什么感覺沒？
B：哇，那可多了，有開心，有激動，有替他們著急，更是激動無比啊等等，多的無法用言語去描述了。
A：是的，其實我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無言語能表達的你說是嗎？
B：是的，就讓我們用舞蹈來表達我們心中的感覺吧，下面有請xx表演的《在路上》。
A：好，非常感謝xx給我們帶來的精彩節目，其實我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應該感謝的人是誰嗎？
B：當然知道，那就是我們的xx的老師。
A：是的，我們都很感謝我們的老師，同時我們的同學們用他們自己的方式來感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。
B：謝謝剛剛同學們用他們的方式表達了我們對老師的謝意，同時我想說的是我們也是老師的驕傲。
A：是的，老師更是我們的驕傲和學習的榜樣。
AB：是的那就讓我們一起來驕傲吧，兄弟姐妹們動起來，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節，同時今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節日快樂！
下面有請我們XX老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經歷，豐富的經驗好嗎？
培訓學校元宵節主持詞5
男：各位尊敬的領導，
女：各位尊敬的來賓，
合：親愛的父老鄉親們，大家晚上好！
男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊！
女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。
男：對！我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。
女：不錯不錯，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的。“樂者，天地之和也。”象今晚這場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質遺產。
男：行啊行啊！與時俱進了，那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。
女：下一個節目民樂大合奏《春節序曲》就是我國半個世紀以來久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂隊，請欣賞。
一、民樂大合奏《春節序曲》（畢）
女（對男）：我先給你出道考題：李煥之的《春節組曲》是1943年在延安過春節時體驗與感受生活的產物，創作完成在1956年，距今半個世紀，為什么能久演不衰？
男：當然是曲子好，你聽序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節時熱烈歡快的場面表現的多么淋漓盡致，加上
春節又是中國的傳統佳節，，濃厚的民族特色，鄉土氣息應該是曲子受人歡迎的主要原因。
女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經得起風雨的考驗。其實，任何好東西都如此，再談談你聽曲的感受。
男：好，此時此地，來幅應景的`對聯吧，我的上聯是
上聯是：“春節為序曲，高歌猛進，唱中華大地家家紅紅火火”。
下聯是：“元宵再續篇，明月高懸，照海峽兩岸戶戶團團圓圓”。
女：不錯嘛，既鑲了曲目，又點了題。
男：這算什么，中國的物質文化遺產，豐富得很啦，該你續篇啦。
女：下一個節目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳的江南民歌《茉莉花》；另一首是王昌元老師譜寫的《戰臺風》，這是一首在技法上開拓創新的作品，演奏者原嘉寶等，請欣賞。
二、古箏合奏（畢）
主持人男：來而不往非禮也，我也來考你一題，知道《茉莉花》為什么會走向世界么？
女：《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌，曲調細膩優美，音樂結構也較均衡。
男：我覺得還有兩個原因：一是愛情主題，這是人類共同的；二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著名的歌劇《圖蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺。
女：碰撞、交融、多元統一，這當然對，但重要的還有創新，你看王昌元老師在《戰臺風》中運用的“搖掃四點“和”雙手食指點奏”法，就把古箏演奏技術推向了一個新階段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音樂元素。
男：對，對！下面就請大家再欣賞二首既傳統也不乏創新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請欣賞
三、二胡齊奏（畢）
女：請教一個問題，劉天華的《良宵》寫于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都夠傳統的，你為什么說不乏創新？
男：先說二胡，從名稱就知非中原固有，據考證它約于北宋時由我國北方區域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學家劉半農就曾說“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品。”當然，二胡現在已居中國拉弦樂器的首位，不是劉天華一個人的功勞，但無疑跟劉天華這類演奏家的創造息息相關吧。
其實是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過《良宵》作者劉天華這類音樂家的創造，把二胡藝術提高到了一個很高的境界。
女：恩，那《賽馬》的創造性呢？
男：你聽《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目內容且不說，光說技巧，當時就是用來炫技的一首二胡九級考試曲，可現在，降為了四級考試曲，光說這點，你說有不有創新？
女：要不怎么說，“江山代有才人出，各領風騷二百年”呢！下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請欣賞。
四、《竹韻》（畢）
男：我也請教一個問題，葫蘆絲、蘆笙、是 哈尼族、彝族與苗族常用的管樂器。為什么這些少數民族喜歡以竹為樂？
女：首先，以竹為器樂，是因為勞動人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現勞動人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。
男：其實，不只是少數民族，中國文化給“竹”賦予了太多內涵了，書中有竹，詩中有，竹，音樂中當然更少不了竹，蘇東坡不是說：“不可居無竹，無竹合人俗”嗎？托物言志，是中國文化創作的一大特色。
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