新年文藝演出主持詞范文（精選6篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。現今社會在不斷向前發展，主持人參與的事情越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的新年文藝演出主持詞范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
新年文藝演出主持詞1
一、開幕詞
A：激情活力展青春
B：歡天喜地慶此時
C：喜迎蛇年凱旋曲
D：又唱龍年祝福歌
A：尊敬的各位領導！
B：各位來賓！
C：親愛的朋友們！
D：大家
合：上午好！（鞠躬）
A：新年將臨，萬象更新，到處充滿著激情與活力
B：追憶往昔，再看今朝，全區上下一片昌盛繁榮
C：沐浴著黨的春風，清清小河訴說著趙鎮人在社會主義現代化建設中闊步向前
D：氤氳著祖國的陽光，綠綠青山見證著趙鎮這方沃土日新月異的變遷
A：我們富有了
B：我們幸福了
C：聽，趙鎮兒女唱起歡快的贊歌
D：看，趙鎮兒女舞起快樂的舞蹈
A：昨夜寒風才逝去
B：今夜又見東風暖
C：歲歲年年花相似
D：年年歲歲人不同
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
C：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
D：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
A：現在，我宣布20xx巾幗草根迎新年文藝演出
合：現在開始！
節目一：大合唱：我的祖國
走向復興
A：當積貧積弱的中國成為過去,繁榮昌盛的中國成為現實。
祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰得讓我們感到，一個中國人的榮光，一個中國人的自豪！下面請欣賞沱江源文化傳播中心為我們帶來的大合唱《我的祖國》、《走向復興》。
節目二：舞蹈：太陽鼓
B：自古以來，苗族人就不向命運屈服，他們把太陽和月亮當成理想，不停的追逐著，追逐著。請欣賞由沱江源文化傳播中心帶來的苗族舞蹈《太陽鼓》。
節目三：快板：四個大媽逛金堂
C：苗族舞蹈，我們再來點有我們金堂特色的表演，哎，某某（D主持人），你知道我們金堂有哪些特色嗎？
D：我然知道啦，比如我們金堂的云頂石城、我們金堂的金山公園、森林公園、梅林公園；還有我們金堂舉辦的一些獨具金堂特色的活動像菜花節、龍舟賽等等
C：你說的沒錯，但是你說的這些都遠遠不能概括我們金堂獨具的特色，要想更多的了解我們金堂的特色，就掌聲有請我們沱源社區的四個大媽為我們帶來《四個大媽逛金堂》。
節目四：女聲獨唱：報答
A：在燦爛的陽光下，趙鎮人義氣風發，開拓創新；
B：在開放的潮頭，趙鎮人迎風弄潮、劈波斬浪；
A：“金戈鐵馬打硬仗，狂飆突進創奇跡”，趙鎮人正以嶄新的面貌報答著黨的恩情。
B：請欣賞梅林社區帶來的女聲獨唱《報答》。
節目五：雙人舞：拉丁風情
C：拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。
D：是的,無論是從生理、心理或社交的觀點耒看，跳拉丁舞是一項高帶氧的最佳運動之一。它不單有趣、自由，最大的好處是它總是與別人一起完成。成千上萬的人正享受著拉丁舞帶來的益處。
C：既然跳拉丁舞有這么多好處，那讓我們趕快來欣賞學習一下吧。
D：下面讓我們一同去感受繡社區帶來的拉丁風情。
節目六：舞蹈：走西口
A：B啊，問你個小知識，你知道，何謂“走西口”嗎？
B：這我還真不知道。能給我講講嗎？
A：在舊社會，晉、陜北部一帶十年九不收，人們被迫到內蒙一帶謀生，春去秋回。因為要過長城關口，所以稱為“走西口”。
B：那《走西口》這支民歌大概就是描述愛人離家時那幕難舍難分的感人情境了。
A：聰明。今天啊，韓灘社區將為我們重新演繹這支經久不衰的《走西口》。大家掌聲有請！
節目七：小品：拆遷戶的心聲
C：近年來，隨著城市建設及郊區城市化建設快速發展，征地拆遷項目不斷增多，其規模不斷擴大。越來越多的土地被征用、房屋被拆遷，隨之而來的征地拆遷糾紛也不斷增多。
D：是啊，由于該類糾紛的存在其一定的復雜原因，對其處理的法律依據也有一定困難，所以由此產生大量群體上訪事件，嚴重影響社會穩定。
C：不過我們趙鎮不是一直都是全縣征地拆遷的典范嗎？下面就讓我們來看看，我們的工作人員是怎樣成功化解拆遷矛盾的。
D：請欣賞中河路社區帶來的小品《拆遷戶的心聲》。
節目八：歌伴舞：愛在天地間
A：情未了，像春風走來；
B愛無言，像雪花悄悄離去。
A：彼此間，我們也許不曾相識；
B：愛的呼喚，讓我們在一起。
合：我們用真心尋找友誼，用真情呵護生命，我們相信，天地之間只要有愛，人間就會有希望，生活就會更美麗。
A：請欣賞玉龍社區為我們帶來的歌伴舞《愛在天地間》
節目九：舞蹈：老媽媽
C：老媽媽，世界上最偉大是愛是母愛，最無私的愛是母愛，媽媽用她那勤勞的雙手把我們養育長大，撫養成人，而自己換來的是一頭白發。請欣賞有老油房村帶來的舞蹈《老媽媽》
節目十：紅歌聯唱：在希望的田野上、今天是你的生日我的中國、唱給媽媽的歌、祝福祖國
D：紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶ズ焐大都是當時歷史實踐的產物，也是當時革命實踐的真實寫照。接下來上場的是由川鍋社區帶來的紅歌聯唱，讓我們在他們的歌聲中尋找紅色年代的深刻回憶。
節目十一：舞蹈：桔梗謠
A：一曲清舞，醇香滿溢，一支《桔梗謠》，清麗溫婉。請欣賞北濱路社區為我們帶來的朝鮮族舞蹈《桔梗謠》。
節目十二：舞蹈：中華全家福
A：在這歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
A：請欣賞舞蹈《中華全家福》。
二、結尾詞
A：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
B：金鐘朗朗，那是新年動人的旋律
C：讓我們共同攜手，沐浴著黨的春風
D：讓我們共同奮進，攜帶著激情與夢想
A：在新的征程中，實現新的跨越
B：為建設我們美麗的家園，再立新功
C：讓我們共同祝愿趙鎮的明天更美好！祖國的明天更美好！
D：20xx巾幗草根迎新年文藝演出到此結束！謝謝的大家的參與！
再會！
新年文藝演出主持詞2
開頭語：
生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好！
生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--南山外國語學校科苑小學部一年級(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。
生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，
生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
生：用歡歌播散快樂的陽光。
生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現在開始。
串詞
1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠等。
2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢！請欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢！請欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農場里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦！今天她給大家帶來的故事是《小壁虎借尾巴》，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫--武術。
16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿
17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第十一屆武術節幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程植同學為我們表演太極拳。
18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李泳霖上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：徐凡初。
20、器樂串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。
結束語：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生：我們用崇高的敬禮，向關愛我們的老師表示真誠的謝意。
生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說一句：
"親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧！
新的一年我們在各個方面都會更加努力！"
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動的老師、家長和同學們。
生：謝謝全體老師對我們的培養和教導。
生：謝謝開學以來一直關心我們、幫助我們的家長義工們。
生：感謝幾個月來一直默默奉獻的家委會的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國語學校一年級(5)班"迎新年"文藝演出到此結束。
謝謝大家！再見！
新年文藝演出主持詞3
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
齊：大家好!
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的新年
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受新年給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應該干些什么呢?
丙：咦!不如出幾個節目吧!
乙：恩!真是個好主意!
甲：第一個節目先由我們男生開始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧!哇賽，還是一個綜合節目呢!既有歌唱，還有溜溜球表演。乙、丙：我同意!
甲：有請周楠、鄭鑫他們!
乙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李心睿為我們的節目《花島公主》伴舞!
丙：有請我們班的11位女生表演故事《花島公主》!
乙：哎!讓你們猜一個謎語怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了!
請(張博瑞、徐宸璐、葉斌涵)上臺。
甲：咱們班有好多人酷愛唱歌，下面讓我們一起來欣賞他們的演唱。(智哼著《感恩的心》上場)
乙：好熟悉這個調，這不是《感恩的心》嘛?讓我們欣賞小歌手智升博的演唱。
丙：這首歌真感人呀，大家想不想唱?(全班回答)
我們全班來唱一唱這首歌吧!
甲：新年馬上來臨，讓我們一起來欣賞李演唱的《小拜年》，一起來感受過年的喜悅氛圍。
吳雙羽和智升博樂于合作，想為大家演唱《過新年》，大家歡迎不歡迎?
乙：看，平時不聲不響的沈正等著給我們講故事呢!讓我們用熱烈的掌聲來請他上臺。
甲：下面我們來玩個游戲吧。游戲的名字是“我做你猜”。游戲的規則是：兩個人一組，一人看紙條做動作，另一人猜猜做的是什么動作。
乙：誰愿意上來，機會不多，總共有五組同學可以參與。
丙：謝謝大家的熱情參與!
甲：接著有請我們班的百靈鳥蔣為大家帶來美妙的歌聲《爸爸的雪花》。有請蔣!
乙：李，我們節目中是不是還缺少點聲音?
丙：對呀，少了樂器聲!哈哈有了，柴玉童會吹笛子呢!讓我們側耳傾聽吧。
甲：同學們，孫他們也想為我們來一個小組唱，大家歡迎!
乙：等等，等等，朱等不及了，她迫不及待地要為我們講她創編的故事呢!讓我們洗耳恭聽吧。
丙：朱真是太能干了，自己編的故事也能這么吸引人!
甲：我們班的小黃鶯袁他們也想為我們帶來一首美麗的歌曲《大海》，讓我們來盡情欣賞吧。會唱的也可以輕輕地跟唱。
甲：快樂的時候，時間總是過得那么快!今天迎新年的聯歡會已經接近尾聲。
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩
丙：讓我們一起銘記今天的快樂!把這份快樂深藏心底!但愿明年，我們還能舉行這樣的活動，為我們的童年增添難忘的記憶!
齊：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的迎新年聯歡會到此結束，謝謝大家的熱情參與!在這里，提早祝大家新年快樂!我們明年再見!
新年文藝演出主持詞4
陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們人生的暢想
周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的*
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，*滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學校長xxx先生致新年祝詞！
周：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧
節目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》
節目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxx以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。
節目7：《SHE》
周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽xxx和xxx的合唱《SHE》
節目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎？
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》
節目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節目12：《超級挑戰》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰》
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
陳：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
周：在玲小，有我們對生活的*，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年文藝演出主持詞5
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處新年聯歡會此刻開始！首先，由處長致新年祝詞！（……）感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的.家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
串詞
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢技校班同學的想法就是期望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都期望明天會更好！下面，就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入這天聯歡會的第一版塊《相約新年》！
2、每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，電大班給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》。有請！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由xx為我們演繹2.0版本的《昨日，這天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優美的笛聲講述了一段十分感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
6、各位班長的話讓我們個性感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。這天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。此刻，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xx、總導演我們的處長xx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。那里不僅僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一齊來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
學院“走進春天”迎新文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。
新年文藝演出主持詞6
男：尊敬的各位來賓、各位領導，
女：親愛的朋友們，
合：大家，晚上好！
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂江，
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進，走進這這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會現在開始
男：出席本次晚會的領導有：
參加我們這次晚會的方陣隊有：
首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、女：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量，今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情，無論相聚一起，還是各處一方，我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上，因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。
請欣賞安平學區為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》
2、男：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3、女：優美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，悠揚的歌聲，更將引領我們產生對美好生活的渴盼，渴盼祖國昌盛，渴盼生命，永遠渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》！
4、男：好運來祝你好運來，好運帶來喜和愛：好運來好運來，迎著好運興旺發達通四海。幾年來，安平鎮的各方面都在走著好運，城區在發達，經濟在優化，教育在發展，所轄的唯一一所高中安仁三中，14年高考再創新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周國楨藝術學校”，音體美專業在全市乃至全省都享副盛名，接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請三中音樂專業生為我們帶來的舞蹈《夢染的歌謠》
5、女：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續我們的開心之旅，請欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》
6、男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩；
女：青春，又如一組優美的音符，把生命奏響出動聽的旋律；
男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放；
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗
男：請欣賞安平文化站李xx，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》
7、女：花開花又落，春去春再來，也許，你失去過，也許，你悲傷過，但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，昨天已經過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧！請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
8、男：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時間帶不走我們的激情，請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》
9、女：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，幽默的小品，將讓我們發出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》
10、男：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背我不知道你是誰，我卻知道你為了誰為了秋的收獲，為了春回大雁歸。為了滿腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請欣賞安平中學段舒舒老師為我們帶來的女聲深情獨唱《為了誰》
11、女：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12、男：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
13、女：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒的美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請欣賞安平文化站國土所為我們帶來的雙簧《洗腳城》
14、男：兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現場，他們就是安平學區的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們跳一曲《幼兒健康舞》。
15、女：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。
16、男：在我們的生活中，有一樣東西，它無處不見，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國是瓷器的發源地，而作為中國的國瓷。青花瓷，更是世界瓷器領域的至尊，素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請欣賞安仁三中為我們帶來的優美的舞蹈《青花瓷》
17、女：青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情！有請安平學區歐芳慧老師為我們帶來的歌曲，《熱情的沙漠》
18、男：歡快的節奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
19、女：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉是我們成長的搖籃，無論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國他鄉，總望不了生我養我的故鄉，忘不了那鄉音，那鄉情。請欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨唱《鄉音鄉情》
20、男：俗話說：美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。故鄉的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉的風情卻又令我們無限向往。那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉，請欣賞安平第二人民醫院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21、女：優美的舞姿，讓我們產生無盡的遐想，遐想出希望，悠揚的歌聲，將讓我們產生回想，回想過去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰》，請欣賞三中學子為我們帶來的大合唱《地道戰》
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：悠揚的旋律，演義時代的激情
女：快樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女；告別昨天，我們將迎來一個新的起點
男：展望明天，我們將更加神采飛揚
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
合：朋友們，20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會到此結束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。
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