期中考表彰會主持詞范文（通用5篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家整理的期中考表彰會主持詞范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
期中考表彰會主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了。今天，我們在這里隆重集會，召開初中部全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是侯校長，x主任，x主任，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了xx初中部全體師生的心愿，快速崛起的楓葉學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為xx實現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)，新的活力，新的希望！
現(xiàn)在，我宣布：xx初中部20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
（一），大會進(jìn)行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
（二），大會進(jìn)行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請初中部主任xxx先生講話。
總結(jié)：初中部的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。x主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實x主任的講話精神，拿出你"我行，我一定能行"的信心。拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
（三），大會進(jìn)行第三項，請多才多藝xxx老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（四），大會進(jìn)行第四項，學(xué)生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名，七年級單科三科第一名的xxx同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎！）
有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名，八年級單科四科第一名的xxx同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
有請初中部學(xué)生會主席，九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名，九年級語文第一名的xxx同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
（五），大會進(jìn)行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師，教學(xué)能手李老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝——x老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血，是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
（六），大會進(jìn)行第六項，有請教務(wù)處德育干事有駱駝精神之稱的xxx老師發(fā)言。…剛剛x老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！同學(xué)們說是不是啊！
（七），大會進(jìn)行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長xxx先生作重要講話。
總結(jié)：老師們，同學(xué)們，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊員，更需要一位英明，果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮，眼光高遠(yuǎn)，才能運籌帷幄，決勝千里！剛才——校長為我們初中部全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為xx爭光！校領(lǐng)導(dǎo)對初中部教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，并寄予了厚望。讓我們再次以熱烈的掌聲對侯校長表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，"東隅已逝，桑榆非晚！"我堅信，只要我們堅定信心，確定目標(biāo)，腳踏實地，全力以赴，在楓葉這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，楓葉成林，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
期中考表彰會主持詞2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了xx小學(xué)期中考試表彰大會。看到同學(xué)們期待表彰的眼神，我們不再等待，現(xiàn)在請允許我代表校委會宣布“第一學(xué)期期中表彰大會”現(xiàn)在開始!全體起立，奏《中華人民共和國國歌》(請坐下)
下面請用熱烈的掌聲歡迎xx主任作大會開幕詞!(xx主任致開幕詞)下面將有113名同學(xué)走向獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請xx校長宣布各班三好學(xué)生人員名單。(xx校長宣布“三好學(xué)生”名單)
頒獎儀式現(xiàn)在開始：有請姚校長、xx校長、xx主任、xx老師為獲獎學(xué)生頒獎。(放音樂)
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優(yōu)異的成績。
一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表xxxx發(fā)表獲獎感言。(學(xué)生代表xxxx發(fā)言)
這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!(掌聲)
在這一個學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。 (教師代表xx發(fā)言)
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們?nèi)w起立，一起來唱《感恩的心》，用歌聲和手語來表達(dá)我們對他們的感激之情吧!(齊唱《感恩的心》)
一個學(xué)校創(chuàng)造成績的多少，在于教師奉獻(xiàn)的大小，更在于校領(lǐng)導(dǎo)的恰當(dāng)有效的領(lǐng)導(dǎo)，最后請用熱烈的掌聲歡迎xx校長對本年度工作作總結(jié)發(fā)言。(xx校長作總結(jié)發(fā)言)
老師們、同學(xué)們，剛才，xx校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望我們?nèi)w學(xué)生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會校長的講話精神，在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)憤圖強(qiáng)。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝xx校長對各位師生的表揚和殷切的期望!
老師們、同學(xué)們，更多的挑戰(zhàn)即將到來，希望大家在接下來的時間好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為期末的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
今天的會議到此結(jié)束，請各班同學(xué)按順序依次退場。
謝謝大家!
期中考表彰會主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項，升國旗。
請全體起立，升國旗、奏國歌。
大家請坐下。
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
三、大會進(jìn)行第三項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處舒主任宣讀獲獎學(xué)生名單。
四、大會進(jìn)行第四項為獲獎學(xué)生代表頒獎(念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎)。請主席臺為獲獎?wù)哳C獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進(jìn)行第五項，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
六、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎?wù)叽韽垜?yīng)梅給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩的發(fā)言，半學(xué)期來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快學(xué)生會干部10人，全部發(fā)放不分組。
同學(xué)們我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，就一定能能再創(chuàng)佳績。
五、在這樣的重要時刻，讓我們有請八年級優(yōu)秀學(xué)生代表給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言
希望全體同學(xué)，以同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實守信、品德高尚的好學(xué)生。
六、下面有宋書記做“學(xué)雷鋒、講文明”活動事宜。
總結(jié)了我校12-20xx年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個在學(xué)校德育工作的影響下，成長為一個品德高尚、有理想、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。
七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作
今年學(xué)校活動豐富多彩，目的增強(qiáng)安全意識確保同學(xué)們有一個健康的體魄。學(xué)校為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學(xué)生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。希望全體同學(xué)以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏、積極進(jìn)取，以取得更大的進(jìn)步。
八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結(jié)!
讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績，分析了我們前進(jìn)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點。
最后，我再對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點要求：
一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。
二、緊跟老師是法寶。
有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。
三、三先三后是良策。
(一)、先計劃后學(xué)習(xí)
恩格斯說："沒有計劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐。"教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始，必須制定自己的計劃。
1、 計劃制定要遵循的原則：
(1)、確立明確的目標(biāo)任何計劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向，對自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個大致的設(shè)想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。同時，對于自己學(xué)習(xí)上的不足，也要有正確的認(rèn)識，以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。
(2)、難易適度性原則。計劃的制定是以實現(xiàn)為目的，不能過易或過難，人應(yīng)該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標(biāo)，目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度，促使學(xué)生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，完成自主性學(xué)習(xí)，使之有所進(jìn)步。
(二)、先預(yù)習(xí)后聽講
有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的`基礎(chǔ)學(xué)科為主，每天預(yù)習(xí)所花的時間，要服從整體計劃。
(三)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
古人云：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。
四、提高課堂學(xué)習(xí)效率
(一)積極舉手回答問題
1、積極舉手回答問題可以使學(xué)習(xí)變得更扎實。
在課堂教學(xué)中，教師是把知識點講解和對知識點的突破以問題的形式展示給學(xué)生們的。所以，老師的每個問題都是非常重要的，尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設(shè)疑”，其含金量是相當(dāng)高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)是否能達(dá)到深入、透徹程度的一個表現(xiàn)。看似一個微不足道的“舉手細(xì)節(jié)”，然而其所包含的學(xué)生對舊知識的靈活運用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運用是不容小視。
2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。
3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達(dá)出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學(xué)生對知識的理解更加深入。
4、積極舉手有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)與積極的人生態(tài)度。
有些人以為只要自己學(xué)“懂”了，舉不舉手無所謂。其實不然，這是大錯而特錯的。試問一個“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進(jìn)我們深入思考，鍛煉自己的思維，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否，其學(xué)習(xí)效果是迥然不同的。當(dāng)然，這是需要一個比較長的時間才能顯現(xiàn)出來。
(二)課堂學(xué)習(xí)隨筆
1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。
3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。
(三)留給自己獨立思考的空間
同學(xué)們：新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結(jié)表彰大會，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績!最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!現(xiàn)在我宣布，表彰總結(jié)大會圓滿結(jié)束!
期中考表彰會主持詞4
親愛的各位同學(xué)：
大家好!
經(jīng)歷了緊張的期中考試，今天我們召開中期表彰會，表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)。也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。 下面我宣布：
20xx年秋季學(xué)期大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校中期表彰大會現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，你們風(fēng)華正茂，青春朝氣。陽光是你們的外顯情態(tài)，執(zhí)著是你們的心靈內(nèi)涵。你們在學(xué)習(xí)上，以勤奮為美;活動中，以集體為重。心中裝著同學(xué)，裝著班級，感恩父母、尊敬師長，帶給人的永遠(yuǎn)是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進(jìn)取，體現(xiàn)了禮儀，體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉，陽光的心態(tài)，拼搏進(jìn)取激情，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。
你們，勤勤懇懇，筆耕不輟，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂;你們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們的快樂在為理想而拼搏的過程中，你們的幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂，深邃的眼神，折射出你們
收獲的欣慰;瑯瑯的讀書聲，傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛于未來，愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。
同學(xué)們，“勝不驕，敗不餒。”希望大家為了一個共同的目標(biāo)和心愿，團(tuán)結(jié)拼搏，發(fā)奮努力，一起共創(chuàng)明天的輝煌。
期中考表彰會主持詞5
親愛的各位同學(xué)：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了，距離6月份中考僅僅還有7個月的時間。今天，我們在這里隆重集會，召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會!，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，爭取期末成績有大幅度提高，為20xx年中考奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先，參加這次大會的有馬校長、宿校長、武校長、周校長、劉校長，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!
本次會議有4個議程：
1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定，表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。
2、頒獎。
3、劉福俊同學(xué)發(fā)言。
4、馬校長講話。
1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定，表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。
（讓我們以熱烈的掌聲對以上報到的同學(xué)表示祝賀）
2、頒獎。
請成績優(yōu)秀學(xué)生代表劉福俊等10同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
請成績進(jìn)步之星代表 等10同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
3、劉福俊同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識，接下來就請九年級三班的劉福俊同學(xué)談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)！
4、馬校長講話。
校長為我們初三全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向.希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長表示衷心的感謝!
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學(xué)們證實了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只能是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。
提三點要求：
1、細(xì)致深刻的分析本次個人成績，學(xué)科分?jǐn)?shù)、薄弱學(xué)科、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、教訓(xùn)，審題的教訓(xùn)、答題的教訓(xùn)，列出下一步努力的方向和時刻提醒自己的事項。
2、堅定學(xué)好文化、升學(xué)立足社會的信心，升高中、升職校，都要有牢固的基礎(chǔ)知識，知識就是財富，努力就是前途。
3、在校遵規(guī)守紀(jì)，做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學(xué)生；在家尊老敬老，不忘學(xué)習(xí)，做一名讓家長高興、讓老師放心的好學(xué)生。
期中考試已過，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。同學(xué)們要立刻從暫時的喜悅、沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
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