學校元旦節晚會的主持稿范文（精選5篇）
在發展不斷提速的社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編整理的學校元旦節晚會的主持稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校元旦節晚會的主持稿1
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學六(11)班，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽xx的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》!
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!沖吧，翻越長江!xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲---
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們!
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，
男：我們是翱翔的11班，
合：我們是快樂的11班!
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!
學校元旦節晚會的主持稿2
畫外音：
日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師。
主持人上場(四人)
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：當春天又擁抱著大地;
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由董校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章 春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
【以下是節目主持詞】
1.男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，xx藝術班，指導老師，xx。掌聲歡迎!
2.女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石，我們愿用一生的心血為學子鋪路;
女：我們是纖夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：xx。領誦：xx等。表演者：xx藝術班。指導老師：xx。歡迎!
3.女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，xx藝術班。指導老師：xx。歡迎!
第二篇章 夏之色
(畫外音xxx;飽滿而有激情)夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)
4.男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞xxx《酒》。歡迎!
5.男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：xx。
6.男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出xx藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：xx，歡迎!
第三篇章 秋之果
(畫外音xxx;情緒自信而豪邁)不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)
7.男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
8.女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導老師：xx。歡迎!
9.男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：xx。
第四篇章 冬之夢
(畫外音xxx;情緒悠悠而出)如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)
10.男：xx學校丁然老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術班，輔導老師，xx。歡迎!
11.女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!
12.男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，xx藝術班。指導老師，xx。
尾聲主持詞：
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛;20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)
學校元旦節晚會的主持稿3
音樂起 主持人上場
甲乙：尊敬的各位領導、各位來賓
丙丁：親愛的老師、同學們
合：大家新年好!
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規范教育，走精細化管理之路，規范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感培養，全面實施素質教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統課堂，讓學生學會學習，學會創新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
丁： 走過，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創新。
合：xx初中第七屆校園文化藝術節暨元旦文藝匯演現在開始!
(音樂)
甲：中華文明源遠流長;中華經典博大精深，請欣賞經典朗讀【戒子書】
乙：月光下搖曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉特別的美，在接下來這個舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來，悠揚的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的【彩云之南】。表演者
丙：十五歲的花季，有燦爛，有煩惱，有淚水，我們拼搏，我們奮斗，我們浪漫。請欣賞xx帶來的歌曲《給十五歲的自己》
丁：春天來了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯奏，演奏者：
甲：地球我的母親，你養育了我，你養育了我的家鄉，養育了我的祖國，我要怎樣才能夠報答你的深恩呢?請欣賞 朗誦《地球我的母親》
乙：我們經歷過生活的課堂，我們經歷過成長的課堂，你經歷過舞蹈的課堂嗎?請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》
丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrt song》
丁：我們的祖國寬廣美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡 ，北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx帶來的歌曲《候鳥》
乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢;年輕讓我們拼搏進取，學有所成;我們撒下汗水，我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》
丁：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
甲：最留戀的是時光，最易失去的是時光，最愿回憶的是時光，最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》
丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，【陽光總在風雨后】
丁：經歷過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》
甲：啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的母親》
乙：《明天會更好》
(尾聲音樂)
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。
丁：為了我們的尊嚴，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前!
合：xx初中第七屆校園文化藝術節暨元旦文藝匯演到此結束!
祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂!祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快!再見!
學校元旦節晚會的主持稿4
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們，大家
合：晚上好!
甲：沒有松風的秋，雁去長空;
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
丙：xx中心學校20xx年元旦聯歡會
合：現在開始!
乙：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞!大家歡迎。
甲：感謝王校長的祝福!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
節目串詞：
1、《瀟灑走一回》
丙：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來的歌曲《瀟灑走一回》
2、《戀人心》
丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網絡熱詞。
甲：網友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風，輕柔空靈的演唱，著實讓人回味無窮。有請xx美女。
3、《青花瓷扇子舞》
丙：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，
丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。
乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們為我們帶來舞蹈《青花瓷扇子舞》。
4、《甜蜜蜜》
甲：“懷舊”是現代人追捧的永恒話題，許多經典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》
乙：接下來有請藝杰琴行的老師們為我們帶來《嘀嗒》
6、《最炫民族風》
丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈，下面最炫民族風!有請二樓辦公室的美女們!
7、《想起》
甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經的那難忘的一幕幕。有請xx兩位美女。
8、《姑娘》
乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;
甲：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮;
乙：今天的女人，英氣勃發巾幗不讓須眉。
甲：我祈禱：讓時間凝固吧!讓女人的青春常駐!
乙：下面請欣賞藝杰琴行帶來的《姑娘》
9、《飄搖》
丙：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑; 今天，如不息的泉水，在腳下奔跑; 眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請xx美女。
10、《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的`光彩;
丙：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
丙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對》
丙：“樹上的鳥兒成雙對”
乙：“綠水青山綻笑顏”
丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經典的唱段。
乙：下面讓我們一起重溫那經典的故事吧!掌聲有請xx兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會醉》
甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”，有請!
13、《踏浪舞蹈》
乙：乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。
甲：湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
乙：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音。
甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。
乙：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》
14、《愛因為在心中》
丙：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......
甲：用這無數的愛，便構成了這個絢麗的世界!
丙：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
甲：下面，請欣賞歌曲《愛因為在心中》，有請四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》
丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。
丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請xx為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》
乙：黃梅戲，以它婉轉清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會更好》
甲：：陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導為我們帶來歌曲《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好!
18、《難忘今宵》
乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
丙：讓我們在相聚的歌聲里，帶給你平安和祥和。
乙：難忘今宵，今宵難忘，風載著醉人的歌聲，云舞動著輕盈的浪漫。
丙：讓我們在相聚的日子里，帶給你快樂和幸福。
乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結束語：
丙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：因為，我們始終相信：
合：明天會更好
丙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!再見!
學校元旦節晚會的主持稿5
開場白
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女1：20xx年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來，我們重任在肩
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男2：沒有松風的秋，雁去長空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2： 帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過后請欣賞“逆戰”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。
男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風中傳你的捷報
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
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