2023年慶元旦的主持詞范文（精選6篇）
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的2023年慶元旦的主持詞范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶元旦的主持詞1
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：
（合）大家下午好！
學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
（歌曲完畢）
學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——
（舞蹈完畢）
學(xué)生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！
慶元旦的主持詞2
兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受嚴(yán)冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心。
男2：回首過去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來，我們斗志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿希望的20xx年！
兩女：xx小學(xué)四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女1：首先有請班主任x老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過去，溫暖 的春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看xx他們的表現(xiàn)吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽xx深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的xx同學(xué)吧！請欣賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來了溫暖 。
男2：請欣賞xx和xx給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請欣賞xx等同學(xué)為我們帶來了小品《舍己為人》。
男2：：同學(xué)們，還記得去年元旦xx為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什么，快有請她上場吧！（古箏獨奏）
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術(shù)隊的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說到跳舞大家的腦海里肯定會出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實，會跳舞的又怎會只有女生呢？
男2：下面就請xx為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞xxx等同學(xué)帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂的，不僅充滿快樂的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請欣賞xx和xx為我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后，老師講童話故事，教會我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請x老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂。請欣賞xx為我們帶來舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。相信我們的明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
男1：快樂的時光總是那么短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動。
男2：新年是新的樂章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語，
女1：今天我們暢想未來，
男2：用我們的行動，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點放飛夢想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
合：xx小學(xué)四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束。最后，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
慶元旦的主持詞3
（開場白 1 ）
AD ：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
（結(jié)束語）
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的'集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
慶元旦的主持詞4
師：尊敬的各位家長
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
幼：xx年的鐘聲即將敲響
師：回首xx年，我們驕傲
幼：回首xx年，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛的孩子，孩子們用最純真的笑點燃新年的希望！孩子們用動感的舞姿展示今天的快樂！請看中班小朋友為大家表演《xx》
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請欣賞《xx》
五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荩覀兊睦蠋熞彩嵌嗖哦嗨嚹兀】矗±蠋焸儽硌莸捻嵚刹佟独寺䴔鸦ā?/p>
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動！
請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
慶元旦的主持詞5
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：陽光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，即將迎來20xx年元旦。
女：在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們一年級的小朋友齊聚一堂，舉行城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽。這將是各個班級團結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。
合：在此，讓我們以最熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功。
男：首先我們出場的是一年級一班，請一年級四班做好準(zhǔn)備。
女：接下來上場的是一年級四班，請一年級二班做好準(zhǔn)備。
男：接下來上場的是一年級二班，請一年級三班做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，短短的一小時我們的“慶元旦” 廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
男：讓我們再次為小朋友的表演表示衷心的祝賀。
女：同學(xué)們，在你們的表演過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志，一種持久的定力，一種團結(jié)健康向上的精神，如果把這種精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
男：最后，我宣布，城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽一年級組圓滿結(jié)束！
合：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！謝謝大家！
慶元旦的主持詞6
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實的.基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發(fā)揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。
合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。——《我愛你中國》。
女1：同學(xué)們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地?zé)釔郏鎳鞅辈康臒o邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結(jié)束，再會！
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