小學生元旦活動主持詞范文（精選12篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，主持詞與我們不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的小學生元旦活動主持詞范文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生元旦活動主持詞1
一、晚會開場語
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xxxx年即將過去，
乙：xxxx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xxxx年的篇章——光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、新團員入團儀式
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。
合：xx學校xxxx年元旦聯歡晚會現在開始！
四、文藝節目表演
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》
甲：56班健美操
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》
乙：炎陵縣xx鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”，全鄉楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優勢，大力開發筍竹產業，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業化格局。看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生來了！
五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結發言。
結束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學校xxxx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學生元旦活動主持詞2
林：尊敬的各位領導，
翁：敬愛的各位老師，
楊：尊敬的各位家長，
馮：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞：
1、在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
4、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。
5、中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來，請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。
6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。
7、童年是一首動聽的歌謠，載著希望，載著夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。
8、大家都知道濫竽充數這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。
13、聰明活潑的藍精靈，快樂歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。
14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
16、我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級xx、xxx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
18、人生路上，我們會經歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后，請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》。
19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現代舞《浪漫櫻花》。
20、有這樣的主持人，你見過嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。
21、古老的情節訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。
結束語
林：尊敬的各位領導，
翁：敬愛的各位老師，
楊：尊敬的各位家長，
馮：親愛的同學們，
翁：365個日子，
馮：365日辛勤耕耘，
楊：365個虔誠的祝福，
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。
合：各位領導，老師，家長及同學們，后安振華分校xxxx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快！
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
小學生元旦活動主持詞3
開場白：
女生：尊敬的各位領導、老師，
男生：同學們，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著xx小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xxx致新年祝詞！
男生：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）女生：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（8）男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）女生：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（12）男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）男生：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）女生：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）男生：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
結束語：
女生：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持xx小發展的領導、家長做一個最真實的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學生向各位老師說一聲：你們辛苦了！
女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生：祝領導、老師工作順利，心想事成！
女生：祝同學們開心快樂，學習進步！
合：謝謝大家，再見！
小學生元旦活動主持詞4
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯歡晚會現在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
任：感謝陳校長的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
許：我們為今天歡笑自豪，我們為明天拼搏夢想，但只要路上有你，我就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛。
許：請欣賞由馬家峪老師們為我們帶來的現代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞上橋小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是師莊小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學的張碧嬋、陳娟娟！
許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請欣賞上橋小學帶來的游戲《解手鏈》
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯唱》，掌聲有請。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞枝柯小學教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請上橋小學帶來的熱舞《給我幾秒鐘》。
許：在這個激動人心的日子里，我們陳校長的愛人段老師也特意為大家帶來了祝福，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓停花止。花到誰手里，誰為大家出一個節目！大家踴躍參與起來！
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們全體老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
許：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會！再見！
小學生元旦活動主持詞5
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的.《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
小學生元旦活動主持詞6
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優異的成績。
（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
（女）：請x班xx同學做好準備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請x班做好準備。
（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節日愉快；
閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（女）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生元旦活動主持詞7
男：尊敬的各位領導，各位來賓Distinguished leaders and guests.
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們Drear teachers and schoolmates.
合：大家晚上好！
Good evening,everyone.
男：仿佛就在昨天，我們還在美麗的嘉年華踏春、游學
女：仿佛就在昨天，我們還在親子運動會賽場上吶喊、狂歡
男：現在，時間老人卻告訴我們，又是一個新年到來了。It’s a new year’s day!
女：在新年的鐘聲即將敲響的時刻，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，愿她桃李滿天下！
男：我們要把第一份祝福送給見證我們成長的老師們，愿你們身體健康，工作順利！
女：我們要把第一份祝福送給親愛的同學們，
合：愿大家學習進步，萬事如意！We wish you to learn and progress,good luck in everything!
男：今天我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚的演出，我們將評選優秀節目。設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
女：評分標準如下：①節目內容2分，思想健康、主題鮮明，能體現小學生的精神風貌；②表演狀態3分，表演動作到位、恰當、得體，自然大方，感染力強；③語言藝術3分。說話、演唱或朗誦吐字清晰，聲調標準、語言流暢，適當控制音量。④服裝化妝適當，伴奏合理1分。⑤進退場有序快速1分。
男：我們的晚會得到了各學部、各部門領導的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲，向參加我們晚會的各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎！Let’s extendour warm welcome to all the leaders and guests who have come to our party!
女：歡迎你們！Welcome you!
合：現在我們宣布小學部20xx年元旦文藝晚會現在開始！Now we announce that the 20xx New Year’s Party will start now!
男：在新年的鐘聲即將敲響的時刻，我們每個人心中都充滿著期盼
女：疊個千紙鶴，系個紅飄帶
男：打個紅燈籠，盼望好運來
女：⑴首先，請欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《好運來》。
Please enjoy the dance of the “good luck”fromclass2 grade5
男：⑵我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，讓我們來欣賞四一班的《翅膀舞》。 Let’s enjoy the wings dancefromclass1 grade4
女：⑶本學期，課本劇走進了我們的課堂，這種把文字變成戲劇，搬上舞臺的學習形式，極大激發了我們讀書的熱情。我們快樂輕松學語文。
男：是啊，上大周，我們還舉行了首屆課本劇大賽，為我們打開了一扇感受經典，快樂閱讀的大門。
Please enjoy the fowllowing drama”the myth”by class2 grade6,welcome!
男：⑷我們每個人都要有陽光心態，快樂面對生活，照相不美不用怕，長得胖瘦不用怕，感覺自己萌萌噠！
女：下面,請欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》。
男：⑸一個眼神，一個動作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領略她們的風采，請欣賞三1班為我們帶來的舞蹈《寵愛》。
男：⑹在我們的課堂上，每天都會有精彩的故事發生，下面請欣賞由六一班為我們帶來的小品《開學了》。
男：⑺《戀人心》也是《花千骨》的插曲之一。相信大家一定喜歡。
女：是的，古典的樂曲，唯美的歌詞，曾經讓多少人癡迷。下面，請欣賞由六二班帶來的優美舞蹈《戀人心》。
男：⑻寬闊、寧靜的村莊多么令人愜意，燦爛的陽光照耀著一座古老的農莊，河邊長滿了茂密的蘆葦。一只母鴨正在那里孵（fū）蛋。蛋一個個地裂開了，鉆出了許多毛茸茸的小鴨子，當最后一個蛋裂開時，卻鉆出了一只又大又丑的小鴨子。接下來又會
女：⑼今晚的快樂屬于你，屬于我，屬于我們每一個人，所以，請大家準備好你的掌聲和熱情。歡迎六一六二班的同學為我們帶來的街舞表演。
男：⑽我們的祖國東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，奔向更加輝煌的未來.請欣賞由四二班帶來的舞蹈《中國美》。
女：⑾俗話說，人怕出名豬怕壯。可是有些人卻朝思暮想想出名，卻沒有實際的努力，你們還別不信，你們看他來了，請欣賞由六一班帶來的相聲《我要出名》。
男：⑿中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。是中華民族創文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。下面請欣賞由小學部武術班帶來的武術朗誦表演---《少年強》。
女：⒀我們都曾遇過挫折，我們也曾流淚傷心，但請相信，經淚水洗刷后的天空最美，努力過后的收獲最甜。不要忘記那些曾經擁有過的美好，不要放棄我們曾經追逐過的那輪紅日。請欣賞由六二班李子棟同學演唱的粵語歌曲《紅日》。
男：⒁我們的學習是快樂的，我們的生活史快樂的。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光。下面，請欣賞由六三班為我們帶來的舞蹈《向快樂出發》。
女：⒂“興趣廣泛有特長是我們努力的目標，本學期小學部的興趣活動豐富多彩，我們雖然第一次學古箏，但大家的熱情和執著令人感動。下面就請欣賞由笛子班和古箏班的同學為我們演奏《滄海一笑》和《沂蒙山小調》。
男：踏著美妙的旋律，春天在向我們走來，一路歡歌，一路笑語；
女：激揚著生命的風采，我們向春天走來，一路跳躍，一路思考。
男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛色彩
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，有書海的清香，有大師的教誨
男：在這里，有我們對成長的體驗，更有我們對未來的憧憬
女：因為，我們始終堅信博文的未來更加輝煌！
男：⒃在新的一年即將到來的時刻，我們有許多的祝福要送給大家，但這里只有一句話，那就是“祝你新年快樂”！最后請欣賞由五一班帶來的舞蹈《祝你新年快樂》。
男：美好的未來在向我們招手
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上！祝愿各位老師和同學們幸福安康！小學部20xx年元旦晚會到此結束，再見！
小學生元旦活動主持詞8
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的即將來到
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的明德小學
男：我宣布明德小學20xx年元旦聯歡會現在開始!
詞串：
1.中班舞蹈《新年快樂》
女：新年，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請欣賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年快樂》。
2.六年級歌曲《陽光少年》
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
女：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園
男：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆
女：下面請聽小合唱《陽光少年》
3.大(1)舞蹈《不怕不怕》
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
男：大班的孩子正要用舞蹈來告訴我們這一點。
女：下面請欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!
4.五年級相聲《反正話》
男：知道相聲演員最擅長什么嗎?
女：不知道，不然你說說?
男：相聲演員啊，最擅長的就是長笑話，短笑話，俏皮話，反正話，
女：好!下面們就一起來聽一段反正話。請欣賞相聲《反正話》
5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。
男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
6.四年級啦啦操《花球啦啦操》
男：領跑精彩青春，彰顯藝術活力
男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意
女：下面請欣賞四年級同學們為我們帶來活力四射的《花球啦啦操》
7.中班《我愛老師的目光》
女;今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個日日夜老師，學生一家親，
男：老師學生平行線。請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》
8.二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》
女：今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?
男：當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到父母幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請二年級同學來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
9.舞蹈《紅星閃閃》
女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;是紅軍把祖國母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國朝霞般的微笑;
男：展望未來：建黨90周年的日子，革命火炬已經傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!
女：請欣賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請。
10.舞蹈《小蘋果》
男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?
女：那你來幾句
男：《唱》我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。
女：天哪!太簡單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~
男：沒錯，下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞五年級舞蹈《小蘋果》
11.舞蹈《中華小二郎》
男：中華小兒郎希望隨風長
女：心比神州闖夢在星球上
男：文學高科技武能打豺狼
女：敢于父輩比高低從小當自強
男：請欣賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》
12.五年級相聲《大話作文》
女：在學習中你舉得最難的是什么?
男：這還用問嗎?當然是寫作文啦?
女：哈哈，我卻覺得很簡單
男：真的嗎?那還不趕緊傳授點高招啊?
女：我的高招啊，全部在下面這個相聲里;下面了請欣賞五年級給我帶來的相聲《大話作文》
13.三年級小合唱《小龍人》
女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人
男：請欣賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》
14.舞蹈《我相信》
男：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。
女：因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。
男:我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限
女：請欣賞二年級舞蹈《我相信》掌聲歡迎。
結束語：
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：我宣布明德小學慶元旦匯演到此結束!
小學生元旦活動主持詞9
開場詞
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學們，
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個節目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎：漆凱戈講得可真生動啊！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》《》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看彭楚峰他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱《》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者：唐楨瑞
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規則，大家可要仔細聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束！
小學生元旦活動主持詞10
（雷）尊敬的各位領導、各位來賓，
（鄭）敬愛的老師，
（王）親愛的同學們
（吳）所有光臨晚會現場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（吳）子鼠辭舊歲，金牛踏歌來
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創輝煌。
（師）：老師們，同學們，長春中心小學20xx年元旦晚會即將開始，請允許我榮幸地向大家介紹：
出席今天晚會的貴賓有：xxx、xxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校
輕柔的晚風，送來了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長春中心主校選送的'舞蹈《茉莉花》
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發現生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》
流行時尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我，感受時尚。請欣賞傳臚小學帶來的現代爵士舞《酷啪啪》
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊！瞧，她們載歌載舞地來了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，
（生）7、外城小學小品：《我“牛”故我樂》
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦！（鄭）說起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊！（鄭）沒錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天！（王）好一個“牛氣沖天”！（齊）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“牛”故我樂！》
（師）8、高羅小學
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
一方舞臺，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風采，舞出了她們的魅力。接下來，請欣賞高羅小學為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》
（師）9、舞蹈：《同樂》
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏啊！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊！
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
中國，是詩的國度。漢賦，唐詩，宋詞，元曲，無一不在向我們傳遞來自遠古的感動。可以說，詩就是中華兒女共同的語言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學
20xx年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風雷激蕩！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來越好啊！請欣賞舞蹈《越來越好》
（生）13、積石小學
武術《軍體旋》
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧！
（師）15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環棒棒仔》
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環，五環情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》
是啊，在即將過去的20xx年里，最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……
最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空，實現中華民族幾千年來的飛天夢想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》
結束語：
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，
祝福各位領導身體健康，事業有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
小學生元旦活動主持詞11
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)
A：時光荏苒
B：歲月如梭!
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
B：愿我們親愛的同學們學xxx步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦聯歡會現在開始!
B：x，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞x的跆拳道表演!
A：謝謝x、x，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人x給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與x、x、x的《腦筋急轉彎》。
A：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞x的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓x和x給大家比武看看?大家歡迎!
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的x就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎!
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了!
A：你會表演魔術?
B：我不會、但x會
A：哦?那我可真有些期待呢!
B：接下來，請欣賞x同學為我們帶來的魔術
A：大家歡迎~~~
B：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，x和x就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎!
A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請x、x、x!
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞x、x的琵琶演奏，大家鼓掌!
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞x為我們表演的健美操，大家歡迎!
A：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請x、x、x!
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評評看，x和x的字哪個更好?
A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請x!
B：感謝他們精彩的表演!好象x還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》!
A：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽x、x、x的《明天會更好》!
結束語
A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx!
20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓
小學生元旦活動主持詞12
一、晚會開場語
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
甲：讓我們用最動聽的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節拍
合：店當小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、文藝節目表演
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》
乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者xx。
乙：請欣賞三句半，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家帶來的這首歌曲。
甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：xx。
乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來田xx同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰》，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：xx。
甲：接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者：xx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
四、結束語
甲：我們就要和20xx說“再見”了；
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑
甲：再見20xx，感謝你教我成長
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘
甲：我們就要和20xx說“你好”了
乙: 你好20xx，我們將更加斗志昂揚
甲：你好20xx，我們將更加奮發向上
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束，
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