六年級演講比賽主持稿范文（精選5篇）
在現實社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級演講比賽主持稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級演講比賽主持稿1
T：老師
P：親愛的同學們
合：大家下午好
T：跳躍的旋律，跳躍的顏色
P：愉快的歌聲，歡騰的賽場
T：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
T：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
P：大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
T：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
P：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
T：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
P：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
T：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“格致杯”
P：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
T：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
…………
P：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
T：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
P：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
T：那就讓我們一同走入“格致杯”
P：掌聲有請一號選手……
……
P：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
T：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
P:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的難忘，又一次的成長!
P：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
T：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
P：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
六年級演講比賽主持稿2
A、尊敬的各位領導、老師：
B、親愛的同學們：
合：大家好!
A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
B、在這充滿生機、充滿希望的季節里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
A、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
A、現在我宣布，《我的中國夢》讀書演講比賽現在開始!
B、下面請允許我為大家介紹一下擔任今天演講比賽的各位評委，他們分別是：……校長。
A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。
B：下面由校長公布演講比賽評分規則。
A：謝謝校長。下面有請校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是……。大家掌聲歡迎。
B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A、剛才1號選手的最后得分是：接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B、2號選手最后得分是：接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
A、3號選手最后得分是：……
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B、4號選手最后得分是：接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經典，樹理想信念》。
A、5號選手最后得分是：接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
B、6號選手最后得分是：接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經典，點亮心中一盞明燈》。
A、7號選手最后得分是：接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
B、8號選手最后得分是：接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
A、9號選手最后得分是：接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
B、10號選手最后得分是：
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂。
A:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：……。
B：現在結果已經全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。
A:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。
B:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語
A:讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B:讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A:以書相伴，是心靈上的洗禮
B:以書相知，是精神上的慰藉
A:讓我們的校園彌漫陣陣書香
B:讓書香伴我們一路前行
合:“我的中國夢”讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!
六年級演講比賽主持稿3
劉：敬愛的老師，
趙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
劉：時光飛逝，日月如梭。
趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年
劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月
劉：漫漫長河
趙：中華文明傳承了上下五千年
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠
趙：誦讀中華經典，
劉：營造書香校園，
趙：繼承中華文化，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，
劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人
趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會
合：現在開始!
結束語
劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：
合：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
劉：長風破浪會有時，
趙：直掛云帆濟滄海。
劉：終于看到廬山真面目
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬畝桃花，萬家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;
劉：誦讀經典，與經典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年
合：豪情滿懷，再譜新篇。
六年級演講比賽主持稿4
(甲)親愛的老師，
(乙)遠道而來的客人們。
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的'老師。
(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區教師進修校副校長謝云老師。
(乙)今天的評委有：校長，副校長，工會主席，教務主任，嘉賓謝老師。下面有請工會主席為本次活動致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
(甲)我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
(甲)六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
(乙)有請校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。
六年級演講比賽主持稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
寒風吹落了綠葉，吹謝了紅花，卻吹不走我們熱情的心！和著秋霜，伴著冬韻，在這絢麗迷人的季節里。如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任！今天我們中學迎來了“青春信念責任”演講比賽!和著青春的節拍，踏著時代的潮流，譜出年輕的狂想，暢談生命的輝煌!
首先，請允許我隆重的介紹出席今天比賽現場嘉賓評委，他們是老師、老師、老師、老師、老師。
現在，我來介紹本次大賽的評分標準：
本次比賽通過以下幾個方面對選手進行評分：
滿分10分,演講時間3--5分鐘。
①演講主題（3分):內容積極、向上，主題鮮明、深刻，富有真實情感。
�、谡Z言形式（3分):聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方
�、垩葜v效果(4分):脫稿演講，儀態端莊、大方有較強的感染性和教育意義。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
1、首先上場的是1號選手,他演講的題目是《天下興亡，我的責任》。
2、青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春比陽光燦爛》吧。有請2號選手。
3、人生就像一盤永遠下不完的棋，每走一步就會遇到一份艱辛，每前進一步都必須充滿熱情。而自強更像人生路上的一個個音符，演繹著人生的樂章。下面有請3號選手演講《做個自強不息的中學生》
4、有人說：“這是一個美夢起飛的年代”，居里夫人說：“我們要把人生變成一個科學的夢，然后把夢變成現實�！蓖瑢W們，我們正值青春年少，讓我們一起《放飛夢想，珍惜青春》吧，有請4號選手
5、從古至今，有“守株待兔”式的執著，有“愚公移山”式的執著，也有“夸父追日”式的執著，今天，5號選手要為我們講述他個人的執著，有請5號選手給我們帶來《我的執著，我的路》
6、前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是所謂的“理想”，正值青春年少的我們，要與理想同行。請欣賞6號選手給我們帶來的《青春與理想同行》
7、責任賦予青春美麗的色彩，責任給青春插上報效祖國的翅膀，請欣賞7號選手給我們帶來的《我讓青春年華承擔責任》
8、馬丁路德金說：“我有一個夢想”。但光有夢想是不夠的，我們還為夢想成為現實，夢想成為現實是需要我們付出許多的努力，下面出場的是8號選手的《沒有一種夢想可以手到擒來》。
9、青春讓人綻放出絢麗的色彩，在五彩繽紛的世界中，它為我們閃出一道道亮麗的風景線，下面大家來看看9號選手為我們送出的《讓青春閃光》
10、美麗的青春是絢麗多彩，閃爍出人生的金色年華，但它也會在我們的指蓬中慢慢的流逝，然而，它在每時每刻都在提醒著我們要懂得珍惜，不要讓青春白白流逝，下面聽聽10號選手的《青春的沙漏》。
11、少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！請欣賞11號選手為我們帶來的《我姓“中國”，名叫“少年”》
12、許多人用青春普寫了輝煌的成就，他們是用自身的奮斗贏得了勝利，在奮斗得到收獲，因為他們的奮斗是有介值的，下面出場的12號選手為我們演講的是《奮斗無悔》
13、所有的美都是用勞動創造的，它體現出人的智慧與努力的結晶，如果在青春年華的莘莘學子用你們朝氣蓬勃的精力去努力，那么努力的你是會顯出最美的一面。下面請欣賞13號選手的《努力的你最美》
14、愛迪生是個天才，他也是相信天才的他對天才持一種“有條件的承認”的態度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。下面來看看14號選手的《天才與努力》。
15、我們常常看到鳥兒在籃天上自由的飛翔，如果你是一只鳥，那你想飛到哪里去呢？下面我們來看看15號選手的《飛翔在青春的世界》。
16、青春讓夢想飛揚，夢想讓人生不再迷茫，責任讓我們眉宇緊鎖，但我們不退縮，讓青春依然在紅旗下燃燒，堅持自己的夢想，肩負起自己的責任，有請16號選手為我們帶來的《青春夢想責任》
17、信念是成功的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在求的路上，你得燃燒著你自己的崇高信念。17號選手和我們一起《讓青春在堅定的信念揚起風帆》，有請17號選手。
18、青春的我們多夢，青春的我們都喜歡追逐夢想，以夢想為目標，為夢想不懈地努力，才能夢想成真，請欣賞18號選手帶來的《追夢》
19、青春對于每個人都是絢麗的一筆，今天就讓我們在這里舞動青春，《讓青春飛揚起來》，有請第19號選手。
20、青春年少的我們，有的是激情與夢想。同學們，有了夢想，我們便有了動力，放飛心中的夢想，讓它成為激勵我們前進的力量吧！有請第20號選手為我們演講《放飛夢想，珍惜青春》
21、剛才我們聽了20號選手的放飛夢想，要我們珍惜青春，當然不同的人有不同的夢想，現在我們來看看21號選手的《放飛夢想，青春飛揚》
22、人生有了夢想，它就是我們人生的動力，但人生牢系著我們的命運，人生要靠什么來改變呢？下面我們來看看22號選手的《讀書改變人生，知識改變命運》。
23、聽了二十二位選手的演講，讓我們覺得青春是美好的，它讓我們有夢想，有奮斗目標，還給予我們勇敢向前力量，但是在這段美好的時期里，青春讓我們要不斷的去塑造自我，下面讓我們來聽聽最后一位選手塑造自我的基本標準《做一個合格的中學生》
再次感謝所有選手的精彩表現，相信通過這次主題演講比賽，能增加大家對生命的理解，能懂得對自己、對家庭、對社會負責，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才�，F在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉貴才副校長為本次活動點評。
結束語：演出你澎湃的激情，演出青春的豪邁，演出多彩的夢想，演出和諧的節拍。今天每個選手的表現都十分的優秀，如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任!“青春信念責任”演講比賽初賽到此結束！感謝大家的參加！最后祝各位老師身體健康，祝各位同學學業有成！
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