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清明節演講主持詞（通用10篇）
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現在的社會生活中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的清明節演講主持詞，希望能夠幫助到大家。
清明節演講主持詞 1
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！
甲：又是一個清明節，我們海光小學師生邁著沉重的腳步，懷著悲痛的心情，來到莊嚴肅穆的烈士紀念塔前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
乙：這是一片圣潔的凈土，沉睡著先烈的英靈。天空為今天而垂淚，松濤為今天而嗚咽。
甲：站在烈士紀念塔前，我們思緒萬千：敬愛的烈士啊！雖然你們長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事跡吧。將我們的千言萬語化成我們無盡的哀思，獻給我們英雄的忠魂。
乙：如今，我們站在金色的陽光下，體會著你們那為了改變苦難的祖國，苦苦的探索，艱難的奮斗，直到獻出寶貴的`生命。就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將由我們進行到底。
甲：現在我宣布，海光中心小學“英雄永在我心中”祭掃活動正式開始！
乙：全體立正，向革命烈士致默哀1分鐘。
甲：無盡的哀痛，化成堅定的信念。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立不倒。
我們不會忘記，我們怎能忘記！英雄們是我們心中永遠的豐碑。
乙：請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
請學生代表向革命烈士致悼詞。
甲：同學們，前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？不，他們希望的是受過深重災難的祖國，在我們的手中變得更加強盛、美麗。
乙：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但從今天起我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓：請全體同學舉起右手，跟著我說：我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌！
甲：先輩們，我們將不負您們重望，未來的社會需要我們建設。我們將用勤勞和智慧去開創明天；我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠；我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天上。海光小學清明祭掃活動到此結束。
清明節演講主持詞 2
男：又是一個清明節前夕，我們站在莊嚴肅穆的烈士陵園里。
女：又是一個清明節前夕，小鳥為英雄哀鳴，大地為英雄垂淚，天空為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；
女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布呂家坪鎮中心小學緬懷革命先輩清明節掃墓活動
合：現在開始！
男：活動進行第一項，全體肅立，鳴炮！
女：活動進行第三項，由縣、鎮、局、學校領導向革命烈士紀念碑敬獻花圈，全體師生默哀兩分鐘。
男：活動進行第三項，由老師宣讀碑文
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們為祖國為民族振興而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：活動第四項，請少先隊員代表xxx發言
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：活動進行第五項，由中隊輔導員鄭秋月老師講話。
女：活動進行第六項，請聽少先隊員們帶來的節目詩朗誦。
男：偉大的人民英雄已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的'青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：活動第七項，請聽少先隊員代表的誓言！
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們感恩今天的幸福生活。
男：今天，在這里，我們盡情道出對烈士拳拳的思念，
女：今天，在這里，我們牢牢銘記烈士的精神，為他們喝彩；
男：今天，在這里，我們深深立下不悔的誓言，好好學習，建設祖國！
女：活動第八項，請學校黨支部書記、校長張耕同志講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：活動第九項，各班學生代表為烈士墓獻花。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：活動第十項，呼號，由領呼！
男：活動第十一項，唱少年先鋒隊隊歌。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
男：無盡的悲哀，化作堅定的信念，堅定的信念告慰烈士的忠魂。
女：美好的心愿，編成潔白的花環，潔白的花環獻給祖國的英雄！
男：“青山綠水可留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。
女：革命烈士 “魂魄托日月，肝膽映河山！”
合：人民英雄浩氣長存；革命烈士永垂不朽！
男：呂家坪鎮中心小學緬懷革命先輩清明節掃墓活動
合：到此結束！
清明節演講主持詞 3
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
同：你們好
甲：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。
乙：而在這欣欣向榮的、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的植樹節。
甲：孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。
乙：辛亥革命以后，孫中山提出了在中國北部和中部大規模進行植樹造林的計劃，規劃著農業現代化的遠景。1924年，他在廣州的一次講演中強調："我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，要造全國大規模的森林。"此后，在他的許多著作和講演中，反復強調毀林的危害性和植樹造林的重要性。
甲：1920年，在孫中山的倡議下，當時的`北洋政府正式公布了以每年清明節為植樹節的規定，自此我國有了植樹節。后因清明節對我國南方來說，植樹季節太遲，同時也為了紀念孫中山先生，又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節。
乙：樹，綠色的代言，生命的源泉。
甲：它象征著青春，象征著理想，象征著希望。
乙：一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一顆無名的小草，一株翠綠的仙人掌，點綴著我們的生命，也一定會為美麗的小小火炬增添靚色。
甲：為了響應“發展生態教育，打造綠色廈門，創建和諧社會”的號召，也為了創建綠色火炬、和諧火炬，使我校全體師生能在一個優美的環境中愉快的工作、學習和生活，在此，我們鄭重向全校的師生發起倡議：
乙：一、全校師生共同努力，每個班級均積極捐獻一盆仙人掌，每生自愿捐獻，共同努力，為創建綠色仙人掌園出一份力;
甲：二、不破壞綠化，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。
乙：三、廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，積極參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
同：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子茁壯成長，讓一顆顆小苗枝繁葉茂，讓一株株仙人掌四季常青吧!用實際行動投入到三月的“植樹、愛綠、護綠”活動中，從自已身邊做起，向全社會證明。
甲：我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色!
乙：生命，因綠色啟迪，于綠色之中繁茂。讓我們盡情展開想象的翅膀，暢想綠色的明天，暢想綠色的未來，以我們的努力和智慧，圓起一個水靈靈的綠色的夢。
同：讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己一份綿薄之力吧!讓火炬的天更藍、地更綠、水更清!
同：謝謝!
清明節演講主持詞 4
隊長：報告輔導員，會準備就緒。
隊長：我宣布，緬懷先烈，爭做文明學生，清明祭掃隊主題會，現在開始！出旗，敬禮！禮畢，唱隊歌！（出旗曲、隊歌）
甲：清明時節，風和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風血雨的戰爭年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國。
甲：下面請學校隊員代表向烈士敬獻花圈。（哀樂）
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
乙：偉的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂）
甲：今天的生活充滿快樂，春風中，這一切牢記心窩。請隊員代表講話。
乙：偉的人民英雄，即使你們已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。
甲：在不忘國恥，振興中華主題征文中，許多同學都抒發了對日本侵略者的痛恨，對抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建設祖國的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的.雪災中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯
甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟
乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉的時代為我們作證！
合：春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行。
甲：最后請輔導員講話。
輔導員：
（呼號）：準備著，為共產主義事業而奮斗！
隊長：錦湖實驗小學緬懷先烈，爭做時代新人，清明祭掃隊主題會，到此結束！退旗，敬禮！禮畢！（退旗曲）
甲：請各中隊安靜并有秩序的圍繞紀念碑一周，然后在原地集合。（國際歌）
主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動到此結束，全體立正，向后轉。
清明節演講主持詞 5
尊敬的各位宗親：
大家上午好!
又到了我們中華民族的傳統節日清明節，今天來自各地的青樹紀氏族人，懷著無比自豪與崇敬的心情，再次云集到青樹紀祠堂，共同參加青樹紀氏家族集體祭祖活動。此項活動的持續開展，充分彰顯了我們青樹紀氏家族宗親尊祖敬宗的情懷與誠意。我們祭祖的目的旨在弘揚社會正能量，傳承我們先祖留下的家族文化，為青樹紀氏家族的振興和發展，凝聚人心，集聚力量！
作為青樹紀氏后裔的我，能再次主持今天的集體祭拜儀式，感到無比榮幸！托先祖福蔭，首先請允許我向參加本次集體祭祖活動的各位宗親、各支派的代表，表示崇高的敬意和衷心的感謝！并祝各位身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意。
一、現在請允許我向各位族人通簡要報一下一年來青樹紀村莊發展狀況以及未來的發展規劃：
過去的兩年多時間，在中共燈塔村黨總支的堅強領導下，在各位宗親的大力支持和配合下，燈塔村委會和青樹紀宗親會，通過艱辛努力，經受了各種艱難險阻的挑戰，合力完成了青樹紀中心村美麗鄉村建設，并順利通過了省、市、區三級的驗收。通過美麗鄉村建設，我們的村容村貌得到了徹底的改觀，環境治理收到了很好的效果，從根本上增強了村民的自豪感、幸福感和滿意感。但是在日常生活中仍有一些不盡如人意的地方存在，如不愛護公共設施，不注重公共廁所的保潔，有個別家庭衛生環境仍然存在“臟、亂、差”現象。希望各位宗親秉承我們“同是一家親”的理念，繼續一如既往地支持宗親會的工作，增強主人公意識，自覺改正不良的生活行為和習慣，愛護公物，共同努力搞好村莊環境和家庭環境衛生，使我們村莊的人居環境越來越美麗！希望我們的年青一代帶頭示范。眼下我們青樹紀民俗館已改造完成并已投入使用，目前已展出了部分展品。為了充分展示和了解青樹紀村落的傳統文化及農耕文化氛圍，提高青樹紀中心村的對外影響力和知名度，我在這里再次呼吁一下，希望各位宗親繼續積極提供家中過去農耕時期閑置的物品，供廣大游客參觀以及更好地讓我們下一代多多了解青樹紀的繁衍歷史和文化。
美麗鄉村建設給青樹紀村落帶來的巨大變化，得到了各級領導和社會各界的關注，市區多位領導均來本村視察過，大批的各地各界有識之士慕名前來我村觀光游玩。今年3月23日，南京紀氏裝飾工程有限公司紀曉飛宗親帶領一批客戶及朋友再次前來本村旅游觀光，為我們的美麗鄉村旅游起到一個示范作用。希望我們在外成功創業的宗親有機會也可以效仿，宣傳和推介自己的家鄉。
今年，燈塔村黨總支紀律書記正率領村兩委班子在籌劃醞釀和爭取項目，力爭用一到二年時間將我們的'進村公路升級成5米寬的柏油路面，直通長江邊楊州島南岸，為了減少公路的彎道，增加安全系數，準備改道從方氹邊直插大橋，這項工作得到了宗親紀安樂和紀桃花及家人的大力支持。目前方氹周邊護坡工程已完成規劃，正在啟動招投標程序，不日即將動工建設。與此同時欲將我村閑置的養老院改造成一家農家樂，目前規劃設計正在意見征集中。通過以上幾項工作的實施，將在燈塔村形成“一島（楊州島）、一莊、（汪家村莊改造）一店（農家樂）”的農（農業）旅（旅游）融合發展大格局。要完成這幾項工作，其力度和難度都是空前的。我們堅信未來的青樹紀乃至燈塔村將更加美麗而輝煌。
二、現在我宣布：青樹紀氏宗親集體祭拜祖先儀式現在開始！
1、鳴炮。
2、全體肅立，面向先祖排位三鞠躬（一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬）。
3、向先祖靈位敬香祭拜。
三、祭拜祖先靈位儀式結束。
現在我們先去高祖總兵墓，再到蓮花山始祖墓地前進行祭拜和掃墓活動，最后再回到長治公、長俊公墓地進行祭拜。掃墓結束，我們再回到宗祠集中，我們準備了清明酒供各位宗親在宗祠內享用，住在本村的宗親，每戶派一位代表參加，所有外遷宗親都必須回到宗祠聚餐，充分彰顯我們家族血濃于水的濃濃親情！
請各位宗親自行拼車前往墓地，注意路上交通安全，燃放鞭炮注意安全和森林防火，要保護好自己。每輛車領好一面旗幟，發揚我們青樹紀良好的家族風格，自覺帶人，將座位坐滿，按照秩序前行，聽從組織者的統一指揮，活動結束以后，請各位自覺將活動旗子放回祠堂內，統一保管。
清明節演講主持詞 6
主持甲：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會
主持人甲乙：現在開始！
主持乙：今年距離中國抗日戰爭勝利的日子已經有xx年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。
主持甲：還有什么比抗日戰爭對中國人的影響更巨大？xx年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。
主持乙：是啊，對于出生于二十一世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，
主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們
主持甲乙（齊）：勿忘國恥啊！！！
主持乙：抗日戰爭爆發后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心共抗日！
主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。
主持乙：讓我們一起回到那個年代……首先有請李梓月
同學為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》二、董存瑞三、雨來四，劉胡蘭
主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰時候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國xx站起來了！
主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風，實現民族偉大復興！
主持乙：下面我們歡迎謝子清等同學表演，詩歌朗誦《旗幟》
主持甲：我們的中華民族在歷經了重重磨難后而更加堅強。
主持乙：五千多年的歷史讓中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
主持甲：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。你知道什么是民族精神嗎？
主持乙：我知道一點，但一時想不到合適的語言來表達（不好意思的說）。
主持甲：那就請張旭同學來為我們說說吧，大家掌聲歡迎！
主持甲：張旭同學的.精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊！只有將老一輩的革命精神傳揚下去，我們才能成為了不起的中國人。
主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛國上戰場。
主持甲：處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發揚民族精神呢？
主持乙：我們今天班會的主題是“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”那么作為小學生，應該從何做起呢？
主持甲：其實有一個同學他想好了，他還寫了一篇倡議書呢
主持乙：哦？那讓我們一起來聽聽吧！
主持人甲：他的倡議代表了我們所有少先隊員的心聲，弘揚革命精神絕不僅僅是一句口號，讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧！全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
清明節演講主持詞 7
各位親朋好友、各位父老鄉親：
年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。今天正值清明時節，大地草木蔥郁，萬物欣欣向榮，正是祭奠先輩英魂，弘揚先人精神的重要日子。今天，史xx先生及其姊妹將在此舉行祭奠先父母暨立碑儀式，其感恩之心令人欽佩!
今天，我們非常榮幸地邀請到了各位親朋好友和嘉賓，在此，我代表全體族人向參加此次立碑儀式的諸位親朋好友和嘉賓表示誠摯的問候和衷心的感謝！
(鞠躬)
宣布立碑儀式正式開始：
第一項：鳴炮，請孝子為先父母送紙錢；
史xx和陳xx夫婦，生前正直善良，生活簡樸，待人熱情，深受愛戴。今天，我們站在二位老人的墓前，為他們樹碑立傳，我們會更加緬懷兩位老人生前親切和藹的音容笑貌，艱苦樸素的生活品格，嚴以律己的.教子方法，德高望重的賢者風范。儀式進行第二項：請孝子史xx夫婦為先父母揭碑；
為了表示我們內心的沉痛哀悼，現在：
儀式進行第三項：讓我們大家一起肅立，為仙逝的兩位老人默哀三分鐘。哀畢。儀式進行第四項：有請各位嘉賓代表宣讀祭文(全體按次序站好)：
1、首先，請同學代表、江西太昊集團趙xx先生宣讀祭文；
2、其次，請同學代表、來自新疆喀什郵電局的吳xx女士宣讀祭文；
3、再次，請親友代表姨老表王xx先生宣讀祭文；
4、最后，請初中時恩師劉xx老師講話；儀式進行第五項：有請孝子史xx先生致答謝詞；儀式進行第六項：請讓我們大家一起向兩位仙逝的老人三鞠躬；一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢。
結束語：
俗話說，樹高千丈必有根，江流萬里必有源。今天我們大家一起見證了兩位老人的立碑儀式，了卻了孝子史xx先生及眾子孫們懷念兩位老人的一大心愿。讓這一方青石和兩位老人永世長存，也讓兩位老人的偉大形象像這塊石碑一樣永遠屹立在我們心中。
史xx、陳xx兩位先人立碑儀式到此結束，愿兩位老人的在天之靈，保佑子女們和和美美、幸福安康!
儀式進行第七項：立碑，揭碑儀式到此結束，再次鳴炮。
清明節演講主持詞 8
各位老師、同學們：
大家好！
又一個清明節到了，今天，我們全校師生懷著崇敬的心情來到烈士墓前，瞻仰烈士的風采，緬懷他們的豐功偉績。在抗日戰爭和解放戰爭時期無數革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來了我們今天的幸福生活，作為二十一世紀的.少年尤其共青團員不能忘記過去，我們要牢記烈士的事跡，時刻鞭策自己好好學習，為祖國更加美好做貢獻。
現在我宣布：掃墓活動暨共青團入團儀式現在開始。
活動進行第一項：鳴炮。
活動進行第二項：請團員代表向烈士敬獻花環。
活動進行第三項：讓我們全體師生懷著崇敬的心情向烈士默哀三分鐘。
活動進行第四項：奏團歌、迎團旗。
活動進行第五項：宣讀新團員名單。
活動進行第六項：佩戴團徽，面對團旗宣誓。
請所有新團員將團徽佩戴在左胸前，面對團徽莊嚴宣誓。活動進行第七項：由新團員代表xx同學發言。
聽了團員代表xx的發言，我看到了同學們的決心，也看到了祖國的希望。也給了烈士心靈的告慰，因為我們有決心、有信心將他們用鮮血和生命換來的新中國建設的更加繁榮富強。
活動進行第八項：請團委書記講話。
活動進行第九項：由學校領導講話。李校長的講話，給予了同學們無限的希望和寄托，希望同學們做一個積極向上，身體健康，熱愛生活，熱愛祖國，情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習習慣，練就一身本領，為祖國、為人民做出自己的貢獻。
活動進行第十項：以班級為單位，逐排像烈士紀念碑敬獻小白花！活動進行第十一項：掃墓活動結束，請各班學生有序帶回。
清明節演講主持詞 9
尊敬的老師、同學們：
舉國旗，祭英烈，又是一年清明節，今天我們屯橋中學全體師生來到烈士的陵前，一同緬懷烈士的豐功偉績，祭奠烈士英靈。借此之機，讓我們回眸過去，重溫歷史，了解革命先烈的英雄事跡，聆聽樸實優秀的.革命傳統，這對于我們廣大青少年來說是一個接受愛國主義教育、革命思想洗禮的有效形式，也是新時期加強和改進青少年思想道德工作的客觀需要，非常具有教育意義。
下面,有請吳校長宣布：祭掃烈士墓活動儀式現在開始。
第一項：請學生代表敬獻花圈.
第二項：請參加烈士祭奠儀式的全體人員整裝、肅立，為烈士們默哀一分鐘….默哀完畢
第三項：請胡校長講解烈士英雄事跡。
各位老師、同學們,今年我們帶著無比崇敬的心情，瞻慕英烈，祭奠哀思，今后我們更要將這份哀思與敬意，化作堅定的信念、美好的心愿，化作一股求學進取的動力、迎難而上的精神，在學習生活中、在成才成長中、在社會實踐中暢響一曲曲純潔而高昂的贊歌，獻給先逝的烈士，告慰英雄的忠魂
第四項：請我校xx同學為祭掃儀式獻詞、宣誓。
第五項：張校長烈士墓前講話。
不同時代有著不同的追求。作為新時期的青少年，我們要銘記歷史、把握現在、開拓未來！紀念革命先烈就是要不忘他們的卓著功勛，就是要弘揚他們的民族精神，繼承他們的遺志和追求，倍加珍惜這個多姿多彩、和平幸福的年代，倍加珍惜無數先烈用生命換來的幸福生活，勤奮學習、煉就本領，努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的有用之才！
第六項：今天的祭掃烈士墓儀式就要結束了，請全體師生獻花，瞻仰烈士墓，并清掃烈士陵園。
革命烈士永垂不朽！
清明節演講主持詞 10
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！育才雙語小學六（2）班“走近清明感受傳統”主題班會現在開始！
甲：清明節即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
乙：別光顧著吟詩，你知道清明節是怎樣的一個節日嗎？
甲：我知道，清明節是紀念家中逝去親人的日子。
乙：那你知道清明節的來歷嗎？
甲：嗯xx這個還真不知道！
乙：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽！
路人A：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
路人B：清明最早是二十四節氣中一個很重要的節氣。
路人A：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。
路人B：后來，由于清明與寒食的`日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
甲：寒食？是個什么節日？怎么能和清明攪在一起呢？
乙：別急呀，關于寒食還有一個非常感人的故事呢！
甲：什么故事？快說來聽聽xx
乙：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬（líjī）為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：噢xx原來寒食是專門為了紀念介子推啊！真感人！
乙：是啊，那你知道古人在清明節時都做些什么嗎？
甲：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈等，這就是我們常說的掃墓。還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢！
乙：你說得很對！那在清明時我們小學生應該做什么呢？
甲：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
乙：對，清明不僅僅是一個抒發情感的機會，更是一個展望未來的機會！只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
甲：同學們，讓我們把握現在的美好時光，幸福生活，快樂成長！
乙：在美好的時光中走近清明，感受傳統文化的魅力。
甲：育才雙語小學六（2）班“走近清明感受傳統”主題班會到此結束！
合：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明！
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