幼兒匯報演出主持詞

時間：2022-06-10 08:41:08 主持詞我要投稿

幼兒匯報演出主持詞11篇

　　在學習和工作的日常里，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幼兒匯報演出主持詞，歡迎閱讀與收藏。

幼兒匯報演出主持詞11篇

幼兒匯報演出主持詞1

親愛的各位家長朋友們：

　　大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——謝謝您！你們辛苦啦！

　　不知不覺，又到了學期末，我們xx班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，xx班期末匯報表演現(xiàn)在開始！

　　我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊！下面請欣賞《我愛我的家》。

　　謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請！

　　小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

　　剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

　　非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

　　孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請！

　　愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

　　我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

　　下面即將頒發(fā)的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們把掌聲也送給他們。

　　接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。希望你們繼續(xù)加油哦！

　　接下來頒發(fā)的是愛學習獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲送給他們。

　　接下來頒發(fā)的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲也送給他們。

　　最后要頒發(fā)的獎項是勤上學，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

　　師：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。

　　下學期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

幼兒匯報演出主持詞2

　　一、開始部分，致辭

　　1、主持人開場白

　　陳：親愛的小朋友！

　　余：親愛的老師，爸爸、媽媽，

　　趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！

　　合：大家上午好！

　　陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　余：我們永遠忘不了，在幼兒園游戲、生活、學習的情景。

　　趙：我們永遠忘不了，老師們無數(shù)次的擁抱。

　　余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。余：因為有了你們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。

　　趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護，

　　余：帶著你們的期望和教導

　　余趙：去學習新的本領(lǐng)。

　　2、園長致辭

　　余：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。趙：小朋友，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧！（園長致辭）

　　陳：謝謝園長的講話！三年的學習、游戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

　　3、家長代表致辭

　　陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

　　余：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對我們說。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚小朋友的爸爸和大家說說心里話。

　　陳：感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”！

　　4、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，

　　趙：留下了老師的倩影。

　　余：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，

　　趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

　　余趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

　　陳：下面請幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園領(lǐng)導為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

　　余：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；

　　趙：走過今天，我們依依不舍說再見。

　　余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！

　　合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始！

　　二、幼兒匯報演出

　　1、《十二生肖操》

　　陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？

　　余：記得，我怎么會忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，

　　趙：如今的我們干凈整潔，而且還學會了跳舞呢。

　　陳：下面由大（2）班小朋友給大家?guī)怼妒げ佟?/p>

　　2、唐韻新唱《詠鵝》

　　余：你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎？

　　趙：當然記得！鵝鵝鵝，曲項向天歌……

　　余：今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

　　趙：請欣賞大（5）班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》

　　3、舞蹈《百家姓》

　　余：每個人都有自己的姓氏，有請大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》

　　4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

　　陳：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方；是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程。請欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

　　5、歌伴舞《彩虹的約定》

　　余：每個人心中都有夢，夢是五顏六色。

　　趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢想，跟夢想來個彩虹的約定。

　　余：請欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》

　　6、古箏彈奏《紡織忙》。

　　陳：如今我們小朋友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時我都覺得自嘆不如，請欣賞大（2）班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

　　7、中班腰鼓表演。

　　趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準備了一個節(jié)目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。

　　8、舞蹈《三字經(jīng)》

　　趙：人之初，性本善，性相近，習相遠。

　　余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！

　　趙：請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

　　9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

　　陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱。

　　10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》

　　趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？

　　余：當然喜歡啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊！趙：我告訴你，今天呀，來了一群小兵，可神氣了！

　　余：是嗎？快把他們請出來吧！

　　趙：請欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

　　11、三句半

　　陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的三句半表演。

　　12、舞蹈《搏擊操——世界風》

　　陳：你喜歡跳舞嗎？

　　趙：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽說過搏擊舞嗎？

　　趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？

　　陳：看完你就會知道了，請欣賞大（1）班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。

　　13、民族時裝秀

　　趙：你知道我們國家有多少個民族嗎？

　　余：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣！

　　趙：你說得對，而且他們的衣服都非常的漂亮。

　　余：接下來有請大（3）班小朋友給大家?guī)淼拿褡鍟r裝秀。

　　14、舞蹈《小風車》

　　陳：我給大家猜個謎語：說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《小風車》。

　　15、武術(shù)——《男兒當自強》

　　陳：經(jīng)過三年的學習你長大了，而且更加懂事了，自立自強了！

　　趙：當然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當自強》。

　　16、舞蹈《彩虹的微笑》

　　余：你看見過彩虹嗎？

　　趙：看見過，彩虹可漂亮了！我覺得它還會對我笑呢

　　余：下面請欣賞大（5）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

　　17、《同一首歌》

　　陳：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！

　　三、謝幕

　　余：親愛的老師，再見了！今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。

　　趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您報告我們的成長足跡！

　　陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們一定會取得好的成績，我們也會耐心地在這兒等著你們來向我們匯報成績。

　　最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健康、快樂的成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！再見！

幼兒匯報演出主持詞3

尊敬的家長朋友:

　　您好!

　　感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長，收獲喜悅，收獲進步。看著孩子一天天進步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節(jié)課的精彩人生之旅!

　　下面我把三期學習的主要內(nèi)容跟您匯報一下:

　　好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識。

　　三期的續(xù)報請?zhí)崆皥竺毁M(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

幼兒匯報演出主持詞4

　　各位家長您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

　　今天的活動有以下幾個環(huán)節(jié)：

　　一是文藝節(jié)目(中間有互動游戲活動);

　　二是美術(shù)活動，畫燈籠;

　　三是頒發(fā)獎狀和成績單;

　　四是關(guān)于下學期報名等活動安排;

　　最后是合影留念和家長老師個別交流時間。

　　請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合!

　　尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

　　時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們小班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

　　過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園小班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

　　現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園小班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。

幼兒匯報演出主持詞5

　　a：親愛的爺爺奶奶

　　b：親愛的爸爸媽媽

　　c:：ladies and gentlemen

　　d ：good morning everyone

　　合：welcome to 鴻飛 kingdergaten

　　a：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

　　b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

　　c：新年到來，萬象更新。

　　d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。

　　合：讓我們一起唱出新年的喝彩。

　　合：xx留給我們美好的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家

　　（合）吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

　　合：幼兒園一班xx年迎新匯報演出現(xiàn)在開始。

　　閉幕詞：

　　a：我愛新年的除夕夜

　　b：我愛新年的團年飯

　　c：我愛新年的鞭炮聲

　　d：我愛新年的壓歲錢

　　a：我愛新年，因為我又長大了一歲

　　b：我愛新年，因為我又長高了一截

　　c：我愛新年，因為我變得更加能干

　　d：我愛新年，因為我喜歡和我們一班所有的小朋友們共同成長！

　　a:新年的鐘聲即將敲響b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨著冬日里溫暖的陽光d:xx年元旦如約而至；

　　a:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)w師生的春天，d:這更是我們每個人的春天；

　　a:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　d:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　a:過去的一年，我們有淚水，b:更有歡樂；過去的一年，c:我們有汗水，更有掌聲。d:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a:當春天又擁抱大地，b:充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。

　　c：新年有新的暢想，新年有新的希望。d:在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，a:探索實踐；在新的征程中，b:我們將努力奮斗自強，勇往直前。

　　c：新年是新的樂章，用我們的行動，d:用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xx年。

　　a:：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，b:這里暢想未來，這里放飛夢想。c:讓我們記住這美好的時光，d:讓我們駕著“騰飛”的翅膀，合：共同去迎接嶄新的xx年！

　　結(jié)束語：

　　a：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的'心情；

　　b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　c：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

　　d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　c：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　d：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。

　　合：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

幼兒匯報演出主持詞6

　　開場語

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的爸爸媽媽

　　C：各位叔叔阿姨，

　　合：大家下午好！

　　A：我是主持人A

　　B:我是主持人B

　　C：我是主持人C

　　A：六月是太陽初升的清晨！

　　B：六月是孕育希望的喜悅！

　　C：六月是我們放飛心愿的童年！

　　A：經(jīng)過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了

　　B：我們的坐姿、表情更漂亮了

　　C：在這里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光

　　A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

　　B：“我自信、我成功”!

　　C：小主持人一期班匯報表演，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞

　　1、快板《練字音兒》

　　表演者：XXX

　　D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習基本功，還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

　　2、兒歌《大地上風光好》

　　表演者：B C

　　A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑埿蕾p兒歌《大地上風光好》

　　3、兒童劇《起得早》

　　表演者：全班同學

　　E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動物都起得很早

　　B：可是還有一個小動物沒有起床啊

　　E：還有一個？是誰啊？

　　B：看看下面的節(jié)目你就知道了

　　E：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》

　　4、兒童劇《春天》

　　表演者：A D

　　C：過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。

　　5、繞口令

　　表演者：全班

　　C：我們的小朋友真是很厲害啊，

　　E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，

　　B：而且我們說的還很清楚呢。

　　A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧

　　D：下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的繞口令。

　　結(jié)束語

　　E：歡樂的時光總是過得很快

　　D希望的未來就在不遠處等待

　　E：經(jīng)過了4個月的熏陶

　　D：經(jīng)過了4個月的學習

　　合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。

　　E：今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻

　　D：今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福

　　E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻

　　D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉

　　E：用點滴的積累來成就更加出色的我們

　　D：小主持人班的匯報表演到此結(jié)束

　　合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家

　　教師講話：

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學習，在下期的學習中我們通過相聲、繞口令等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子興趣的同時加強基本功訓練，以至于達到孩子發(fā)音更加標準清晰的目的，請各位家長盡早到xxx交費報名，以便我們提前安排老師和時間。最后祝小朋友們健康成長，學習愉快！

幼兒匯報演出主持詞7

　　幼：當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。（棒）

　　那時，我們只能唱一些簡單的歌曲（睿）

　　那時，我們只能畫涂鴉式的圖畫。（肖）

　　然而今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。（妞）

　　今天我們畢業(yè)了，華夏愛嬰為我們準備了展示才華的舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！（合

　　三，感覺統(tǒng)合匯報《魔法城堡+滑板車過隧道》（大班）

　　我不會跳高，我不會拍球，（譚）我不敢走四分之一圓，我不敢玩滑板車。（坤）現(xiàn)在，我可以一邊拍球一邊跳舞，（崎）我還可以一邊滑滑板車，一邊過隧道。（帥）感謝我們的感統(tǒng)老師，請欣賞大班感統(tǒng)課匯報《魔法城堡+滑板車過隧道》

　　四，畢業(yè)詩朗誦《》教師節(jié)目

　　時間像飛鳥，滴答滴答向前走，（睿）

　　今天我們畢業(yè)了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。（棒）

　　謝謝老師對我們耐心的教導，感謝您的悉心照料。（肖）

　　聽，我們親愛的老師有話要說<妞>

　　五，小班節(jié)目《媽媽的眼睛》

　　媽媽的眼睛是遼闊的天空，（帥）媽媽的眼睛會說話。（聰）

　　給我力量，給我希望，（坤）請欣賞小班節(jié)目《媽媽的眼睛》（譚）

　　八，大班歌曲《老師，再見了》（大班）

　　這一刻我多想再一次注視老師的目光，（崎）

　　再一次傾聽老師的歌唱，（聰）

　　再一次依偎在老師的身旁（帥），

　　我們大班的小朋友帶來的畢業(yè)歌（坤）

　　《老師再見了》（合）

幼兒匯報演出主持詞8

　　【開場詞】

　　學生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　學生乙：尊敬的各位老師、同學們，

　　合：大家好！

　　學生丙：我是主持人學生丙

　　學生乙：我是主持人學生乙

　　學生甲：我是主持人學生甲

　　學生丁：我是主持人學生丁

　　學生戊：我是主持人學生戊

　　學生丙：美好的20xx，即將過去

　　學生乙：翻完了20xx年的日歷，

　　學生甲：就像翻完了一年的四季，

　　學生丁：再見了！春風、夏雨，

　　學生戊：再見了！秋風、冬雪。

　　學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。

　　學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。

　　學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，

　　學生丁：送走新年的老人，

　　學生戊：迎來春天的姑娘！

　　學生丙：新年是新的起點，

　　學生乙：新年是新的航線。

　　學生甲：春天送來了365天，

　　學生丁：帶來了一個個美好的祝愿。

　　學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，

　　學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。

　　學生乙：送給你呀，送給他，

　　學生甲：送給我們每一個小伙伴。

　　學生丁：我們又長大了一歲，

　　學生戊：我們又長寬了雙肩。

　　學生丙：在20xx年的起跑線上，

　　學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，

　　學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

　　合：小海豚匯報演出現(xiàn)在開始

　　【節(jié)目串詞】

　　1.兒歌《大地上風光好表演者：學生丁學生丙

　　學生丁：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑埿蕾p兒歌《大地上風光好》

　　2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨表演者：學生乙學生丙學生戊學生甲

　　學生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。

　　3.兒歌《小犀牛表演者：學生丁學生戊

　　學生丙：春天到了，大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀牛》

　　4.快板《練字音兒表演者：學生乙學生甲

　　學生戊：在學習口才的同時，我們也要練習基本功，有口腔操，還有氣息練習，同時還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

　　5.繞口令聯(lián)說表演者：全班同學

　　學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為大家獻上的繞口令。

　　（打棗—學生丁；知道與不知道—學生乙；小女孩兒—學生丙；

　　老爺堂上一面鼓—學生戊；胖娃娃和蛤蟆—學生甲；八百標兵—合）

　　【結(jié)束語】

　　學生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，

　　學生乙：尊敬的各位老師﹑同學們，

　　合：大家好！

　　學生甲：我是主持人學生甲

　　學生丁：我是主持人學生丁學生戊：我是主持人學生甲

　　學生戊：我是主持人學生丙

　　學生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹；

　　學生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

　　學生甲：有一場夢，說的是少年強則國強；

　　學生丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　學生戊：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　學生丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　學生乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

　　學生甲：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

　　學生丁：我們將以一顆感恩的心靈，

　　學生戊：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；

　　學生丙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，

　　學生乙：我們能做得更好！

　　學生甲：相聚的時刻總是那么短暫，

　　學生丁：快樂的時光永遠令人難忘。

　　學生戊：今天我們在這里共同度這難忘的時刻，

　　合：讓我們共同期待下一次的相聚，

　　感謝大家的光臨，我們下期再見！

幼兒匯報演出主持詞9

　　男：尊敬的各位家長，

　　女：親愛的同學，老師們

　　合：大家上午好!

　　男：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報演出

　　女：歡迎大家的到來

　　男：讓我們一起見證孩子們的成長吧!

　　女：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!

　　男：要成才，學口才，少年領(lǐng)袖口才!來少年領(lǐng)袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞臺表演!

　　女：經(jīng)過一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和臺詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個飛躍。

　　男：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

　　女：請家長放心：來少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來一定會很棒。

　　男：可能有的孩子學習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的.小朋友，經(jīng)過這段時間的學習，膽子變大了，敢于大聲說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，課堂上敢于主動舉手了，這，就是我們的成長!

　　女：今天，我們將把一小部分的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!

　　合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報演出現(xiàn)在開始!

幼兒匯報演出主持詞10

各位家長:

　　大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。

　　今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：

　　第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，

　　第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，

　　第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

　　下面就有請周校長為大家講話:

　　剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一(位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。