低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2022-05-25 16:50:44 主持詞我要投稿

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低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞（通用5篇）

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞（通用5篇）

　　低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

　　開(kāi)幕詞：

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　女：爺爺奶奶，

　　合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！

　　男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

　　男：我們要盡情的歡暢，

　　女：我們要為它增添光彩。

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。

　　女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，

　　男：我們歡唱。

　　女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：我們的'快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，

　　女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

　　男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！

　　......

　　女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話

　　......

　　男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話

　　......

　　女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：六月，是童年的搖籃，

　　男：六月，是童年的夢(mèng)想，

　　女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　男：今天，我們擁抱美好的六月；

　　女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

　　合：讓我們明年六一再相會(huì)

　　低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

　　吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　齊：大家下午好！

　　齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的太陽(yáng)，劉：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！

　　吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　吳：唱起來(lái)吧，

　　劉：跳起來(lái)吧，

　　吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

　　吳：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。

　　吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

　　大家好！下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)（1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

　　我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。

　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，1911年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　六一兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！

　　劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

　　全班同學(xué)齊：是我們的老師！

　　吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

　　全班同學(xué)齊：是我們的老師！

　　吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

　　吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

　　吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師

　　女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁

　　吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　吳：讓我們說(shuō)一聲：（齊）：老師，謝謝您！

　　全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

　　吳：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

　　吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

　　全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）

　　吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

　　吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的.，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

　　吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

　　女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

　　男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

　　吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　劉：今天我們相聚在這里，

　　吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　吳：放飛我們的希望吧。

　　主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！

　　低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

　　（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　　（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，

　　（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

　　（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，

　　（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月。

　　（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

　　（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　　（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　　（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

　　（乙）下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的'歌伴舞《春天來(lái)了》。

　　（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　　（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。

　　（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　　（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開(kāi)出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

　　（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。

　　（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。

　　（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲表演《與眾不同》。

　　（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

　　（乙）大家喜歡看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《團(tuán)支書(shū)》。

　　（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

　　（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

　　（甲）我每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　　（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

　　（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。

　　（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

　　（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。

　　（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。

　　（乙）接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)情買賣》，大家歡迎。

　　（甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的秧歌表演。

　　（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開(kāi)老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　　（乙）《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。

　　（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

　　（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　　（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

　　（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

　　（甲）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》。

　　（乙）請(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》。

　　（甲）桃李芬芳，離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

　　（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

　　主持詞結(jié)束語(yǔ)：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，

　　（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

　　（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

　　低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，

　　女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。

　　男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，

　　女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

　　男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，

　　女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

　　男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

　　女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　男：今天，我們歡聚一起，

　　女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！（帶頭鼓掌）

　　大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。

　　男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

　　輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部研究決定，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們是……

　　男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

　　（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）

　　女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

　　男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

　　男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

　　女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！

　　男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

　　輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

　　合：親愛(ài)的隊(duì)員們！

　　女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

　　男：入隊(duì)是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，

　　男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號(hào)！

　　輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

　　隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開(kāi)心，

　　女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激動(dòng)。

　　男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，

　　女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

　　節(jié)目1

　　男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

　　女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備，

　　男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

　　節(jié)目2

　　女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。

　　男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

　　節(jié)目3

　　男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，

　　女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

　　節(jié)目4

　　男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，

　　女：我們的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

　　男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

　　女：來(lái)吧！讓我們唱吧！

　　男：來(lái)吧！讓我們跳吧！

　　合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目5

　　女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！

　　男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節(jié)目6

　　男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊！

　　女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節(jié)目7

　　女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水

　　女：請(qǐng)欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備，

　　男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

　　節(jié)目8

　　女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。

　　男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的.母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

　　節(jié)目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

　　男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，

　　女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。

　　男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節(jié)目10

　　男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，

　　女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。

　　男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了！！

　　女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹牛》，請(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！

　　節(jié)目11

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

　　女：請(qǐng)欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請(qǐng)二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節(jié)目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請(qǐng)欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，

　　男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節(jié)目13

　　女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

　　節(jié)目14

　　男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

　　節(jié)目15

　　女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

　　節(jié)目16

　　男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

　　女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節(jié)目17

　　男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè)的舞蹈。

　　女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們?nèi)?）班可愛(ài)的同學(xué)們。

　　節(jié)目18

　　女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

　　節(jié)目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

　　女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

　　女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

　　節(jié)目21

　　女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。

　　請(qǐng)大家欣賞！

　　男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

　　女：是啊！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

　　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

　　女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

　　低年級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

　　甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

　　乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

　　甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的'誦讀表演，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。