六一兒童節(jié)幼兒園主持詞

時(shí)間：2022-05-18 12:11:10 主持詞我要投稿

六一兒童節(jié)幼兒園主持詞（通用6篇）

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，主持人的需求越來越高，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)幼兒園主持詞（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)幼兒園主持詞（通用6篇）

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞1

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日

　　六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！

　　千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！

　　首先請李園長講話。

　　1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹?大合唱>

　　2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

　　3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團(tuán)體操，<大家來做廣播操>

　　4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>

　　5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的'表演<天竺少女>

　　6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

　　7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?兵哥哥>

　　8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。

　　9、鞋兒破，帽兒破，<濟(jì)公>來了。

　　10、中班的小朋友最愛運(yùn)動，最棒了，他們又給大家?guī)砹?椅子操>。

　　11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹?男兒當(dāng)自強(qiáng)>

　　12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹�，看他們玩得多快樂�?/p>

　　13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８�，請欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

　　我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞2

　　甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

　　甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

　　甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

　　合：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

　　甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運(yùn)動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

　　乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

　　甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中班《suppergirl》。

　　乙：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

　　甲：請隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中班《吉米吉米》。

　　乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識已成當(dāng)務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。

　　甲：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請欣賞中班《愛的抱抱》。

　　乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小班《nobody》。

　　甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的'澎湖灣》。

　　乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。

　　甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

　　乙：下面請小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。

　　乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。

　　甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小班《小豬睡覺》。

　　乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》。

　　甲：體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

　　乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。

　　甲：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

　　甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨！讓我們---明年六一再相會！

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞3

　　甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

　　乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

　　乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂！

　　甲：童年是快樂的兒歌。

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初生的太陽。

　　乙：童年是無謂的拼搏。

　　甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

　　乙：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。

　　甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們在老師的指導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

　　甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

　　乙：在火紅火紅的.日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

　　甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

　　乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

　　甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

　　乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

　　甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　　乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

　　甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

　　乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

　　甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

　　乙：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。

　　甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

　　乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

　　甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　　乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

　　甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

　　乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

　　甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

　　乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞4

　　甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　甲：今天是個(gè)愉快的日子。

　　乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。

　　合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！

　　甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　甲：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

　　甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

　　甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

　　甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

　　乙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

　　甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

　　乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。

　　甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

　　乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

　　甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請！

　　乙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的'表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

　　甲：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

　　乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！

　　甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

　　甲：I still believe，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！

　　乙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx幼兒園大合唱《明天會更好》

　　甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞5

　　幼：親愛的小朋友們。

　　師：親愛的大朋友們。

　　合：你們好！

　　幼：溫暖的陽光，誘人的花香。

　　師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　幼：這一切都在提醒著我們。

　　合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

　　幼：六一的鮮花絢麗多彩！

　　師：六一的陽光燦爛奪目！

　　幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

　　合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始！

　　幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

　　師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢。

　　幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

　　合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

　　幼：請你跟我拍拍肩。

　　師：請你跟我拍拍手。

　　合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

　　幼：今天，我們歡歌笑語。

　　師：今天，我們茁壯成長。

　　幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。

　　合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

　　師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？

　　幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

　　師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

　　幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。

　　師：群鴿起舞。

　　幼：大雁飛翔。

　　師：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

　　幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

　　師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

　　幼：千朵花。

　　師：萬朵花。

　　合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

　　幼：在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

　　師：請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

　　師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？

　　幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

　　師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？

　　師：你們愛不愛我們的'首都呀？愛不愛我們的祖國呢？

　　幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

　　師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

　　幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。

　　師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

　　幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　　師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　幼：親愛的爸爸媽媽。

　　師：親愛的老師、親愛的伙伴。

　　幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)幼兒園主持詞6

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；

　　幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場�。ḿ议L講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

　　師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小班小朋友代表講話。

　　師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼：你就是快樂的，我就是幸福的'，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。