優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞（通用16篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個時代，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 1
女：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們
合：大家好
女：時光飛逝，歲月荏苒。
男：三年的征途，像一首回味悠長的歌，帶著夢想與期待，我們一路走來。
女：此時此刻，站在畢業(yè)的門前回首張望，那一路的花苞都變成了盛開的玫瑰。
男：此時此刻，踏上奮起的風帆放眼前方，那一季的芬芳都化成了明天的希望。
女：三年風雨，我們同舟共濟，一起走過千百個日日夜夜。
男：三年奮斗，我們朝夕相處，共同經(jīng)歷無數(shù)個青春印象
女：高中我們我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季
男：那些一起分享過的歡笑和互相抹掉的眼淚，都將成為我們一生的財富。
女：忘不了20xx的那個深秋，我們滿懷憧憬踏入校門
男：忘不了頭頂烈日的那次軍訓，我們磨礪意志，堅定信念
女：忘不了成人式上，舉起右拳，喊出的錚錚誓言
男：忘不了遠足途中，邁開雙腿，走出的陽光坦途
女：在勞累疲憊時，是同學伸出援助的雙手。
男：在退縮懦弱時，是老師陪伴在你我身旁。
女：感謝在這燦爛的青春，有你們加油打氣
男：感謝那些美好的日子，有你們支持鼓勵
女：高考過后，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
男：高考過后，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱七月的花開。
女：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接未來的洗禮。
男：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
女：我宣布，齊齊哈爾中學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
女：艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物、教書育人的傳統(tǒng)
男：勤奮治學，他們踐行教人求真、學做真人的校訓
女：他們曾經(jīng)的辛勤汗水匯成了齊中這條氣勢磅礴的大河
男：他們曾經(jīng)的叮嚀教誨譜成了齊中這首扣人心弦的樂彰
女：憶往昔，難忘崢嶸歲月
男：展未來，深知任重道遠
女：首先，讓我們有請許校長講話。
女：三年的艱苦奮斗鑄就金榜題名
男：三年的風雨兼程實現(xiàn)純真夢想
女：三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
男：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往
女：值此畢業(yè)之際，相信你們肯定有很多話想對母校說、想對老師說、想對家長說、想對同學們說
男：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學生代表發(fā)言。
女：在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠
男：在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰
女：父母的發(fā)白了，他們把美麗的青春給了我
男：父母的手粗了，他們把溫暖的陽光給了我
女：父母的`腰彎了，他們把挺直的脊梁給了我
男：父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
女：讓我們歡迎我們的家長代表送上他們的叮囑和祝福。
女：三年立志求學，一朝鯤鵬展翅
男：我們攀爬過書山，也暢游了學海
女：昨天的我們滿懷憧憬踏入了齊中這片樂土
男：今天的我們自信滿懷接受學校的認可，踏上嶄新的征程
女：有請許校長為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
女：高中三年，我們要感謝的人有太多，太多。但有一個名字會永遠珍藏在我們心靈最深處，那就是——老師。
男：無論你遇到了學習的困難還是心靈的困惑，他們，一直陪在我們身旁，是我們最堅實的后盾。
女：三年也許只是彈指一揮間
男：三年也許只是花開一瞬間
女：然而一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷
男：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心
女：接下來讓我們以最真摯而熱烈的掌聲有請我們親愛的班主任們上臺為大家送上臨別贈言(同學上臺獻花)
女：感謝這一路上有你，花開花落，我一定會珍惜。
男：讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，把最美的鮮花總給最美的人
(合唱)
女：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾
男：當往昔的歡笑幻化成今日的離別
女：我們不會忘記曾經(jīng)的成功與失敗
男：我們細數(shù)不了揮灑的汗水與激情
女：夢在遠方化成一縷香
男：我們眼前菊花殘，難解滿心傷……
女：下面有請我校合唱團為我們帶來校歌《我們是希望的太陽》《菊花臺》
結束語：
女：親愛的母校：
男：是您包容了我們的愚頑無知。
女：是您孕育了我們的睿智果斷。
男：是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：我們在教室留下刻苦學習的身影。
男：我們在球場上留下頑強拼搏的精神。
女：我們在知識的海洋里沉浸。
男：我們在落英繽紛的林蔭小道上徜徉。
合：我們心懷夢想，放飛希望。
女：親愛的老師：是您的辛勞付出。
男：是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長
女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
男：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。
女：親愛的老師，讓我們再一次擁抱您。未來的歲月里，您的話語定會銘記在心
男：親愛的母校，讓我們再一次回望您。成長的道路上，您的懷抱是我們永恒的助力
女：在今天這樣一個特別的日子里，我們可以微笑，可以哭泣
男：但我們永遠不會忘記，齊中，是多么深情，溫暖的家。
女：為我們遮風擋雨
男：教我們學做真人
女：請相信，齊中學子都是將成為社會的棟梁。
男：請相信，走出校門的我們，定會帶著母校的殷切期望
合：共同譜寫齊中的盛世華章
女：我宣布，齊齊哈爾中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 2
女：尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們，
男：親愛的學哥學姐們，
合：大家好！
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx中校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
男：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男：難忘初入校園時那一張張稚嫩的`笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！
女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人啊！不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他！
女：想說的話很多，可是這樣的`時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
女：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你；當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的.敬禮！（學生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了！（全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）
女：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
（教師代表xx致辭）
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 3
活動前奏《每當我走過老師窗前》。
合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母校》。
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的`濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉欤覀兙鸵厴I(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的校魂；一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是茫茫大海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。
老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 4
【畫外音】——
1、開場白
男：我們用一千多個日夜編織一個絢爛的人生早晨
女：我們用一千多天的勤奮邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨
齊：我們是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃，用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤
男：今天我們整齊的隊伍在這里集結去擁抱斑斕的生活與純真的小學時光揮手作別
女：今天我們159份真摯的情感在這里交融
再上那難忘的最后一節(jié)課。
2、（介紹領導和來賓）
【主持人進場】——
齊：尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領導，他們是：
女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男：鐘富杰鐘校長、
女：隋竹萍隋校長。
男：五年級畢業(yè)班的全體同學的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的.歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：xx市第二實驗小學XX年五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
3、唱校歌
女：請全體起立，唱校歌。
4、魯校長寄語
女：請坐下。
男：同學們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽光下；
女：而今天，我們又是幸運的，在小學畢業(yè)的難忘時刻，學校的領導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男：同學們，母校已經(jīng)為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里，我們一點一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長無不浸透著學校的領導、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀！
齊：掌聲歡迎！
5、弟子規(guī)誦讀
男：感謝魯校長，我們一定不會辜負母校的囑托，我們一定會把握新的起點，斗志昂揚地走向新的征程！
女：是的。ei，問一下，你知道我們今年畢業(yè)典禮活動的主題是什么嗎？
男：當然知道了，是——腹有詩書氣自華。
女：對啊！為了豐厚我們的文化底蘊，學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動。
男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：瞧，一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了，他們給我們帶來的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
6、三字經(jīng)誦讀
男：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”教會我們懂得珍惜少年時光，努力學習。
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。
男：接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經(jīng)典誦讀
齊：《三字經(jīng)》。
男：掌聲有請！
7、論語誦讀
女：接下來上場的是四年級的同學，他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經(jīng)典誦讀《論語》，大家掌聲歡迎！
8、古詩聯(lián)誦
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陸游、李清照
男：一首首詩句把我們帶進那如畫的風景
讓我們盡情領略中華民族浩瀚千年的文化
齊：請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
9、詩朗誦：《感恩父母》
女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》，表演者：五年級三班全體同學！大家歡迎！
10、家長代表畢業(yè)感言。
男：此時此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們說。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長代表上臺發(fā)言——掌聲有請！
11、二胡獨奏：《賽馬》
男：一句一句，充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽，放心吧.
齊：我們一定會努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠不變的承諾！
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧！有請五年級三班莫少沁同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎！
12、合唱《在燦爛陽光下》
女：謝謝莫少沁同學。
男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”.
女：陽光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。
男：煥然一新的美麗校園，永遠不變的溫馨教導。
齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽光下》。
女：請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。
13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
齊：有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺，讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀！
女：有請我們的學生代表上臺為敬愛的老師們獻花。
男：各位老師請回。李老師請留步。同學們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道，李老師教學經(jīng)驗豐富，教風扎實、認真，可以說一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠地祝福李老師身體健康，永遠幸福！老師，我們永遠想念您！也希望李老師常回家看看！請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師！
14、詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》
男：是啊！敬愛的老師，因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
女：是啊！難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！相信我們一定會振翅高飛的！
齊：請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《.感恩母校，放飛夢想》
15、教師詩朗誦《少年中國說》
女：少年智則國智，少年強則國強
男：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球
齊：我們的未來承載著民族的振興，祖國的富強。
請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》
結尾：
齊：同學們，
女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢。
男：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
女：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱冢】删吹哪感＃兄x您為我們揚起遠航的風帆！
男：讓我們永遠牢記：
齊：今天，我們以實驗二小為榮！明天，實驗二小以我們?yōu)闃s！
女：現(xiàn)在我宣布：
齊：萊陽市第二實驗小學xx年五年級畢業(yè)典禮到此結束！
女：請大家安靜一下。待會將凳子送回后，五年級的同學可以帶領家長漫步校園，和老師、同學拍照留念，時間為30分鐘。xx點請五年級同學攜家長準時離校。屆時請學校領導、老師到校門口歡送學生離校。
下面，五年級的同學請原地等待。五年級三個班的家長請跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級同學請隨班主任有序帶回。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 5
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同學們、老師們
合：大家下午好！
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛！
男：“告別母校放飛夢想”xxxx學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》
男：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20xx年度的畢業(yè)典禮。
女：六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！《雅尼》
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝！
男：五年的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的.掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。（打印）《領導上場音樂》
女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學校領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。《拉德斯基進行曲》
（配詞）
（學生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》
男：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；
女：有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表（xx）老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請我們的好老師：劉xx老師、王明xx師、李xx老師xx老師、王昆老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
（學生獻花）《好大一顆樹》
老師送祝福——（每人一句）
教師節(jié)目——（xxxx）
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽；
男：有一種承諾，叫同舟共濟；
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學和長輩說。下面有請畢業(yè)生代表（xx）發(fā)言。——呼號
男：此時此刻同學們是不是有很多心里話想說一說啊，同學們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧！《You Raise Me Up》
有學生的祝福——引導家長
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情！那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧！（獻花——代表發(fā)言）（xx）
讓我們掌聲有請（xx）同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝（xx）女士！其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；
女：在這里，我們一同探討；
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。（屏幕演示ppt）
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮!（兩名同學）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習）《感謝你》
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！
男：今天下午我們四年級的學弟學妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動）《同一首歌》
男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。《感恩的心》
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
男：今天，我們以母校為榮！
女：明天，母校以我們?yōu)闃s！
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“xx學子，給力未來”xxxx學校20xx年小學畢業(yè)典禮，到此結束！
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 6
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好！今日我們在那里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下頭我宣布“自由飛翔，xxxxx幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開始”。
園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時光，這三年教師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的.童年里航行時，教師們有千言萬語的訴說，請教師代表x教師講話。
家長講話
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下頭請xxx媽媽代表發(fā)言。
唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和教師了，在這個特別的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說，下頭，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
發(fā)畢業(yè)紀念
下頭最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出xxx幼兒園領導xxx為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀念。
表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xxx幼兒園xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 7
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與參加，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的`激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表發(fā)言。
第四項：請教師代表—教授發(fā)言。
第五項：請院長講話。
同學們，—學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，辭別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些急躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲辭別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 8
甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好！
感謝母校
甲：今天，我們歡聚在這里舉行主題為“學會感恩，明天會更好”畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，
感謝老師
甲：三尺講臺，揮灑了敬愛的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師
感謝謝家長
甲：我們的進步，離不開老師的教誨，
乙：我們的成長，離不開爸爸、媽媽的.教導。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽對爸爸、媽媽的衷心感謝！
感謝同學
甲：在這六年的學習生活中，因為和同學們在一起，我們才有了快樂。
乙：讓我們說一聲：同學謝謝你。
班主任講話
甲：接下來，我們有請班主任熊老師講話，掌聲歡迎。
結束語
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮！
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：畢業(yè)畢業(yè)典禮到此結束。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 9
老師們、同學們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：xx。
參加畢業(yè)典禮的還有學院各部門、單位主要負責人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生和在校生代表。
xx學院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進行第一項：
請全體起立，奏國歌。(請坐下)
典禮進行第二項：
請副院長xx先生介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：
請學院工會xx先生宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：
請學院主要領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。
典禮進行第五項：
請院領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。(領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)
典禮進行第六項：
請應屆畢業(yè)生代表xxx同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：
請在校生代表xx同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：
請往屆畢業(yè)生代表xx屆xx專業(yè)xx發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：
請教師代表xx老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：
請學院書記xx先生致詞，大家歡迎。
同學們，經(jīng)過三年的刻苦學習和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的`大學畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記xx意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風順!
典禮到此結束。謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 10
老師們、同學們：
大家好！今天我們相聚在這里，隆重舉行xx鎮(zhèn)中學20xx年九年級畢業(yè)典禮。你們在校三年的初中生活結束了，新的人生里程也將從此開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個特殊的日子！下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第一項：
同學們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開一瞬間，花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。
第二項：
同學們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發(fā)言。
第三項：
七八年級的學生們精心準備了節(jié)目，來表達對九年級畢業(yè)生的歡送與祝福，首先請欣賞七年級同學的笛子合奏。
下面請欣賞八年級的小詩人宋婉青寫給九年級畢業(yè)生的詩歌。
掌聲歡迎八年級同學的口琴合奏《友誼地久天長》。
第四項：
九年級畢業(yè)生為了表達對母校的感謝，決定把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財富！贈書儀式現(xiàn)在開始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。
第五項：
孩子們，初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的.路，它遠遠不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人”！請大家銘記母校校訓，傳承母校精神，老師希望走出xx中學的你們，將成為xx中學靚麗的名片！希望你們永遠記得母校，記得常回家看看！最后讓我們一起聆聽臨別前校長的囑托。
xx鎮(zhèn)中學20xx年九年級畢業(yè)典禮到此結束，最后請全校師生列隊歡送畢業(yè)生。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 11
A：親愛的老師們，同學們：
A、B：大家辛苦了!
B：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
A：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
B：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
A：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
B：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
B：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話A：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)
A：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校!》
B;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的`點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》
B：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
A：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
B：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
A ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
B; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
A：告別今天，我們將站在新的起點
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
A：各位同學，各位老師
B ：聯(lián)歡會到此圓滿結束
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 12
洪：尊敬的各位領導！
霞：親愛的老師們！
四合：大家晚上好！
靜：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
寅：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。
霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為人奉獻的人，舍己為人的人，他們是我們四中的驕子，他們是我們的`榜樣。
洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動于他們的行動，也感動于他們的心靈。
靜：我宣布四中十大感動人物暨十佳感動之星頒獎典禮現(xiàn)在開始。
寅：本次感動人物評選活動，首先經(jīng)過全校教師海選、評選活動領導小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會經(jīng)過全校教師無記名投票產(chǎn)生“感動人物”十名，“感動之星”十名。
霞：讓我們一起來揭曉四中首屆“感動四中人物”名單，首先揭曉第一組感動之星，他們分別是洪、翟、劉、王、劉（名單不帶任何稱呼）
（5名獲獎者指定位置候場，宣布名單的同時由禮儀引導上場，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場）
（宣讀頒獎詞：）
（背景音樂——《愛的奉獻》蘇）
靜：有請校長助理邱國新，校長助理韓應成為以上5位獲獎者分別頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）
寅：下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。
寅：下面宣讀第二組感動之星，他們分別是張、楊、趙、傅、張，有請獲獎老師上場！（名單不帶任何稱呼）
（5名獲獎者指定位置候場，宣布名單的同時由禮儀引導上場，一字站好后由5名共青團員上臺獻花行示共青團禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場）
（宣讀頒獎詞：）
（背景音樂——《奉獻》蘇）
洪：有請校長助理張，校長韓峰為以上5位獲獎者分別頒發(fā)證書和獎杯。
（播放頒獎音樂）
霞：下面請欣賞歌曲《步步高》演唱者：八年級2部楊秉國老師。
寅：下面宣讀四中十大感動人物獲獎名單，第一組，他們分別是王、吳（名單不帶任何稱呼）
（5名獲獎者指定位置候場，宣布名單的同時由禮儀引導上場，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場）
（宣讀頒獎詞：）
（背景音樂——《奉獻》闞立文）
寅：有請校長助理邱，校長助理韓為以上5位獲獎者分別頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）
靜：下面請欣賞歌曲《長大后我就成了你》演唱者：七年級朱甜甜老師。
洪：下面宣讀十大感動人物第二組獲獎名單，他們分別是張、桑（名單不帶任何稱呼）
（5名獲獎者指定位置候場，宣布名單的同時由禮儀引導上場，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場）
（宣讀頒獎詞：）
（背景音樂——《奉獻》闞）
洪：有請校長助理張兆生，校長韓為以上5位獲獎者分別頒發(fā)證書和獎杯。
（播放頒獎音樂）
霞：下面請欣賞歌曲《飛的更高》演唱者：九年級陳xx老師。
洪：四中“十大感動人物”，“十佳感動之星”是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用。
靜：同時，讓今晚所有的感動凝聚成一股股力量催促我們所有人繼續(xù)前進，接下來讓我們以熱烈的掌聲，請韓峰校長為我們致詞
寅：謝謝韓校長精彩發(fā)言
霞：三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李
洪：十年樹木十載風十載雨十萬棟梁
靜：老師們，希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年有更多的老師加入到“感動四中人物”的行列，為我們四中的早日騰飛做出杰出的貢獻。
寅：現(xiàn)在我宣布四中“十大感動人物”暨“十佳感動之星”頒獎典禮圓滿結束，晚安！（音樂——《超越夢想》）
霞：最后有請所有領導和“十大感動人物”，“十佳感動之星”上臺合影留戀。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 13
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：歡迎您來到第三屆“良師益友”評選活動的頒獎現(xiàn)場，我是主持人
女：我是主持人。在此，我們對您的到來表示誠摯的謝意
男：從1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學校，到1959年的瀘州醫(yī)學專科學校，再到1978的瀘州醫(yī)學院，以及即將的四川醫(yī)科大學。我們的學校在一步步的成長跨越，這是一代又一代瀘醫(yī)學子勤奮刻苦的結果，更是無數(shù)優(yōu)秀教職工艱苦努力的結晶
女：每一位教師都在自己崗位上揮灑著青春，貢獻著自己的力量！他們，激蕩著無數(shù)求知的心靈，他們，用無悔的師愛溫暖著學生的心房。
男：一支粉筆，積淀千秋智慧
女：三尺講臺，寄托萬世文明
女：我宣布第三屆“良師益友”評選活動頒獎典禮
合：正式開始
男：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的領導嘉賓，他們是
女：歡迎您的到來
……
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的到來
女：第三屆“良師益友”進一步落實共青團“思想引領”和“成長服務”兩大戰(zhàn)略性任務，發(fā)揮優(yōu)秀教師對青年學生思想引領的重要作用，發(fā)揚尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立教書育人典范，在全校范圍內(nèi)營造出“學生尊師，老師重教，師生共進，教學相長”的校園學術文化氛圍，助推和諧校園的建設。（關燈，開始播放首視頻）
男：本屆“良師益友”自3月份啟動以來得到了各院系的大力支持和踴躍參與，整個過程全部以學生為主導，學生自己評選，評選活動真正做到公正客觀。活動分為3輪，第一輪為各二級院系學生會組織本院系每位學生提名，并分別匯總各教師獲提名票數(shù)情況，依據(jù)提名排名情況按比例推薦教師，產(chǎn)生38位候選老師。第二輪由主辦方制票，二級院系學生會組織本院系學生對候選教師進行無記名投票并統(tǒng)計票數(shù)，票數(shù)排名前二十位教師則為前二十強教師。第三輪仍由主辦單位制作選票，按各二級院系學生人數(shù)比例分配選票，由各
院系學生會組織學生參加集中投票，得票前10位者獲“良師益友”教師稱號。
女：評選本著“公平公正公開”的原則，經(jīng)學生自主投票，使學生參與學校的教育管理意識得到進一步加強；提高了廣大教師以學生為本，關愛學生、關心學生成長的主動性和積極性，增強了廣大教職員工教書育人、服務育人的使命感，責任感，為創(chuàng)建高水平大學提供有力的師資隊伍保障。
男：在此，讓我們向在幕后認真努力工作的每一位同學表示最誠摯的感謝，同時也感謝全校同學的參與合作。（視頻放完）女一身樸素的衣裝，映射出您品格的高尚
男：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想
女：一支短短的粉筆，寫下您生命的篇章
男：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望
女：本屆“良師益友”評選活動歷時3個月，在全校范圍內(nèi)評選出了10位精于教學，深受學生愛戴的好老師。下面由請學校教務處處長劉克林宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動獲獎名單
（劉克林上臺）
男：……讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位老師
女：各個院系的同學也專門為老師們錄制了視頻，為老師們書寫了頒獎詞，來表達他們對于老師的感激和愛戴。首先請欣賞同學們獻給鄧老師的短片（放視頻，視頻完）
女：下面有請來自外國語學院20xx級的x同學為鄧歡老師宣讀頒獎詞
女：有請鄧老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀引導在卷軸上簽名）
女：有請學生代表為老師頒獎
女：用詼諧易懂的講解助我們明白復雜的程序過程，帶我們暢游浩瀚的信息海洋，謝謝您！xx老師。接下來有請鄧歡老師來分享她此時此刻的心情。
女：掌聲送給xx老師（老師下臺）
男：有這樣一位老師，以他幽默風趣的格調(diào)帶領著同學們進入知識的殿堂，平易近人的和同學們暢談未來的.藍圖！他是我們的老師，卻更像是我們的朋友。下面讓我們一起欣賞獻給董老師的視頻。（關燈，放視頻）
男：有請學生代表，來自藥學院20xx級的x同學為xx老師宣讀頒獎詞
男：掌聲有請xx老師上臺領獎（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）
男：有請學生代表為老師頒獎
男：xx老師是教病理學的，很多同學都去蹭老師的課。xx老師，你有什么想對愛你的同學們說的么？
男：掌聲送給xx老師
（老師下臺）
女：醫(yī)學院里有這樣一句話，生理生化，必有一掛，但有這樣一位老師，將生物化學講解得細致入微，讓生物化學的學習變得簡單趣味。他就是李老師。下面請欣賞獻給李老師的短片。
（關燈，放視頻）
女：有請來自20xx級1辦的xx同學為李洪老師宣讀頒獎詞
女：由于xx老師今天出差，所以沒有能夠來到我們頒獎典禮的現(xiàn)場。但是他的學生，也是一位深受同學們喜愛的老師，x老師受之托，來到了我們頒獎典禮，讓我們掌聲請上陳老師
女：下面有請學生代表為老師頒獎
女：陳老師，聽說您也是xx老師的學生，那您給我們講講這些年xx老師留給您印象最深刻的的事吧，
女：掌聲送給xx老師和xx老師
（老師下臺）
男：有這樣一位老師總是以溫暖可親的笑容面對學生，以母親般的關愛去照顧學生，如果說關愛一時是善良，未曾改變的關愛就是最美！她就是xx老師，下面請欣賞視頻（關燈，放視頻）
男：有請學生來自20xx級二辦的xx同學為李彥老師宣讀頒獎詞
男：有請xx老師上臺
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）
男：有請學生代表為老師頒獎
男：正如同學們書寫的頒獎詞那樣，在教書育人的道路上，老師您全心全意，今天面對愛您和您愛的學子，您有什么想對大家說的么？
男：謝謝xx老師
（老師下臺）
女：有這樣一位老師，他熱愛法學，熱愛學生，同學們都親切的稱他為哥哥，他就是劉老師。一起欣賞獻給xx老師的視頻
（關燈，放視頻）
女：下面有請來自法學院20xx級的xx同學為老師宣讀頒獎詞
女：掌聲有請xx老師上臺領獎
（老師上臺后，禮儀帶老師卷軸簽名）
女：有請學生代表為老師頒獎
女：聽說您的學生都喜歡叫你哥哥。哥哥，在這樣一個日子里你有什么想對同學們說的么？
女：掌聲送給x老師
（老師下臺）
男：她說，解剖學可以很難，也可以很簡單，她教會我們的不僅是解剖，更多的是醫(yī)生的責任感，她就是xx老師。一起欣賞獻給xx老師的短片
（關燈，放視頻）
男：下面有請護理學院20xx級的xx同學為xx老師宣讀頒獎詞
男：掌聲有請xx老師上臺
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）
男：有請學生代表為老師頒獎
男：學校教解剖的老師不少，但是教解剖的女老師應該屈指可數(shù)吧，我特別想問您，您是如何放棄醫(yī)生職業(yè)，走上解剖學老師道路的？
男：讓我們再次把掌聲送給美麗的xx老師
（老師下臺）
女：接下來的這位老師同樣也是一位非常優(yōu)秀的解剖學老師，他就是王老師。請欣賞獻給王老師的短片
（關燈，放視頻）
女：有請來自口腔醫(yī)學院20xx級xx同學為老師宣讀頒獎詞
女：有請x老師上臺領獎
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽）
女：有請學生代表為老師頒獎
女：x老師也是教解剖學的，這么多年的教書生涯，相信你也是感觸頗多，有什么要給同學們分享的么？
女：謝謝王老師
（老師下臺）
男：接下來這位老師，教授的是醫(yī)古文，方劑學這樣高難度的課程，他就是王全老師，讓我們一起欣賞獻給王老師的短片
男：下面有請學生代表，來自中西醫(yī)結合學院20xx級的x同學為王老師宣讀頒獎詞
男：有請xx老師上臺領獎
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽）
男：有請學生代表為老師頒獎
男：恭喜王老師。王老師您此時此刻有什么想要對同學們說的么？
男：掌聲送給王xx老師（老師下臺）
女：接下來的這位獲獎老師，被很多同學稱之為男神，他就是xx老師下面請欣賞獻給余老師的短片。
（關燈，放視頻）
女：有請來自20xx級1辦的學生代表，x同學為xx老師宣讀頒獎詞
女：掌聲有請x老師
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）
女：有請學生代表為老師頒獎
女：x老師就是這樣一位教學突出、飽含責任心的解剖學老師。下面請余老師發(fā)表獲獎感言
女：感謝x老師
（老師下臺）
男：有這樣一位老師，從醫(yī)從教幾十年，仁心仁術，一直默默的堅守，從未放棄，他就是x老師。一起欣賞獻給x老師的視頻。
（關燈，放視頻）
男：有請來自20xx級2辦的x同學為x老師宣讀頒獎詞
男：熱烈的掌聲有請敬愛的x老師上臺領獎
（老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名）
男：詹老師，您今年已經(jīng)69歲，不僅是老師也是一名醫(yī)術精湛的醫(yī)生，醫(yī)學的路，不是那么容易，我們想知道是什么支撐著你在醫(yī)學這條路上越走越遠？
男：有請學生代表為老師頒獎
男：讓我們把最熱烈的掌聲獻給x老師，也表達我們最真摯的敬意。
女：讓我們請兩位禮儀把卷軸拿到舞臺中央，讓我們銘記這十位良師益友，將同學們對老師的敬愛封存在這卷軸中
女：本次“良師益友”評選活動根據(jù)得票的情況特別設立一個“最佳人氣教師”，大家想不想知道他是誰
男：他就是最熱烈的掌聲響起來
女：x老師，有請余老師
男：有請為x老師頒獎
（合影，下臺）
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎老師
男：在本次“良師益友”評選活動中，有一群人不得不提，他們就是積極參與評選活動的各個系辦，在此我謹代表本活動承辦方校學生會人事紀檢部感謝大家的積極配合。同時，此次評選活動也專門為他們設置了一個獎項，下面我宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動優(yōu)秀系辦組織獎的是12級二辦，13級一辦，口腔醫(yī)學院，中西醫(yī)結合學院，人文與管理學院
女：祝賀你們！有請各系辦負責人上臺領獎
男：有請和為各系辦頒獎
（系辦負責人上臺領獎，下臺）
女：誠摯的感謝各個系辦對于本次活動的積極配合與支持。
男：接下來有請學校黨委副書記劉為本次評選活動總結
男：感謝劉書記！
（老師下臺）女：有一種事業(yè)至大至偉，它，就是教育！
男：有一種燈塔照亮航程，它，就是知識！
女：有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻！
男：有一種紐帶傳承文明，它，就是教師！
女：一塊黑板就是一片浩淼的大海
男：一方講臺就是一片揮灑的天地
女：老師，一個光輝的名字，一份無悔的事業(yè)
男：傳遞著愛的薪火，鑄造不朽的師魂
合：請接受我們的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們
女：在此，我們祝愿所有的老師，所有到場的嘉賓身體健康，工作順利，同學們學業(yè)有成，更祝愿我們的四川醫(yī)科大明天會更好！
男：我宣布，第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結束，感謝您到來
合：再見！
女：請獲獎老師，領導嘉賓，以及學生代表上臺合影留戀
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 14
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的xxxx名畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的'深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
此刻，我宣布，學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是——
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
此刻，我宣布，——學院畢業(yè)典禮到此結束。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 15
A：六月，這是一個收獲的季節(jié)，卻也是一個宴席將散的季節(jié);
B：夏天，這是一個熱情的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)
A：歲月如流，當初跨進德才時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;
B：歲月如畫，我們早已把少年煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
A：把最崇高的感恩獻給可愛的老師，難忘你們操勞的日日夜夜，難忘課堂上你們妙語連珠的講解
B：把最誠摯的感恩獻給可敬的領導，教學樓、操場的改建，用行動號召德才人共鑄輝煌
A：笑臉墻的一張張笑臉，預示著高中生活的圓滿結束;
B：笑臉墻的一張張笑臉，預示著人生征程的美好開始;
A：下面，我宣布撫順德才高中“為高三送祝福暨20xx屆學生畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎高三畢業(yè)生入場(各班解說詞)
B：現(xiàn)在進行大會第一項，唱國歌，請全體師生起立全體請坐
現(xiàn)在進行大會第二項：高一高二師生為高三學生送祝福
A：在臨近高考之際，高一、高二的學弟學妹們也為學長送來了誠摯的問候和美好的祝福，下面有請高一學弟學妹們送上他們的祝福
B：下面有請高二學弟學妹們送上他們的祝福
A：學弟學妹們臉上時刻透露著對學長的期待和祝福，祝福學長取得優(yōu)異成績的同時也表明了高一、高二學生努力拼搏、不負眾望的決心和信念，在此也祝高一高二學生學業(yè)有成，夢想成真。
B:現(xiàn)在進行大會第三項：難忘師恩
1、高三學生代表講話
B：同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最光輝的職業(yè);。
A：三年來，課堂上、教室里，都有老師的身影，和我們留下了難忘的師生情;
B：三年來，操場上、食堂里，也有老師的足跡，和我們留下了難忘的朋友誼;
A：三年了，同學們真的長大了，成熟了，在畢業(yè)來臨之際，同學們也一定感慨萬千(下面有請高三學生代表講話)
B：高三學子的講話讓我們每一個高三學子都回想起難忘的高中生活。
A：三年的求學生涯，有成功時的歡笑，有失意時的眼淚;
B：有快樂時的分享，有沮喪時的安慰;
A：有領先時的不驕傲、不自滿，
B：也有落后時的不拋棄、不放棄。
A：正是由于這點點滴滴、絲絲縷縷的記憶，才使每位同學的高中之旅成為不朽的傳奇。
2、學生向老師獻花
B：我們的成長，離不開老師的悉心呵護和教育。
A：感謝恩師，在我們最需要鼓勵的時候，是你們給予我們力量;
B：感謝恩師，是您用和藹的面容讓我們體會到愛與關懷。
A：請允許我們在此向您敬獻一束鮮花，以感謝這三年來，您的諄諄教誨和培育之恩。
B：請高三全體教師上臺接受學生的感恩禮
同學們，讓我們深深地鞠躬，感謝恩師，感謝您為我們默默的奉獻、無怨無悔的付出!老師您辛苦了!(鞠躬后獻花)
同學們，讓我們將熱烈的掌聲送給可愛的老師，為老師獻上美麗的鮮花，希望他們永遠年輕，永遠健康，愿她們桃李滿天下。
3、高三學生代表向學校送錦旗
A：下面有請高三代表向母校贈送錦旗
4、畢業(yè)生送母校紀念品
A：母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個德才學子。
B：我校20xx屆畢業(yè)生懷著一顆感恩的心回報母校，在離別之際也表現(xiàn)出他們對學校的留戀、對老師的不舍。
A：下面有請20xx屆畢業(yè)生代表為母校獻上紀念品——領航舵
B：有請胡總、黃總和張校長上臺接受高三學子的深深祝福，
有請胡總、黃總和張校長揭開紅綢緞
A：領航舵的底座象征豐收與成功的喜悅和祝福，
領航舵的舵輪是航向，寓意是揚帆駛向成功;
領航舵的寓意是把握人生方向，掌握人生目標，成功指日可待，前程一片錦繡
B：紀念品所記下的不僅僅是對母校的感謝，更多的是寄予了我們無限的祝福
A：祝福母校越辦越好，桃李滿天下
B：現(xiàn)在進行大會第四項：母校為高三學子驕傲
1、為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
A：三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，
B：高三學子風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹，今天已順利畢業(yè)了;
A：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證
B：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證
A：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證
B：有請張校長為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
2、宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單
A：三年，我們一同見證了高三學子同時間賽跑、與朝霞星辰作伴的忙碌身影，感受到了你們?yōu)榱死硐攵冻龅钠D辛與努力;
B：三年，我們一同目睹了高三學子以校為家、以師為友的和諧氣氛，感受到了你們年輕無畏、逐夢揚威的拼搏斗志;
A：在20xx屆畢業(yè)生中，也涌現(xiàn)出一批批品學兼優(yōu)的學生，下面有請張校長宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單，大家掌聲歡迎。
B：讓我們用熱烈的掌聲對以上優(yōu)秀畢業(yè)生表示祝賀。
3、班主任講話，為學生送祝福
A：同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
B：如今，自己的學生要踏上新的征程，在即將畢業(yè)之時，讓我們聆聽老師們的殷切期望和衷心祝福
A：下面讓我們用熱烈的掌聲有請高三年級12位班主任老師
B：謝謝老師們的祝福，
多么感動的畫面，多么感人的話語，他們道出了德才所有老師的心聲與希望，讓我們再一次將熱烈的掌聲送給可敬可愛的.老師們，“老師你們辛苦了，我們永遠愛您”。
B：現(xiàn)在進行大會第五項：高三學子為自己即將奔赴高考考場壯行
A：自信是盛開的花朵，拼搏是追求的執(zhí)著，
B：高考是決戰(zhàn)，考場如戰(zhàn)場，自信和拼搏是成敗的關鍵，而不舍和依戀也將是你們永恒的語言。
A：下面有請高三學子為自己即將奔赴高考考場壯行
A：同學們的錚錚誓言，既是對高考許下的美好心愿，更是未來人生的諾言，愿它伴隨你們越走越遠，直到成功到達勝利的彼岸
B：在此，我代表全校師生祝高三學子高考金榜題名，祝德才高中20xx屆高考再創(chuàng)輝煌。
A：現(xiàn)在進行大會第六項：明天會更好
1、張校長為畢業(yè)生致辭
B：送走一屆又一屆的學生，如同將自己的孩子培養(yǎng)成人，現(xiàn)在他們已經(jīng)羽翼豐滿，可以遨游藍天，去迎接新的挑戰(zhàn);
A：德才如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個家的家長，看到有孩子即將離家遠去，她別有感觸
B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為20xx屆畢業(yè)生致辭
A：張校長的講話字字表真心、句句傳真情，表達了對莘莘學子一路走來風雨艱辛的理解與支持，更寄托了我們?nèi)熒鷮δ銈兊囊笄邢Ｍ屛覀冊僖淮螌崃业卣坡曀徒o我們敬愛的張校長
2、交接象征德才人奮斗不息的旗幟
B：“自強不息，厚德博學”是我們每一名德才人牢記在心的話語，德才人正是因為有了這種奮斗不息的
精神，學生才會成長的如此優(yōu)秀，德才才會有現(xiàn)在的發(fā)展，
A：現(xiàn)在我們20xx屆畢業(yè)生也要將這面象征德才人奮斗不息的旗幟傳遞到20xx屆畢業(yè)生手中，預示
著奮斗不息的精神將會在德才代代相傳，
B：有請高三高二學生代表進行旗幟交接儀式
在此，也預祝20xx屆高考喜訊頻傳、再創(chuàng)輝煌
3、全校師生合唱《我的未來不是夢》
A：我們每個人都有著對未來的憧憬，它是我們埋頭苦讀的動力，是我們在絕望邊緣的希望，
B：我們德才人不怕苦、肯吃苦，美好的未來終將會實現(xiàn)，下面有請全校師生合唱《我的未來不是夢》，請全體起立
全體請坐(大會第七項：典禮結束、畢業(yè)生合影)
A：離別的淚水一次又一次的盈滿眼眶
B：離別的話語一回又一回的激蕩心間
A：記得那個如歌般的高中生活，在那里，我們盡情的謳歌生命的魅力
B：在那里，我們歡快的唱響青春的贊歌
A：再見了，敬愛的老師;
B：再見了，親愛的同學;
A：再見了，美麗的校園;
B：帶著憧憬，帶著對理想的美好憧憬我們離開了;
A：帶著夢想，帶著對未來的美好夢想我們起航了;
B：同學們，今天大家以母校為榮，明天母校必將因大家而驕傲。
A：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。
B：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。
優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎主持詞 16
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
晚上好！
男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，三年的大學生活，已被我們寫成了一個段落！
女：春華秋實，季節(jié)走過，回首時，兩年的大好青春，讓我們在幸福地校園求學！
男：期待夢想，上下求索，彩云間，放飛了成長誓言，讓我們在迷惘時向往星河！
女：不怕困難，奮進開拓，待收獲，展望那金秋時候，讓我們在秋天里起舞踏歌！
男：敬愛的老師！兩年來，我們的成長，離不開您的心血和汗水！
女：敬愛的老師！兩年來，我們的進步，每一個腳印都有您陪伴我們踏實走過！
男：我們把愛寫在春風里，好讓您在花開的時候，和我們訴說！
女：我們把愛寫在星星上，好讓您在沒有月亮的夜晚，看萬家燈火！
男：我們把愛染成太陽的顏色，好讓你美麗的心靈，在歲月的長河里，沒有寂寞！
女：我們把愛放在您的目光中，好讓您照亮我們長長的前路，再沒有坎坷！
男：親愛的同學們！我們在同一片土地上學習和生活，此時此刻，沒有太多的表白，千言萬語，只有一句祝福，祝福你們好好學習，天天進取，報答親情，報效祖國！希望你們珍惜青春，珍惜知識，幸福學習，幸福生活！
女：尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們！
感謝你們在百忙之中找到空閑，光臨xx級音樂表演班畢業(yè)晚會現(xiàn)場！
在這里，我僅代表xx級音樂表演班班主任老師及全班同學，對各位的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！同時，祝福你們工作順利，學習進步！家庭幸福，事業(yè)有成！
《多情的土地》
我第一眼看到你，就把情留在你寫滿疼痛的目光里！
我第一次親吻你，走在你畫意詩情的小路崎嶇！
我第一次擁抱你，是兒時村口那一棵大榕樹的記憶！
我千萬次的問自己，原來，我一生的.付出和努力，只為了這一片“多情的土地”！
《秀色》
看遠山近水，炊煙幾何！
品良辰美景，沉醉心河！
在夢的天空中，我的裙裾飄蕩！
在年輕的舞蹈里，惹得扇魂飛歌！
《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
在地球的東方，生長著一種文明--中華文明，這種文明，包含了這個民族的歷史、現(xiàn)在和未來，這種文明，鮮活著千年的人文，甚至也包含了一草一木，一山一水！戈壁的沙海，雪山的青稞，洞庭的清波，草原的牧歌，這里的江河，滋潤著我。這片多情的土地，愛我呵護我，生我養(yǎng)育我，所以，眷戀情濃，鄉(xiāng)愁執(zhí)著。
《歡天喜地》
我用心唱響大地飛歌，我用愛溫暖人間江河，這個有夢的時代，我用熱血陪你走過！
再歌一曲歡樂中國，歡天喜地載歌載舞！
好讓驚天動地的豪情感染你和我！
《海戀》
海是藍色的，天是藍色的，我的夢也是藍色的！
情是深重的，愛是博大的，我的心也是廣闊的，因為海，因為天，因為夢，因為熱愛。用世間愛的力量，把這顆柔軟的心，濃情包裹。
《KISSME》
跳起來，舞起來，炫起來，燃燒起來，像一片七彩云霞靚麗瀟灑，為你托起壯麗年華！送給你青春正能量，讓你的美麗，燦爛如花！
《我愛你中國》
春天的秧苗茁壯蓬勃，壯麗著美麗的中國江山如火！
青松的氣質(zhì)紅梅花朵，襯托著驕傲的中國豪邁壯闊！
魂里夢里的依戀，情里愛里的尋找，還是那句平淡的表白——我愛你，中國！
《流行歌曲聯(lián)唱》
飄動的云，是我律動的心，盛開的花，是我綻放的情，年輕的同學啊，渴望理想，渴望成長，追逐流行！
就讓我們走吧，引領時尚，不懼陰霾，不怕艱辛！
就讓我們飛吧，播種希望，一路行走，風雨兼程！
《現(xiàn)代舞》
我們歡呼，為我們的熱情！
我們狂歌，為我們的真誠！
舞的天空給我力量，讓我宇宙星球。
歌的海洋讓我遨游，讓我徜徉在成長的幸福中，快樂幾多。
《琵琶語》
誰的纖手美麗動人，撫弄著絲樣的琴弦，傳來天籟之音！
誰的面容花樣艷麗，好一襲夜色朦朧！
是那樣的柔情似水，是那樣的楚楚憐人。是那樣的百聽不厭，是那樣的千古長存。是那樣的委婉低語，是那樣的琵琶情深！
《跳弦》
讓月夜著色，用太陽燃情，織成彝家的紅與黑，讓月琴弄弦，讓索瑪歡歌，這就是傳說中的彝山，美酒成河，幸福如歌！
《革囊渡的故事》
金沙江生生不息，日夜流淌著，唱著古老的頌歌，玉龍山圣潔巍峨，千年不變，守候著無言的，山河告訴我，昨天曾經(jīng)留下了草原上牧馬人的夢，長風告訴我，那是天之驕子成吉思汗的傳說！
尾聲：
男：各位領導，老師、同學！
20xx級音樂表演班的演出已接近尾聲
男：今晚喜氣洋洋，其樂融融！
女：今晚載歌載舞，沉醉在幸福中！
男：美好的時光，一直伴隨著我們，讓我們沐浴月光，溫馨如夢！
女：熱情的掌聲，一直支持著我們，讓我們信心百倍，勇作先鋒！
男：濃濃的親情，一直感染著我們，讓我們蟄伏力量，等待收獲！
男：各位領導，老師，同學！
男：因為有了你們，以后的學習生活，將有百倍信心！
女：因為有了你們，以后的美好時光，將幸福溫馨！
合：因為有了你們，遨游知識的海洋里，我們將激情如飛！
合：晚會結束，讓我們共同期待，期待更成熟的我們，期待一年后的精彩！期待精彩的我們！
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