世界讀書日讀書活動主持詞

時間：2022-04-24 10:55:42 主持詞我要投稿

世界讀書日讀書活動主持詞5篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當下這個社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家收集的世界讀書日讀書活動主持詞5篇，歡迎大家分享。

世界讀書日讀書活動主持詞5篇

世界讀書日讀書活動主持詞5篇1

　　甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

　　甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

　　乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友

　　甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

　　乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

　　甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現在開始！

　　一）讀書節介紹

　　甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎？

　　乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

　　甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

　　乙：4月2日什么節日？4月23日什么節日？

　　甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

　　乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

　　甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——

　　二）贊美書籍

　　xx和xx：教育家說：

　　甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一葉輕舟，

　　載著理想之帆，

　　在海面上蕩漾。

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一條小魚，

　　在海的懷抱里盡情歡唱，

　　用畢生的熱血開發書中的寶藏。

　　書是知識的海洋，

　　它富饒、浩瀚又寬廣，

　　它美麗、博大

　　蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！

　　三）名人話讀書

　　甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！

　　乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——

　　xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）

　　xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）

　　四）我喜歡的書中人物

　　甲：讀書使我們開闊了眼界

　　乙：讀書使我們打開了心窗

　　甲：讀書使我們知曉天下事

　　乙：讀書使我們結交天下人

　　甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？

　　甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

　　甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。

　　乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。

　　四）分享讀書故事

　　甲：莎士比：

　　乙：高爾基說：

　　甲：接下來讓我們分享讀書故事

　　乙：第一個上臺的同學是xxxx，大家歡迎

　　五）我的讀書計劃完成了嗎？

　　甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。

　　甲：xx，你讀完幾本書了？

　　乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？

　　甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍。

　　（邊看大屏幕，邊讓主人發言，已經讀了哪本書，正在讀什么書？）

　　六）讀書活動大調查

　　甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

　　乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。

　　乙：寫完了嗎？隨機評論。

　　甲：讀書就要動筆。把書中優美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。

　　乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創造。

　　甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

世界讀書日讀書活動主持詞5篇2

親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天是4月23日，是世界閱讀日！為了激勵大家更積極地去閱讀，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁在世界各地的人們，都能享受閱讀的樂趣。

　　在此之前我們為了世界閱讀日的到來也舉辦了各項的活動，比如讓小朋友們帶上自己喜歡的書和小朋友一起分享，并說說閱讀的心得體會，和爸爸媽媽一起制作手抄報等等，

　　希望通過我們的一系列活動，幫助孩子愛上閱讀，喜歡閱讀，養成良好的閱讀習慣，和圖書做永遠的好朋友。

　　下面我宣布南昌大學幼兒園高校分部“世界閱讀日”活動現在開始！

　　1、大班《唐詩新唱》

　　今天是我們的世界閱讀日，那當然少不了我們中國的唐詩了，那接下來有請我們大班的小朋友們給我們帶來別具特色的《唐詩新唱》，掌聲有請！

　　2、中一班：《古詩聯唱》

　　謝謝大班小朋友的精彩演出，表現的真好，讓我們用掌聲謝謝他們！大班的唐詩新唱這么棒，我們中一班的小朋友也不甘示弱，他們要為大家帶來一首《古詩聯唱》，讓我們用掌聲請出他們吧！

　　3、中二班：《國學經典弟子規》

　　感謝中一班的小朋友，掌聲謝謝他們精彩的表演！中華文化源遠流長，國學經典更是經久不衰，中二班的小朋友今天為大家帶來了國學經典《弟子規》，掌聲有請！

　　4、小一班：《三字經》

　　謝謝中二班小朋友的精彩表演，讓我們用掌聲感謝他們吧！今天我們既然有國學經典弟子規，當然也少不了另一個國學經典《三字經》了，下面有請小一班的小朋友給我們帶來《三字經》的表演！掌聲有請！

　　5、小二班：音樂情景劇《快樂的小魚》

　　謝謝中一班小朋友帶來的三字經，讓我們再一次重溫經典，希望小朋友經過今天以后都能夠愛上閱讀，喜歡讀書。接下來有請小二班小朋友給我們帶來音樂情景劇《快樂的小魚》

　　6、小小班：《公共汽車》

　　謝謝這一群快樂的小魚，你們真棒！掌聲！接下來我們小小班的小朋友要出場了，他們會給我們帶來什么樣的驚喜呢？讓我們掌聲請出他們！7。情景劇：《聰明的小白兔》

　　小小班的小朋友真是太可愛了，太萌了！掌聲謝謝他們的表演！小朋友們，王老師想問你們一個問題，你們喜歡小白兔嗎？今天呀就有一群小白兔要來給我們表演節目啦！讓我們掌聲有請！

　　8、教師朗誦《我是幼兒教師》

　　真是一群聰明的小白兔。掌聲謝謝他們！小朋友們在幼兒園里你們覺得最應該感謝誰呢？作為一名幼兒教師，王老師感到很自豪。因為我每天都和可愛的小朋友在一起，接下來呢我們全體教師就要為大家帶來朗誦《我是幼兒教師》。希望小朋友安靜的用心聆聽。

　　小朋友們的'熱情和對老師的喜愛，老師們已經感受到了！謝謝你們！今天的世界閱讀日活動即將結束，希望小朋友們記住這一天，讓我們一起積極行動起來，讓閱讀成為我們的習慣，把每一天都看成是閱讀日，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！

世界讀書日讀書活動主持詞5篇3

同志們：

　　大家好！

　　為了大力加強社會主義核心價值體系教育，扎實推進學習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這里聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員干部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。

　　下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。

　　同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的關心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的思想道德建設走上新的臺階。

　　下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。

　　朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師范大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《中國哲學年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。

　　剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，并從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。

　　同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，通過學習尋求理論支持，通過研討解決現實問題，想方設法推進xx經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，并借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽度。

　　今天活動到此結束，散會。

世界讀書日讀書活動主持詞5篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　4月23日是世界讀書日，設立這個節日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。

　　第一項：升國旗

　　1、國旗班獻旗

　　2、升旗手介紹。

　　升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內的學習帶頭人。同時作為副班長和紀律委員，更是盡職盡責，給同學們創造了良好的學習環境。

　　護旗手陶穎是班長，學習成績名列前茅，在班級事務方面，恪盡職守，踏實肯干，是老師的好助手。

　　護旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運動素質好，同時也帶領班級獲得了諸多榮譽。

　　3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。

　　4、禮畢，國旗班歸隊。

　　第二項：國旗下講話。

　　書，是我們人類親密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應該讀幾本書》。

　　結束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。

　　升旗儀式到此結束。

　　請教師隊伍退場。

　　國旗班帶回。各班體委按順序帶回。

世界讀書日讀書活動主持詞5篇5

尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因為孩子，我們相識；今天，因為書籍，我們相聚。我知道，在座的家長都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長的.到來。

　　正是“手不釋卷，二班學子暢游書海；口若懸河，家長師生同登講臺。”下面，我宣布：xx區xx鎮中學“第三屆問道書香”聊書活動現在開始。

　　每一位家長都有一個寄托在孩子身上的夢，可孩子們會因為有了這個夢，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實現夢想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢》。

　　我也是一位母親，聽了狼王紫嵐的夢想，也在思考怎樣教育我的女兒？不能精英教育，不能寵溺教育，更不能為夢想而犧牲一切，孩子的一生只有一次，不允許我們搞實驗，更不允許失敗，找到適合自己孩子的成長之路，培養他們良好的性格和適應社會的能力。就好比接下來黃開地和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣，讓我們一起聽聽孩子該具備那些品格？

　　男孩應該堅韌，剛強，百折不饒，最重要的是敢于冒險，敢于承擔。其實女孩也該一樣，成為一個獨特而有能力的人。前兩天，我去北京聽課，最大的震撼并不是他們學生的能力有多強，水平有多高，而是學生們表現出的那份淡定和自信，他們說話并不十分流利，卻勇敢的表達自己的想法，從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說話的，有時想好了還不敢說。現在有一個新興的詞語叫“氣場學”，一個有自信的人自然散發出一種能量，他們用氣場說話，我們在自信里看到一個孩子的未來。今天王子鷺和她的爸爸帶給我們關于自信的一本書。歡迎王子鷺帶來《有一種美麗叫自信》……

　　感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長，各位同學，記得一句話：你的方向是對的，你的整個世界就是對的。我們是老師，我們也是家長，從家長的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養成孩子愛讀書的習慣，養成閱讀習慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級孩子之手，我們一同欣賞：

　　題目是：《我想》

　　我想

　　躺在陽光下睡覺

　　青草當我的小床

　　藍天做我的被子

　　吹一口氣

　　白云翩翩起舞

　　哼一支曲

　　小鳥吱喳歡叫

　　噓別吵

　　我想

　　好好睡一覺