文藝演出主持詞

時間：2021-10-01 20:49:13 主持詞我要投稿

關(guān)于文藝演出主持詞模板錦集十篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的文藝演出主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于文藝演出主持詞模板錦集十篇

文藝演出主持詞篇1

　　1、八年級1班：三句半《迎新生》

　　隨著張校長熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開始了！首先有請八年級1班為我們表演匠心獨具的三句半《迎新生》。

　　2、九年級6班：女生獨唱《龍文》

　　好一個字正腔圓的三句半，把我們風景如畫的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來請欣賞九年級6班的女生獨唱《龍文》。

　　3、八年級5班：舞蹈《睫毛彎彎》

　　一首悠揚的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情。看，那彎彎的睫毛正訴說著中華兒女的喜悅與自豪，請欣賞八年級5班的舞蹈《睫毛彎彎》。

　　4、八年級4班：女生二重唱《情醉》

　　欣賞完活潑可愛的舞蹈后，我們再來欣賞八年級4班的女生二重唱《情醉》。

　　5、九年級8班：舞蹈《我最乖》

　　在家里，她們是體貼父母的好孩子；在學(xué)校，她們是積極進取的好學(xué)生；步入社會，她們將是遵紀守法的好公民，你若要問誰最乖，她們會自豪的告訴你：我最乖！下面請欣賞九年級8班和八年級6班聯(lián)袂出演的舞蹈《我最乖》

　　6、九年級2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》

　　我們的一中怎么樣？優(yōu)美典雅的校園環(huán)境說一個字：棒！我們的一中怎么樣？啟人心智的校園文化說兩個字：真棒！我們的一中怎么樣？九年級2班的帥小伙說三個字：相當棒！下面請欣賞九年級2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。

　　7、九年級3班：歌伴舞《桃花朵朵開》

　　白云悠悠，桃花朵朵，帶你進入一個令人心馳神往的世外桃源，請欣賞九年級3班的歌伴舞《桃花朵朵開》。

　　8、九年級4班：《健美操》

　　同學(xué)們，我想問問大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎？聞到桃花沁人心脾的香味了嗎？你們真是天生的藝術(shù)家，了不起！美麗無比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚，下面上場的是九年級4班的青春《健美操》。

　　9、八年級2班：《黃梅戲》

　　欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們再來欣賞一段古色古香的黃梅戲。

　　10、八年級3班：武術(shù)表演《少林拳》

　　同學(xué)們，你們看過河南電視臺的《武林風》嗎？《武林風》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢，不信，請看八年級3班的武術(shù)表演。

　　11、九年級5班：獨唱《大海》

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。請領(lǐng)略一下大海博大的胸襟吧，有請九年級5班獨唱《大海》。

　　12、九年級1班：舞蹈《火花》

　　星星之火，可以燎原。下面請欣賞來自九年級1班的舞蹈《火花》

　　13、九年級7班：說唱表演《我的未來不是夢》

　　舞者跳出了優(yōu)美的舞姿，歌者唱出了悠揚的旋律。因為參與，所以快樂，因為投入，所以精彩，因為執(zhí)著，所以我們的未來不是夢，下面有請九年級7班的說唱表演《我的未來不是夢》。

　　（旁白）同學(xué)們，大聲地告訴我：你們熱嗎？你們真坦誠，說出了老師的心里話。夏日的驕陽真是熱情，熱情地讓人受不了。我有一個能讓大家涼快的秘訣，你們想不想知道啊，一般人我不告訴他，你們課認真聽好了，那就是：心靜自然涼！大家靜下心來認真觀賞，你就會感受到耳際吹過來的涼爽的風。感覺到了嗎？沒有就再坐端正一點，再聽得專注一點。

　　14、特崗教師：歌曲《明天更美好》

　　同學(xué)們，欣賞學(xué)兄學(xué)姐的表演后，想不想一睹一中教師的風采？下面用熱烈的掌聲歡迎我們年輕漂亮的特崗教師為我們帶來的歌曲《明天更美好》。

　　如果說這些精彩的文藝節(jié)目是一場視覺盛宴的話，那么接下來蘇校長的講話將會是一場精神盛宴。認真聆聽，你肯定會有意想不到的收獲，下面用熱烈的掌聲歡迎蘇校長講話。

　　結(jié)束語：

　　七年級的同學(xué)們，為你們量身定做的《迎新生文藝匯演》，隨著蘇校長發(fā)人深思、啟人心智的一席話就要結(jié)束了，你們要瀟灑的向小學(xué)時代揮揮手說再見，自信的向中學(xué)時代昂首闊步的邁進，最后請允許我再一次的向你們說一聲：菜園一中歡迎你們的到來！

文藝演出主持詞篇2

　　開場：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：同事們，朋友們，大家

　　合：新年好！

　　a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光

　　b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象

　　a：在虎年新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。

　　b：在此，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！

　　a：在過去的一年里，我們?yōu)I化人以自己不盡的智慧和堅實的步伐，開拓創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績。

　　b：回眸XX，集團公司堅定信心保效益，積極作為保市場，企業(yè)實現(xiàn)了穩(wěn)步增長和經(jīng)濟運行，保持了平穩(wěn)健康的發(fā)展。

　　a：展望XX，我們又將面臨更大的機遇與挑戰(zhàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)的濱化人已再度出發(fā)。

　　b：新一屆職代會制定的新任務(wù)和目標已賦予我們更強的責任感和使命感，那就讓我們：

　　ab：用忠誠的誓言和不變的承諾在濱化發(fā)展的篇章上續(xù)寫輝煌！

　　a：接下來請欣賞由濱陽燃化公司高金奎、蘇歷歷共同演唱的歌曲《國家》，有請！

　　結(jié)束：

　　a：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫今日的歌謠。

　　b：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。

　　a：春風傳喜訊、虎年踏歌來，我們走在希望的大路上，一路耕耘，一路收獲。

　　b：一元復(fù)始，萬象更新，乘著“xx”大發(fā)展東風，我們奏響時代的強音。

　　a：美好的藍圖已經(jīng)繪就，奮進的號角已經(jīng)吹響。

　　b：讓我們攜手同心，眾志成城，共同譜寫鑄就百年濱化的

　　ab：鴻篇巨章！

　　a：本次匯演到此結(jié)束，衷心祝愿大家新春快樂，闔家幸福！朋友們再見！

文藝演出主持詞篇3

　　b：秋風送爽，中秋，月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國慶！

　　a：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

　　b：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，因為天宮太寂寞了。

　　a：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

　　b：是的'。正是因為有了我們千千萬萬個＂舍小家為大家＂的xx員工，才有了xx這個大家庭的歡樂與祥和；也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。

　　a：是啊，中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中。

　　b：然而，卻有多少xx員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默地堅守在自己的工作崗位上！

　　a：對，我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。

　　b：這，最美好的祝福還是由我們x總x總來送吧，有請x總x總作中秋致辭。

　　a：在這個寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？

　　b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來，你是否有錯過的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧！

　　a：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個中秋佳節(jié)，來！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，傾訴著“但愿人長久，千里共嬋娟！”

　　b：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。xx已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺。

　　a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來！

文藝演出主持詞篇4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：敬愛的老師們

　　丁：親愛的少先隊員朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。

　　乙：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

　　丙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。

　　丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開

　　乙：六月，草長鶯飛，生機盎然；

　　丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；

　　丁：“六一”，伴著花香悄然向我們走來

　　甲：適逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個喜慶的日子里，首先預(yù)祝我們偉大的中國共產(chǎn)黨生日快樂。

　　乙：祝小朋友們節(jié)日快樂！

　　丙：祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利！

　　丁：祝所有關(guān)心我們兒童成長的各級領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！

　　合：愿我們在黨的懷抱里幸福生活、健康成長！讓我們永遠跟黨走！

　　合：解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

文藝演出主持詞篇5

　　甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

　　乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位現(xiàn)場的小朋友們

　　合：大家好!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!

　　乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

　　甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。

　　乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

　　甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。

　　乙：第一個出場的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!

　　甲：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，紅領(lǐng)巾是每個小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊隊歌》。表演者：————

　　乙：我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國母親的養(yǎng)育之恩。請欣賞王琪月小朋友的獨唱《祖國祖國，我愛你》

　　甲：接下來這個節(jié)目，起源于遙遠的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞圣夢舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的團體拉丁舞表演。掌聲歡迎!

　　乙：接下來有請10歲的陳紫夢小朋友為大家送上獨唱《》

　　甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信，很難在社會立足。請聽咸陽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的三句半——《說誠信》。

　　投籃游戲：

　　接下來，我們要和臺上臺下現(xiàn)

　　場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請( )位小朋友來參加這個活動，那位小朋友愿意來一展身手?……好的，我來宣布比賽規(guī)則……

　　乙：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

　　甲：下面出場的這位小朋友，要一個人為我們表演鼓樂獨奏，他就是“丁晨陽”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

　　乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由施正陽、王子婷小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》

　　甲：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

　　乙：有一個美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽張藝韻小朋友帶來的獨唱《哦，香格里拉!》

　　甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!

　　乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨唱，有請賈嘉同學(xué)!

　　甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。

　　乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對，有人說了，是因為他喜歡吃菠菜。現(xiàn)在，羅立陽，白一凡兩個小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!

　　甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué)，他的架子鼓《勁樂團》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!

　　乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢舞蹈學(xué)校的( )

　　甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態(tài)，需要細細品味。下面，咸陽華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請大家認證仔細聽。

　　乙：接下來請欣賞英語小話劇《》，表演者( )。

　　甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問那個時期英雄最多?那當然要數(shù)三國時代。下來，請聽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……

　　乙：現(xiàn)場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”

　　今天的文藝演出活動到此結(jié)束，謝謝大家!

文藝演出主持詞篇6

　　甲：敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚。

　　乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。

　　甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！

　　乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園！

　　甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

　　乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

　　甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

　　乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！

　　甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

　　甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

　　乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律贰?/p>

　　甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

文藝演出主持詞篇7

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

　　乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

　　節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　甲：請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。

　　節(jié)目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節(jié)目四：獨唱《小紅帽》

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

　　節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

　　乙：請欣賞舞蹈《小背簍》

　　節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》

　　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

　　乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

　　節(jié)目七：獨唱《一分錢》

　　甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

　　乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

　　甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

　　節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》

　　甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

　　乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。

　　節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

　　節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

　　甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律。

文藝演出主持詞篇8

　　開場：

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　b：親愛的同事們，朋友們，

　　c：大家

　　合：新年好!

　　a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光

　　b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象

　　c：在20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。

　　d：在此，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！

　　a：祝愿大家：身體健康

　　b：工作順利

　　c：生活幸福

　　d：合家歡樂

　　合：兔年吉祥！

　　a：剛剛過去的20xx，是值得我們每個濱化人特別記憶的一年，魯北平原上的化工巨人實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，將企業(yè)帶上了飛速發(fā)展的快車道。

　　b：這一年留給我們太多的感動，我們忘不了敲響上交所開年第一鑼時的激動，更忘不了諸多新項目投產(chǎn)運行時的喜悅。

　　c：剛剛過去的20xx，是值得我們每個濱化人驕傲自豪的一年，放歌黃河三角，唱響實現(xiàn)綠色循環(huán)經(jīng)濟的主旋律，我們將永做綠色化工的倡導(dǎo)者和實踐者。

　　d：這一年，經(jīng)歷四十年風雨洗理的濱化更加健碩，工藝水平精益求精，產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升，全年銷售收入及企業(yè)利稅再創(chuàng)新高。

　　a：最是一年春好處，20xx年的春天已款款走來，對于我們?yōu)I化集團來說，又是一個嶄新的開始，不斷創(chuàng)新的濱化人又將迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

　　b：春到人間萬物鮮，“十二五”的藍圖畫卷正徐徐展開，在新的開局之年，我們更加充滿信心，我們?yōu)I化集團一定會迎來新的大發(fā)展和大跨越。

　　c：辭舊迎新慶佳節(jié)，在濱化這片熱土上，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，看到春天的綠色在萌動，凝心聚力的濱化人又將用智慧和力量去開創(chuàng)更加美好的未來。

　　d：同事們、朋友們，新一屆職代會制定的新任務(wù)和目標已賦予我們更強的責任感和使命感，那就讓我們在濱化“十二五”的新畫卷上

　　合：再創(chuàng)輝煌！

　　結(jié)束：

　　a：春風傳喜訊、兔年踏歌來，今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫今日的歌謠。

　　b：一元復(fù)始，萬象更新，今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。

　　c：我們走在希望的大路上，一路耕耘，一路收獲。讓我們乘著“十二五”大發(fā)展東風，共同奏響時代的強音。

　　d：美好的藍圖已經(jīng)繪就，奮進的號角已經(jīng)吹響。讓我們攜手同心，眾志成城，共同譜寫鑄就百年濱化的

　　合：鴻篇巨章！

　　a：本次匯演到此結(jié)束，衷心祝愿大家新春快樂，闔家幸福！朋友們再見！

文藝演出主持詞篇9

　　XX年9月5日下午4點半開始演出，下午兩點半點前演職人員到位開始準備。

　　策劃：

　　導(dǎo)演：；音響師：；舞臺主任：；

　　主持人：

　　主持詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓

　　女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親

　　合：大家下午好！

　　男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會

　　女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。

　　男：這樣的習俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。

　　女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。

　　男：在今天，我們祝福xx新村風調(diào)雨順、人丁興旺。

　　女：站在這里，我們不會忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。

　　男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。

　　女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。

　　男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現(xiàn)xx圣都的富強夢。

　　女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。

　　男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。

　　女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來越美麗。

　　合：越來越富繞。

　　男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。

　　女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。

　　合：現(xiàn)在開始

　　女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者；等

　　結(jié)束主持詞

　　男：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。

　　女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。

　　男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。

　　女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。

　　男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，

　　女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。

　　男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。

　　女：祝愿：我們的祖國更加繁榮富強。

　　合：朋友們，來年再見！

文藝演出主持詞篇10

　　開場白

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　丁：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

　　丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

　　合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭!

　　甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵。

　　乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會更加美好!

　　節(jié)目串詞

　　1、《嘻哈小子》

　　甲：首先上場的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們，

　　乙：他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。

　　2、《好運來》

　　乙：哎，夢佳，當你在學(xué)習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?

　　丙：應(yīng)該是老師

　　乙：那當你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

　　丙：也是老師呀。

　　乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!

　　3、《英語演講》

　　甲：一首非常優(yōu)美動聽的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。

　　乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

　　甲：想不到你的英語說得這么好呀!

　　乙：那當然，這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

　　4、《五官新說》

　　丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

　　丁：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。

　　丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

　　丁：鼻子、耳朵，反正挺多的

　　丙：那你不怕他們有意見呀?

　　丁：啊?我還真沒有聽說過

　　丙：看，他們來了。

　　5、《數(shù)字串燒》

　　甲：這個節(jié)目精彩吧?

　　乙：恩，特別精彩。

　　甲：下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

　　乙：大家掌聲歡迎

　　6、《青青河邊草》

　　丁：感謝剛才同學(xué)的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?

　　丙：謝謝夸獎

　　丁：那你這次準備給大家唱一首什么歌呀?

　　丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

　　丁：好呀，大家掌聲歡迎。

　　7、武術(shù)操《中國功夫》

　　甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?

　　乙：李連杰

　　甲：為什么喜歡他?

　　乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術(shù)動作)

　　甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

　　乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》

　　8、《三句半》

　　丙：屈冢學(xué)校美如畫

　　丁：各項工作頂呱呱

　　丙：全校師生齊努力

　　丁：中

　　丙：咱倆這是在表演什么呀?

　　丁：三句半呀，下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

　　9、《你家在哪里》

　　乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點熱情的掌聲吧。

　　10、《茉莉花》

　　甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。

　　丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花

　　甲：下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

　　11、《新編大忽悠》

　　甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。

　　丁：那今年他們又會給我們帶來什么小品呀?

　　甲：看，他們來了

　　12、《咚巴拉》

　　丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈

　　丁：有請二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

　　13、《歌曲聯(lián)唱》

　　甲：下面請同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

　　乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

　　甲：接下來有請學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋€師傅三徒弟》

　　乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》

　　甲：接下來請欣賞學(xué)校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

　　14、小品《吹牛》

　　丁：昨天晚上我發(fā)高燒啦! 丙：喲，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀?

　　丁：我高燒九十四度。

　　丙：你也不怕燒死啊?

　　丁: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

　　丙: 你真能吹。

　　丁: 還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬！罚蠹艺坡暁g迎。

　　15、《剪紙》

　　乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

　　甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

　　乙：自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動以來，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細致的良好習慣，更增強了小學(xué)生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。

　　16、《主角和配角》

　　甲：接下來請欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑罚蠹艺坡暁g迎

　　17、《班級合唱》

　　丙：一年之計在于春

　　丁：一日之計在于晨

　　丙：同學(xué)們，時間對于我們是最寶貴的

　　丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，長大后報效祖國。

　　丙：下面請欣賞三（2）班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

　　甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；

　　乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！

　　甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；

　　乙：課堂，老師的話語最悅耳；