畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞

時(shí)間：2021-09-24 19:18:42 主持詞我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞合集十篇

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞合集十篇

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇1

　　開(kāi)場(chǎng)詞：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

　　忻：我們帶著滿懷的希望

　　婧：我們帶著美好的憧憬

　　婧：我們帶著相聚的欣喜

　　忻：我們帶著離別的寓意

　　合：今天，我們齊聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　忻：讓我們打開(kāi)心靈的窗戶

　　婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

　　婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧！

　　忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

　　婧：聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！

　　忻：聽(tīng)，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

　　婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。

　　忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？

　　合：（時(shí)間）

　　婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

　　忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)！

　　忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光，讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。

　　婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

　　婧：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。

　　忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

　　婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說(shuō)一聲再見(jiàn)。

　　忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

　　婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧！

　　忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　婧：今天歌如潮

　　忻：今天花似海

　　婧：今天是歌舞的海洋

　　忻：今天是我們的盛會(huì)

　　婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

　　婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

　　忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

　　齊：謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇2

　　序曲

　　A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

　　B：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

　　C：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

　　D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬。

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵。

　　合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

　　A：六月是火熱的季節(jié)，

　　B：六月是歡樂(lè)的季節(jié)，

　　AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　C：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

　　D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

　　CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，

　　為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一樂(lè)章成長(zhǎng)足跡

　　A：六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想，來(lái)到xx小學(xué)，

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

　　A：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》

　　C ：將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，

　　D：節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。

　　C：讓我們感受到春天的氣息，

　　D：讓我們看到春天的希望。

　　C：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。

　　A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

　　B：總有那做不完的習(xí)題試卷，

　　A：耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑

　　B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

　　A：這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>

　　B：下面請(qǐng)欣賞小品：《考試風(fēng)云》

　　表演者：六三班吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

　　C：朋友是春天的雨滋潤(rùn)你的心田

　　D：朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛

　　C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩(shī)意

　　D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

　　C：請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

　　A：急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏

　　B：活潑而又充滿生氣的旋律

　　A：生命的魅力在這里揮灑，

　　B：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。

　　A：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》

　　表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

　　C：你什么時(shí)候上醫(yī)院？

　　D：當(dāng)然是生病的時(shí)候。

　　C：你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎？

　　D：這不是有病嗎。

　　C：哈哈，請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

　　第二樂(lè)章師恩難忘

　　A：老師是辛勤的園丁，

　　B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，"老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

　　C：像孩子依賴肩膀

　　D：像眼淚依賴臉龐

　　C：像詩(shī)人依賴月亮

　　D：像海豚依賴海洋

　　C：我是你心目中的天使

　　D：你是我生活中的天堂

　　C請(qǐng)：欣賞女聲合唱《天使》

　　表演者：六二班：賀子怡等

　　A：落葉在空中旋舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，

　　B：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，

　　A：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，

　　B：那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩

　　A：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

　　B：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

　　A：讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.

　　表演者：六三班謝萍、孫奧、王卿青。

　　C ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚(yú)米香。

　　D：這是農(nóng)民眼中的洪湖

　　C：長(zhǎng)煙漠漠平川隱，老樹(shù)離離茅屋遮。

　　D：這是詩(shī)人吟誦的洪湖

　　C極目疑無(wú)岸，扁舟去渺然。

　　D：這是畫(huà)家筆下的洪湖。

　　C：那么，音樂(lè)中的洪湖又將如何演繹？

　　D：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

　　表演者：六一班宋一葭

　　A：相聲小品，學(xué)說(shuō)逗唱，

　　B：針砭時(shí)弊，愉悅身心。

　　A：請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《團(tuán)支書(shū)的講話》

　　第三樂(lè)章感恩母校

　　A：親愛(ài)的母校啊，

　　B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　A：在你慈愛(ài)的懷抱中，

　　B：我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　A：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　B：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　C：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　D：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　A;下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》

　　表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè)、賀子怡

　　C：動(dòng)身千里外，心自成一脈，

　　D：或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。

　　C：請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》

　　表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

　　A：綠葉在清風(fēng)中吟唱，

　　B：蜻蜒在晚霞中飛翔

　　A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

　　B：激昂的號(hào)角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂(lè)。

　　A：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

　　表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

　　C：我喜歡趙本山，

　　D：我喜歡宋丹丹，

　　C：我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品，

　　D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn)，

　　C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

　　請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

　　第四樂(lè)章依依惜別

　　A：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

　　B：未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　C：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤；

　　D：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　A：我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

　　B：我們不會(huì)忘記，這流金的歲月，如海的師恩

　　C：請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級(jí)合唱隊(duì)

　　D：再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

　　A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

　　B：再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校！

　　AB：祝福老師青春常在！

　　CD：祝福同學(xué)前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇3

　　開(kāi)始篇

　　a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

　　a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　a：用舞姿,b：用歌聲,

　　a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　a：沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一部分重溫同學(xué)間的友情

　　a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

　　b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

　　a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

　　b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)啊？

　　好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——

　　b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)故事，掌聲鼓勵(lì)——

　　a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、

　　b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《》，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！

　　a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！）

　　b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì)——

　　第二部分感謝敬愛(ài)的老師

　　a：老師是辛勤的園丁，

　　b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

　　b：下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班

　　級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

　　c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。

　　d：（梁老師說(shuō)完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)：朗誦的詩(shī)歌名字叫《》

　　b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

　　c：（老師說(shuō)完后）謝謝老師！我們班的歌星在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《》，領(lǐng)唱者：。

　　大家一起來(lái)——

　　第三部分感恩親愛(ài)的母校

　　b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母校——八十四小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子，來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn) 證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖叫聲）

　　c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。完結(jié)篇

　　a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；

　　a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　b：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

　　c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

　　d：最敬愛(ài)的.老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！

　　ab：祝福老師青春常在！

　　cd：祝福同學(xué)前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇4

　　甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。

　　乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。

　　丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

　　丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。

　　甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，

　　乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。

　　丙：這里有我們施展才干的空間，

　　丁：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》

　　乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)?lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請(qǐng)郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》

　　丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》

　　丁：一段小品過(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

　　甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

　　乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》

　　丁：下面請(qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》

　　丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

　　甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》

　　乙：聽(tīng)完珠落盤(pán)玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！

　　丁：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

　　尾聲：

　　甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。

　　丁：要說(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

　　乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，

　　丙：天高必將任鳥(niǎo)飛”

　　丁：讓我們一起期待，

　　齊：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

　　齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！

　　齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇5

男：尊敬的老師！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)！

　　男、女：大家下午好！

　　男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來(lái)了20xx年！

　　女：回首在母校度過(guò)的這六年，使我們感慨不已！

　　男：x年求學(xué)，苦樂(lè)相隨。歲月不居，天道酬勤！

　　女：師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，都將永遠(yuǎn)記在我們心中，無(wú)論多少年！

　　男：6年里，我們相逢、相識(shí)、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。

　　女：在xx小學(xué)里我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心！

　　男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最真誠(chéng)的祝福和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校和我們最敬愛(ài)的老師！男、女：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　　女：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師為我們畢業(yè)致辭！（鼓掌）

　　男：謝謝老師！下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說(shuō)幾句心里話！（鼓掌）

　　女：在六年的小學(xué)生活中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，正是緣分讓我們相識(shí)相惜，往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)

　　業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來(lái)的同窗之情吧！請(qǐng)聽(tīng)全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》

　　男：十七歲，夢(mèng)幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請(qǐng)聽(tīng)楊欣悅為大家?guī)?lái)的歌曲《十七歲的雨季》

　　女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《秋天不回來(lái)》。男：老師，一提起這個(gè)名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮；是老師，讓我們從無(wú)知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《贊頌》

　　女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請(qǐng)聽(tīng)全體男同學(xué)合唱歌曲《大海》男：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢(mèng)想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請(qǐng)聽(tīng)彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》

　　女：六年來(lái)，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠(yuǎn)為你加油！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

　　男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛(ài)，那么溫馨，那么令人留戀！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》女：我們屹立在世界的東方，祖國(guó)的明天要靠我們打拼，請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》

　　男：七月我們將帶著對(duì)母校深深的眷戀，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，告別我們的小學(xué)生活，但是我們的理想不會(huì)因此而改變，我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》

　　男、女：我們的成長(zhǎng)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不禁透著老師的心血和汗水，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，為老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福！

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　園丁--崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì)上，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　男：（同學(xué)們請(qǐng)坐）聽(tīng)了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來(lái)，讓我們一起做個(gè)游戲吧！

　　女：是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球，

　　我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒(méi)有踩破的人。

　　男：祖國(guó)是我們的又一個(gè)母親，我們無(wú)時(shí)不刻不在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的欣欣向榮，我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好的建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)！請(qǐng)聽(tīng)全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛(ài)祖國(guó)》（全體同學(xué)起立）

　　女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　女：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍。

　　女：天高必將任鳥(niǎo)飛”，

　　男：讓我們一起期待，

　　合：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最敬愛(ài)的老師！

　　合：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

　　合：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇6

　　b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!

　　a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，

　　b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

　　a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

　　b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。

　　a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

　　b：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a(chǎn)：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來(lái)，同學(xué)們用深情的朗誦，來(lái)表達(dá)對(duì)恩師的感謝，對(duì)母校的留戀。《恩師贊歌

　　b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。

　　(互動(dòng)環(huán)節(jié))

　　a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)

　　b:我來(lái)采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，是什么?

　　a：我來(lái)采訪一下我們的英語(yǔ)老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

　　b：我來(lái)采訪一下我們的常識(shí)老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

　　a：我來(lái)采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

　　b：老師們的話字字真切，這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福，好嗎?

　　a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。

　　b：我來(lái)采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

　　a：我來(lái)采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

　　b：我來(lái)采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

　　a：我來(lái)采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

　　a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

　　b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：

　　a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

　　b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

　　a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

　　b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。

　　a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使xx小學(xué)與眾不同。

　　b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。

　　a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

　　b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

　　a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，

　　a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

　　b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

　　合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”

　　20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇7

　　男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

　　女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

　　男：在這金色的時(shí)光里，我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

　　女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

　　男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導(dǎo)航。

　　女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功！

　　合：xx(報(bào)活動(dòng)主題)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭，大家掌聲歡迎！

　　女：好，謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)(頒獎(jiǎng)曲)

　　男：“多年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。

　　女：從學(xué)校的各項(xiàng)考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……

　　男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)，為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。

　　女：接下來(lái)，有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū)。

　　男：(頒獎(jiǎng)后合影)好，感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　女：還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

　　男：我們是母親的希望，我們更是祖國(guó)的未來(lái)！我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事，開(kāi)始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

　　女：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開(kāi)了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

　　男：是啊！母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲，來(lái)寄托我們的情感。

　　女：那是再熟悉不過(guò)的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

　　男：青春的交響綻放華麗的激情

　　女：校園的純真揮灑著最美的真摯

　　男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

　　女：我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

　　男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》

　　女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

　　男：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇8

　　小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位老師

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。

　　乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想

　　丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。

　　合：我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里，度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的

　　笑容和最火熱的激情，

　　甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給

　　我們最親愛(ài)的母校。

　　乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　　丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>

　　們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字）

　　甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！

　　今天的活動(dòng)流程是：

　　1、齊唱《感恩的心》

　　2、班主任講話

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4 、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托

　　5、同學(xué)們之間相互祝福

　　6、表演節(jié)目和趣味游戲

　　甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始！

　　乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下

　　丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話

　　甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、

　　乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一

　　定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……（省略號(hào)代表依次要講話的的名字）

　　丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

　　甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同學(xué)間相互祝福……）

　　甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛(ài)您》

　　聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開(kāi)始

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇9

　　甲：我們帶著滿懷的希望

　　乙：我們帶著美好的憧憬

　　甲：我們帶著相聚的欣喜

　　乙：我們帶著離別的寓意

　　甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

　　甲：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！

　　甲：感恩的心

　　乙：感謝有你

　　甲：花開(kāi)花落

　　乙：只因?yàn)橛心?/p>

　　甲：我們歡聚在這里

　　乙：為了感恩聚集在一起

　　甲：六年的相聚

　　乙：我們打下了深刻的情誼

　　甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻

　　乙：請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！

　　甲：在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬(wàn)人書(shū)——書(shū)寫(xiě)希望”欄目中。

　　請(qǐng)班主任陳老師致辭

　　合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

　　乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

　　合：讓我們掌聲歡迎！

　　甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師

　　乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

　　學(xué)生表演活動(dòng)

　　甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們

　　乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

　　甲：6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

　　乙：即將告別這里

　　甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

　　乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝

　　乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師

　　甲：老師，請(qǐng)你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具

　　乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。……

　　再見(jiàn)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞篇10

　　開(kāi)始篇

　　a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

　　a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　a：用舞姿,b：用歌聲,

　　a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　a：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) -----合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一部分重溫同學(xué)間的友情

　　a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

　　b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

　　a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

　　b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)啊？

　　好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——10 b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、5 b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《吹牛》，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！5 a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！），

　　b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----5 第二部分感謝敬愛(ài)的老師

　　a：老師是辛勤的園丁，

　　b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

　　b：一日為師，終身為父，下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

　　（葉越琪發(fā)言）3 a：下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《老師,您幸苦了》3 b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái)，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

　　a：下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)！（適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 b：（老師說(shuō)完后）謝謝李老師！

　　給我們力量的是老師您，給我們知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情、全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分結(jié)束篇

　　b：母校——沐塵畬族小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

　　歡迎校長(zhǎng)，大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

　　a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；