中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞（精選5篇）
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞1
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)淼谝粋�(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xx和xx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。
主持1：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
主持2：在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
主持2：聽完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。
主持1：說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。
主持2：古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。
主持1：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。
主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋�(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。
主持2：據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
主持1：下面由我為大家?guī)硪皇自?shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xx同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
主持1：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
女：親愛的xx社區(qū)居民朋友們：
合：大家晚上好！
男：帶著豐收的憧憬迎著十月的金秋
女：帶著滿懷的豪情共賀祖國(guó)的生日。
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：在祖國(guó)母親xx華誕及中秋佳節(jié)
（合）即將來臨之際
男：我們相聚在一起歡慶偉大祖國(guó)xx歲的生日
女：我們相聚在一起喜迎我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
合：今天讓我們用歌聲來慶祝您的生日
合：今天讓我們把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。
男：為了慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年喜迎中秋佳節(jié)
女：今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx社區(qū)“慶國(guó)慶迎中秋促和諧”文藝晚會(huì)把頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。
男：本次晚會(huì)由xx街道主辦遼電xx社區(qū)承辦。我是您的朋友盛鑫。
女：我是閆宏非常榮幸能受社區(qū)的委托主持今天的晚會(huì)。
男：那么在這里就請(qǐng)?jiān)试S我們代表主辦單位對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：今晚的晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx（男女混合來報(bào)）讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
男：下面就有請(qǐng)xx為什么晚會(huì)致辭掌聲歡迎！
男：今夜花好月圓舉國(guó)同慶！
女：花好月圓圓的是月亮圓的是心愿！
男：舉國(guó)同慶慶的是國(guó)泰民安慶的是蒸蒸日上。
女：公元20xx年9月21日xx點(diǎn)xx分
男：遼電xx社區(qū)“慶國(guó)慶迎中秋xx、促和諧”文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始：
男：有請(qǐng)我們xx社區(qū)xx致開幕詞。
女：大地在歌唱?dú)v經(jīng)磨難的祖國(guó)生長(zhǎng)著蓬勃的希望
男：人民在歌唱自由幸福的生活灑滿了明媚的陽(yáng)光。
女：xx年的風(fēng)雨歷程xx年的光輝歲月時(shí)間見證了我們偉大的祖國(guó)。
合：國(guó)泰民安繁榮富強(qiáng)。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx街道xx社區(qū)干部表演的詩(shī)朗誦。
合：《歌唱祖國(guó)》
女：唱支贊歌祖國(guó)聽，
我把祖國(guó)比母親！
祖國(guó)啊，您是母親的驕傲！
母親啊，您是兒女的榮幸！
請(qǐng)聽xxxx奉獻(xiàn)的男聲獨(dú)唱《母親》。
男：黃梅戲，是我國(guó)戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
有誰(shuí)知，它的真正娘家在哪？
看，他們來啦！
請(qǐng)看黃梅戲?qū)Τ秾?duì)花》。表演單位：xxxx。
女：滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情；
滿腔熱情，夸不完的是咱中國(guó)人。
請(qǐng)看xxxx表演的歌伴舞《錦繡中華》。
男：聽一曲《春天的故事》，
會(huì)讓您想起一位歷史偉人，
在紀(jì)念xxxx誕辰100周年的時(shí)候，
讓我們?cè)倩貞浺幌隆洞禾斓墓适隆钒桑?/p>
有請(qǐng)xxxx老師和她的學(xué)生。
女：奧運(yùn)會(huì)，你，追求的是“拼”的精神，
男：殘疾人，我，需要的是“愛”的奉獻(xiàn)。
女：當(dāng)聾啞兒童用無聲的肢體語(yǔ)言，
表達(dá)出這種特殊的情感，
您會(huì)產(chǎn)生怎樣的感嘆？
男：請(qǐng)看，由特教學(xué)校聾啞兒童表演的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
女：媽媽，您好！愿您生長(zhǎng)不老！
祖國(guó)您好！愿你青春不老！
請(qǐng)聽：xxxx帶來的歌伴舞《祖國(guó)您好》。
男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
忘不了，交誼舞的溫馨；
忘不了，的士高的激越；
忘不了，拉女舞的風(fēng)情。
xxxx表演的《拉女舞》，一定會(huì)讓您耳目一新！
女：神州十三億，人人愛祖國(guó)；
洞庭八百里，處處展風(fēng)光。
八百里洞庭美如畫，八百里洞庭我的家。
請(qǐng)聽長(zhǎng)沖中學(xué)的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
男：過草地，爬雪山，
渡赤水，越險(xiǎn)灘，
一路長(zhǎng)征驚天動(dòng)地，
十萬紅軍一往無前！
請(qǐng)欣賞一展教師風(fēng)采的xxxx學(xué)的大合唱
《四渡赤水出奇兵》。
女：滾滾長(zhǎng)江東逝水，
滔滔萬里伴我行。
大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，
小朋友唱出了普天下兒童的心聲。
請(qǐng)看xxxx獨(dú)唱《三峽的孩子愛三峽》。
男：高山起舞，大地飛歌，
共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)！
請(qǐng)看縣直幼兒園老師帶來的舞蹈：《大地飛歌》。
女：唱吧，用心聲歌唱祖國(guó)；
跳吧，用舞姿祝福祖國(guó)；
歌悠揚(yáng)，舞翩躚，祝福祖國(guó)萬萬年！
請(qǐng)看英山一中的舞伴唱《祝福祖國(guó)》。
男：月圓中秋夜！
女：國(guó)慶不夜天！
男：今宵花正好！
女：今夜月更圓！
男
女：讓我們團(tuán)聚在偉大祖國(guó)960萬平方千米的版圖下，再接再勵(lì)，續(xù)寫新篇！
男：讓我們?cè)诳h委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前！
女：“慶國(guó)慶迎中秋促和諧”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的光臨，感謝各位臺(tái)前幕后工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝！
合：親愛的朋友們，再見……
中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞3
一、開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好！我是今天的主持人xx！
丁：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。
丁：讓我們唱起美妙的歌曲。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
乙：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
丙：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是xx，xx，xx。
二、串詞
1、《愚公移山》
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開創(chuàng)了xx學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》結(jié)束，引朗誦
甲：無路難，開路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢(mèng)》。
3、朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4、爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5、新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目
乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨啊？（教官）沒錯(cuò)，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個(gè)，教官來一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）
6、教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國(guó)》
丁：衷心地感謝我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄儯疟５靡环狡桨病Ｔ聢A之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國(guó)！
7、《平安中國(guó)》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長(zhǎng)。
8、《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見證奇跡。
9、《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng)，是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬個(gè)日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
三、結(jié)束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
丁：我們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。
乙：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
丙：同舟共濟(jì)擊中流。
甲：拼卻心血一萬點(diǎn)。
丁：換的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
丁：xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見。
中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞4
甲：各位嘉賓、各位朋友，
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親們，
合：大家晚上好！
丙：相聚美麗xx，共享金秋愉悅，我們已經(jīng)度過了三個(gè)不眠之夜。xx人民的好客令我們終身難忘！
丁：團(tuán)圓雙節(jié)前夕，祝福祖國(guó)長(zhǎng)春，我們期盼xxxx帶來九州繁榮。xx人民的熱情使我們提前感受到了中秋、國(guó)慶雙節(jié)濃濃的鄉(xiāng)情！
甲：朋友們，今晚的xx人民廣場(chǎng)將獻(xiàn)上戲曲大餐，展示民族瑰寶，傳承中華文明；
乙：在這里，寬敞靚麗的xx人民廣場(chǎng)上將閃爍明星風(fēng)采，奏響復(fù)興強(qiáng)音。
丙：今晚，名揚(yáng)全國(guó)的我省戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者邊肖、雷通霞、竇鳳霞和“隴原三俊杰”之一，人稱“花臉奇才”的張?zhí)m秦將登臺(tái)獻(xiàn)藝，亮相煤城；
丁：今晚，被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄的xx曲子戲，也盛裝登場(chǎng)，一展風(fēng)姿。
甲：首先，讓我們以一曲《陽(yáng)光路上》拉開晚會(huì)的序幕，
乙：《陽(yáng)光路上》是由我縣西關(guān)幼兒園選送的歌舞節(jié)目，演唱：徐蕾、仲華，編舞：袁雅潔、李嵐。節(jié)目通過幼兒歡快舒暢的舞蹈對(duì)歌曲主題的深化，預(yù)示著xx正奮進(jìn)在奔向小康的陽(yáng)光路上。
丙：xx曲子戲俗稱小曲子，是我縣土生土長(zhǎng)的地方戲曲。由于它來自人民大眾，反映的是廣大人民的心聲，加上唱腔優(yōu)美，表演滑稽，深受人們喜愛，因而沿著絲綢之路傳播到西域各地。敦煌曲子戲、新疆曲子戲都認(rèn)為xx曲子戲是他們的根和源，多次派人前來考察研究；我縣前不久也組團(tuán)參加了呼圖壁新疆曲子戲藝術(shù)節(jié)，表演了十余個(gè)節(jié)目，贏得新疆人民熱烈歡迎和喜愛。
丁：xx曲子戲由于他的藝術(shù)風(fēng)格特別，加上處于瀕臨滅絕的境地被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；我縣也采取必要的保護(hù)措施挖掘整理，加以保護(hù)，取得了一定成果。下面請(qǐng)欣賞xx曲子戲傳統(tǒng)節(jié)目《龍鳳配》，表演者：李芳玲、韋愛琴
甲：xx小曲展風(fēng)姿，秦腔大戲更精彩。接下來，甘肅省勞動(dòng)模范、中宣部“五個(gè)一”工程優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)得主邊肖將為大家獻(xiàn)上秦腔名段子《大轅門》、《三滴血》。
乙：邊肖是國(guó)家一級(jí)演員，甘肅省文化藝術(shù)界拔尖創(chuàng)新人才，他主工須生和小生，代表劇目有《周仁獻(xiàn)嫂》、《轅門斬子》、《蘇武歸漢》等。掌聲有請(qǐng)邊肖上場(chǎng)！
丙：創(chuàng)新是最好的傳承，創(chuàng)新是一切藝術(shù)的生命。xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心的樊麗霞、梁艷將現(xiàn)代滑稽戲手法引入傳統(tǒng)的xx曲子戲表演中，古為今用，風(fēng)趣幽默，讓人忍俊不禁。
丁：請(qǐng)欣賞由xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心編排的新編曲子戲《換腦筋》。
甲：《換腦筋》讓人耳目一新，原來曲子戲還可以這樣唱。下面我們?cè)贀Q換口味，欣賞中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者雷通霞的秦腔表演唱《紅燈記》、《王桂花》選段。
乙：雷通霞，國(guó)家一級(jí)演員，中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、甘肅省戲劇家協(xié)會(huì)副主席、甘肅“德藝雙馨”文藝家、甘肅省政協(xié)委員，主工正旦、小旦，代表劇目有《謝瑤環(huán)》、《竇娥冤》、《秦香蓮》等，掌聲有請(qǐng)雷通霞！
丙：過一過秦腔癮，領(lǐng)略了大腕風(fēng)采，我們?cè)傩蕾p一下后起之秀的過人才藝。
丁：請(qǐng)欣賞器樂合奏《歡慶》，演出單位：xx三中，編導(dǎo)：李慧
甲：觀眾朋友們：中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)得主竇鳳琴將登臺(tái)獻(xiàn)藝，她是今晚綻放的第三朵梅花。梅花骨傲苦寒開，吐露芬芳香千古；難得今晚三度艷，煤都伯牙過萬戶。
乙：竇鳳琴，國(guó)家一級(jí)演員，甘肅省秦劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，主攻旦角，素有“隴上金嗓子”、“秦腔界的金鳳凰”之美稱，她今晚給我們帶來的節(jié)目是《龍鳳呈祥》、《斬秦英》。請(qǐng)欣賞“金鳳凰”的風(fēng)采！
丙：領(lǐng)略了“金鳳凰”的富貴與華麗，讓我們?cè)谛蕾p小雛鷹的無畏與大氣。安口小學(xué)小朋友將表演舞蹈《圈圈圓，圓圈圈》，獻(xiàn)上他們純潔的祝福。
丁：有請(qǐng)安口小學(xué)的小演員們登臺(tái)亮相，一展風(fēng)姿。
甲：謝謝！謝謝安口小學(xué)小朋友的精彩表演。接下來上場(chǎng)的是xx曲子戲發(fā)展傳承中心表演的傳統(tǒng)曲子戲劇目《兩親家打架》。
乙：兩位兒女親家酒后失態(tài)，出言不遜，互相廝打，雙雙受傷，叫來鄉(xiāng)約斷官司；鄉(xiāng)約敲詐了兩親家錢財(cái)，斷得個(gè)各打三十大板的糊涂案子，兩親家有苦說不出來，真可謂“兩親家打架，我鄉(xiāng)約的弄錢”，話丑理端，遺笑千年，這就是xx曲子戲《兩親家打架》的劇情故事。
甲：用民間的事教育民間的人，這就是xx曲子戲的特色之一。真是曲子雖小，乾坤偌大，為我們提供了寶貴的藝術(shù)源泉。
乙：請(qǐng)欣賞xx曲子戲傳統(tǒng)名段《兩親家打架》，表演者：王喜寧、梁艷、王有林
丙：張?zhí)m秦，國(guó)家一級(jí)演員，秦腔凈角，工花臉，人稱花臉奇才。張?zhí)m秦雖供職蘭州大劇院，但他的臺(tái)架、聲嗓以及影響力和社會(huì)地位，在西北五省區(qū)秦腔界可謂首屈一指。
丁：請(qǐng)欣賞張?zhí)m秦的《打鑾駕》、《五臺(tái)會(huì)兄》、《鍘美案》選段
甲：接下來請(qǐng)欣賞xx曲子戲聯(lián)唱《和諧花開春滿園》演出單位：xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心，演唱：王喜寧、唐曉玲等。
甲：星夜星光燦爛，群星閃爍，國(guó)慶將臨，神州大地翹首期盼xxxx；
乙：仲秋秋高氣爽，花好月圓，中秋在望，xx人民慶團(tuán)圓堅(jiān)定信心奔小康跟定縣委縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不回頭。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，尊敬的父老鄉(xiāng)親們，晚會(huì)到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安；
丁：來自西安、蘭州的各位人民藝術(shù)家們，來自全縣單位、各條戰(zhàn)線的演職人員們，來自公安戰(zhàn)線的干警們，還有為晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的同仁們，你們辛苦了，全縣人民感謝你們！
合：同志們、朋友們，明年中秋再見！
中秋節(jié)的晚會(huì)主持詞5
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛的各位朋友們，
女2：親愛的.各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時(shí)光，共寫屬于xx的激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現(xiàn)在我宣布：相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx負(fù)責(zé)人講話。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心，快樂，努力，成長(zhǎng)。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。
女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請(qǐng)欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？
女2：xx班xx為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請(qǐng)！
女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。
男：歡樂用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請(qǐng)欣賞由xx班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律；
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：xx班xx同學(xué)。
女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說）怎么啦，從天上飛下來了？
女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍�是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng)）
男：讓我們來接著欣賞xx班的《流行街舞》。
女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是啊！
女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
女1：我沒有忘記，我相信你們。（對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說）
女2：送溫暖的來了。請(qǐng)聽xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，
男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》
女2：xx，上次在xx班的晚會(huì)上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎？別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽到你迷人的歌聲。（問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽）
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，來，音樂響起（青藏高原）。
女2：請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》。
男：表演者xx班xx。
男：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎？
女1：你看吧，有請(qǐng)xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。
女2：同學(xué)們，我們?cè)趚x相聚，我們?cè)趚x美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧！
合：請(qǐng)欣賞xx班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢？
女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過去看看好嗎？
女2：好啊！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》
男：愛情甜不甜吶？
女2：你說的是哪里的話？
男：我說的是心里話，
女：心里話是這樣子的嗎？
男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田
男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，
女1：xx班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們xx永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂事。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂！
男：但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束。
女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2：同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂！各位，晚安。
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