講故事主持詞合集10篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的講故事主持詞10篇，歡迎大家分享。
講故事主持詞 篇1
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書籍是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友，講故事比賽。
女： 讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。
女：現在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴 快樂成長”讀書節中班年級“講故事推薦好書”比賽現在開始！
結束詞
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的`書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節拍書。
女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！
講故事主持詞 篇2
甲： 敬愛的老師
乙： 親愛的同學們
合： 大家，下午好!
甲： 為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領時尚”的世園理念，引導廣大學生關注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園 文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師 杜老師 王老師 余老師
接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規則及評分標準。
甲：現在我宣布：紡織城小學“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
乙：同學們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城西安隆重召開，這是一個多么另人興奮的事啊!那么，我們作為一個西安人，一名小學生，又應該為世園做些什么呢?
有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學生》
甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請2號選手楊浩霖為大家演講《爭做文明小衛士》
乙： 聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當四好少年，規范自己的言談舉止，構成一道獨有的風景。
有請3號選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設祖國大廈使它更加繁榮富強!
合： 讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。
有請4號選手閻彭佳為大家演講《做新世紀的好少年》
乙：聽!“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。看!我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎?校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
有請5號選手程蒙滋為大家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個美麗的季節里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內心的痛苦。同學們，讓我們做環保的小主人吧!
有請6號選手張子萱為大家演講《做環保的小主人》
乙： 是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追追打打，是誰隨手丟了塑料袋 。同學們，我們是校園小主人，我們要愛護校園啊!
有請7號選手黃藝馨為大家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的'言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止。
有請8號選手江婧萱為大家演講《我為世園喝彩》
甲：合著歡樂的節拍，我們踏入了世園的倒記時。
乙： 做一個文明的實驗人，那是我們共同的心愿。
甲： 文明人要有良好的行為。乙： 文明人要有良好的習慣。甲： 今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
有請9號選手王宇萱為大家演講《文明之花開遍世園會》
乙： 勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是不是要在我們這一代中消失?
有請9號選手楊瑩為大家演講《節約光榮 浪費可恥》
甲： 一個燦爛的日子，撒滿大地。
乙： 春風吹，陽光照，語言美，行為美，
甲： 尊師長,愛同學。
合： 讓我們從小講文明，除陋習。
有請10號選手寇文清為大家演講《講文明 除陋習》
乙：大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向世園，飛向美好的未來。甲：我們激情洋溢的演講將要進入第二個階段：活潑可愛的小朋友們將為我們帶來更精采的節目
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹聊起了天，請聽《小草和大樹》的故事，演講者盧瑤。
乙： 剛才，我們小草和大樹聊起的環保的話題。接下來我們再認真傾聽“蒲公英與世園會的故事”吧!(焦斯羽)
甲： 在這春暖花開的季節，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊：“救命啊!，救命啊!”清聽《燕子的痛苦》吧!(李若雨)
乙： 大地說：春天是綠色的。天空說：春天是藍色的。我們說春天是什么?請欣賞《獻給世園會的花》(張樂)
甲： 我們都喜歡看五顏六色的花，喜歡色彩斑斕的衣裳，我們趕快培育出奇特的彩棉樹。請欣賞李偉為大家帶來的《奇特的彩棉樹》
乙： 紡織城小學“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請同學們稍休息一會兒。
甲： 下面，請評委代表余老師宣布比賽結果。
乙： 請校領導為獲獎者頒獎。
甲：紡織城小學“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結束。
講故事主持詞 篇3
【男】尊敬的各位領導、各位來賓、
【女】敬愛的老師、親愛的同學們：
【女】大家【合】下午好!
【男】六月是豐收的季節，六月是夢想起飛的時刻!
【女】為深入貫徹落實黨的十八大和全國“兩會”精神，進一步鞏固全縣人民團結奮斗的思想道德基礎。
【男】引導全縣廣大青少年全面理解：“中國夢”
【女】激發青少年樹立遠大理想，為“富民強縣，美麗阜南”建功添彩，為實現中華民族偉大復興努力奮斗!
【男】縣委宣傳部、 縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國夢。我的夢”演講比賽。
【女】本次比賽以演講的方式，結合自身經歷感受和人生規劃，講述自己的中國夢，暢想民族復興的偉業、改革開放的大業、國家發展的愿景、人民群眾及個人對美好生活的追求。
【男】展示青少年實現“中國夢。我的夢”的具體行動，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風貌。
【女】本次共有18名選手進入今天的決賽，比賽設一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名;優秀獎8名。
【男】在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領導和嘉賓，他們分別是：
【女】讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝!
【女】下面，讓我們認識一下擔任本次比賽的評委，他們是：
【男】讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
【女】下面宣布本次比賽的評分規則。
一、比賽規則
1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定;
2、演講時間：演講時間不得超過 分鐘，超時扣除 分;
3、演講比賽評分：采取100分制。
二、評分標準
1、演講內容(40分)
主題鮮明、中心突出，結構嚴謹、層次清晰，內容正確、聯系實際，選材典型、杜絕抄襲。
2、演講語言(30分)
普通話標準，聲音洪亮，語速適當，語調抑揚頓挫，富有變化。
3、儀表形態(20分)
表情豐富，動作得體，手勢自然，服裝適宜。
4、整體效果(10分)
脫稿演講，節奏把握好，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。
【男】 三、評分辦法
1、比賽設7名評委，現場打分;
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;
3、選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，則精確到小數點后兩位，依次類推;
4、根據總分的高低評出一、二、三等獎及優秀獎。
接下來，讓我們用最熱烈的的掌聲有請 為
本次演講比賽 致辭。
【女】感謝 一番鼓舞人心的講話，更感謝 對本次比賽的美好祝愿。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位評委的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對演講比賽的支持和重視。
【男】 好，下面，我宣布由縣委宣傳部、 縣文明辦和縣教育局聯合主辦;
【女】由縣總工會、廣播電視臺、網宣辦、團縣委、縣關工委辦公室、朗誦與演講俱樂部聯合承辦;
【男】由縣新華書店協辦“中國夢。我的夢”演講比賽。
【合】現在開始!
【女】首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《 》，請2號選手做好準備。
【男】前3名選手的演講已進行完畢，下面請評委老師短暫合議，對前3名選手進行打分。【表演節目】
掌聲是鼓勵，掌聲更是期待，我們共同期待著阜南的明天會更美好!
尊敬的各位領導、各位來賓：什么是夢想?
定義： 什么是夢想?夢想是深藏在人們內心深處的最深切的.渴望，是一種強烈的需求。它能激發你潛意識的所有潛能，人類所創造的所有奇跡都是夢想成真的結果。
中國夢”的含義是實現國家富強、民族復興、人民幸福。
對于個人，代表了社會和諧進一步提升的“幸福特征”。
對于民族，代表了中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。
對于國家，代表了綜合國力進一步躍升的“實力特征”。
真的是：夢想照亮人生，奮斗改變未來!
尊敬的各位領導、各位來賓：讓我們娓娓動聽地訴說著安全， 讓我們激情四溢地表達著行動。 我們把工作和生活溶入夢想，我們把體會和收獲化作聲響。
演講是心靈的放歌，夢想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能讀懂夢想的內涵。
夢想，它幫助人們跨越了一個又一個的困難，讓人們實現了一個又一個的愿望!是它，使得人們能夠生活在充滿著進步的社會!因為有了夢想，所以人們會實現自己的夢想而去努力!
如今的社會，假如你沒有夢想，那么你將無法在這個社會立足。在這個充滿著競爭的社會當中，夢想，它起著非常重要的作用，人們要去實現它，人們要去為了它而努力!
在頒獎之前，有請 為本次演講比賽進行點評。大家歡迎!
【發獎前】
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢-----顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，只有國家好，大家才能好!
“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”。長風破浪會有時!鴉片戰爭以來170多年的“中國夢”，在今天比以往任何時候都更加清晰、更加切近、更加現實。
歷史是一面鏡子，也是一部教科書。百年的探索與奮斗、苦難與輝煌向我們昭示，道路決定命運。
真抓實干成就"中國夢"!只有在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，才能實現偉大的“中國夢”!
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們：由縣委宣傳部、 縣文明辦和縣教育局聯合主辦;
由縣總工會、廣播電視臺、網宣辦、團縣委、縣關工委辦公室、朗誦與演講俱樂部聯合承辦;
由縣新華書店協辦“中國夢。我的夢”演講比賽到此結束。
感謝各位領導和嘉賓的光臨、感謝評委的辛勤勞動、感謝新華書店的大力支持、感謝參賽選手的積極參與、感謝觀眾朋友們的熱情掌聲。
朋友們，再見!!
講故事主持詞 篇4
開場白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的'夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩定
乙：高平鎮中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。
甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩
歌節奏。
結束語：
甲：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習
乙：今天是一個收獲的日子我們收獲美文演講夢想。
甲：中國夢讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：強國夢里有你，強國夢里有我。
乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為
強國夢增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國
夢錦上添花。
甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。
合：高平鎮中心小學“我的夢中國夢”演講比賽到此結束!
講故事主持詞 篇5
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動，收獲的是友誼
女：愛與愛交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮，讓我們共同品味這美好時光。
合：二二班講故事比賽現在開始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這里各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績。
男：接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。
①、普通話標準、語言自然優美、表達流暢。
②、語速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。
③、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。
合：請各位選手做好準備，比賽現在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。
男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個故事
吧？聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎？請三號選手張津熙做準備。
女：如春風般和煦，如陽光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。
男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽丁賽婕為大家帶了的故事《三只小豬》，請五號選手崔蕾做準備。
女：她悄然無聲，她晶瑩靈動，她變幻莫測，她總是在你沒有發現時就來到了，請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。
男：毒蛇，老鷹農夫，這一定是個有趣的故事，請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。
女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準備。
男：快樂無處不在，只需要你細心發現，請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準備。
女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過嗎？今天可不是讓你聽音樂的，請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。
男：笑是人間最親切的問候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。
女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時候的他就如此聰明，請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。
男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來笑呢？請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。
女：快樂的生活，快樂的學習，我們一直都在進行中，請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學習，快樂生活》。請十四選手何金秋做準備。
男：在媽媽的眼里我們都是最可愛的，不信你聽聽？請聽故事《漂亮
寶寶》請十五選手周紫玉做準備。
女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。
男：懷揣夢想我們才能展翅高飛，請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。
男：今天，各位選手的出色發揮，本身就是一個好的`故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠的溝通
女：動人的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（ ），獲得二等獎的是（ ），獲得三等獎的有：（ ）獲得優秀獎的是（ ）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。
結束語：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
女：我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
男：我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁
合：二二班講故事比賽到此結束！謝謝大家！
講故事主持詞 篇6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動，收獲的是友誼
愛與愛交織，擎起的是希望
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備
結束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚
相信，你們的出色發揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠的`溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，
下面請為我們表演
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結束！
講故事主持詞 篇7
娜：尊敬的各位領導，各位老師
茜：親愛的同學們！大家
合：早上好！
娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
娜：擔任本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標準是：思想內容1分，普通話流利程度2分，故事情節3分，表演藝術2分，臺風效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的`故事比賽表演《小水滴的旅行》，請XXX小朋友做好準備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們為和平自由而歌唱。接下來請欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請XXX小朋友做好準備。
結束語
娜：陽光還在繼續上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束
合：再見！
講故事主持詞 篇8
開場白：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！繽紛的書海始終在我們的眼前展現；濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的.是一種收獲；我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：城關鎮中心學校小學生“花季藝術節”講故事、美文誦讀比賽現在開始!
過渡語：
首先進行講故事比賽：
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽， 2號選手準備。大家歡迎！
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是：xxx分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀！下面請來自xxx的3號小朋友xxx為我們帶來《xxx》,4號小朋友準備。
……
好讀故事，故事中自有快樂；讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽：首先請1號選手上臺，2號選手準備。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手，來自xxx的xxx，大家歡迎！2號選手準備。
……
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經比賽完了。現在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環節，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經過評委老師的認真統計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果：
頒獎儀式（略）
結束語：
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與！最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節：節日快樂！
講故事及美文誦讀比賽到此結束，再見！
講故事主持詞 篇9
各位領導，各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的`一刻！
我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
本次活動的意義在于，講故事比賽，不僅展示學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性提供了廣闊的舞臺
它可以培養我們說話的能力、形象思維能力，使我們養成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。
相信我們的小朋友會表現的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。
我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現在開始！
講故事主持詞 篇10
開始
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現在開始。
結束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的'樂章。
男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
女：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：Bye-bye！（揮手）
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