教師節(jié)主持詞

時間：2021-08-17 11:20:12 主持詞我要投稿

2021教師節(jié)主持詞范文（通用5篇）

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個中國，司儀等是很多場合都需要的角色，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編整理的2021教師節(jié)主持詞范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2021教師節(jié)主持詞范文（通用5篇）

　　教師節(jié)主持詞1

　　開場白：

　　王麗蘋：親愛的老師！

　　王麗：親愛的姐妹們！

　　合：大家上午好！(鞠躬)

　　王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

　　王麗：九月的天空，清新明媚。

　　蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽。

　　麗：九月的收獲，碩果累累。

　　蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

　　麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

　　蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

　　麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

　　麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂！

　　合：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

　　麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

　　1、小品《天上掉餡餅》

　　蘋：請欣賞第一個節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

　　2、歌伴舞《小毛驢》

　　蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉)

　　學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧！看我們的

　　3、搞笑表演《甄嬛傳》

　　麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢！

　　有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場

　　4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

　　麗：今天不但甄嬛來了，我們還請了一位名人潘金蓮，請欣賞下一個節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

　　5、歌表演《幸福拍手歌》

　　蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

　　蘋：看看你演的這叫什么呀！

　　麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

　　蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

　　6、雙簧《貌如花》

　　麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊！

　　接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場！

　　7、相聲《如此學(xué)生》

　　蘋：王老師您會說成語嗎?

　　麗：我不但會說還會用呢！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣！

　　蘋：我看你還是看看接下來的表演吧！你們還真的是有一拼啊！請欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場！

　　8、笑話表演《你愛不愛我》

　　麗：我先跟你們講個笑話啊！有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。

　　蘋：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

　　9、《蛻變秀》

　　蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

　　麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎，我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個節(jié)目！(播放音樂)

　　蘋：公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)

　　第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

　　麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

　　蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

　　麗：(公布成績)

　　收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場。

　　第二個是：有請這家的小廚娘。

　　第三道菜是：請上場

　　蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎

　　麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套

　　蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來K歌哦！

　　結(jié)束語：

　　麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實而親切的稱謂。

　　蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

　　麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！

　　蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！

　　趙：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

　　合：朋友們，再見！

　　教師節(jié)主持詞2

　　A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來

　　B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來

　　A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

　　B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

　　A：這是因為九月有一個最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

　　B：今天九月十號是第xx個教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。

　　A：這一刻，讓我們收集鮮花，

　　B：這一刻，讓我們深情頌唱，

　　合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

　　A：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？

　　B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　A：您用青春寫出無悔的人生。

　　B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　A：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

　　B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　合：老師您好！

　　B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

　　老師，您好！

　　在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

　　在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

　　啊，教師的事業(yè)多么崇高！

　　古今中外，

　　哪個人的成長不浸透著教師的心血！

　　地北天南，

　　哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！

　　每當(dāng)看到時代在飛速地前進，

　　我心中就涌起感情的波濤：

　　老師，您好！

　　用真理和智慧把人才塑造，

　　讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　啊，教師的事業(yè)多么美好！

　　筆尖飛舞，

　　那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

　　笑語盈盈，

　　那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

　　每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老師，您好！

　　A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；

　　B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

　　A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

　　A：請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

　　B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

　　A：多夢的季節(jié)你點燃求知的欲望

　　B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

　　A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

　　B 是你用無聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫

　　A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚

　　B ：領(lǐng)獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛

　　A ：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光

　　B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望

　　合讓我們在這美好的節(jié)日里，說一聲

　　老師，您辛苦了！

　　B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您，老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們，

　　教育成能幫助別人的人？

　　是您，老師！

　　您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，

　　溫暖了我們的心靈！

　　是誰——

　　把幼小的我們，

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您，老師！

　　您的呵護讓我們健康成長，

　　在金秋時節(jié)結(jié)出累累碩果！

　　您辛苦了，

　　無畏艱難辛勤工作的老師。

　　您辛苦了！

　　無私奉獻著青春的老師。

　　向您至以崇高地敬意——

　　老師，您辛苦了！

　　A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對您說……

　　您是藍(lán)天，

　　我就是白云，

　　在您寬闊的胸懷暢游！

　　B：老師，我想對您說，

　　您是一首動人的樂曲，

　　我就是樂譜上流動的音符，

　　在您充滿愛的旋律中跳躍！

　　A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

　　A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

　　B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。

　　教師節(jié)主持詞3

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

　　合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演此刻開始！

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

　　3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！

　　4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　5、女士們，先生們，在這個屬于自我的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數(shù)3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎！機會不容錯過，請大家進取參與！1—2—3—

　　6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的'源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會大飽眼福，心花怒放！請欣賞《教師節(jié)三句半》

　　10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！

　　11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　結(jié)語：

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！讓我們?yōu)樽晕腋杀瑸楹⒆痈杀瑸樽鎳杀〗處煿?jié)匯演到此結(jié)束！

　　教師節(jié)主持詞4

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　男：九月，金色的季節(jié)；

　　女：九月，溫馨的季節(jié)；

　　男：九月，鮮花盛開的季節(jié)；

　　女：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第xx個的教師節(jié)。

　　男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！

　　女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。

　　女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，

　　合：濮陽雙語實驗學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　首先有請李校長講話。

　　開場舞

　　一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》

　　小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態(tài)可掬，有時調(diào)皮打鬧。看，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

　　二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠(yuǎn)流長，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩朗誦，體驗我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。

　　三、二一班歌曲《感恩的心》

　　草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

　　四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　六、三一班劉夢佳《三只小熊》

　　每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

　　武術(shù)操《精忠報國》

　　每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報國》。

　　七、三二班《長大后，我就成了你》

　　在我還是學(xué)生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報國》

　　八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

　　我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

　　歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！！

　　九、四一班《不老的老師》

　　聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》

　　十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

　　無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

　　十一、四三班全體合唱《國家》

　　當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國家》。

　　十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

　　假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

　　十四、五三班《感恩的心》手語

　　將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請他們！

　　女：雖然慶祝第xx個教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

　　男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

　　合：謝謝大家！

　　教師節(jié)主持詞5

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

　　甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

　　合：教師，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，

　　(合)此刻開始！

　　乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。

　　乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑！

　　甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：

　　請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。

　　乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢想和智慧。

　　乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

　　請看大屏幕：

　　請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎)

　　乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！

　　甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開

　　于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展！

　　乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇！

　　甲：讓我們再說一聲：

　　教師，您好！

　　乙：讓我們再道一句:

　　教師您辛苦了！