六一節(jié)目主持詞

時(shí)間：2022-07-19 21:09:15 主持詞我要投稿

【推薦】六一節(jié)目主持詞（精選10篇）

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)中國(guó)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編收集整理的六一節(jié)目主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六一節(jié)目主持詞（精選10篇）

　　六一節(jié)目主持詞篇1

　　劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、

　　代：親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　劉：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，

　　代：激動(dòng)的時(shí)刻，跳躍的旋律，

　　劉：愉快的歌聲，歡騰的場(chǎng)面.

　　代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。

　　劉：今天，我們相聚在一起，提前祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!

　　代：感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。

　　劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。

　　代：下面請(qǐng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞！

　　劉：謝謝校長(zhǎng) 的致詞

　　代：“ 教育凝聚正能量師生共筑中國(guó)夢(mèng) ”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目一《舞動(dòng)中國(guó)》

　　首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)?lái)舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》

　　節(jié)目二《動(dòng)感單車(chē)》

　　乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》，你們看，他們來(lái)了！

　　節(jié)目三《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

　　我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚;我們驕傲祖國(guó)地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的學(xué)生給大家朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

　　節(jié)目四《快樂(lè)小天使》

　　把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》，掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》

　　快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　節(jié)目六《親家母對(duì)唱》

　　豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)！

　　節(jié)目七《我是一條小青龍》

　　小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》......

　　節(jié)目八《分組打音樂(lè)》

　　打擊樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是最自然的音樂(lè)表達(dá)方式，也是最容易從中獲得快樂(lè)的源泉，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目孩子們用簡(jiǎn)單的.樂(lè)器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè)》。

　　節(jié)目九《武術(shù)操》

　　三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)操。《三字經(jīng)》

　　節(jié)目十幼兒園老師舞蹈

　　老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》.

　　節(jié)目十一《捉泥鰍》

　　唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。

　　節(jié)目十二《小蘋(píng)果》伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著童年的快樂(lè)！有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。

　　節(jié)目十三《我最棒》

　　我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì)哭，但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

　　節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》

　　每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

　　節(jié)目十五《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

　　幼兒園的小朋友就是家長(zhǎng)眼中的小太陽(yáng)，是老師心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

　　節(jié)目十六《手語(yǔ)父親》

　　都說(shuō)海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說(shuō)蜂蜜甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，是啊！父愛(ài)如山，父親，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《父親》

　　節(jié)目十七《手指游戲》

　　我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。

　　節(jié)目十八《驕傲的小公雞》

　　公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。

　　節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》

　　接下來(lái)這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中，感受節(jié)拍，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。

　　節(jié)目二十《鴨梨大》

　　無(wú)論是大人還是孩子，都有自己的壓力……怎么辦呢？讓我們一起動(dòng)起來(lái)！丟掉“鴨梨大”！

　　節(jié)目二十一《三句半》

　　三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說(shuō)三長(zhǎng)句，一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。

　　節(jié)目二十二《向快樂(lè)出發(fā)》向快樂(lè)出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)

　　光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā).》

　　節(jié)目二十三《告別母校》

　　光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母校》

　　節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》

　　中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀站似一棵松臥似一張弓好男兒頂天立地壯志干云飛沙走石磨不滅男兒志陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》結(jié)束詞：

　　劉：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

　　劉：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

　　代：愿我們的明天更美好!

　　合：朋友們?cè)僖?jiàn)

　　六一節(jié)目主持詞篇2

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

　　老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

　　老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

　　請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的`舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

　　孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　六一節(jié)目主持詞篇3

　　A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!

　　B:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　B：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　A：六月，是童年的搖籃。

　　B：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　A：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。

　　A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。

　　B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)。

　　B：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來(lái)西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書(shū)店奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的`感謝!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，他們是：

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　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹?lái)表示最熱烈的歡迎!

　　今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：

　　下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話。

　　……………

　　下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。

　　……………

　　下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：

　　1.由華夏超市、曉曉書(shū)店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

　　2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。

　　下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。

　　……………

　　A:在今天這個(gè)特別的日子里，就讓我們大家一起來(lái)吧，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》，指導(dǎo)老師滕婉君。

　　B:貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲(chóng)期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫(xiě)的歌，夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：滕婉君。

　　A:孩子是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看看大班的小朋友為我們帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。

　　B：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。

　　A:我國(guó)歷史悠久，文化燦爛，五千年來(lái)勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。

　　B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來(lái)具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》，指導(dǎo)老師：滕婉君。

　　A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。

　　B:小朋友們，我們?cè)诩乙?tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專(zhuān)心，可不能左耳朵聽(tīng)，右耳朵扔，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷

　　A:小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽(tīng)話，做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮?lái)欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽(yáng)張素華

　　B:下面由大班的小朋友為我們帶來(lái)集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷

　　A:一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《三句半》。指導(dǎo)老師：張桂芳。

　　B:一雙小小手，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師：滕婉君。

　　A:下面讓我們來(lái)欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷

　　B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來(lái)歌舞串燒：《美好時(shí)光》。

　　A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　A：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

　　合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!

　　A：幸福的時(shí)光總是太短暫。

　　B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　A：西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

　　合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!

　　六一節(jié)目主持詞篇4

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：大家上午好!

　　男：伴著花的芳香

　　女：踏著歌的節(jié)拍

　　男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　女：我們的心像怒放的花朵

　　男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　男：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)! 。

　　男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里

　　女：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

　　男：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗致敬男：禮畢，請(qǐng)坐。

　　女：今天參加節(jié)目匯演的來(lái)賓有

　　男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。

　　女：活動(dòng)第四項(xiàng)由陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，來(lái)賓講話。

　　男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)，少先隊(duì)員代表祁淑婷講話

　　女：活動(dòng)第六項(xiàng)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

　　男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

　　女：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩! 男：下面進(jìn)行第七項(xiàng)，表彰優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放.

　　男：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望! 女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　男：三合中心學(xué)校“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：如火的朝霞把磅礴的太陽(yáng)托出了云海;閃閃的紅星引導(dǎo)年少的我們繼往開(kāi)來(lái);紅星閃閃，迎萬(wàn)紫千紅好春來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校帶來(lái)的大合唱《紅星閃閃》。

　　男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兯蛠?lái)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　女：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。這是我們的'祖國(guó)，我們深深的愛(ài)著她，請(qǐng)欣賞八年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》。

　　男：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《小紳士》。女：青春是歌，青春是夢(mèng)，青春是人生最亮麗的彩虹，我們踩著鏗鏘的鼓點(diǎn)，和著歡樂(lè)的節(jié)拍，激情澎湃，戰(zhàn)士我們的青春風(fēng)采!請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的表演《青春飛舞》。

　　男：春天在哪里?春天在那校園的綠草里。春天在哪里?春天在那孩子們的笑臉里。請(qǐng)欣賞由新莊小學(xué)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。

　　女：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng); 我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙; 哎呦我的小鼻子，變呀變了樣，請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。

　　男：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞九年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。在這喜慶的節(jié)日里，我們像快樂(lè)的兔子一樣自由歡暢。請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的兔子》。

　　男：播種理想，收獲希望，我們想播種下一顆顆太陽(yáng)，把收獲的陽(yáng)光送給天下一個(gè)少年兒童。讓他們更溫暖，更幸福!聽(tīng)!祝福的風(fēng)鈴想起來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《鈴兒響叮鐺》。女：我們是健康的小寶貝，我們十快樂(lè)的小天使，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘】担覀冞\(yùn)動(dòng)，今天，我們做著體育之夢(mèng)，明天，我們就是奧運(yùn)冠軍!下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。男：中國(guó)功夫博大精深，小至孩童、大到老人都為之著迷，下面請(qǐng)欣賞新莊學(xué)校帶來(lái)的一段武術(shù)表演!

　　女：天越來(lái)越熱，洗澡也成了我們樂(lè)趣之一，下面就是一群喜歡洗澡講究衛(wèi)生的好孩子，請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

　　結(jié)束語(yǔ)：男: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　女：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

　　男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　女：童年的生活最最幸福。

　　男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　女：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!

　　女：三合中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：

　　女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你與我們共同慶祝這快樂(lè)的節(jié)日!也感謝同學(xué)們的激情演出。

　　男：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!再見(jiàn)!

　　六一節(jié)目主持詞篇5

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

　　女：我們其樂(lè)融融，這個(gè)屬于我們的節(jié)日又來(lái)到我們的身邊。

　　合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：在節(jié)目開(kāi)始之前，先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，大家鼓掌歡迎！

　　六(1)班：舞蹈《寵愛(ài)》

　　一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略她們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《寵愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　三年級(jí):走秀

　　迎面走來(lái)的同學(xué)們，帶給了我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請(qǐng)欣賞他們的作秀節(jié)目，大家掌聲歡迎。

　　四（2）班：舞蹈《茉莉花》

　　好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我們來(lái)欣賞舞蹈《茉莉花》

　　二年級(jí):《笠翁對(duì)韻》

　　甲：古詩(shī)文的韻律，是中華文化的特有現(xiàn)象，《笠翁對(duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。

　　乙：語(yǔ)言?xún)?yōu)美，節(jié)奏明快。

　　甲：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。

　　乙：大陸對(duì)長(zhǎng)空。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦《笠翁對(duì)韻》，掌聲歡迎。

　　一年級(jí):《三字經(jīng)》

　　《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組給我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》，請(qǐng)大家歡迎！

　　五（2）班：三句半《歌頌校園》

　　歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞五（2）帶來(lái)的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來(lái)。

　　集體舞蹈：《蠶寶寶》

　　蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛(ài)，從小練就真本領(lǐng)，長(zhǎng)大吐絲成大才。請(qǐng)欣賞舞蹈《蠶寶寶》

　　幼兒小班：《數(shù)鴨子》

　　一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請(qǐng)幼兒小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》，大家掌聲歡迎。

　　一年級(jí)：獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話》

　　有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。請(qǐng)欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的`歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》，請(qǐng)大家歡迎。集體詩(shī)朗誦：《常懷一顆感恩的心》

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)欣賞全校集體詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。

　　集體舞蹈：《唱支山歌給你聽(tīng)》

　　“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國(guó)家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達(dá)感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽(tīng)》

　　四（1）班：《小蘋(píng)果》

　　同學(xué)們，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋(píng)果不就是我們大家漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？請(qǐng)欣賞四（1）班的小演員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)活力四射的舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡飲她們！

　　五年級(jí)：舞蹈《串燒》

　　今天是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。

　　集體大合唱：《紅領(lǐng)巾心向黨》

　　我們紅領(lǐng)巾生活在新時(shí)代，黨的陽(yáng)光哺育我們，我們跟著黨攜手向前邁，請(qǐng)欣賞大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。

　　一年級(jí)：獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話》

　　有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。請(qǐng)欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》，請(qǐng)大家歡迎。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　合：今天是一年一度的兒童節(jié)我們相約在今天，時(shí)間總是在無(wú)意中匆匆離去，融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　六一節(jié)目主持詞篇6

　　開(kāi)幕詞：

　　齊：尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們、老師們，——大家上午好！

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——到來(lái)了！

　　齊：就讓我們一起張開(kāi)雙臂，熱情地?fù)肀Я?/p>

　　齊：就讓我們一起扭動(dòng)腰肢，幸福地舞蹈六月

　　齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂(lè)地歌唱六月、

　　齊：張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　王夢(mèng)涵：首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

　　王馨平：小朋友們的舞蹈真是活力四射，讓我們感受到他們快樂(lè)成長(zhǎng)的無(wú)限生機(jī)，接下來(lái)是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，看，他們來(lái)了——

　　崔旭：五月的鮮花因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)美麗綻放，五月的星光因?yàn)槲覀兊男δ樃予病?qǐng)欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》

　　邱：很多年前，大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號(hào)，所以差點(diǎn)釀成大禍，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢？請(qǐng)看東陶幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　崔旭：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候，你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢(qián)》

　　王馨平：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》王夢(mèng)涵：一曲歡快的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡了大江南北，我們這些正在成長(zhǎng)的小蘋(píng)果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽(tīng)合唱《小蘋(píng)果》

　　邱：小頭兒子大頭爸爸是我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》

　　在小蘋(píng)果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏，請(qǐng)看，他們來(lái)了！

　　王夢(mèng)涵：傾聽(tīng)了小蘋(píng)果的.歌曲，下面讓我們一起欣賞《小蘋(píng)果》的舞蹈，有請(qǐng)——

　　王馨平：是祖國(guó)的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂(lè)，更使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上施展自己最美的舞姿，請(qǐng)欣賞中陶小學(xué)的舞蹈——《祖國(guó)》

　　夢(mèng)涵：一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果在繁茂的樹(shù)枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋(píng)果》

　　崔旭：春風(fēng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，一顆顆種子在夢(mèng)中睡醒了，他們要干些什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》

　　王馨平：六一的樹(shù)葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮，六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗，《六一，我們的歌》正在嘹亮的放聲。

　　邱：金色的小蘋(píng)果更加讓我們悅目而動(dòng)情，看，我們的小蘋(píng)果飛來(lái)了

　　崔旭：今天，這里是歌的世界，笑的海洋。歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

　　王夢(mèng)涵：陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，花草散發(fā)著馨香，小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財(cái)富，是我們世世代代，生生不息。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《地球只有一個(gè)》

　　王馨平：小草的夢(mèng)想是遍地綠茵，花兒的夢(mèng)想是絢麗繽紛我們的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)合唱——《夢(mèng)想起航》

　　崔旭：春天來(lái)了，葡萄樹(shù)發(fā)芽了，一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來(lái)了！

　　王馨平：碧水藍(lán)天，蒸蒸日上，是我們每個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，只要我們?nèi)巳伺Γ敲次覀兊膰?guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛，請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

　　邱：家只有一個(gè)，國(guó)家只有一個(gè)，養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè)，為了我們的生存，發(fā)展，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園，讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸，共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋€(gè)！崔旭：每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到坎坷，挫折，但是，只要我們堅(jiān)持不懈的走下去，那么，風(fēng)雨之后終將是璀璨的陽(yáng)光。下一個(gè)節(jié)目是合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　王夢(mèng)涵：一曲曲小蘋(píng)果給我們演繹了不同的節(jié)奏與情感，接下來(lái)是張家莊小學(xué)五一班給我們帶來(lái)的另一只不同尋常的——《小蘋(píng)果》

　　王馨平：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》

　　邱：我們是新世紀(jì)的好少年，我們是未來(lái)的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天，因?yàn)椋覀兙褪亲鎳?guó)的春天！

　　結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　合：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)——到此結(jié)束！

　　合：謝謝大家！

　　六一節(jié)目主持詞篇7

　　主持人：吳娟A周倪琴B

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　B：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

　　C D：親愛(ài)的老師，小朋友們合：大家晚上好！

　　A：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　C：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年

　　B：三年的歲月像小河涓涓流過(guò)，浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)

　　C：正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂(lè)的笑聲

　　D：正是因?yàn)橛辛四銈儯〔┦康拿魈觳艜?huì)更美好

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　B：在這歡慶的日子里，我們有請(qǐng)進(jìn)行家長(zhǎng)代表發(fā)言，我們掌聲歡迎！

　　C：聽(tīng)完了家長(zhǎng)發(fā)言，我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽也有話想說(shuō)，掌聲歡迎。

　　D：感謝園長(zhǎng)媽媽和對(duì)本次活動(dòng)的致辭！

　　B：現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)3 2 1，本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典，現(xiàn)在正式開(kāi)始！

　　節(jié)目演出：

　　1、馬蘭花開(kāi)

　　C：小小的馬蘭花，開(kāi)放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽(yáng)光。

　　D：讓我們一起來(lái)欣賞朵一班朵二班為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《馬蘭花開(kāi)》

　　2、洋娃娃的舞會(huì)

　　A：多多小朋友，你聽(tīng)說(shuō)了我們幼兒園今天來(lái)了一群可愛(ài)的洋娃娃？

　　C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，可漂亮啦！

　　合：請(qǐng)欣賞苗二班的小寶貝帶來(lái)的'舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》

　　3、幼兒園的一天

　　C：有了雨露的滋潤(rùn)花兒才能完美綻放

　　D：有了您的關(guān)愛(ài)孩子們才能健健康康的成長(zhǎng)

　　合：請(qǐng)欣賞老師們和苗一班小朋友帶來(lái)的情景劇《幼兒園的一天》

　　4、說(shuō)唱臉譜

　　D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會(huì)聽(tīng)。

　　C：當(dāng)然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時(shí)是我們中華民族的驕傲。

　　合：請(qǐng)欣賞蕾一班所帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱臉譜》

　　5、風(fēng)箏誤

　　C：風(fēng)箏誤，誤了梨花花又開(kāi)

　　D：風(fēng)箏誤，捂了金釵雪里埋

　　合：請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的古典舞《風(fēng)箏誤》

　　6、我會(huì)聽(tīng)話

　　C：我親愛(ài)的爸爸媽媽在外面工作辛苦了

　　D：我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)悴挥冒盐覡繏旌希赫?qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《我會(huì)聽(tīng)話》

　　7、老爸老爸

　　C：都說(shuō)蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)

　　D：都說(shuō)春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗(yàn)合：請(qǐng)欣賞朵一班帶來(lái)的說(shuō)唱表演《老爸老爸》

　　8、沒(méi)有去學(xué)校

　　C：今天苗一班的小朋友可神奇了

　　D：看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺(tái)了

　　合：請(qǐng)欣賞苗一班帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)有去學(xué)校》

　　9、我希望我祝愿

　　C：今夜讓我們充滿歡笑和希望

　　D：今夜讓我們一起來(lái)祈愿一切都美好

　　合：請(qǐng)欣賞蕾二班帶的詩(shī)歌《我希望我祝愿》

　　10、紅星閃閃

　　B：你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上有一顆顆紅星在閃耀

　　C：你可曾看見(jiàn)雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒

　　合：請(qǐng)欣賞朵二班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》

　　11、禮儀之邦

　　C：中國(guó)有禮儀之大，故稱(chēng)夏；有服裝之美，謂之華

　　D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦

　　合：請(qǐng)欣賞蕾二班帶來(lái)的舞蹈《禮儀之邦》

　　12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀

　　C：瞧，一群可愛(ài)的萌寶悄悄來(lái)了D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳

　　合：請(qǐng)欣賞苗二班給我們帶來(lái)的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀》

　　13、夢(mèng)想列車(chē)

　　B：世界上最美妙的東西是什么？

　　D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！

　　B：不，都不是，是夢(mèng)想！

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想列車(chē)》

　　14小人舞

　　A：遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)了一群小人們。

　　C：他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來(lái)慶祝。

　　合：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的《小人舞》

　　15情系幼教

　　C：為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)安心工作，社會(huì)和諧文明，一代又一代延續(xù)著愛(ài)心接力賽

　　D：傳承這責(zé)任接力棒，祖孫思想方面不同，會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？

　　合：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的小品《情系幼教》

　　16夢(mèng)的眼睛

　　C：夢(mèng)里的世界很精彩，夢(mèng)里的世界自由自在

　　D：我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛，遨游在理想的海洋里

　　合：請(qǐng)欣賞蕾一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

　　17老師媽媽媽媽老師

　　A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子

　　D：請(qǐng)欣賞情景劇朵一班朵二班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽媽媽老師》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡

　　B：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶

　　C：讓我們珍惜，讓我們努力

　　D：讓我們共同祝小博士幼兒園合：明天更美好！

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。

　　合：祝我們的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)！

　　六一節(jié)目主持詞篇8

　　甲：各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　合：親愛(ài)的小朋友

　　大家好

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：六月，是童年的搖籃。

　　乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

　　甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

　　乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!

　　甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

　　乙：大班的.小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》

　　甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

　　各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!

　　乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

　　甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

　　乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》

　　甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

　　乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

　　甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

　　哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

　　乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

　　乙：時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

　　甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

　　乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

　　甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

　　乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

　　甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。

　　乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

　　甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

　　乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。

　　甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

　　乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》

　　甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》

　　甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

　　乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

　　乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

　　甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

　　合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。

　　六一節(jié)目主持詞篇9

　　女：親愛(ài)的同學(xué)！

　　男：敬愛(ài)的老師！

　　合：大家好！

　　女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！

　　男：今天的花香如此誘人！

　　女：我們的笑臉格外甜美！

　　男：連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)歌唱！

　　合：這里是快樂(lè)的世界，多彩的青春在這里綻放。

　　女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！

　　男：我想，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！

　　女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！

　　男：我們唱著快樂(lè)的音符，縱情歌唱！

　　女：今天我們歡聚一堂！

　　男：共同度過(guò)美好的時(shí)光！

　　合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音

　　花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

　　男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的'花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。

　　男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》表演者一年級(jí)三班的張光利、趙慧彤。

　　女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》

　　表演者一年級(jí)二班楊嘉宜。

　　男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請(qǐng)欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級(jí)一班吳雅琪。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級(jí)一班陳運(yùn)豪。

　　男：現(xiàn)在的寶寶是幸福的，更是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)寶貝》表演者二年級(jí)二年班劉佳林、宋小林等。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級(jí)一班張瑞雪。

　　男：樂(lè)曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級(jí)二班孟一飛。

　　女：沉香味，疑是百合花。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。

　　女“：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。表演者四年級(jí)二班張雨豪、宋琦等！

　　男；一首流傳千古的中國(guó)詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級(jí)一班李春曉、黃淑萍等！

　　女：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請(qǐng)欣賞健美操《火花》表演者五年級(jí)二班張曉、石心雨等。

　　男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級(jí)一班王楚然等……

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級(jí)一班于亦非。

　　女；毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”題詞家喻戶(hù)曉，五十多年來(lái)一直激勵(lì)、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》演唱者二年級(jí)二班石鵬遠(yuǎn)。

　　男：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者三年級(jí)一班劉葉軒。

　　女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情！請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演者三年級(jí)二班姚明月。

　　男：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì)發(fā)生什么？表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。

　　女；接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級(jí)二班王景瑞、張孟宇。

　　男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)

　　女：長(zhǎng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵(lì)我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞大合唱：《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班全體學(xué)生。

　　男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了，母校》。表演者五年級(jí)二班全體學(xué)生。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演跆拳道。表演者一年級(jí)一班胡闊義。

　　男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認(rèn)識(shí)了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級(jí)二班張琛。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。

　　男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)二班王樂(lè)斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級(jí)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級(jí)二班李淼。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級(jí)二班孫寧、張慶輝、曹志新。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，

　　男：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，

　　合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　女：讓我們的歌聲在這里停留，

　　男：讓我們的笑容化為永恒。

　　女：歡樂(lè)和精彩總是如此短暫，

　　男：就讓我們期待下一次表演。

　　合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！謝謝大家！

　　六一節(jié)目主持詞篇10

　　乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的孩子們

　　合：大家上午好！

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　乙：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的:六月，是鮮花盛開(kāi)的;

　　已:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是孩子們最快樂(lè)的一天!

　　甲:今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　乙：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

　　乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

　　乙：讓我們盡情——

　　合：放飛我們最美好的希望！

　　甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，

　　乙：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，

　　合：祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

　　甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱身運(yùn)動(dòng)》。指導(dǎo)老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等

　　乙：2.今天是孩子們的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節(jié)日增光添彩！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等

　　甲：3.清晨的.大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了，快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師：王曉改表演著：

　　乙：4.如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等

　　甲：5卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友

　　乙：6.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者：周怡婷苗新樂(lè)等

　　甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師

　　乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半！

　　甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài)，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》

　　乙：10.藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體。幸福快樂(lè)！請(qǐng)欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者李玉蝶，李金麗等

　　甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）

　　乙：12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：13.因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)心是水，創(chuàng)新是船》朗誦者：郭雅樂(lè)

　　乙：14.作為跨世紀(jì)的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《go!go!go!》

　　甲：15.在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親密的好朋友，交談著孩子的未來(lái)。現(xiàn)在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè)旅途》表演者：全體教師

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

　　甲：親愛(ài)的孩子，

　　乙：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年，

　　甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>

　　乙：祝福你們，與我們共同慶祝你們節(jié)日，

　　甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出

　　乙：到此結(jié)束。

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