關于兒童節主持詞匯編六篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步，活動集會越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童節主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節主持詞 篇1
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
師：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
幼：愛的小朋友們，今天是我們的`節日。今天是全世界兒童的節日。
師：在這美好的時刻,讓我代表XXX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
師：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
幼：開心、幸福、激動、期盼的XXX幼兒園慶六一活動。
幼：歡樂的時間總是過的很快
師：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
師：XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節主持詞 篇2
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班***
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的.***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
兒童節主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的.感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優，見證了中寨中心學校發展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈 《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》
兒童節主持詞 篇4
甲：尊敬的老師，敬愛的家長！
乙：親愛的同學們！
合：大家晚上好！
丙：送去五月的芬芳，即將迎來六月的時光。
丁：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一只歌，一支幸福的歌。
丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—
合：“六一”兒童節。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師。讓我們用最熱烈的掌聲來表示對你們衷心的感謝。（鼓掌） 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
丙：我們將用智慧和熱情，播撒希望的種子。
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織一個無悔的童年。
甲：聽！悠揚的音樂已響起。
乙：看，曼妙的舞姿即將呈現。
合：白沙中心小學“童年夢 心飛翔”慶六一文藝晚會現在開始。
一、手舞操
丁：律動的音樂，跳動的熱情，少年宮啦啦操活動小組的成員們為我們帶來了節日的問候，請欣賞《手語舞》。大家掌聲歡迎。
二、一（1）《魔法小精靈》
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的月光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：請欣賞由一（1）班俞佳淇、鄭詩妍等同學為我們帶來的舞蹈《魔法小精靈》。
三、幼兒大班《算一算》
丙：這可真是新鮮，嘿嘿
乙：怎么了？
丙：我就知道數學課上有算術，這~~舞蹈也可以算？
乙：那我們就拭目以待吧，請看白沙中心幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《算一算》 丙：掌聲歡迎
四、一（2）《快樂的節日》
甲：今天是“六一”兒童節，是我們快樂的節日。
丁：在這幸福的'日子里，每個小朋友都想表達自己心中的快樂。
甲：請大家一起聆聽一（3）班陳嘉欣、詹碧瑩等小朋友為我們帶來的小組唱《快樂的節日》。
五、幼兒中班《波斯米亞》
丙：載著歡聲載著笑語，我們又迎來了一群天真活潑可愛的小天使。請欣賞白沙中心幼兒園中班小朋友帶來的舞蹈《波斯米亞》
六、五（３）《音詩書》
乙：煙雨蒙蒙的江南，逢一個丁香般的姑娘；如詩如畫的江南，邂逅一片水鄉氤氳；婉約美麗的江南，倚門聽雨打芭蕉的詩情畫意。請欣賞五（3）班的《音 詩 書》。
七、一（3）《不怕不怕》
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕。
乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
甲：一（3）的小朋友要用她們的舞蹈告訴我們遇到任何事都《不怕不怕》，請大家欣賞。
八、二（1）《大地飛歌》
飛歌》,表演者二（1）班廖珂菀，孫嘉怡。
九、四（2）《請我跳舞》
丙：看同學們這么精彩的舞蹈，我也好想跳舞呀！怎么都沒人請我跳舞呀？
丁：那我請你跳吧？
丙：你請我跳舞？還是算了吧！我看四（2）班的同學應該等得著急了吧。
丁：那就快請他們為我們表演《請我跳舞》。
十、武術操
乙：我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。
丙：站如松，坐如鐘，中華武術鑄就了我們的靈魂。
乙：請欣賞學校武術操活動小組的成員們為我們帶來的武術操表演。
十一、二（3）《馬蘭謠》
甲：童年是一個夢，童年是一首歌。
丁：童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
甲：下面有請二（3）班的尹馨雨，俞雯婷等同學為我們帶來的小組唱《馬蘭謠》。
十二、二（2）《日不落》
甲：早晨，太陽從東方升起來，真美呀！
乙：是呀，真希望它不要落下去。
甲：你聽過嗎？有一首歌就叫《日不落》。
乙：是嗎？讓我們一起欣賞由二（2）班廖靜蕓、羅越玥等同學帶來的舞蹈《日不落》。
十三、一（4）《拾稻穗的小姑娘》
丁：在美麗的田野上，有一群可愛的小姑娘，他們紅彤彤的的笑臉在陽光的照耀下顯得更加可愛。請欣賞一（4）班詹晨穎、吳靜怡等小朋友為我們帶來的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。瞧，她們來了！
十四、三（2）《快樂你懂得》
甲：快樂是一種心態，快樂是一種角度，
乙：讓我們一起將快樂刻在心底，讓快樂與心共同翱翔。
甲；請欣賞由三（2）班蘇夢琪，詹伊婧等同學為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
十五、三（3）《心愿便利貼》
丙：每個人的一生都有美好的心愿相隨，
丁：是呀，心愿像一粒粒種子，種在我們的心田里。
丙：盡管它很小，卻可以生根發芽。
丁：下面請大家欣賞三（3）班陳宇軒，俞新宇等同學為我們帶來的舞蹈《心愿便利貼》。
十六、五（2）《傻子上學》
甲：每天我們背著書包去上學，今天，誰也來到我們學校上學啦？請欣賞五（2）班同學為我們帶來的小品《傻子上學》。
十七、四（1）《什么態度》
丙：換上最炫的衣服，踏著自信的腳步，看我什么態度，來參加今晚的演出。請欣賞四（1）班陳惠婷、廖源磊等表演的舞蹈《什么態度》。
十八、四（3）《五分熟》
甲：康鑫，你吃過牛排嗎？
丙：那肯定吃過。
甲：你喜歡吃幾分熟的呀？
丙：我一般吃七分熟的，怎么，你今天要請客嗎？
甲：別誤會，四（３）班同學為我們帶來是《五分熟》的現代舞，請欣賞。
十九、三（1）《大家一起來》
丁：在這個充滿歡樂的日子里，讓我們盡情地歌唱，盡情地舞蹈，伸出你們的雙手，讓我們大家一起歡樂起來。請欣賞由三（1）班李蓓蓓，黃玲等同學為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
二十、五（１）街舞Ｂａｂｙ
甲：有一種舞蹈，他很隨意；
丁：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：請欣賞五（１）俞小榕，廖宇杰等為我們帶來的街舞Ｂａｂｙ。
結束語
甲：新時代的太陽是我們的，
乙：新時代的鮮花是我們的，
丙：放飛夢想，讓他閃亮在未來的天宇，
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時光總是太短暫，
乙：歡聚的日子總是那樣匆忙。
丙：白沙電力希望小學“童年夢 心飛翔”慶六一晚會到此結束。 合：最后祝大家——
身體健康，學習進步，天天快樂！
兒童節主持詞 篇5
（男）：今天是個特殊的日子。
（女）：今天是個愉快的日子。
（男）：今天是屬于我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂！
（女）：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的'期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
（共同）：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始！
（男）：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。
（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。
（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：《xx》。
（女）：光是我們小朋友們快樂還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧，名字叫：《xx》。
（男）：每一天清晨我們一起床就要去哪里呢？
（女）：快快樂樂去上學！
（男）：對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。
（男）：看，大1班的小朋友已經等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。
（男）：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《xx》。
（女）：多美的詩歌啊！正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話劇：《xx》。
（男）：我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更完美。看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xx》。
（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。
（男）：一等獎是：xx；
二等獎是：xx；
三等獎是：xx；
請大家集中精神進入比賽吧！
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束！
兒童節主持詞 篇6
撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）
楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊！
楊：唉？對了，等會兒不是會來一個魔法師嗎？說不定他能夠變出來呢！小朋友們，你們期待嗎？
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！
一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮）
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節快樂！（分別自我介紹）
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節日
樂樂：六一，是我們最快樂的一天
俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節日增光添彩
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
幼兒：祝大家節日快樂！
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！
撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開始！
1、 小二班《大家一起來》
sam:ye,kai xin de shi ke lai lin le!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷
樂樂：說一說理想說一說未來
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠等你來
楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的'寶寶們一起舞動起來吧！
sam:：ok,ererybody,let’s have dance!
2、 環保時裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環保小衛士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來看一看！
楊：掌聲有請我們的模特！
3、 中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環保小衛士！
撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎？如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢？”
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