慶六一主持詞模板九篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人參與的事情越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的慶六一主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶六一主持詞 篇1
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的.天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：下面宣布大會主席團名單。
女：xx鎮黨委：xx、xx......xx鎮婦聯：xx、xx......xx鎮團委：xx、xx......
男：xx鎮教委：xx主任。
女：xx鎮成教中心：xx校長。
男：xx鎮中心小學：xx校長、xx校長。
女：xx鎮幼教中心：xx園長。
男：xx鎮衛生院：xx院長。
女：大隊輔導員xx老師。
男：xx、xx、xx......
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
女、xx鎮中心小學、xx鎮中心幼兒園，慶祝“六一“大會現在開始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的xx中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開鎮委、鎮政府領導的關心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎！
男：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話。
男：在20xx年上半年我們學校涌現出許多優秀的少先隊員。
女：下面請xx鎮中心小學焦校長宣讀關于表彰“xx中心小學十佳少年”的決定。大家歡迎。
男：接下來各位領導將為“xx鎮中心小學十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂歡迎曲）
女：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。
男：在這快樂的節日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話，大家歡迎！
男：xx鎮中心小學。
女：xx鎮中心幼兒園。
合：慶六一文藝演出現在開始！下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞 篇2
（一）
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經》，
乙：今天，我們重讀《三字經》，
甲：一起走近這經久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學經典的博大精深！
合：沐浴經典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經》
（二）
甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的'故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經》，可知天下事！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經》
（三）
甲：誦讀《三字經》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經》的學習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學在《三字經》
（四）
甲：品千古佳句，賞經典美文；
乙：與大師對話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經》的詩文深深刻入同學們的腦海，《三字經》的道理更會銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經》
（五）三年二班直接上去表演
（六）
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經》（鼓掌）
甲：《三字經》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經典、博學廣識；
乙：誦讀經典、少年養志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
慶六一主持詞 篇3
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表學校全體教師祝小朋友們 節日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學慶“六一”文藝節目現在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節目的主持人葛老師、王老師登臺。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請他們到底不怕什么？
讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
云南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》
我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》
我們二年級班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，其實在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請三年級的同學為大家帶來《天使之歌》
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》
從前有座廟，廟里有個小和尚，后來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個和尚，于是不幸的事情發生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的'頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什么？有請。
在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
同學們，你們家養貓嗎？知道貓長得像什么嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。
每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級在我們學校的最后一年，他們用他們的節目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們小學最后一次，六年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入中學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我們結識了許多朋友，在人生的旅途中多找幾個好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
**希望小學慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家 ！
慶六一主持詞 篇4
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊！
女：這是多么幸福的一天啊！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的`太陽。
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
男：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表XX小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：XX小學慶六一文藝演出，現在開始！
慶六一主持詞 篇5
彭：和煦的陽光鋪滿了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著春風的歡悅，
李：深邃的大山蘊藏著厚實的力量，
(合)：這是一個充滿著收獲的季節，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!
濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。
一、《歡樂地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語;
李：我們茁壯成長;
(合)：讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》
二、《星星的心》輕律動
李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。
(合)：請欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，
李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》街舞
李：舉起節日的火把，
彭：揚起飛奔的腳步，
李：讓快樂將我們點燃，
彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
六、《我愛洗澡》律動
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》
“好孩子”頒獎
七、《開心寶貝》韻律操
李：開心是人生的路標，
魏：開心是生活的調料，
李：開心是飛揚的.笑容，
魏：開心是童年的味道，
(合)：我們是一群開心的寶貝。
八、《畢業詩》朗誦
彭：陽光照耀著我們，
李：春雨滋潤著我們，
魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!
李：我們在老師的關愛下健康成長!
(合)：請欣賞大班朗誦《畢業詩》。
十、《QQ星成長體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。
十一、《環保時裝秀》
彭：我們的世界是一個愛的世界，
李：愛自己，愛家人，愛老師，
魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。
李：關愛生活，從我做起。
(合)：請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞
魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，
(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛的老師、親愛的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;
祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
慶六一主持詞 篇6
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的'歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：六一國際兒童節！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：下面宣布大會主席團名單
女：西湖鎮黨委：
西湖鎮婦聯：
西湖鎮團委：
男：西湖鎮教委：戰主任
女：西湖鎮成教中心：焦校長
男：西湖鎮中心小學：焦校長、顧校長
女：西湖鎮幼教中心：焦園長
男：西湖鎮衛生院：楊院長
女：大隊輔導員焦老師
男：丁曉艷劉宇寧胡宗玉古倩
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。
（放音樂歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
女、西湖鎮中心小學、西湖鎮中心幼兒園，慶祝六一大會現在開始
（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的西湖中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開鎮委、鎮政府領導的關心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎！
男：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話。
男：在20xx年上半年我們學校涌現出許多優秀的少先隊員。
女：下面請西湖鎮中心小學焦校長宣讀關于表彰西湖中心小學十佳少年的決定。大家歡迎。
男：接下來各位領導將為西湖鎮中心小學十佳少年頒獎，我們掌聲歡迎。
（放音樂歡迎曲）
女：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。
男：在這快樂的節日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話，大家歡迎！
男：西湖鎮中心小學女：西湖鎮中心幼兒園
合：慶六一文藝演出現在開始！
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞 篇7
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的.陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見!
慶六一主持詞 篇8
（開場詞）
男：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節
乙：流鶯飛囀，綠樹紅花
男：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰
合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節”！
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周圍的笑臉
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂！祝災區的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風采”文藝匯演現在開始！
1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。
2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理咨詢熱線等等，不過，看了這個小品以后，你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《咨詢熱線》。
3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮小學的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光，問一聲親人紅軍啊，幾時人馬再回山。讓我們伴著水田小學同學們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時代！
5、《得寸進尺》：導演讓馮鞏演太監，他通過拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江小學的小品《得寸進尺》。
6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞云旗小學的二人轉《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節聯歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的.心里呀，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮小學的歌舞《感恩的心》。
xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽說節目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請欣賞云旗小學的說唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學的舞蹈《小小的我》。
慶六一主持詞 篇9
活動目標：
1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。
2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：
1、會場環境布置，增添節日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（幼兒）：祝大家節日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。
（中班舞蹈）
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中班舞蹈）
（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的.關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大班舞蹈）
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大班舞蹈）
（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中班
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