- 相關推薦
最新小學讀書節主持稿（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種主持稿頻頻出現，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最新小學讀書節主持稿，歡迎大家分享。
最新小學讀書節主持稿 篇1
A：尊敬的各位領導、老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好！
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！
B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。
B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山；走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了；走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富。
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式。
合：現在開始！
馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。
B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。
A：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。
A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求；也為我們的讀書活動提供了有力的`保證！
B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。
節目表演。
A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。
B：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品——《學習》
A：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。
B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
“閱讀之星”表彰及現場采訪。
B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）
A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B：請大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
學生代表宣讀倡議書。
A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。
B：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。
A：手捧書籍，就是手捧希望。
B：開卷讀書，就是打開世界之窗。
A：讓經典助我成長。
B：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。
B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。
A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！
合：我宣布：大磨小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。
最新小學讀書節主持稿 篇2
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書香墨香飄滿校園。
丙：尊敬的領導、來賓們。
丁：親愛的老師、同學們。
合：大家好。
甲：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導、家長們的到來！從20xx年創辦至今，我們小學部已走過五年的歷程。
乙：五年來，我們傳承百年天中文化，努力為天臺的未來培育棟梁之材。
丙：外國語學校，以豐厚的底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。
丁：外國語學校，以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。
甲：丙：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”
乙：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
丙：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
丁：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：四月，我們走進書海，盡情遨游，歷經一個多月的讀書節，收獲了太多的幸福與快樂。
乙：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學們展示風采的時刻。
合：天臺外國語學校小學部第五屆讀書節匯報展示活動現在開始。
甲：首先請我們敬愛的戴校長致辭并宣布書香班級名單。大家歡迎。
乙：一個點燈的人，用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來；熱愛閱讀的爸爸媽媽，帶領孩子們興致勃勃地閱讀，讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節中涌現出來的`書香家庭。請王校長宣讀名單。
請上臺領獎。祝愿咱們的學校涌現出更多的書香家庭。
丙：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們多么幸福。
丁：希望獲得表彰的同學和班級再接再厲，也希望其他同學他們看齊，親近書本，與經典為友，與博覽同行。
1、教師代表：《書的旋律》。
甲：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
乙：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
甲：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。
乙：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請聽教師代表朗誦《書的旋律》。
2、五（3）《中華少年》。
甲：“從巍峨挺拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；我們是神州大地生長的希望，我們是中華的少年！”請欣賞五（3）班同學的詩朗誦———《中華少年》。
3、二（1）班《靜夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我們一起飛翔到那個月光如水的夜晚，飛翔到李白舉頭望月的窗前。
4、二（4）班《弟子規》。
同學們，《弟子規》是我國古代最有名的蒙學經典，也是我們學習古圣先賢文化教育和為人處世的根基，接下來，讓我們穿越千年的時光，跟著二（4）班吟唱《弟子規》，去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。
5、四（3）班《祖國頌》。
祖國，是雄偉的泰山長城；祖國，是浩蕩的黃河長江———祖國，是鮮艷的五星紅旗！下面請聽四（3）班詩朗誦——祖國頌。
6、三（1）班《憶江南》。
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？請欣賞三（1）班的`《憶江南》。
7、一（5）班《給未來一片綠色》。
地球是我們美麗的家園，讓地球更藍，是我們共同的心愿，小朋友，你想給未來的地球留下什么？你想給未來的世界畫些什么？請欣賞一（5）班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。
8、五（2）班《憶李白》。
甲：李白是我國著名的詩仙，他的詩篇通俗易懂，風格各異。
乙：對于一代詩仙李白，你也許覺得不陌生：“小時不識月，呼作白玉盤。”讓我們看到了兒時天真爛漫的李白。
甲：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們看到了寄情山水的李白。
乙：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我們看到了注重友情的李白。
合：請欣賞五（2）班同學帶來的《憶李白》。
9、一（3）班《元日》。
金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近中華經典，金色的童年，如夢如幻，校園內，我們誦讀中華經典。下面請欣賞一（3）班同學為我們帶來的《元日》。
10、三（3）三（4）班《三字經》。
一提起《三字經》，同學們就會想起傳誦兩千多年的那句話——人之初，性本善，因為這種形式瑯瑯上口，易于記憶，所以《三字經》可以說是婦孺皆知。
（3）班和三（4）班同學帶來的詩伴舞《三字經》。
11、一（1）班《春曉》。
乙：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”一首膾炙人口的古詩向我們訴說著春天的故事。一（1）班同學又將向我們演繹怎樣的春天美景呢，下面請欣賞一（1）班同學為我們帶來的詩伴舞《春曉》。
12、四（4）班《月下放歌》。
甲：夜，寂靜。月，皎潔。
乙：一鉤新月，讓人愁緒滿懷；一輪滿月，讓人浮想聯翩。
合：閱覽，你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想，讓我們一齊穿越時空，月下放歌。
13、二（2）班《讀唐詩》。
床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉流進我心窩。
請欣賞《讀唐詩》。
14、四（1）班《清平樂》。
誦讀經典詩詞，可以浸潤心靈；吟誦經典詩詞，也可以走進古人蕩氣回腸的英雄壯歌中。在一首《破陣子》，一曲《清平樂》中，讓我們走進宋朝詩人辛棄疾。
15、五（1）班《再別康橋》。
甲：一百年前，一個中國詩人在劍橋河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇：
乙：輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手，不帶走一片云彩。請欣賞五（1）班同學給我們帶來的《再別康橋》。
16、二（3）班《憫農》。
大家知道嗎？就是夏日中午時，猛烈的陽光炙烤大地，農民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動著。在這里要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，珍惜糧食。下面請欣賞二（3）班的表演《憫農》。
17、一（4）《四季歌》。
一年四季風光無限，春的絢麗，夏的火熱，秋的喜悅，冬的神秘。一年四季總是那么美妙，讓我們和一（4）班的小朋友一起走過四季。
18、四（2）班《長征》。
長征是宣言書，長征是播種機，長征是宣傳隊，長征是一部傳奇。請欣賞四（2）班帶來的詩歌朗誦《長征》。
19、三（2）《長歌行》。
甲：一年四季匆匆而過，美好的事物一去不復返，讓我們珍惜現在的時間吧！
乙：一種豪情，一種灑脫，一腔壯志，一種追求，一首《長歌行》讓人品了又品，讀了又讀。今日，我們有幸再次接近《長歌行》，就讓我們一起去領略體會吧！
20、一（2）班《江南》。
“江南好，風景舊曾諳”詩人白居易對江南念念不忘，是什么吸引了他？相信欣賞完一（2）班小朋友帶來的詩伴舞你就明白了！
21、六（1）班《少年中國說》。
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代。
甲：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
乙：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
齊：近代思想家梁啟超成就經典名篇《少年中國說》，請欣賞。
結束語：
甲：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。
乙：老師們，同學們，讓書香伴隨我們一路成長！丙：書是良師，引領我們走上智慧的道路。
丙：讓書香為我們插上理想的翅膀！
丁：讓我們手牽手，一起做一個幸福快樂的讀書人吧。
甲：“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”。
乙：同學們，讓我們繼續走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
丙：天臺外國語學校小學部第五屆讀書節匯報展示活動到此結束
合：謝謝各位的光臨！再見！
最新小學讀書節主持稿 篇3
1、門球比賽頒獎儀式
2、甲：有理想，才會有方向；
乙：有夢想，才會有堅強；
甲：有相信，才會有未來。
乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信 》
3、舞蹈是人類最早產生的藝術，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。
請欣賞二（3）班同學表演的牛仔舞、
二（2）班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、
三年級的同學將用自己的舞姿為大家帶來一股拉丁風情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術表演。
5、欣賞完了優美的舞蹈和充滿力量的武術表演，我們來進行青奧知識競賽，看看同學們對青奧會的知識了解多少
6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》
7、我們的同學都是多才多藝的'，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學都已經準備好樂器了。
請欣賞二胡獨奏《小紅帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱，
乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創造著一個又一個輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮
甲：我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟，
乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿，
甲：春風化雨時，虔誠回首，
乙：開拓于新處，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。
歌舞《在燦爛陽光下》
尾聲
甲：好看的節目到這里就結束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經升起
乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天
甲：用優美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來
合：我宣布，漆橋中心小學慶六一暨第三節讀書節文藝演出到此結束
再見！
最新小學讀書節主持稿 篇4
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：在這陽光明媚的春天里，我們迎來了第十三個世界讀書節
乙：在這春意盎然的季節里，我們迎來了人民路學校第四屆校園讀書節
甲：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話
乙：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路
甲：下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長為我校第四屆校園讀書節致賀詞
甲：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙
乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”
甲：與經典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野
甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現出了一大批讀書名星
乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎
甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事
乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進取的不屑動力
甲：閱讀經典，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼
乙：下面請教師代表盛云老師發言
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行
甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣
乙：下面請學生代表侯丁華發言，大家掌聲歡迎
甲：腹有詩書氣自華
乙：最是書香能致遠
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的“旅行”
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
乙：下面大家以熱烈的`掌聲歡迎六年級同學帶來的新詩誦讀
甲：今天的讀書節我們得到了社會各界的大力支持，他們慷慨解囊，為我們撒下了一片愛心
乙：下面請新華書店，小學生拼音報社，南風集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎。
甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
乙：讓書香溢滿校園，讓經典助我成長
甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節
乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
甲：今天的讀書節啟動儀式到此結束
最新小學讀書節主持稿 篇5
20xx年三沙小學讀書活動主持稿
（主持1和主持2一起出場）
主持1:老師們，
主持2：同學們，
合：大家下午好！
主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡； 主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態； 主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
主持2：為了擴大我們的閱讀量，三沙小學特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。
主持1：感謝六（1）班吳梓聰同學給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生，那同學們平時都喜歡看什么書籍呢？接下來讓我們繼續觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。
主持2：感謝司冬雨同學的好書推薦，相信同學們也收獲不少。我們學校是個書香校園，同時也涌現出了很多書香班級。下面，有請六（1）班和五（2）班代表為我們做書香班級的介紹，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場）
主持1：感謝六（1）班和五（2）班同學給我們做的書香班級介紹。×××，你知道嗎，除了這兩個班級外，每個班級都為這次讀書活動準備了豐富的節目呢！
主持2：真的嗎？那就事不宜遲，我們一起欣賞吧！下面有請三（1）班同
學為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎！
主持1：感謝三（1）班同學為我們帶來的表演。接下來有請三（2）班×××同學，他將要給我們講個故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎！ 主持2：感謝×××同學給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四（1）班的幾位同學也給我們帶來了幾本好書，他們將要進行好書推薦《沉浸書香，快樂成長》，掌聲歡迎！
主持1：感謝四（1）班這幾位同學的推薦。接下來，我們再來聽聽四（2）班同學為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎！
主持2：感謝四（2）班同學為我們帶來這么多熟悉而又優美的古詩詞。接下來，我們有請五（1）班楊鑫鑫同學為我們帶來演講《我的`讀書故事》，掌聲歡迎！
主持1：看來，每個同學都有一個特別的讀書故事，感謝五（1）班的楊鑫鑫同學跟我們一起分享。下面，有請五（2）班同學為我們帶來小品《愛護書籍》，掌聲歡迎！
主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護書籍啊！接下來，有請出六（1）班同學給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎！ 主持1：剛才六（1）班同學的相聲果真有趣。最后，有請六（2）班同學為我們講一個故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場）
主持2：感謝六（2）班同學為我們帶來的精彩故事，同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學聰主任作總結發言，大家掌聲有請！ （吳主任總結）
（主持1和主持2一起出場）
主持1：感謝吳主任的總結發言。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”
合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長”吧！
主持1：三沙小學讀書活動到此結束，感謝大家的參與！
合：謝謝大家！
最新小學讀書節主持稿 篇6
男：尊敬的各位領導、各位老師：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：寒冷的北風吹不散我們讀書的熱情
女：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程
男：在書香四溢的校園中
女：在書香飄滿的班級里
男：我們如饑似渴，從書中吮吸甘甜的雨露
女：我們廢寢忘食，從書中獲取知識的寶藏
男：在這美好的時光中，我校的“悅享讀書節”系列活動之一——“一站到底”讀書知識競賽總決賽
合：現在開始。
男：我們這次活動的口號是——今天參加決賽的18名選手是來自五年級八個班級的初賽精英，這次我們競賽的題目大多數來自本學期推薦的七本好書，接下來我們將進行三輪比賽，有請柏老師為大家宣布第一輪競賽規則。
女：本輪比賽規則：
18名同學每6人一組，抽簽決定每組擂主，其余同學為攻擂方。一對一答題，先出錯者退場，攻擂方獲勝自動成為擂主，選擇下一位對手繼續比賽，直至比賽結束，選取本組答題數最多的兩人作為下一輪比賽選手。
男：首先，讓我們來認識一下這組的選手，請看大屏幕——
這一組通過抽簽選出的擂主是同學，其他五名同學為攻擂者，
女：請擂主選擇攻擂者——好，他選擇了同學。答題比賽，現在開始。擂主，請聽題——
男：同學，請聽題——
女：抽獎環節工作人員正在統計各位選手的答題數，現在讓我們進入一個大家參與的環節，請抽中座位號的同學站起來回答一個問題，回答正確將獲得精美禮品一份。
男：大屏滾動起來，停!
女：請排座的同學來回答一個問題讀題
男：通報得分，明確晉級名單經過緊張激烈的角逐，六名同學順利進入了第二輪比賽，他們是：請柏老師宣布第二輪比賽的規則
女：各位選手請注意，這輪比賽的規則是：每位選手7道題，根據答題數量決定前兩名。如有選手答題數相同則進行加時賽。男：同學請答題。
女：同學請答題。
女：抽獎環節工作人員正在統計各位選手的答題數，現在再次讓我們進入大家參與這個環節。
男：大屏滾動起來，停!
男：經過第二輪的激烈比賽，根據規則，最后進入巔峰對決的兩位同學是：
女：現在宣布第三輪比賽規則：
本輪規則是一對一輪流答題，每答對一題得5分，先到50分者獲勝，如果雙方得分相同，則進行兩分鐘快速答題，答題數最多的人獲勝。本輪比賽選手可以求助本組同學團一次。
男：同學請準備答題開始：
女：同學請準備答題開始：
女：經過緊張激烈的`角逐，獲得本次比賽三等獎的同學是男：獲得二等獎的同學是
女：獲得一等獎的同學是
男：獲得特等獎的同學是，讓我們用掌聲向他們表示祝賀!請為他們頒發證書和獎品。
結束語：
男:手捧書籍，就是手捧希望;
女:開卷讀書，就是打開世界之窗。
男:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
女:讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
男:同學們，多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，
女:讓博學和睿智豐富我們!
男：第一小學“悅享讀書節” “一站到底”讀書知識競賽總決賽到此結束，
女：謝謝各位老師、各位同學的熱情參與，我們下次再見!
男、女：再見!
【最新小學讀書節主持稿】相關文章：
最新小學讀書節的活動方案02-01
讀書節活動主持稿最新03-20
最新讀書節活動方案04-22
最新讀書節活動方案04-22
讀書節活動方案最新01-04
校園讀書節活動方案最新11-07
關于讀書節的活動方案最新02-10
讀書節系列活動方案模板最新04-12
最新讀書節朗誦稿8人05-05
小學讀書節方案04-15