有關(guān)主持人主持詞集合六篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今社會生活中，活動集會越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的主持人主持詞6篇，歡迎大家分享。
主持人主持詞 篇1
各位新老朋友，大家晚上/下午好!俗話說，大家好才是真的好，21世紀(jì)是資源整合的時代，各位想不想通過今天下午/晚上了解一個最佳的商業(yè)平臺，任何人都可以在這個平臺上彼此分享共有的資源，互惠互利，合作共贏，贏得財富，享受高品質(zhì)的生活，各位想嗎?想的話給自己鼓鼓掌。
首先請允許我自我介紹，我叫某某，很高興站在這個舞臺上和各位度過下午/晚上的美好時光。各位朋友放棄了周末和家人相聚、休閑的時光來到我們這個溫暖的家園，歡迎您的到來，也把掌聲送給您!
1、有請短片
狂天我們是了解一個最佳商業(yè)平臺，把握趨勢，成就未來，首先讓我們一起共同看一部短片，請看大屏幕。
2、《公司優(yōu)勢》
開頭：
看完剛才的短片，我相信大家有著深刻的體會和認(rèn)識。接下來將有請xx老師為我們講解這個全新的事業(yè)、全球最佳的商業(yè)平臺(推崇主講嘉賓)。掌聲有請
酷尾：
掌聲再次送給某某老師，感謝她/他的精彩分享。
3、《制度剖析》
開頭：
多多公司真的是太棒了，但一個項目再好不賺錢都沒有用，關(guān)鍵是這個項目的財務(wù)計劃將會造就無數(shù)個月收入幾十萬、百萬的人，所以接下來將請到一位老師給大家講在這個平臺我們?nèi)绾钨嵉藉X，這一點非常重要!這位老師很優(yōu)秀(推崇主講嘉賓)，同時對財務(wù)方面非常的專業(yè)。掌聲有請xx老師。
酷尾：
謝謝xx老師的精彩講解，再次掌聲感謝。這個財務(wù)計劃每次聽完以后都有一種熱血沸騰的感覺。人網(wǎng)板塊集合所有合法公司的優(yōu)勢，一次性到位，沒有囤貨，沒有壓力，沒有業(yè)績考核的，非常簡單。多多奇商網(wǎng)，百業(yè)聯(lián)盟，萬商共贏。
4、《價值遠(yuǎn)景》
開頭：
(推崇領(lǐng)導(dǎo)人)讓我們以熱烈的掌聲有請x總帶來事業(yè)心得分享。掌聲有請 結(jié)尾：
非常感謝x總近距離和大家心與心的交流，再次掌聲感謝。
5、促單
各位朋友，來的早不如來的巧!(介紹促銷活動)今天我們把握了這個時間，歡迎加盟到這個溫馨的大家庭!
6、會后
狂天相識才剛剛開始，讓我們接下來快速地花短短的幾分鐘時間讓所有的新老朋友圍成圈，彼此互相認(rèn)識一下機(jī)會在于選擇，命運在于把握，希望今天第一次來到這里的朋友能把握住這一次絕佳的商業(yè)機(jī)會，通過自己的努力，早日到達(dá)成功的彼岸，去實現(xiàn)心中的美好夢想!今天的會議就到此結(jié)束，感謝大家的參與!
主持人主持詞 篇2
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師，他們的發(fā)言會給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ挥型ㄟ^教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長，補己所短”才是最簡單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運而生了。
近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過探索與實踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來為我所用，一路走來，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過程中不斷摸索，每個人都形成了自己一套獨特而有價值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開心扉，做一下交流和總結(jié)。
----首先請劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個班安裝了電子白板以后，越來越多的老師運用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯的效果。最近一段時間以來，許多老師大量運用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請英語教研組長馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語文組和八年級學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢，及以后的努力方向，自己在平時的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來。
其實在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個平臺，可以主動在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來，我們大家一起討論討論。以后每周開會我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節(jié))
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的時間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗到了“送人玫瑰，手有余香”的樂趣。記得一位教育家說過：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育。”靜下心來思考一下，導(dǎo)致我們語文課低效率的原因其實還在于教育者的思想觀念，我們有時過于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難，上課時“說的說，聽的聽”。因此，課堂氣氛沉悶。有時還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評價過于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動;許多同學(xué)依賴性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性;上課又不專心聽課，對教師課堂上提出的問題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無其事，不肯動腦筋。課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時復(fù)習(xí)，知識就會很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費了力卻不見效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來審視我們的語文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)好知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢利導(dǎo)，抓住青少年特點，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無定法，學(xué)無定式，高效課堂的構(gòu)建也沒有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞 篇3
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤萬物生靈;
書香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，我校“奎文讀書沙龍”在這個菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運而生。
讀書沙龍對于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長!
今天，我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動，并開展第一次活動，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。
首先請孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機(jī)的季里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期沙龍活動到此結(jié)束，謝謝大家!
主持人主持詞 篇4
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學(xué)這個各民族團(tuán)結(jié)的大家庭里而感到自豪。 女：我們各民族師生互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在于大力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同。
女：引導(dǎo)各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后，在我校進(jìn)行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學(xué)生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男：首先讓我來介紹擔(dān)任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達(dá)力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔(dān)任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內(nèi)容進(jìn)行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進(jìn)行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應(yīng)用比例大體相當(dāng)，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。
女：評分辦法：評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進(jìn)行現(xiàn)場評分。民考漢學(xué)生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學(xué)生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”慶陽湖小學(xué)第二屆少兒雙語口語大賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是 請 做好準(zhǔn)備)第三個選手上臺前報第一個選手分?jǐn)?shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進(jìn)行小結(jié)。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有 ，請民語主任阿達(dá)力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有， 請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有， 請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語口語大賽全部結(jié)束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學(xué)們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進(jìn)行我校的少兒雙語口語大賽，希望下一次會有更多的同學(xué)參加比賽，我們要積極參與到學(xué)雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進(jìn)一步的提高。本次活動到此結(jié)束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
主持人主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!高興在我們隆重集會召開海納川的的總結(jié)大會。尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事 大家下午好!我是主持人周寅很榮幸能擔(dān)任本次大會的主持4月份的啟動大會現(xiàn)場，歡迎大家的光臨。在這春暖花開的季節(jié)里面季節(jié)，在這充滿希望的時刻，迎來了新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)!放下已過的輝煌，拼搏明天的希望。還記得上次誓師大會：從始至終公司的領(lǐng)導(dǎo)始終指引著我們走向正確的方向，當(dāng)時會議開的很圓滿，也很成功蘭總總經(jīng)理《20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作主要思路》的總結(jié)報告，既對公司一年來的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司20xx年的工作計劃和工作思路，明確了景區(qū)的管理目標(biāo)，陳知民總經(jīng)理的講話站的高、看的遠(yuǎn)，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，這是一個振奮人心、催人奮進(jìn)的大會! 伙伴們，俗話說“大浪淘沙，始得金”在經(jīng)過幾多洗禮之后，見成效的都是真金，在XX、XX年的各項業(yè)務(wù)競賽中玉溪國壽涌現(xiàn)出了一大批精英骨干。接下來有請玉溪分公司楊志軍副總經(jīng)理為本次表彰大會宣讀20xx、20xx年個險銷售精英表彰決定…… 羅：感謝楊總，楊總請回座。在接下來的環(huán)節(jié)里，請念到名字的精英及主管們迅速上臺接受表彰! 劉：表彰到此結(jié)束，希望所有接受表彰的伙伴們再接再厲，持續(xù)奮斗，凸顯國壽人的.本色! 表彰：下面是我們表彰環(huán)節(jié)，在11月份經(jīng)過大家一個月共同的努力，齊心協(xié)力。我們?nèi)〉抿溔说膽?zhàn)績，在8月份單身了很多回款英雄，在XX、XX年的各項業(yè)務(wù)競賽中玉溪國壽涌現(xiàn)出了一大批精英骨干。付出就有回報。沒個光鮮的背后都有著不同的辛酸和委屈。但結(jié)果是好的，下面是他們見證榮譽的時候了，下面請允許我像大家來介紹他們…… 接下來有海納川總經(jīng)理蘭總本次表彰大會宣讀20xx年銷售精英、銷售團(tuán)隊的表彰決定。
關(guān)于表彰20xx年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、微笑大使、安全先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人等獎項的決定。 卓洪波：重量級任務(wù)第一體重比較大，第二：他能承擔(dān)，他平時為人低調(diào)實在。在去年通過自己的如理取得驕人的成績也有幸精神成為問了幾部的部長在新的一年的開始作為領(lǐng)導(dǎo)人他起了一個號頭在2月份也是、2月份唯一提成業(yè)績超過3000人的人、他用實際行動給團(tuán)隊帶來動力和希望，他是當(dāng)之無愧的冠軍和英雄 在XX年12月的過去的三十天里，千年科技全體將士一路披荊斬棘，奮勇向前，以驕人的成績證明了我們的實力。 接下來擅長的這位重量級任務(wù)，我要好好介紹下，他做人大家句小姐，他為人寬容，向來以德服人，在工作中做沉穩(wěn)冷靜，向來用思考來指揮他的行動，用理智來決定他的判斷，他有這，天空高山大海之胸襟，海納百川，有容乃大。 下面我們以最熱烈的掌聲和尖叫聲有請我們匯款英雄走上紅地毯。接下來出場這為英雄他是誰呢?首先從外冒上講他有蠻魔鬼般的身材和天使般的笑容。她在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的信念里：永遠(yuǎn)比其他的人多付出一點。就多多收獲一點。在團(tuán)隊中主動同事，被譽為海納川的鐵良娘子。 讓我們拿出排山倒海的掌聲及尖叫聲歡迎的回款冠軍某某閃亮登場。
讓我們一最熱烈的掌聲有請9月份匯款英雄走上紅地毯…… 我們有一個要求就是當(dāng)我們的冠軍走上紅地毯的時候我們兩邊的伙伴，為他擊掌歡歡呼，安吸收我們冠軍身上的能量，想下次成為冠軍的伙伴和他深情的擁抱，最好是轉(zhuǎn)三圈，(下次這邊玫瑰花)。 因為有他們的存在，給予了我們強(qiáng)大的精神支柱，他們是公司一面面鮮活的立了一面面旗幟，當(dāng)下師為無上師，當(dāng)下法為無上法，師道文化應(yīng)該受到我們的推崇和膜拜。讓我們所有人呢伸出右手于心相連，感謝公司優(yōu)秀員工為指引方向感謝公司優(yōu)秀員工給我力量感謝公司優(yōu)秀員工助我成長。 六、受表彰人員心得分享 羅：剛才我們接受表彰的所有人員中，有管理干部、主管、精英及新伙伴，我們也常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”我想他們獲得今天的成就，必定有一番經(jīng)歷和感慨，下面有請…… 承諾兌現(xiàn)環(huán)節(jié)：每一次的承諾都象征一份責(zé)任更一份榮譽，責(zé)任和榮譽是等同等值額，承諾的力量是無限的，他能挖掘我們每個人的潛能，促使我們快速的成長。下面有請xx。 結(jié)束環(huán)節(jié) 會后，我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會這次會議的精神，在陳總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要繼續(xù)堅持中國死海的企業(yè)精神，團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實開拓，不斷創(chuàng)新，全力實現(xiàn)20xx年的各項工作任務(wù)目標(biāo)，共同為公司的美好未來貢獻(xiàn)我們的力量和智慧! 展望未來，我們心潮澎湃，充滿希望;我們未來的路上可能清清淡淡，沒有人會知曉明天的陰晴冷暖。但我們相信，只要有我們千年足跡的地方，只要是我們經(jīng)過的地方，都會春暖花開，麗日高陽，健康之樹基業(yè)長青!
這是一種信念，它時刻提醒我們要為理想向前，要為希望向上，把風(fēng)雨當(dāng)點心，把挫折當(dāng)蜜糖。這是一種執(zhí)著，它時刻告訴我們要銘記著從前，要期望著未來，銘記的是經(jīng)驗，期望的是成功。我們一路走來，經(jīng)過寒風(fēng)、冒過大雨，有過悲，有過喜，但是我們從來不后悔，也沒有遺憾。 短暫的修整后，我們又要向前，未來的事，誰也無法預(yù)言，前方或許是康莊大道，或許是泥濘和野草，我們都將不離不棄，攜手同心，共勉向前。 每當(dāng)這個時候耳邊不由得又響起了那熟悉的旋律，你可曾還記得第一次走進(jìn)千年?對于一個剛剛畢業(yè)的我們，從這里找到了我們?nèi)松哪繕?biāo)和事業(yè)的方向，我們的人生從此烙上了千年的印記。
你可曾還記得你做過的第一個水點兒，從這里我們見到了第一位客戶，成交了第一筆業(yè)績，從此她就成了我們生命中的貴人，幫助我們成長，看著我們進(jìn)步，從這里第一次讓我體會到“讓中國人喝上好水，強(qiáng)壯我的民族，富強(qiáng)我的祖國”的歷史使命。 你可曾還記得當(dāng)你第一次走上講臺，第一次接受公司的嘉獎，你喜極而泣，激動不已。當(dāng)你第一次把厚厚的一沓獎金塞到母親的手里，你多么驕傲，何等的自豪。從這里每一個千年人都被注入了“誠信、感恩、創(chuàng)新、共贏”的品格。我驕傲!因為我是千年人! 你可曾還記得當(dāng)我們第一次走上冠軍的講臺，第一次屬于我們的升遷儀式，我們從員工走向管理，從這里我們才深刻的體會到“整合健康產(chǎn)業(yè)，打造第一品牌”的偉大夢想，從此刻開始千年的愿景就成為我終身奮斗的目標(biāo)，讓我驕傲!應(yīng)為我是海納川人!
主持人主持詞 篇6
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的同學(xué)們
AB:大家晚上好
A：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。(鼓掌)
B：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)
A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
B：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)
A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復(fù)原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請全體起立，合唱《朋友》
A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕
B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
B：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
A：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結(jié)!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)
B：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場
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