活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2021-03-25 14:45:49 主持詞我要投稿

精選活動(dòng)主持詞范文匯編5篇

　　主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。隨著中國在不斷地進(jìn)步，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選活動(dòng)主持詞范文匯編5篇

活動(dòng)主持詞篇1

　　杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

　　崔：親愛的參賽的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!

　　崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。

　　杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。

　　崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。

　　杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平” 的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。

　　崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。

　　杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。

　　崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評(píng)委，他們是

　　杜：ISDA世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。

　　崔：體育舞蹈國家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。

　　杜：社聯(lián)主席，羅瀟。

　　崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長，樊聰瑋。

　　杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。

　　崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。

　　杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。

　　崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組參賽選手上場(chǎng)，為我們帶來精彩的倫巴單人舞。第一組參賽選手分別是：參賽舞蹈曲目《》

　　······

　　杜：這3位選手的舞蹈可謂是優(yōu)美直至，跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。帶著鮮明的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來，讓我們有請(qǐng)第二組參賽選手為我們帶來倫巴雙人舞。第二組參賽選手分別是

　　舞蹈名稱《》

　　······

　　崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

　　杜：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同美國牛仔活潑舞動(dòng)的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，舞出最優(yōu)美的畫面。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。崔銳，你了解牛仔舞嗎?

　　崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認(rèn)可。

　　杜：說的不錯(cuò)，而這樣的一種舞蹈究竟會(huì)被舞者怎樣演繹呢。好的朋友們，讓我么請(qǐng)出本場(chǎng)比賽第三組選手，他們是舞蹈名稱《》

　　······

　　杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。

　　崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個(gè)最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。

　　杜：接下來，有請(qǐng) 為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。

　　······

　　杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

　　崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;

　　杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。

　　崔：恰恰舞起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)，物態(tài)花俏，舞步利落緊湊在全世界廣為流傳，下來，讓給我們請(qǐng)出本場(chǎng)比賽初賽最后一組選手，他們是舞曲名稱《》

　　······

　　崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

　　崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。

　　杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!

　　杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。

　　崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。

　　杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。

　　崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。

　　······

　　杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。

　　崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我

　　宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?本場(chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!

　　杜：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

　　崔：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家

　　杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽

　　合：到此結(jié)束，朋友們，再見!

活動(dòng)主持詞篇2

　　主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　主持人乙：親愛的同學(xué)們合：大家好！

　　甲：五千年中華文化浩如煙海。

　　乙：五千年國學(xué)經(jīng)典燦若星辰。

　　甲：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

　　乙：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

　　甲：我們誦讀經(jīng)典，去感受萬里河山的廣闊

　　乙：我們對(duì)話賢臣，去感受經(jīng)典蘊(yùn)含的力量。

　　甲：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)真切的情思。

　　乙：今天讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。

　　甲：“經(jīng)典伴我成長”—— 主題活動(dòng) 合：現(xiàn)在開始。

　　第一部分：

　　主持人甲：誦讀經(jīng)典，已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也成為了我們學(xué)校、家庭的一種良好風(fēng)氣。我們追求的是“讀經(jīng)典書，做高尚人”。

　　主持人乙：經(jīng)典伴隨著同學(xué)們的每一天，同學(xué)們?cè)诮?jīng)典的'浸潤下成長著，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)同學(xué)們，與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂和成果。

　　（同學(xué)們發(fā)言）（表演拍手歌）

　　乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。

　　主持人甲：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我感覺到，你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活?yuàn)蕵分辛恕＿@真是讀經(jīng)典詩文，做少年君子呀！表演《大學(xué)》

　　第二部分：

　　主持人甲：同學(xué)們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦，讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香，我們誦讀經(jīng)典詩文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。

　　主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開闊了胸襟，豐富了內(nèi)涵，誦讀經(jīng)典讓同學(xué)們有了無限量的收獲，下面我們就請(qǐng)同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典的體會(huì)和感悟。

　　（同學(xué)們及四位家長紛紛談收獲）

　　主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的情懷博大起來

　　主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來

　　主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的品行高貴起來

　　主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的生命燦爛起來

　　主持人甲：經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來。

　　（楊藝出場(chǎng)）主持人乙：這位同學(xué)，你在看什么呢？

　　楊藝：我在看月亮！……

　　主持人乙：是呀！好美，好安詳啊！

　　楊藝：……

　　主持人乙：描寫月亮的古詩多如繁星。

　　主持人甲：從古至今，詩人望月抒懷之作世代不絕。

　　楊藝：老師，我們對(duì)詩吧

　　主持人乙：好呀

　　主持人甲：你一句，，我們一句。

　　（舉杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……）

　　由此引出學(xué)生對(duì)讀關(guān)于月亮的古詩（古詩略）

　　第三部分：

　　主持人甲：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，誦讀國學(xué)經(jīng)典的道路還很長，如果同學(xué)們能堅(jiān)持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財(cái)富。

　　主持人乙：是呀，同學(xué)們，誦讀國學(xué)經(jīng)典靠的是持之以恒的精神，對(duì)于以后的誦讀，同學(xué)們一定有自己的計(jì)劃和安排。李老師，我們就請(qǐng)同學(xué)們說一說。

　　（同學(xué)們說自己的誦讀計(jì)劃）

　　主持人甲：剛才聆聽了同學(xué)的誦讀計(jì)劃和打算，我們很為他們自豪，

　　老師相信你們，會(huì)帶著憧憬，會(huì)帶著期望，會(huì)帶著信念，會(huì)帶著夢(mèng)想，行進(jìn)在中華民族振興的大道上。

　　主持人乙：因?yàn)榻袢丈倌甑奈覀儯貙⒊蔀槲磥碜鎳畻澚骸?/p>

　　請(qǐng)欣賞《中國少年說》（音樂+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦）

　　尾聲：

　　主持人甲：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

　　主持人乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的熏陶。

　　主持人甲：讓我們共讀經(jīng)典詩文，在書海中美化我們的心靈；

　　主持人乙：讓校園布滿人文氣息，在書香中感受誦讀經(jīng)典的樂趣。

　　主持人甲：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。主持人乙：在《經(jīng)典誦讀伴我成長》主題匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束的時(shí)刻，我代表四年級(jí)96名少先隊(duì)員誠摯地請(qǐng)求中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及主席臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)親切與孩子們合影，為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請(qǐng)！

　　合：謝謝大家！

活動(dòng)主持詞篇3

　　尊敬的爸爸媽媽，親愛的寶寶們，大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人XX老師，寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：GYMBABY20xx年度“父愛如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。(禮花：粽子)

　　一、開場(chǎng)舞《阿里阿里》

　　下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!

　　二、游戲：

　　《大腳小腳齊上陣》

　　現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂開始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。

　　示范：燕子、田田

　　準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條

　　游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂開始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂停止時(shí)，游戲停止。看哪隊(duì)運(yùn)的最多，即獲勝。

　　三、抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》

　　下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的......

　　四、才藝展示：

　　《老師》

　　五、游戲：

　　《蒙眼找寶寶》用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

　　游戲準(zhǔn)備：紗巾

　　六、抽獎(jiǎng)：

　　《快樂家庭兩名》

　　現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。

　　七、游戲：

　　《我的爸爸是superman》

　　到了游戲的時(shí)間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時(shí)，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

　　游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

　　八、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》

　　到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

　　九、集體舞《歡樂跳》

　　今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

　　十、結(jié)束：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

活動(dòng)主持詞篇4

　　老師們！

　　今天下午，我們的書院講堂又開講了，今天開講的主題是“我的個(gè)性我做主”，我們很榮幸地邀請(qǐng)到市教育局工會(huì)劉民生主席來參加我們的會(huì)議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展，一直牽掛著附小教師的成長，謝謝劉主席。

　　首先是附小故事時(shí)間：學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo)：用故事講述，用圖片呈現(xiàn)，用視頻記錄，用數(shù)據(jù)說話。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶，附小師生爭(zhēng)做善于發(fā)現(xiàn)故事，創(chuàng)造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請(qǐng)本周于校長評(píng)選的附小故事講述人上場(chǎng)。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。

　　接下來是我們的書院講堂環(huán)節(jié)：

　　在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德，提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下，在劉主席地親切關(guān)懷下，我校提出建教師書院，立卓越品牌的教師職業(yè)個(gè)性化成長模式。書院是唐宋明清時(shí)期出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，是私人或官府所設(shè)的聚徒講授，研究學(xué)問的場(chǎng)所，我校以悠久的書院文化為背景，成立學(xué)院附小教師書院，借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長，“書院講堂”是其中一個(gè)有力的載體，給教師搭建一個(gè)梳理自己教育教學(xué)思想的平臺(tái)，將自己的所做所思所想講出來，逐步樹立自己的個(gè)性品牌，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　可喜的是，我校雖建校時(shí)間不長，但老師們邊教邊研，有些教師的職業(yè)個(gè)性突顯出來，今天下午，跟我們分享地有：趙夢(mèng)穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請(qǐng)四位老師依次上臺(tái)展示。

　　小結(jié)：“戲劇課程、看圖寫話、數(shù)學(xué)步道、繪本英語教學(xué)”在附小，提起這些名詞，我們就會(huì)一下想起這四位老師，這就是我們所倡導(dǎo)的個(gè)性化發(fā)展方向，希望老師們能結(jié)合自身的特長，從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點(diǎn)，在學(xué)校營造的教師書院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下，以未來教育家為夢(mèng)想，自覺主動(dòng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展。

活動(dòng)主持詞篇5

各位觀眾：

　　大家晚上好！

　　適逢春暖花開，喜迎xx店慶，觀賞連臺(tái)好戲。今天是xx超市二周年店慶活動(dòng)的最后一場(chǎng)，也是最精彩、最獨(dú)特、最刺激、最火爆的壓軸節(jié)目。今晚將由獲得20xx年寶xx廣場(chǎng)舞比賽第三名的“植物園金花團(tuán)隊(duì)”和威振姜譚路的“孔家莊舞蹈隊(duì)”聯(lián)合上演。演出陣容龐大，舞蹈名流薈萃，節(jié)目編排新穎，引領(lǐng)時(shí)尚新潮。

　　1、首先，請(qǐng)欣賞充滿喜慶、熱鬧非凡的大型舞蹈《開門紅》

　　2、“吃陜西鍋盔，吼一聲秦腔。”請(qǐng)欣賞秦腔清唱《xxx》

　　3、“她繡的鴛鴦能戲水，她繡的牡丹放清香。”“鳳凰姑娘把歌唱，鳳凰姑娘來跳舞。”請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《鳳凰姑娘》

　　4、舞蹈《世紀(jì)春雨》

　　5、全民健身活動(dòng)，一浪高過一浪。繼歡快、激烈的鍋莊舞之后，一時(shí)間廣場(chǎng)舞引領(lǐng)風(fēng)騷、獨(dú)占鰲頭。如今，起源于美國，融恰恰、倫巴、牛仔和搖滾于一體，以舞步多元、風(fēng)格創(chuàng)新、簡(jiǎn)單易學(xué)為特點(diǎn)的“全健排舞”正風(fēng)起云涌。下面，請(qǐng)欣賞由金花組合精心打造的《排舞三連跳》。

　　6、請(qǐng)欣賞雙人舞《回娘家》

　　7、女聲獨(dú)唱《xxxx》

　　8、“瑩瑩的藍(lán)天捧著白云，飄飄的白云捧著哈達(dá)”請(qǐng)欣賞集體排舞《卓瑪》。

　　9、“民族之花五彩繽紛，祖國西藏令人神往。”請(qǐng)欣賞《藏舞連跳》

　　10、請(qǐng)欣賞秦腔清唱《》

　　11、請(qǐng)欣賞集體排舞《女人心》

　　12、請(qǐng)欣賞歡樂腰鼓《當(dāng)兵的人》

　　13、廣場(chǎng)舞《青花瓷》

　　14、集體舞《大家跳》

　　聯(lián)合演出到此結(jié)束。祝xx超市“一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高！”祝各位觀眾身體健康，合家幸福！

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