有關(guān)六一主持詞錦集九篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進(jìn)步，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的六一主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一主持詞 篇1
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
丁：我們的激情像火把一樣點(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`性。
丁：因?yàn)橛辛宋覀儯撇艜?huì)如此絢麗，陽光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光！
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)！（1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎！（2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎！（9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！（10）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
丁：遂平中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎！（13）
乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的'節(jié)日》，掌聲歡迎！（20）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看，這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》！（17）
結(jié)束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！
六一主持詞 篇2
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝安校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的'大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞 篇3
李：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
張：親愛的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
李：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。
2.張：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》，掌聲有請(qǐng)。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個(gè)民族？你能說出幾個(gè)？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會(huì)說去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了，掌聲有請(qǐng)。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請(qǐng)------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的'話語（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請(qǐng)漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。()播種太陽會(huì)收獲什么？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
結(jié)束語：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。
張：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
李：不久的將來，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
張：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵，
張：領(lǐng)頭雁！
合：明天更輝煌！兒童節(jié)主持詞2篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年六一兒童節(jié)主持詞
六一主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：各位來賓。
丙：親愛的小朋友們。
丁：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵
乙：迎來六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃。
丁：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：伴著花的芬芳 踏著歌的節(jié)拍
丙： 我們的心像怒放的花朵。
丁： 蕩起一片歡樂的海洋。
甲： 六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
丙：六月是童年的沃土
丁：六月是童年的太陽
甲乙： 熱情的陽光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙丁：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。
甲：因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松庞辛遂`性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
乙：孩子是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機(jī)和活力。
丙：此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)。
甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們，；
合：節(jié)日快樂！健康成長！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞，大家歡迎。
一、大一班《金蛇狂舞》 歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們 以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。
二、大三班《竹竿舞》 聽。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳。看，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。
人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿生命 活力的畫面，請(qǐng)看大三班為大家?guī)淼闹窀臀琛?/p>
三、中一班《小小雨花石》 雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請(qǐng)欣賞中一班女小朋友給 大家?guī)淼奈璧感⌒∮昊ㄊ?/p>
四、小一班《狗狗樂園》 在喜慶的日子里，狗狗們也來湊熱鬧，瞧！它們來了。請(qǐng)欣賞 小一班男生舞蹈狗狗樂園
五、中三班《鈴鐺舞》 中國是個(gè)多民族的國家，少數(shù)民族有許多獨(dú)特的民族風(fēng)情，讓我 們一起來欣賞中三班女小朋友為大家?guī)淼拿缱逦琛?/p>
六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》 小朋友經(jīng)常這么說，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽話聽話。 我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可 知道嗎？爸爸媽媽是愛你的，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。
七、小二班《豆豆龍》 同年是快樂的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想， 人人心中都有豆豆龍，同年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。請(qǐng)欣賞小二班男 生舞蹈豆豆龍。
八、大二班《靜一靜》 爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子這么說，寶貝呀你要好好學(xué)習(xí)，將來咱們上 清華考北大，我們?yōu)槟阗I了鋼琴，長大了要當(dāng)鋼琴家，我們?nèi)?你啦。可你們知道孩子是怎么想的么。請(qǐng)欣賞大二班女生舞蹈靜 一靜
九、小三班《快樂小豬》 小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁，他們是一群快樂 的小豬。請(qǐng)欣賞小三班的快樂小豬
十、小一班《讓我自己來》爸爸像大樹，媽媽橡樹葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì)對(duì)寶貝說，你還小，讓我來幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長大了， 他們都會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自 己來》。
十一、寶寶班《三字經(jīng)》 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過的三 字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)欣賞《三 字經(jīng)》。
十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì)發(fā)生什么事 呢？大家快看，迎親的隊(duì)伍來啦！請(qǐng)欣賞大三班《老鼠與醉貓》。
十三、大二班《aaaa》 看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來欣賞大二班小男生帶來 的舞蹈《aaaa》。
十四、小三班《牛奶舞》 我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的`笑容像牛奶 一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來不一樣的驚喜和贊嘆。請(qǐng) 欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。
十五、中三班《炫酷男孩》 都說女孩愛跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！ 那邊來了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)欣賞中三班男生帶來的現(xiàn) 代舞《炫酷男孩》。
十六、小二班《香草咪咪》 動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來 了，請(qǐng)欣賞《香草咪咪》。
十七、中一班《我最棒》 無論風(fēng)兒再大，無論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因?yàn)槲覀?的孩子都是最棒的。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。
十八、大一班《半夜雞叫》 地主周扒皮和地主婆為了讓長工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削 的長工們知道了他們的詭計(jì)，非常氣憤。決定想辦法對(duì)付他。 最后發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)欣賞大一班《半夜雞叫》。
十九、中二班《動(dòng)起來》 讓我們一起歡快的音樂節(jié)拍動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)起來》。
二十、中三班《火花》 有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當(dāng)稍縱即逝的美 麗與舞蹈完美結(jié)合，將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫面呢？讓我們一起 來欣賞中三班女生舞蹈《火花》。
二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng) 欣賞教師舞蹈床前明月光。
二十二、大二班畢業(yè)典禮
結(jié)束詞：
甲：：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的 孕育，六月的成長！
丁：：六月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽，今天我們擁抱美好的 六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
甲：：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
六一主持詞 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
1、 六一的鮮花絢麗多彩，六一的'陽光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、 在我們幼兒園里，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》，大家掌聲歡迎！
3、 多么可愛的一群小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂的成長著，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰罚蠹艺坡暁g迎！
4、 泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)、、、、你們聽過這首歌，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g迎！
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚．?dāng)》，大家掌聲歡迎！
6、 你們瞧，小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍，又會(huì)給我們帶來什么精彩的表演呢，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛罚蠹艺坡暁g迎！
7、 六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋Ｅ氖指琛罚蠹艺坡暁g迎！
8、 六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭?dòng)感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來。
接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。
接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
六一主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)
丁：流鶯飛囀，綠樹紅花
甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過了一年的漫長等待
>丁：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
乙：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
丁：聽聽歡樂的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的.小朋友節(jié)日快樂！
合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
丁：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
丙：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
六一主持詞 篇7
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學(xué)
合：大家 上午好！（鞠躬）
C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)！
A：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師！今天，我們歡聚一堂，
A: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：百靈鳥小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
一、班主任發(fā)言
A 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
B 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
C 他在我們的心田上播撒愛的陽光
D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
D：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學(xué)生家長發(fā)言
A （非常感謝陶老師充滿激情的`講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B 這生命就傾注了父母的無限深情！
C 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
D 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
A 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
B 更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
C 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長上臺(tái)講話！ 大家歡迎。
D（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）
三、匯報(bào)活動(dòng)
A 今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈
B 看我們的班級(jí)彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
A 一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
B 一張張笑臉，一份份收獲。
C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
D小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
A每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育
B每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
D全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
B 英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目
C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
5、歌曲串燒
B:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
D：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
D：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
B、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！
A、同學(xué)們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
（家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）
10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）
B 臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
C我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
D 百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
B 讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
C 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
D 在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
六一主持詞 篇8
女：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在這陽光明媚，鳥語花香的美好時(shí)節(jié)，我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日：“六一”國際兒童節(jié)。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：
合：節(jié)日快樂！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個(gè)充滿著生命活力的節(jié)日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
女：在這個(gè)涌動(dòng)著天真遐想的節(jié)日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達(dá)我們對(duì)美麗的向往和追求。
女：牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜合表演現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友，給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸福》……
女：春天雖然過去，但春天萬物生長的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請(qǐng)聆聽一（1）班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……
男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請(qǐng)聆聽一（1）班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……
女：鮮花美、星星美，它們到底誰美，請(qǐng)聆聽一（1）班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……
男：只要心中有愛，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請(qǐng)聆聽一（2）班羅夢(mèng)琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……
女：任何成功的背后，都有無數(shù)次的失敗，不信，請(qǐng)聆聽一（2）班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……
男：接下來，請(qǐng)大家聆聽一（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》……
女：接下來，請(qǐng)大家聆聽一（2）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹和大松樹》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？……
男：閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧！
女：在閱讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會(huì)悟，
合：在閱讀中放飛夢(mèng)想，快樂成長。
女：請(qǐng)聆聽二（1）班賈明珠同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美短文《月亮彎》……
男：狐假虎威的故事，大家都聽過，驚心動(dòng)魄的場景中，處處閃耀著智慧的光芒啊，想再領(lǐng)略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請(qǐng)大家聆聽二（1）班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧。……
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細(xì)絲，請(qǐng)大家聆聽二（2）班劉靜同學(xué)為我們帶來的`古詩《春雨》……
男：請(qǐng)大家繼續(xù)聆聽古詩《春曉》，有請(qǐng)二（2）班殷藝源同學(xué)為我們誦讀。……
女：在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習(xí)尖尖杯”現(xiàn)場作文競賽中，我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對(duì)他們表示最最熱烈地祝賀！下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。……
合：母愛如水，清純博大，
女：父愛如山，粗瑯而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學(xué)習(xí)，
女：我們要感恩父母，快樂成長！
男：請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀：
合：《母親的恩情》……
男：接下來請(qǐng)聆聽二（2）班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》……
女：前不久，學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了十歲成長教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂地成長，《揠苗助長》的故事，從另一個(gè)側(cè)面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請(qǐng)三（1）班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長》……
男：我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng)，微風(fēng)一過，荷香陣陣，請(qǐng)欣賞三（1）班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……
女：有人說，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請(qǐng)聽三（2）班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……
男：蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：我愛書藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來，讀書吧！請(qǐng)聽三（2）班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文（讀書篇）》……
女：人們常說，把握住今天，才能贏得明天，不信，請(qǐng)聽聽三（2）班同學(xué)
封文怡為我們帶來的《明日歌》。……
男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請(qǐng)大家隨著四（1）班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧！……
女：藍(lán)天下，小河邊，正有一個(gè)兒童在垂釣?zāi)兀烊タ纯窗桑?qǐng)聽四（1）班
殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……
男：接下來，請(qǐng)聆聽四（2）班羅夢(mèng)玥同學(xué)朗讀《燕子》……
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請(qǐng)三（1）班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都說，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生活環(huán)境，那就走，讓我們一起去植樹吧，有請(qǐng)四（1）班同學(xué)集體朗讀《走，我們一起去植樹》……
男：有一只云雀，在經(jīng)過沙漠上空時(shí)，突然萌發(fā)了一種了不起的心愿，想知道嗎？（停頓），好，有請(qǐng)四（2）班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧……
女：下面，請(qǐng)?jiān)诩乙詿崃业卣坡暁g迎五年級(jí)同學(xué)這我們合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》。
男：苦不苦，想想紅軍二萬五千里長征吧，他們爬雪山，過草地，挨饑餓，在那樣艱苦的歲月里憑借著信念，和樂觀創(chuàng)造了革命奇跡，請(qǐng)聽五年級(jí)繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律，長征》。……
女：紅軍長征勝利后，新中國的締造者站在六盤山上，感慨萬千，他想到了什么呢，有請(qǐng)五年級(jí)孫彩霞為我們朗讀《清平樂，六盤山》。……
男：一枝紅杏，就是一個(gè)信息，它告訴我們什么，請(qǐng)聽五年級(jí)孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。……
女：西湖好美，美在哪里呢，有請(qǐng)五年級(jí)王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》
男：有一位女詞人，記述了她一次迷路的情景，很有趣，請(qǐng)六年級(jí)張一丹為我們朗誦《如夢(mèng)令》。……
女：長江，黃河，他們就像母親的胸懷，溫暖著華夏兒女，我們熱愛長江，贊美黃河，請(qǐng)聽五年級(jí)集體朗讀《長江之歌》。……
男：春天，充滿希望，請(qǐng)聽《春光染綠我們雙腳》，有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們集體朗讀。……
女：下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》……
男：接著下請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演《健身操》……
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》。……
合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月是童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)
合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！
女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。
女：最后，讓我們
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，工們順利。
男：“放飛心情”，慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動(dòng)此結(jié)束。
女：老師、同學(xué)們
合：再見，明年“六一”再見。
六一主持詞 篇9
各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五年級(jí)三班的主持人姬xx。
時(shí)光過得真快啊，在同學(xué)們的期待和等待中，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的歡樂！那么下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)三班帶來的《友誼地久天長》和《蟲兒飛》。
聽完了歌曲，我想說，雖然我們馬上要面臨分班的選擇，可能不會(huì)再像一次聚在一起玩耍，或者不再一次結(jié)伴思考問題，但是我希望我們的友誼地久天長。
近日，大家從新聞中都知道，中國首艘國產(chǎn)航母正式下水，作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該為自己國家的`繁榮昌盛感到自豪，那么接下來就請(qǐng)欣賞由姬圣鴻帶來的朗誦《我驕傲 我是中國人》。
一首蕩氣回腸的詩朗誦，讓人心久久不能平靜下來，不過人這一生中，肯定會(huì)經(jīng)歷不同的酸甜苦辣，有讓你開懷大笑的時(shí)候，也有讓你放聲痛哭的時(shí)候，接下來就請(qǐng)欣賞陳怡彤等人帶來的舞蹈《TT》。
看完了優(yōu)美的舞蹈，現(xiàn)在讓我們換個(gè)心境，感受一下由鋼琴產(chǎn)生的美妙樂章，請(qǐng)欣賞《鋼琴串燒》。表演者：魏銘倫、徐梓菁，趙雅文。
美好的時(shí)光總是那么快的流逝，就像坐火車一樣，想仔細(xì)的看看風(fēng)景，但是轉(zhuǎn)瞬即逝啊！同學(xué)們，讓我們銘記這美好時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用快樂的態(tài)度去抓好我們的學(xué)習(xí)！讓我們明年“六一”再見，大家再見！
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