活動主持詞（精選11篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個中國，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的活動主持詞（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動主持詞 篇1
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已經一個月了，俗話說相遇是緣，相聚是份。
蘭：今天初一年級二班將在歡樂的氛圍中度過這個溫馨的夜晚。
茹：在這丹桂飄香、金秋送爽的季節里，我們迎來了人民共和國62周年華誕!
蘭：在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹：唱吧，用心聲歌唱祖國好運連連;
蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國精采無限。
合：龍南中學七2班“國慶文藝晚會”現在開始!
茹：首先宣布一個好消息：在上周的歌唱比賽中，我班《歌唱祖國》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)
蘭：現在請全班同學合唱校歌。
茹：起立(指揮唱歌)
蘭：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對祖國的深情，請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來的朗誦表演：《祖國頌》。
茹：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學為我們朗誦《秋月》。
蘭：要實現遠大的理想，就要一次次戰勝失望，不停地翻過無數座山，這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因對理想的呼喚、信念的支持，使人不畏長途跋涉。請欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員，大家歡迎!
茹：我們把歌頌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。接下來有請廖燕玲同學帶來詩歌朗誦：《祖國頌》。
蘭：傳說，古時候有位圣人問他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸。”
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了。”
蘭：圣人笑著搖頭說：“非也，只有把它放入大海中才會永不干涸。”
合：大家掌聲歡迎由賴萃，葉子露帶來朗誦《一滴水》。
蘭：接下來由葉晨同學朗誦《xxx 》，掌聲歡迎!
茹：任何藝術表現形式都包含著特定的情感和思想，音樂則是語言與個人情感生活的連接，下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學帶來的歌曲。
蘭：一首《雨愛》釋放出萬丈激情，那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學帶來，卻是另一番的動人心懷。下面請欣賞歌曲《123木頭人》
茹：感悟生活，體驗激情，音樂為我們插上了理想的翅膀，請欣賞余宇雯同學為我們帶來獨唱表演：《三寸天堂》，掌聲歡迎!
蘭：欣賞完各具風格的獨唱表演，接下來有請402全體成員給大家帶來合唱：《xx 》
茹：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命;學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識;學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。下面請欣賞廖芳榆獨唱《感恩的心》
蘭：雙簧是我國一種獨具特色的表演，在我國有著悠久的歷史。請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來雙簧表演，掌聲有請!
茹：滔滔江河水，掩不盡浩浩中國魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。下面請欣賞由蔡立為我們帶來手語表演：《國家》
蘭：街舞音樂熱烈洋溢、節奏快捷強烈，動作流暢大方，動感的舞姿富有獨特的個性，是一種激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵，廖敏汕帶來的街舞：《瀟灑小姐》
茹：欣賞完了活力四射的街舞，我們再來欣賞一下由廖芳榆同學帶來的行云流水般的古箏表演，大家歡迎!
蘭：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請曾源，徐榮豐同學帶來相聲《吹牛》
茹：最后的節目，當然是我們大家期盼已久的壓軸節目了。
蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演。
合：大家歡迎!
茹：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，團結進取的優秀班集體，
蘭：我們是知書達禮、和而不同的優秀中學生
茹：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
蘭：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
茹：親愛的老師，同學們，今天的聯歡會到此結束
蘭：謝謝同學們的精彩表演。
合：再見!
活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師為我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學生的學法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路，以及進行教育教學后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發。
2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中，我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。
3、下面我們進入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節課的成功之處，也可以指出認為不足的地方。當然，歡迎大家談談自己在教學活動中采取的教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的，可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之，大家知無不言，言無不盡，達到互相學習，共同進步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法，高俊老師（怎么樣褒揚幾句山）
總結：高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現在，請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。
總結：湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。
總結：楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節精彩的課。
8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅為我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現在請王主任對我們張小英老師這節課作點評
總結：王主任
感謝王主任的精彩點評。
10、最后，請我們的教育教學專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結，同時為我們今后的活動提出改進的建議。
總結：曾校長
結束語：今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今后的教育教學工作一定會有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。
活動主持詞 篇3
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!
中間和家長互動
我是本次活動的主持人王教師，我的英文名字是
維多利亞幼兒園創立于20xx年，以“培養具有領袖氣質的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優秀教學團隊。
接下來我來介紹一下本次活動的流程，首先是由我們孟院長為大家分享交流關于0-6歲孩子早期教育方面的話題，
接下來是我們的親子互動時間，由我們的寶寶和家長們一齊玩游戲。最終是我們咨詢報名時間。
幼兒教育是一項任重道遠的教育工程，從我們的寶寶呱呱落地開始就要著手開始啟蒙教育，那么這漫長而艱難的工程中，家長如何才能不費力地培養出優秀的天才寶貝，在幼兒期需要抓住幾個重要階段，接下來就有我們孟園長和各位家長一齊探討交流，孟園長從事幼教事業8年的時間，給很多園長和教師做過講座和培訓，在幼教行業里有著十分豐富的經驗，那接下來掌聲歡迎我們的孟園長，有請!孟教師進行教育講座
十分感激孟園長抽出寶貴時間給我們做精彩的分享，孟教師講的真的太專業了，再次掌聲感激!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，期望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關教育孩子的講座.
今日我們在幼兒園里舉行活動不僅僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動，還做了很大的現場報名優惠活動，凡今日報名的家長均可得到我們價值百元的精美大獎，還能享受每月優惠200150元，在另送1000500元的現金卷，優惠力度十分的大。凡報名的家長都可向我們前臺教師處辦理報名手續，獎品有限，速速報名吧!精美大獎等你來拿!優雅的學習環境，精彩的外教課堂，360監控視頻，精品小班化教學，為你的孩子啟蒙教育供給應有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才供給了保障。維多利亞，培訓精英的搖籃，今日掌握孩子命運的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生!為孩子報名吧!此刻請家長們一齊到戶外參加我們的親子互動游戲，參與就有獎品。
活動開始之后，請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自我的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動后請到我們的宋教師和王教師身邊領取精美禮品。
親子互動游戲進行
今日的活動到此結束，多謝各位的到來!多謝!
活動主持詞 篇4
1、開場前預告
尊敬的客戶朋友，首先歡迎大家參加我中國人壽保險公司xx分公司舉辦的“健康與人生”說明會。在這段時間里，您可以翻閱一下手中的資料，或者可以向你身邊的業務員了解一下我們公司的情況，一段時間以后，我們的說明會就將正式開始，謝謝您的合作，謝謝!
2、主持人感言
尊敬的各位客戶朋友，親愛的各位來賓，大家下午好!
首先自我介紹一下，我叫xx，今天的說明會由我來主持，很高興能在這里和大家相識相聚。為了回饋社會，回饋支持我們的客戶朋友們，中國人壽保險公司xx分公司在這里舉行“健康與人生”說明會，首先我謹代表我們公司的所有員工對您的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝!
俗話說“有啥別有病，沒啥別沒錢”。近年來，隨著我們生活水平的不斷提高，越來越多的人都開始崇尚兩個字，那就是“健康”。的確，擁有了健康的體魄才是我們事業發展、生活美滿的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢?相信在今天的說明會中您就可以找到答案。因為今天的說明會不僅有健康專家為您帶來的健康知識，同時你還可以參與我們為你特別準備的幸運抽獎、有獎問答等活動，相信積極地參與一定會給您帶來好運，讓你福祿雙至滿載而歸。
各位朋友，本次說明會的召開得到了我們xx分公司總經理室的高
度重視與支持，面對佳賓的到來，相信他們也由許多話要講，下面就掌聲有請xx公司經理xx先生致歡迎辭。
3、晨操《愛讓世界更美》
中國人壽做為全國最大的壽隊公司，有著豐富的企業文化。下面就讓我們以中國人壽特有的企業文化_晨操《愛讓世界更美》對各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎，有請領操隊員。
4、健康專家訪談錄(VCD)
謝謝我們的晨操隊員，謝謝!
各位朋友，相信大家都知道，當前我們所處的時代是一個知識爆炸、科學技術飛速發展的時代。偉大的人類實現了很多夢想同時也攻克了無數難關。然而一些世界醫療專業機構的統計中顯示，現在的人們已經變得越來越脆弱，罹患疾病特別是“重大疾脖的機率要遠遠高于20年前，增長幅度達到了7--9%，究竟是什么原因造成了這樣的結果，究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠離疾病，擁有健康呢?
今天我特聘請了第三附屬醫院內科主任為我們做這方面的講解。
5、健康知識競賽
各位朋友，相信通過健康專家的介紹，使我們增長了不少日常預防疾并健康生活的知識。好，下面就開始今天的健康知識有獎競猜這個環節。
首先我簡單的介紹一下這個小游戲。我們為大家準備了5道競
猜題目，這些題呢都是和我們日常生活相關的一些健康小常識，可以說題目很簡單，在我宣布過題目后如果大家知道答案，可以馬上舉手示意我，回答對的客戶朋友我們都會有獎品送上，請大家把握機會。
恭喜以上答對的朋友，恭喜。
6、第一次抽獎，福氣相伴，運氣相隨。為了感謝各位客戶朋友對我公司長期的支持與厚愛，在本次產品說明會中我們設立了兩次抽獎活動，首先，有為我們抽獎。
7、感受保險
有人說“擁有了健康就擁有了整個世界”。的確，當幸福家庭的某一成員被疾病折磨時，這個家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔心靈上的痛苦，而且還要承擔經濟上的痛苦。面對這樣一個家庭，也許我們會很難過，然而身為其中的一員，他們的心路歷程又是怎樣的呢?下面就讓我們一同去聆聽一位父親遭遇癌癥的女兒的內心獨白。
《金錢面前，生命不再偉大》
望著日漸衰老的父親揚起一張臘黃的臉，靜靜地躺在病床上，我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好他的玻因為剛查出原因時，他曾對醫生說：“如果4萬元能治好這個病，我就治，否則，就不治了。”后來我才明白，爸爸他們廠里的藥費只能報銷50%，那么，父親的終生積蓄可能就是2萬元左右。
父親患的是“急性淋巴細胞白血脖，聽醫生說，白血病有20多種，這是最嚴重的一種，即使進行了一切，父親的生命也只能維持幾個月。第一天，用了好多藥，父親的癥狀很快得到控制，第二天又用了好多藥，一瓶都是上百元。過了幾天，護士小姐叫我們再去交錢取藥，我一看帳單，已用去了2萬多元，我驚呆了，來到病房，我才突然意識到，我不能感情用事，我不僅要想到父親，但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做的可能是全部傾家蕩產，即使這樣也無法挽救父親，那我的母親、弟弟、妹妹他們怎么辦?
我走到醫生辦公室，告訴他們，我沒有錢了，用藥請醫生酌情處理。第二天，護士小姐送來的只是廉價的青霉素，那百元的藥停用了。我從護士小姐手中接過青霉素，淚水悄然灑下，我的心突然刀絞般的痛起來，也許在白血病還沒有擊倒他時，我這個當女兒的已經成為父親的殺手了，我只知道當生命面臨死亡而又沒有錢時，雖有挽救生命的藥，你卻不能拿來使用，這種心中的焦慮、期待和無奈會把你折磨的欲哭無淚，欲喊無聲，金錢面前，生命不再偉大，也不再堅強。
夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士小姐，父親忙低聲對我說：“不急，這藥這么貴，滴完再去。”求生的父親把希望完全托付給了這廉價的滴液上，然而，他并不知道這藥不能救他的命，當我奔出病房，我的淚再次如雨。生我養我的老父親，我做出這個決定會讓我終身不得安寧，您告訴我，我該怎么辦?
8、健康險種介紹
我想聽了這個真實的故事，很多人會和我一樣潸然淚下，的確在我們身邊這樣的事情屢見不鮮，生活就是這樣真實而又殘酷，面對金錢生命變得不再偉大。但是今天，我們要為您準備一種解決昂貴醫藥費用、再次獲得生命尊嚴的方法：辦理健康醫療保險。
今天我們專門請來了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險。讓我們掌聲有請講師。
活動主持詞 篇5
一、開場白
尊敬的黃老師，尊敬的各位同仁，親愛的各位朋友：
大家下午好！
在“潤物細無聲”的春雨后，我們又迎來了春日的陽光明媚，也迎來了xx學區和xx學區小學語文教學聯誼活動的盛會。為進一步落實《溫州市小學語文教學常規》和《浙江省教育廳辦公室關于改進與加強中小學作業管理的指導意見》要求，提高課堂教學和作業的實效性，因此，我們相聚于中華進士第一村——曹村，一起共同探討：關注語言實踐，設計有效作業。今天活動分為3個議程：
1、課例展示：第一節由曹村小學丁徐平老師和六（3）的孩子們一起帶來老舍先生的《養花》；第二節課由虹橋路小學的倪建群老師和五（1）班的孩子們一起走進《拉薩古城》。
2、觀點報告：曹村小學張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基于語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；廣場路小學薛建華老師帶來題為《基于學情視角，設置言語實踐》的觀點報告。
3、專家引領：瑞安市教師發展中心小學語文教研員黃永敏老師發言、總結。
二、課例展示
1、都說老舍先生愛養花，據了解，他養過100多種花。這篇散文《養花》是老舍先生1956年創作的。他把親身養花的經歷和感受寫出來，讀他的文章讓人感到親切、舒服。語言質樸平淡、簡潔明了，生動有趣。下面把時間交給常曹村小學丁徐平老師和可愛的六（3）班的孩子。讓我們用掌聲歡迎他們。
2、《拉薩古城》藏族作家次多所寫的美文，你一定會喜歡上這個最具特色、最富魅力的城市，這座古城留下無數的文化遺跡和濃重的宗教氛圍，這一切是那樣神秘圣潔。下面讓我們歡迎遠道而來的來自瑞安市虹橋路小學的倪建平老師和五（1）班的孩子們，神秘而又美麗的拉薩古城正緩緩向我們走來。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
三、觀點報告
老師們，若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經之路。每一堂精彩課例的呈現，都是老師們、磨課團隊們智慧的結晶。下面的觀點報告又帶給我們什么思考呢？
首先，請曹村小學張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基于語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；接著請瑞安市廣場路小學薛建華老師帶來題為《基于學情視角，設置言語實踐》的觀點報告。歡迎。
四、專家引領
常說“當局者迷，旁觀者清”。我們十分榮幸地邀請到了我們小語星空中的那顆星，瑞安市教師發展中心小學語文教研員黃永敏老師為我們的教學的困惑指點迷津。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
小結：黃老師針對目前的這些問題作業進行剖析，并根據問題提出一系列的改進建議：
1.問題作業的解決要靠課堂教學實效的提高；
2.問題作業的解決要從備課抓起；
3.問題作業的解決要改變閱讀教學思路；
4.閱讀教學重在培養閱讀能力；
5.以課堂練習帶動課堂教學改進——改變課堂結構，增強學的活動；
6.嘗試作業的變臉。提出語文老師的終極夢想應該是學生回家后的作業只有閱讀和運動。黃老師的總結，有理論的高度，有詳實的案例呈現，有理有據，深入淺出，給我們指明了新常規、新作業設計的改革方向。
五個感謝：感謝黃老師給我們帶來的小語路上的精神食糧，為我們指點迷津；感謝xx學區和xx學區的小教干部精心策劃此次聯誼活動；感謝丁徐平老師和倪建群老師為我們展示極具啟發意義的課例；感謝張瑞飛老師和薛建華老師深入淺出的觀點報告；感謝六（3）班和五（1）班的孩子們，正是因為他們，我們還能下次繼續在小語的康莊大道上相遇、相知、相守。
活動主持詞 篇6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠流長的經典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨特的體驗。
乙：吟頌那些優美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經典。
合：三、誦讀活動—現在開始！
甲：春天是美好的充滿了生機與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進第一樂章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會說些什么呢？
合：讓我一起走進第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時光我親近中華經典。
乙：金色的童年。校園內外我誦讀中華經典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動到此結束。謝謝大家。
活動主持詞 篇7
各小隊匯報人數。
中隊長向中隊輔導員匯報。
中隊長：下面我宣布，五一中隊食品安全主題班會現在開始！全體起立，出旗，敬禮（奏出旗曲）。禮畢。唱隊歌。（請坐下）
有請主持人登場！
開場白：
甲：中國有句話，民以食為天。“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發慌。”從古到今，食物都是關乎每個人生命和健康的頭等大事。
乙：無論再偉大再堅強再英明的人，也不能不吃飯，不進食，食品是人類賴以生存和發展的最基本的物質條件。
甲：中國還有句話，“病從口入。”食品質量的不安全，將會影響到人們的身體健康。食品安全問題關系到全人類生活、生存、延續、發展的一個重要課題。
乙：近幾年來，我國的食品加工業得到了空前的發展，新型食品層出不窮。而最近一段時間內，隨著各行業透明度的進一步提高，食品質量問題也頻頻被媒體曝光，這直接導致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關心的民生問題。
甲：是啊，食品安全關乎你我，我們的同學也有幾句話要說。
乙：食品安全人人有責，下面請欣賞快板表演食品安全真重要。
甲：同學們說的真好。
乙：下面請看小品表演。
甲：看了以上這些節目，我想大家的神經也應該放松一下啦！
乙：是滴是滴。下面請我們多才多藝的丁佳雯同學為我們獻上一曲小提琴獨奏，大家歡迎！
甲：我問大家一個問題，世界上有哪些蛋？
乙：（可以請下面的同學回答，并掰著手指頭數）雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、茶葉蛋、炸彈、笨蛋……
甲：今天我們的同學就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋！
乙：下面請欣賞小品《良心蛋》。
甲：看完了良心蛋，我們真是深有感觸啊。
乙：針對于這種“吃”的問題，我們也特意做了張調查問卷，在班會前已經讓同學做好了，現在我們隨機抽取幾份，大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”
結束語：
甲：真是“食以安為先”。關心食品安全就是關心我們的健康和生命！
乙：生命之花是美麗的，我們要欣賞它，珍惜它，更要呵護它。
甲：我們是早上八九點鐘的太陽，我們是祖國的未來。
乙：掌握必要的食品安全知識，樹立牢固的安全意識，養成良好的衛生習慣，人人爭當食品安全小衛士，為我們健康茁壯的成長保駕護航！
中隊長：下面請輔導員老師講話，大家歡迎。（呼號）
中隊長：全體起立。退旗，敬禮，禮畢。
中隊長：現在我宣布，五一中隊食品安全主題班會到此結束！謝謝大家的參與。
活動主持詞 篇8
主持人：501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”現在開始。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。
主持人：全力起立，出旗，敬禮!禮畢。
主持人：唱隊歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什么詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊主題活動，你就知道它的內涵啦!
主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多么幸苦啊!下面請聽501、502中隊的同學給大家帶來的相聲《媽媽的難關》。
主持人：同學們，母親為孩子付出的確實太多了，作為兒女是無法回報的，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。
主持人：是啊，母愛是多么偉大、無私呀!請聽501中隊小組合唱《燭光里的媽媽》。
主持人：父母表揚我們也好，批評我們也好。他們有一個共同的出發點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲《大拇指和小拇指》。
主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭，學會感恩，要有一顆感恩的心，請欣賞502中隊的集體舞蹈《感恩的心》。
主持人：同學們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
主持人：學會感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動，懂得理解、寬容、體貼，關愛父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，是學習更有意義。
主持人：現在，請輔導員講話。
輔導員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
主持人：(呼號)全體起立，請輔導員老師領呼。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!
隊員：時刻準備著!
主持人：全體立正，退隊旗，敬禮!
主持人：禮畢。501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”到此結束。
活動主持詞 篇9
各位尊敬的領導、家長朋友們：
早上好！（鞠躬）
我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業典禮由我來為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來”主題大班畢業典禮。我代表明日之星幼兒園全體教職員工，對你們的到來表示最衷心的感謝！（鞠躬）
今天是一個特別的日子。對于大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無比激動的心情，來共同見證這莊嚴的一刻。
今天參加畢業典禮的除了家長朋友們以外，我們有幸邀請到了一些尊貴的領導和嘉賓。他們是：XX市XX區教育局的領導XX老師，歡迎您！XX區XX小學的校長XX老師，歡迎您！同時，我們園領導也出席了本次活動，他們是園長XX老師、副園長XX老師，歡迎你們！列席會議的還有明日之星幼兒園家長委員會的代表們，他們分別是中一班XX小朋友的爸爸XX先生、小一班XX小朋友的媽媽XX女士！歡迎你們！
感謝各位領導和嘉賓對幼教事業的大力支持！感謝你們對孩子們的精心培育！感謝你們對明日之星幼兒園的關懷和幫助！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！
明日之星幼兒園在園幼兒共X名，共有畢業班X個，畢業X名幼兒。X個幼兒（畢業班生數），就是X只雛鷹。今天，我在這里就要放飛他們，放飛他們的夢想，放飛他們翱翔天際。他們在明日之星幼兒園渡過了三年的快樂時光，三年在人生的長河不算長，但對于孩子們來說，卻是人生中最重要的三年。從進園之初什么都不懂、什么都不會、什么都要依靠家長、老師，到現在，他們已經擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識貯備；從三年前對于真、善、美，對于愛一無所知，到現在懂得感恩、懂得關愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長和進步讓我們每一個人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天，與其說是畢業典禮，更像是明日之星幼兒園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實力展示，讓我們滿懷期待地見證他們令人驚嘆的表現吧！
這次的畢業典禮，共由兩個活動組成，一個是室內活動，一個是室外活動。為了活動順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動紀律，請大家配合遵守：
1、請您把手機調成靜音狀態，活動期間不要接聽電話，不要吸煙，以示對他人的尊重；
2、請您按照我們老師的要求和指令，配合活動各個環節，在活動結束前，請不要退場，孩子很需要你們完整的陪伴他們經歷這一重要時刻。
今天的畢業典禮內容十分精彩，和您過往參加的所有活動都大不一樣，下面我來宣布一下活動流程和內容：
室內活動，我們安排了以下環節：
1、畢業班學習成果匯報；
2、畢業班才藝展示；
3、領導致辭及重要講話。
室外活動，我們安排了以下環節：
1、為畢業班孩子授成長禮；
2、家長陪同孩子一起放飛夢想。
好了，活動流程就簡單介紹到這里。我宣布：明日之星大班畢業典禮正式正始！（熱烈鼓掌）
（觀看畢業班成長電子相冊）
三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長、都在進步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長過程的完美印記。接下來，讓我們一起觀看畢業班小朋友成長相冊。請工作人員關燈。
（詩歌朗誦——雛鷹展翅志在未來）
孩子的成長之路是如此漫長，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無數的心血。但這心血不會白流，孩子們也帶給我們太多的快樂、太多的期待，孩子們終于要飛了，要飛了？？接下來，請聽詩歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠方！
（才藝展示——小小神童無所不能）
明日之星幼兒園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發展，尤其對教育教學成果格外看重。因為，我們知道，只有為孩子打下良好的基礎，才能在升入小學后不至于落后，能夠游刃有余地適合新的生活、新的學習，才能讓小學老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領，請觀看——小小神童，無所不能！
（感動一刻）
小朋友們的表現真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識能力，老師們付出太多了，讓我們一起請上畢業班所有老師，向他們致敬！
大一班，XX老師（老師上臺后，向臺下深鞠躬）；
大二班，XX老師；
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！
（大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環，摟著老師，說：老師，我愛你！）
（老師先擁抱孩子，然后牽著孩子的手一字排開）
場面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應該為孩子們感到高興才對啊。
好，我想請兩位老師代表發言，講一講此時此刻的心理感受。
（采訪兩名老師）
我看到，我們臺下有家長想舉手，似乎想要發言，好，我點一位。
（點一位提前打過招呼的家長）
（家長上臺，給老師送錦旗，然后其他送錦旗的家長也自發上臺，每個班都有至少一名家長給本班老師送錦旗）
這是我看到的最激動的一幕，家長們用這種方式表達對老師的敬意。對于一名老師而言，這比任何東西都要貴重。借此機會，我也采訪兩位家長代表，看看他們想對老師說點什么。
（采訪兩位家長）
太感動了！有了家長的認可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
（集體宣誓）
今天的主角是孩子，他們就要離開幼兒園了，就要步入更廣闊的天地了。成長，意味著更多責任、更多責任；成長，也意味著承載了更多人的夢想和希望。我想，每一個人此時的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧？！請大班所有小朋友上臺宣誓。
（園長發言）
孩子們真是長大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動的人恐怕就是園長了。每一年的迎來送往是自然規律，但每一屆的畢業典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請明日之星幼兒園園長XX老師上臺發言！
（小學校長發言）
謝謝X園長的發言，真是感人肺腑，情真意切。正因為有了這份濃濃的教育情結，有了這份對孩子的大愛，才能教育出這么好的孩子。
大家都知道，XX小學是XX區最好的小學之一，也是明日之星幼兒園重要的生源輸出學校，今天參加畢業典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是XX小學校長XX老師，掌聲有請X校長發言！
（教育局領導發言）
明日之星幼兒園在近十年的發展過程中，離不開教育主管部門的大力扶持和指導，今天，我們特別有幸，也邀請到了XX區教育局的領導XX（帶職務）對加我們的畢業典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請XX上臺講話！
（授成長禮）
謝謝教育局領導的`關懷，有了您的支持，明日之星幼兒園一定會越辦越好，我們的孩子會更有希望！
接下來，將要進行最隆重的儀式，那就是為畢業班的小朋友授成長禮。請家長朋友們在各班老師的帶領下在操場集合。
請大一班的X老師帶領大一班的孩子和家長在操場集合；
請大二班的X老師帶領大二班的孩子和家長在操場集合；
（每位家長牽著孩子在操場集合）
請各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
（一個班一個班的授禮）
首先，請大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排開）
請大一班X老師為大一班小朋友授禮！
（大一班老師首先給孩子頒發畢業證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大一班授禮完畢，請園長、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大一班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大一班家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
請大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排開）
請大二班X老師為大一班小朋友授禮！
（大二班老師首先給孩子頒發畢業證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大二班授禮完畢，請園長、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大二班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大二家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
（放飛夢想）
請各班老師織組各班家長、孩子集合！
請各班家長帶領小朋友到放飛臺領取氣球一個、筆一支、紙一張，寫下孩子的夢想，綁到氣球上。綁好后先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢想。大家聽清楚了嗎？
（集體：聽清楚了！）
好，10分鐘以后，大家原地集合，現在計時開始！
好，請工作人員播放音樂。請大家注意聽我口令，我喊“放飛夢想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢想，就在今天，放！
（歡呼聲）
活動主持詞 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢迪。
升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進行第三項：由李彤同學進行國旗下講話。
進行第四項：德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始，
下面由初一級部學生宣誓。
下面由初二級部學生宣誓。
同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進行鍛煉，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調節能力就會加強，御寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期，促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛煉意志。
同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛煉吧！
本次升旗儀式到此結束，謝謝大家！請各位領導，老師退場，各班按順序帶回。親愛的老師，領導：
下午好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。伴隨著監利縣兩會的隆重召開，我們翔宇監利中學全體老師又相聚在這美麗溫馨的會議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來暢想。
第一板塊：藝術欣賞
首先有請藝術組的xx老師帶我們一起走進今天的藝術欣賞板塊。
第二板塊：要問回眸
春秋冬夏周而復始，大自然又把我們帶入了如癡如醉的初冬。每一個季節都有它的個性，人們的心境總會隨著季節的轉換而遷移。過去的金秋十月是迷人的，它既有無邊落木蕭蕭下的凄美與惆悵，更有歷經耕耘后收獲的欣喜。接下來我們一起來對過去的十月輕輕回眸！掌聲有請xx！
第三板塊：10月優秀教師頒獎
在秋風吹落葉的同時，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續，準備著生命的下一個輪回。在廣袤的田野里，秋收的景象確實令人陶醉，人們在收獲果實的時候，體驗著勞動的意義，享受著付出的回報，心中涌動著來年的憧憬。十月，我們監利中學那一群群稻田里的守望者，恪守“一分耕耘，一份收獲，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細心地呵護，為了自己一片寧靜而久遠的堅守，奉獻著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞臺的會是哪些老師呢？讓我們一起走進他們！
第四板塊：高二年級工作匯報
學校的發展正在逐漸駛入穩定規范的快車道，各年級、各項工作的開展也是井然有序，各具特色，如今高二年級與其他幾個兄弟年級正在快馬加鞭，為學校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發展不屑努力著。站在一個新的起點，新的高度，帶著眾人的期盼與重托，高二年級的工作希望能得到各位領導，各位老師的檢閱與指導，下面有請胡主任作高二年紀工作匯報。
第五板塊：教學活動月階段小結《我與教學比武》交流
一所學校的發展，必須建立在科研的基礎之上。一所優質的學校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學校。十月，全省上下在中小學學段中進行“人人公開課，天天公開課”，《我與教學比武》論文交流活動，十月，學校圍繞這兩個主題也進行了一系列的活動，整個學校呈現出了一派生機。讓我們用掌聲邀請xx我們作工作小結。
第六板快：校務工作
剛才聆聽了xx的我與教學比武月階段的小結，我們的心情是無比激動的，在學術氛圍的集體中我們的成長是迅速的。讓我們預祝我們學校的教研課改工作會得到更進一步的完善與飛躍！在讓我們一起來聆聽xx作的校務工作安排，相信在他得指引下，我們接下來一個月的工作會開展得更加有條理，更加有聲色！
親愛的老師們，讓我們帶上一片對工作的執著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇跡去創造，把監利中學更加美好的明天去書寫，我們一起加油！
活動主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家早上好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
乙、在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛！
全場合：我們從這里起飛！（全場呼應）
（甲）今天是我們人生中一個重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二小學20--年的畢業典禮。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，
但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
甲：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業典禮開始。
齊唱校歌
乙：讓我們齊唱xx縣第二小學校歌《xx》，有請指揮上臺！
班主任臨別贈言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺，為我們送上最美好的祝福！（畢業班五位班主任老師贈言）
畢業生代表發言
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發言。
播放畢業照并頒發畢業證
甲：莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了合：光榮的小學畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業生名單、并頒發畢業證書（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）
甲：人的一生會遇到很多人，在--第二小學這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
乙：同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們的所有任課老師上臺。（音樂《感恩的心》
乙：（老師站好后）
甲：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，
（獻完后再說）
讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
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