關于大學主持詞6篇
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現今社會在不斷向前發展，主持人在各種場合變得越來越重要，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家收集的大學主持詞6篇，歡迎大家分享。
大學主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓和親友們：
中午好!
現在我宣布XX大學入學答謝宴會開始：鳴炮!
在這美好的季節，美好的時刻，大家歡聚一堂，參加XX先生和XX女士的愛子XX金榜題名的答謝宴會。這里，我聊盡主持之誼，代表他們夫婦二人及其愛子向前來致賀的各位領導，同事，親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
好!首先讓我介紹一下站在我身邊的這位文質彬彬，相貌堂堂，高大英俊書生氣十足的小帥哥，他就是今天宴會的主角-----XX
俗話說人生最大的喜事莫過于洞房花燭夜，金榜題名時，XX同學經過十年寒窗苦讀，發奮學習，努力進取，終于以優異成績考入了西南交通大學。讓我們大家以熱烈的掌聲向這位才子表示祝賀!
1"桃李滿天下",是教師的榮耀，值此日麗風清，瓜香果甜的季節，我們有請XX同學的老師xxx上場頒發錄取通知書，并講話。
2XX以優異的成績被西南交通大學錄取，用自己的辛勤努力換取了自己的大好前程，給自己的家族爭了光，添了彩。下面有請舅舅舅母為這位優秀的外甥披錦掛彩
3下面有請在XX的成長中一直悉心呵護和照料他的爺爺奶奶上場就坐。4歲以前的XX由于父母忙于工作，無法照顧。照料他的重任就落到了爺爺奶奶的肩上，XX能有今天的成績離不開爺爺奶奶的鼓勵和支持。孫子今天鞠躬以示感謝。
4望子成龍是每位父母共同的心愿，看著自己的愛子步入大學禮堂，心中想必已是美不勝收，掌聲有請XX的父母上場就座，孩子的成功來之不易，父母的艱辛更是難以言表。正由于有了父母的悉心養育，才有了XX今天的金榜題名。下面，請XX向父母鞠躬以示感謝 !
一鞠躬：感謝父母養育恩!
二鞠躬：感謝父母關懷情!
三鞠躬：不拿博士不回家!
5XX聰明懂事，勤奮好學，刻苦攻讀，尊敬師長，孝敬父母，是個公認的好學生，好孩子。但之所以有了今天的成績，除自身努力外，離不開各位老師諄諄教導，離不開各位親朋好友的關愛呵護。下面，請即將走入新學府的XX同學講幾句話 .
請XX向各位來賓鞠躬以示感謝!
一鞠躬：感謝大家百忙之中前來祝賀
二鞠躬：祝愿各位身體健康萬事如意
三鞠躬：祝愿在座的小學生們學習進步茁壯成長
6下面，有請XX的弟弟獻花表示祝賀!
7下面，請來賓代表姜校長致賀詞。
8下面請XX的父親XX先生致答謝詞
讓我們衷心地祝愿XX在今后的大學生涯和人生歷程中不辜負所有關心他的親人和朋友的期望，勤奮學習，健康成長，不斷開創個人發展的大好前程，實現自己的的人身理想。
答謝儀式到此結束，主人特備薄酒素菜，"喜酒不醉人",又是大禮拜。請各位來賓開懷暢飲，共敘情誼!
大學主持詞 篇2
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家好
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術學院迎來了05級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎05級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的.日子里，我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學技術學院20xx年慶國慶迎新生晚會
合：現在開始!!!
鏗：本次晚會到場的嘉賓有......
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對佛山文化的發展起了推動作用。
昂：接下來的這個現代舞就曾多次參與佛山各區晚會的演出并獲得了XX區大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰的日子，這次獨特的經歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
方：年青的大學生應該自強不息，迎難而上。下面的這個節目就充分的展現了大學生全新的風貌
基：它就是曾多次參與XX市大型演出晚會，并獲得了廣東省第一屆大學生藝術展演二等獎的當代舞《躍》
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》
鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方：幾十年風風雨雨，
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢?
方：藝術團指導老師李俊將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們為青春的美好干杯，為祖國的富強干杯
鏗：在《干杯，祖國》優美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳印;
玲：五十六年，一步一個臺階;
鏗：祖國繁榮，我們為您驕傲;
方：祖國昌盛，我們為您自豪。
玲：勝利的花朵，遍地開花;
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動公布結果
基：今夜星光燦爛;
方：今夜月色柔美;
玲：歡樂的時刻總是那么短暫;
昂：歡聲笑語留在你我的心中;
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
大學主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導
男：各位老師同學們
合：大家早上好！
女：今天是xx—xxx年5月x日星期x。春意盎然的5月，和風送暖、綠樹蒙蔭；
男：在這播種希望的季節，在這放飛夢想的日子，滿懷對成功的渴望、對未來的追求、
我們在歡笑中相聚，在真誠中交流學習。
女：非常榮幸今天的會議由我們兩位主持，希望得到您的支持與配合，謝謝大家！
男：我們的領導已經來到我們身邊，讓我們全體起立，以雷鳴般的掌聲歡迎領導入場，謝謝，請坐。
女：接下來，請允許我非常榮幸地介紹出席今天會議的領導，他們分別是：
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx與xx
同時還有輔導員xx
男：讓我們再次以熱烈地掌聲歡迎領導們的到來。
女：2xx—x年伊始，在我們學校掀起了一股運動熱。5個多月來，全校學生或者投入到學校組織的運動中或者作為拉拉對也好，他們都是我們的對于一個學習有一個積極的前奏與態度。
男：的確每個人都很熱心，學習以及科研成果又創了本校歷史的新紀錄。運動健兒們也給我們展示了他們年輕活力的風采，他們創造的不僅是一個個新紀錄新數據，而是對我們大學生活一個新方法
女：我們在xx的正確領導下，全面完成了各項任務指標，
男：在今天，我們將對運動會中脫穎而出的精英及各輔導人員進行隆重表彰讓我們鼓舞斗志、再創佳績。
女：今天的大會是慶功的大會，今天的大會更是出征的壯行。我們不會停留此刻，我們會以我們積極行動來給大家展示xx大學的精神風貌，是的，正如我們的校訓xxxxx一樣xxxxx永遠不讓前進的腳步停息，永遠追求超越自己！
男：現在，我宣布：總結、表彰、歌唱大會現在開始。
女：當曙光輝映大地，當晨風清新拂面，我們迎來嶄新的一天，
男：各位精英們，讓我們用高昂的士氣，飽滿的激—情，來接受領導的嘉獎吧。下面是（成績表彰名單）
熱血沸騰，讓我們再次把熱烈地掌聲送給這些同學。
女：年輕就應該有夢想，年輕因為夢想而充滿活力，我們應該以飽滿的精神來看待自己的未來，下面請欣賞接下來用掌聲歡迎2班合唱《我的未來不是夢》
男：夢想成真的第一步是做好最細微的地方，點點滴滴匯聚成我們的美好未來。下邊有情某某給我們做班級成績總結
女：是的，我們取得的成績是同學們辛勤的汗水換來的，我們相信這只是一個開始，就讓我們為以后取得更好的成績再鼓勵鼓勵這些同學們。下邊請欣賞寢室情景劇查寢室
女：讓歷史記住今天，記住今天我們每一個學生為取得更好的成就的內心的豪邁誓言。為成功而努力，為夢想而努力，一切奇跡都可能發生，一切困難也都會讓路。
女：一群將夢想插上翅膀、將溫暖遍灑校園的精靈；
一群追求成功、追求卓越的精英；
男：一群視時間為生命，視知識為生命赤誠之子；
我們將再次用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰歌。
女：下面，讓我們雷鳴般的掌聲歡迎輔導員總講話。
男：在張總催人奮進，鼓舞人心的講話中，飽含幾多期勉，幾多重托，我們一定以加倍的業績向領導獻禮，就讓我們再一次用熱烈的掌聲送給尊敬的xx
女：我們相信，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！在永無止境的奮斗中，汗水與淚水鋪就了我校的騰飛之路，信心和勇氣譜寫了我校輝煌的篇章。
男：我們必將以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息！
女：鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長。伙伴們讓我們用辛勤的汗水去澆開幸福之花，讓我們用勤勞的雙腳去踩出錦繡前程。
大學主持詞 篇4
大家中午好！
今天高朋滿座，喜氣洋洋，是高興的一天，是幸福的一天。我們皇家大酒店又迎來一位xx、xx的愛子xx同學的升學慶典，首先我代表皇家大酒店全體員工及xx同學的家人，對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。讓我們以熱烈的掌聲有請xx同學走上主席臺。
問：xx同學此時此刻你的心情一定很激動。首先，你用你宏亮的聲音告訴大家你考上的是哪所大學？
答：某某大學。
問：俗話說：“十年寒窗無人曉，金榜題名謝恩師”。那么現在你想和你的老師、還有長輩、在坐的親朋好友說些什么呢？
xx同學用了幾句很精典的話，表達了自己的心情。說說從一個嬰兒呱呱墜地，到撫養成人，到今天的成功，與我們的父母是分不開的。父愛是陽光，母愛如月亮，無論我們走到哪里都有陽光的普照，而月亮代表著母親的心永遠跟隨著兒女。現在讓我們把所有的目光轉向這邊，有請xx同學的父親上臺致辭，掌聲有請！
十分感謝xx同學的父親精典致辭，為了祝賀xx同學我們皇家特有3份驚喜送給你，你馬上進入大學校園，現在又很留念高中時的同學，想和大家一起HAPPY，那么我們的驚喜一：送你一張免費KTV包廂券 張，為你和你同學提供開心場地，高興嗎？那么驚喜二：送你旅行包 個，（或鮮花）愿你畢業后以堅定信念，去完成成功的另一半。驚喜三：大家看到在我身旁這晶瑩剔透的杯塔，是我們皇家精心為你準備的。紅酒代表著喜慶，杯塔代表著xx同學更上一層樓，現在有我們掌聲有請xx開啟紅酒到入
下面由我們皇家大酒店的業余歌手為大家帶來一首xxxxx，掌聲有請。
好，最后我送在座的所有來賓一副對聯，上聯是：吃、吃盡天下美味不要浪費。喝，喝盡人間美酒不要喝醉。橫批是趙本山的一句至理名言：“吃好，喝好”。祝愿我們所有來賓，所有朋友們家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！
下面由我們皇家大酒店的業余歌手為大家帶來一首xxxxx，掌聲有請。
大學主持詞 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家晚上好!首先，請允許我以個人的名義和電子工程系20xx級全體同學的名義，感謝四年來各位老師的培育，你們淵博的知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學習，去感悟。
四年的大學生活，我們經歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，現在，即將畢業，有些同學將繼續深造，有些同學將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上暨南大學的烙印，不論何時，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則，讓暨南精神發揚光大。"今天我以母校為榮，明日母校以我為榮"將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!
楊曉同學的致辭：
四年前，在坐的各位同學因為共同選擇了暨南大學電子工程系而聚在了一起。我們共同經歷了大一的懵懂，大二大三忙碌的課程學習，大四為前途的奔波，現在，我們終于要畢業了。
今天，我們聚在這里，是為了感謝電子工程系每一位老師這四年來對我們的關懷和培育。我們不會忘記剛進校時老師對我們的指引，告訴我們今后的方向和在大學期間應培養的能力;我們不會忘記奔走于本部和珠海之間任課老師，克服乘車的勞累仍為我們上好基礎課程;我們不會忘記每一位專業課老師，短短兩節課時間的背后是你們大量時間的準備;我們不會忘記實驗課老師，是你們嚴謹的教學態度培養了我們細致認真的動手習慣;我們不會忘記電子工程系行政老師，不勝其煩的為我們處理選課、教學問題咨詢、獎助學金、學生活動等工作;我們不會忘記每一位老師在我們身上付出的努力。
今天，我們聚在這里，也是我們同學間畢業前最后的一次聚餐。我們在暨南園共同渡過了人生中最美好的大學生涯，大一的獵狐、大二的實驗課、大三的金工實習和大四的畢業實習必將成為我們永久的記憶。
大學主持詞 篇6
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業技術學院首屆大學生創新設計大賽決賽現常
學院首屆創新設計大賽是由學院主辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學生作品229件，其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對參賽作品進行了細致嚴格的評審，共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現場的評委：
進入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數控鎖相環調頻立體聲發射機
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統)
3計算機系：學生信息卡批量處理系統
4計算機系：電腦工作者協會網站
5機械工程系：多功能四輪手推車
6機械工程系：雙燈切換與管理系統
7外語系：新型環保酒店在韶關的發展前景
8外語系：馬壩人遺址旅游開發規劃
9經濟管理系：大學生自我管理能力調查報告
10經濟管理系：松山時尚生活網策劃書
11機械工程系：健身洗衣機
12計算機系：頂崗實習管理系統
下面為大家宣讀本場比賽的評分標準：參加決賽作品共計12件，評委按照A、B、c進行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計分法計算，如有作品評分出現相等分數，則按照得A、B、c的數量計算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個，所占比例按決賽作品數的25%、33%、42%計算。
具體評分可參照如下標準進行：
1、創新性(40%)
(1)構思是否新穎
(2)設計制作方法是否獨樹一幟
(3)關鍵技術和主要技術指標是否有獨特之處
(4)課題的選擇是否有獨到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補某一領域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術操作的可行性分析是否到位
(3)國內是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學性(20%)
(1)設計是否合理、精巧
(2)性能是否優良
(3)與現有技術相比是否具有較突出的實質性技術特點和顯著進步
(4)是否有較高的學術價值
(5)論文和報告的理論水平
(6)論文和報告是否處于該領域前
4、實用性(20%)
(1)作品的實際運用價值
(2)作品的現實社會
比賽流程：
1.答辯順序按照現場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創新思維介紹(采用PPT或相關軟件)，時間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣布分數)
比賽環節結束，進入頒獎環節
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