學生大會主持詞

時間：2025-07-09 13:51:40 賽賽主持詞我要投稿

關于學生大會主持詞（精選15篇）

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的關于學生大會主持詞，希望對大家有所幫助。

關于學生大會主持詞（精選15篇）

　　學生大會主持詞 1

全體教職員工，同學們：

　　大家上午好！

　　現在開會。今天會議主題是：20xx—20xx學年第一學期優秀生表彰會，會議共分三項議程：

　　一是：宣布20xx—20xx學年第一學期表彰學生決定及名單；

　　二是；學校領導為各級優秀生頒獎；

　　三是：小張校長講話。

　　下面會議依次進行：

　　第一項：小張宣布20xx—20xx學年第一學期受表彰學生名單；

　　今天接受學校表彰、獎勵111名同學，是全校20xx余名同學的杰出代表，是學習的領頭雁，帶頭人，也是將來社會的精英階層。

　　第二項：學校領導為各級優秀生頒獎

　　1、班級優秀生上臺領獎（57人）

　　高一年級18人，由小楊主任頒發證書；

　　高二年級17人，由小王主任頒發證書；

　　高三年級21人，由小段主任頒發證書；

　　讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。

　　2、校級優秀生上臺領獎（18人）

　　請小朱領導小張校長頒發證書，讓我們用掌聲對以上獲獎的`同學表示祝賀。自強中學生（37人）：不上臺，會后領獎金。

　　所有受獎勵的同學會后由生活委將飯卡收齊交到總務處，將獎金，校級優秀生500元/人、班級優秀生、自強中學生300元/人直接充入飯卡。

　　作為學校老師，我希望受到表彰的優秀學生，要珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲。全校同學要向受表彰的優秀學生學習，以他們為榜樣，巧借他山之石，融會貫通，取人之長，補己之短。

　　第三項：小張校長講話

　　感謝張校長的講話，他給我們全體學生明確了奮斗目標，努力的方向。全體學生一定會謹記在心，讓我們在新學期的開始、明目標，弘壯志，踐行動，結碩果，相信學校正確的領導下，在我們全校師生的共同努力下，倉中的明天一定會更加美好！最后我宣布：20xx—20xx學年第一學期優秀生表彰會到此結束。

　　學生大會主持詞 2

各位老師、同學們：

　　今天上午，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是宣布對違紀學生的處分決定；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。

　　下面由簡校長宣讀對違紀學生的處分決定。

　　同學們，下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。

　　一、學生違紀的主要表現及其原因；

　　二、對全體同學的幾點要求。

　　先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：

　　這學期開學以來，我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進的設施，使我們的辦學規模的急劇擴大，在校生人數已由原來的2400多人增至2700余人。目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

　　問題之一：打架斗毆現象嚴重。今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、斗毆的，有的甚至性質惡劣。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以強凌弱，有個別學生發展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加。

　　問題之二：抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢。

　　問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重。

　　問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

　　問題之五：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。

　　問題之六：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規，逃學逃課。

　　問題之七：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

　　問題之八：有的學生不遵守住宿紀律，夜不歸宿，放學后到校外亂竄，惹是生非；甚至有同學通宵玩耍或者賭博，嚴重影響正常的教學秩序。

　　問題之九：校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞學校公共設施，不注意交通安全。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，染發，穿奇裝異服等等。

　　第二個問題我想強調：發生在同學們身上的問題，包括今天被處分的多位同學存在的問題，都是成長中的問題。強調這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學的成長，在學校中，沒有比同學的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。高中生已經進入青年早期，這是一個充滿矛盾的成長過程。大家已經開始意識到自己在智力和道德上的成長，竭力想表現出成年人的品質和行為，然而卻同時保留著少年時期甚至是童年時期的特征。例如，有的同學，想用理智來控制感情，但是這樣做的時候往往帶著幼稚的直爽甚至沖動；有的同學受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想，然而卻在一些日常生活的小事上鉆牛角尖；有的同學很想表現出成年人的面貌，卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷，變得多愁善感；有的同學希望深刻地認識人生、認識社會，但卻常常以偏蓋全，言語偏激；有的同學真誠、坦率、和自己的朋友親切交往，卻不肯對自己最親的人——父母說心理話；有的同學有樂觀主義精神、充滿生活的朝氣，卻又常常帶著一種輕微的抒情詩般的憂愁；有的同學胸懷遠大志向，卻抵御不了網絡游戲、卡通、還有社會一些庸俗習氣的誘惑，等等。正是這些成長中的矛盾，使一些同學的情緒很容易波動。和這些矛盾比起來，自知、自治、自控能力的提高明顯滯后。所以才有沖動中的錯誤，所以才有沖動后的悔恨，所以才有不當行為的.反復出現，所以才有錯誤后的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基于這樣的認識，學校的一切教育措施，包括扣分、批評、處分，都是從有利于同學們的健康成長考慮，而不輕易把問題看作是源于本質的。我們也希望大家能理解學校的良苦用心，良苦愛心。那么如何解決存在的問題呢？一是培養良好的行為習慣，學校的管理這樣嚴、細、實，規則這樣細，檢查這樣勤，就是為了培養良好的行為習慣，因為習慣的養成是需要從小事抓起，不斷歷練、不斷矯正的。今后學校在這方面的工作將越來越嚴、越來越細、越來越實。二是提高個人修養，豐富知識可以提高個人修養，積極參與學校組織的教育活動和在為集體、為他人做貢獻中可以提高個人修養，以后學校將繼續組織豐富多彩的教育活動，創造更多的體驗高尚情感、培養高尚情操的機會。希望同學們在日常行為中要嚴于律己，在各項活動中要積極參與。我校學生的整體素質是非常高的，我們希望每一個同學都能從小事做起、從身邊事做起，不斷完善自己，在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎。

　　同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

　　與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

　　今天的大會到此結束，謝謝大家！

　　請各班同學有秩序回到教室繼續上課。

　　學生大會主持詞 3

　　兩位主持人走上臺。

　　甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，大家——

　　合：上午好!

　　甲：沐浴著六月的陽光

　　乙：感受著盛夏的絢爛

　　甲：在這歡樂祥和的氣氛中

　　乙：我們迎來了一個特殊的日子——

　　合：我們畢業了!

　　甲：下面我宣布——xx市xx路小學20屆“美麗畢業季”學生畢業典禮現在開始!

　　甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。

　　乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!

　　甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!

　　乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!

　　甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;

　　乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;

　　甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;

　　乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!

　　甲：在這畢業時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

　　合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　乙：全體起立，奏唱國歌。

　　甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

　　女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，

　　男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。

　　女：難忘“元旦” 、“六一”聯歡時同學們發自內心的歡樂，

　　男：難忘體育節、藝術節、讀書節、科技節中同學們的精彩表現。

　　女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數也數不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

　　《回眸》

　　女：翻看成長的書頁，展現的`是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發展。

　　請欣賞畢業班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!

　　男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。

　　男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。

　　女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，

　　男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，

　　女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優秀畢業生代表(王珂)同學發言。

　　男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發言。大家掌聲歡迎!

　　(同時上臺)

　　女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

　　男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!

　　女：盡管一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是難免感慨萬千。20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業季，屬于我們67位最親密的伙伴。

　　(播放笑臉集)

　　甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!

　　乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!

　　甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經畢業了。接下來請所有畢業生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發畢業證書!

　　甲：“運河有多長，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。

　　甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　乙：我宣布——xx市xx路小學20屆“美麗畢業季”學生畢業典禮到此結束。

　　謝謝大家!

　　學生大會主持詞 4

　　男：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學；

　　女：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

　　合：大家下午好！

　　男：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。

　　女：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　男：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

　　男：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

　　女：往事如煙，我們已經長大畢業了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　男：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　女：我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　男：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　女：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　男：敬愛的`師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　女：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的.人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業典禮活動現場。

　　男：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

　　女：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　男：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　女：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

　　男：這離不開學校的培養，老師的指導。

　　女：這離不開社會的支持，長輩的關愛。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——xx會長致辭并捐書。

　　男：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

　　女：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　男：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

　　女：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

　　合：現在，有請xx校長致辭。

　　男：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

　　女：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　男：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　女：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

　　男：我們一定被xx老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　女：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節目。

　　男：我們快樂，我們健康。

　　女：我們成長，我們收獲。

　　男：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

　　女：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　男：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

　　女：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

　　合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。

　　男：一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。

　　女：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

　　合：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業晚會，本次活動到這次圓滿結束！

　　學生大會主持詞 5

　　鄭：我們帶著滿懷的希望

　　陳：我們帶著美好的憧憬

　　虞：我們帶著相聚的欣喜

　　金：我們帶著離別的寓意

　　虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

　　鄭：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

　　陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

　　金：將來的歲月將在這一瞬間展望

　　鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

　　虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學xx級畢業晚會正式開始。

　　鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

　　陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

　　鄭：對了，陳xx，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的.相聲表演的那群演員?

　　陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。

　　鄭：下面掌聲有請xx、xx、為我們帶來相聲——xxx。

　　金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

　　鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

　　陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

　　虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

　　消逝。轉眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!

　　張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

　　林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。

　　林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。

　　張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的`朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。

　　林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。

　　張：朋友一生一起走，那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

　　張：姚和陳也深深領悟了畢業的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。

　　林：現在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!

　　林：畢業之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《dont go away》。

　　張：張帶來薩克斯演奏。

　　林：武術是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術。

　　張：在春節聯歡晚會上，魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!

　　張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。

　　林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績。可多少人知道，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養我們。

　　張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子。可能某一天，我們要遠行，但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝福回來看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來，是您，引領我們走向知識的殿堂，您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”————接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”

　　林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。

　　齊：xx小學六(6)班畢業聚餐晚會到此結束。

　　學生大會主持詞 6

各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好！今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業生舉行隆重的畢業典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們小學生活的結束，昭示著新的學習的開始。

　　此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

　　首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導xx他們是你們畢業儀式的`見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　現在，我宣布，屆學生畢業典禮正式開始。

　　第一項：全體起立，奏國歌。

　　第二項：頒發畢業證書。請屆優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是xxx請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

　　同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

　　第三項：請畢業生代表xx發言

　　第四項：請教師代表xx—教授發言。

　　第五項：請xx校長講話。

　　同學們，xx—學院屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

　　最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

　　現在，我宣布，xx學院屆學生畢業典禮到此結束。

　　學生大會主持詞 7

　　一、活動開幕詞：

　　甲：我們帶著滿懷的希望

　　乙：我們帶著美好的憧憬

　　甲：我們帶著相聚的欣喜

　　乙：我們帶著離別的寓意

　　甲：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光

　　乙：歲月的流逝揮不去執著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心

　　甲：那過去的日子將在這一瞬間復活

　　乙：將來的歲月將在這一瞬間展望

　　甲：讓我們拉開心靈的幡幔

　　乙：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態

　　合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶

　　二、感恩活動！

　　甲：感恩的心

　　乙：感謝有你

　　甲：花開花落

　　乙：只因為有你

　　甲：我們歡聚在這里

　　乙：為了感恩聚集在一起

　　甲：六年的相聚

　　乙：我們打下了深刻的情誼

　　甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之墻

　　乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！

　　甲：在貼好感恩卡之后請把自己的'簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

　　三、請班主任陳老師致辭

　　合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

　　乙：讓我們的陳老師為我們致畢業之詞

　　合：讓我們掌聲歡迎！

　　甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師

　　乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

　　四、學生表演活動

　　甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們

　　乙：是慈祥的老師們不厭其煩的`教我們知識做人的道理

　　甲：6年的今天我們已經長大

　　乙：即將告別這里

　　甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

　　乙：用心去聽我們感恩的心

　　甲：那是我們包含深情的感謝

　　乙：謝謝您我們親愛的老師

　　甲：老師，請你坐好

　　乙：看一看我們的風貌。

　　甲：魔方是一種可以開發智力的玩具

　　乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己。

　　五、再見

　　甲：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀

　　乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底

　　甲：校園的小路也有我們深深地記憶

　　乙：請聽歌曲走在鄉間的小路上

　　甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

　　乙：還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎

　　甲：那些曾經的汗水如今讓我們夢實現

　　乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎

　　甲：那是撥云見日般的力量

　　乙：它們告訴我們陽光總在風雨后

　　甲：6月注定離別的季節

　　乙：我們相聚在陌生是分手在熟悉后

　　甲：不要讓淚光閃爍

　　乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

　　甲：再見不是悲傷地詞語

　　乙：我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見。

　　學生大會主持詞 8

　　a：尊敬的各位領導，校董，

　　b：敬愛的老師，

　　a：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

　　b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，

　　a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

　　b：今天是個值得慶賀的日子，

　　a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業聯歡會。

　　b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！

　　a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝

　　合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業聯歡會現在開始！

　　a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？

　　b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎！

　　a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

　　b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

　　a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

　　b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

　　a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

　　b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈

　　a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。

　　b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。

　　a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》

　　b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在xx校園，xx小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。

　　（互動環節）

　　a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的.孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）

　　b：我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？

　　a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

　　a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

　　b：我來采訪一下xx學，xx你想對老師說些什么？

　　a：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

　　b：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

　　a：我來采訪一下xx同學，xx，你想對老師說些什么？

　　a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和xx同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

　　b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

　　a：六年的小學生活今天就要結束了。

　　b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

　　a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

　　b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

　　a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

　　b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

　　a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

　　b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

　　b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

　　a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　b：讓我們趁著青春年少，發奮努力，開拓進取，

　　a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

　　b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

　　合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

　　20xx屆畢業聯歡會到此結束！

　　學生大會主持詞 9

　　男：尊敬的老師！

　　女：親愛的同學！

　　男、女：大家下午好！

　　男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年！

　　女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！

　　男：x年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！

　　女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年！

　　男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業。

　　女：在xx小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

　　男：今天，在屬于我們自己的畢業聯歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

　　女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業致辭！（鼓掌）

　　男：謝謝老師！下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話！（鼓掌）

　　女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業后將為了自己的學業各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》

　　男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家帶來的歌曲《十七歲的雨季》

　　女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業；是老師？老師，我們永遠愛您！請聽詩朗誦《贊頌》

　　女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大海》男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》

　　女：六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油！請聽歌曲《隱形的翅膀》

　　男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發現自己曾經百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀！請聽詩朗誦《再見了，母校》

　　女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》

　　男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》

　　男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福！

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

　　園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　“桃李滿天下”，是教師的`榮耀。--值此聯歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

　　祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

　　男：（同學們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！

　　女：是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，

　　我先介紹一下游戲規則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

　　男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎！請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學起立）

　　女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

　　女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

　　男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。

　　女：天高必將任鳥飛”，

　　男：讓我們一起期待，

　　合：明天會更好！

　　女：再見啦，我最親愛的母校！

　　男：再見啦，我最敬愛的老師！

　　合：再見啦，我最親愛的同學！

　　合：xx小學六年級畢業聯歡會到此結束！

　　學生大會主持詞 10

　　甲：金色的六月，我們迎來了希望。

　　乙：金色的六月，我們放飛著夢想。

　　丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

　　丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。

　　甲：是鴻鵠就志存高遠，

　　乙：是雄鷹就展翅藍天。

　　丙：這里有我們施展才干的空間，

　　丁：這里有我們放飛夢想的藍天。

　　齊：我宣布畢業聯歡會現在開始！

　　甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

　　乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我帶來的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁》

　　丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》

　　丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》

　　甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》

　　乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》

　　丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

　　丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。

　　甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學為我們帶來的《那些年》

　　乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！

　　丁：現在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》

　　尾聲：

　　甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的`短暫與寶貴。

　　乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

　　丙：初夏又至，六月的腳步已經走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

　　丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的`，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

　　甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來已是雪滿白頭了！

　　乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，

　　丙：天高必將任鳥飛”

　　丁：讓我們一起期待，

　　齊：明天會更好！

　　女：再見啦，我最親愛的母校！

　　男：再見啦，我最親愛的同學！

　　齊：再見啦，我最親愛的老師！

　　齊：畢業聯歡會到此結束！謝謝大家！(謝幕)

　　學生大會主持詞 11

　　開場詞：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　忻：我們帶著滿懷的希望

　　婧：我們帶著美好的憧憬

　　婧：我們帶著相聚的欣喜

　　忻：我們帶著離別的寓意

　　合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

　　忻：讓我們打開心靈的窗戶

　　婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

　　婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現在讓我們來回憶一下此情此景吧！

　　忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》

　　婧：聽完了家欣同學的手牽手后，現在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧！

　　忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

　　婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

　　忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？

　　合：（時間）

　　婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

　　忻：現在，有請曉雨同學上場！

　　忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業后的許多年里會發生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。

　　婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？

　　忻：盛夏已經到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個節目能為你帶來一絲清涼。

　　婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的.最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的`降臨。

　　忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。

　　婧：今年夏天是個離情依依的季節，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。

　　忻：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。

　　婧：馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧！

　　忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家帶來兒童時的歡樂!

　　結束語：

　　婧：今天歌如潮

　　忻：今天花似海

　　婧：今天是歌舞的海洋

　　忻：今天是我們的盛會

　　婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

　　忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

　　婧：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

　　忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。

　　齊：20xx塔尾小學六年一班畢業聯歡會正式結束。

　　齊：謝謝大家！

　　學生大會主持詞 12

　　一、陳校長宣讀優秀畢業生表彰決定

　　各位同學，各位老師，大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。六年的時光，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優異的成績，涌現出一批又一批優秀的學生。他們有勤勉刻苦的習慣，他們有執著堅韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨到的見解。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長宣讀優秀畢業生表彰決定。

　　二、頒獎

　　請學校領導為優秀畢業生頒發獎品。

　　頒獎音樂《頒獎曲》

　　三、韓校長作招生動員報告

　　回首昨天，我們感慨萬千；展望明天，我們信心百倍。我們新垛中學碩果累累，捷報頻傳。今天，韓校長親自給我們帶來振奮人心的中考戰績，引領我們在學習的征途上揚帆遠航。掌聲歡迎韓校長。

　　四、彭校長畢業寄語

　　感謝老師，為我們插上騰飛的翅膀；感謝母校，為我們揚起遠航的風帆。大海航行靠舵手。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長殷切的希望！讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎彭校長為我們致畢業詞。

　　五、結束語

　　我們將銘記彭校長的每一句教導，不辜負老師對我們的殷切希望！今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，畢業不是休止符，而是美妙的`樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新的起點。

　　同一片藍天，同一個夢想。親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。畢業典禮到此結束。老師、同學們，讓我們期待著下一次在新垛中學再相逢！

　　背景音樂《感恩的心》

　　學生大會主持詞 13

　　合：各位同學，各位老師，大家上午好！

　　女：順邁小學20xx屆學生畢業典禮現在開始！

　　男：全體起立，奏國歌！請坐！

　　女：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，真是百感交集。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經成長為小小少年。

　　男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

　　女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

　　合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

　　女：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學們矯健的身影；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

　　男：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優秀畢業生名單！

　　女：有請xxx為優秀畢業生頒發獎狀。

　　男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

　　男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的xxx 同學發言。

　　女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長

　　男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。

　　女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關心愛護，

　　女：六年的小學生活，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天，我們畢業了，他們也和我們一樣興奮

　　男：下面有請六年二班家長代表發言。

　　女：一個懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流

　　男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。

　　女：讓我們在老師、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢想的翅膀，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。

　　男：六年來，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。

　　女：六年來，我們增長了知識，學會了本領。

　　男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。

　　女：請欣賞拉丁舞表演《風》

　　男：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

　　女：我們的'離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

　　男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

　　女：請欣賞詩朗誦《告別母校》。

　　男：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

　　女：同學們，今天我們是順邁小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》

　　甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

　　乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

　　女：今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！請聽合唱合唱《明日歌》。

　　男：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。

　　女：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。

　　女：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；

　　男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；

　　女：因為有你們的引導，我們才快樂成長；

　　男：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

　　女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

　　男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

　　女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業詞。

　　男：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

　　女：親愛的同學們我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們為傲！

　　男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！

　　女：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

　　合：20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

　　學生大會主持詞 14

　　序曲

　　A：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

　　B：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

　　C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

　　D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬。

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵。

　　合：我們一同走進這個金色的六月。

　　A：六月是火熱的季節，

　　B：六月是歡樂的季節，

　　AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

　　D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　CD：讓精彩的瞬間在此刻重現，讓過去的時光在此刻回歸。

　　A：用舞姿，

　　B：用歌聲，

　　C：用掌聲，

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態，

　　為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

　　A：xx鎮中心小學慶六一及畢業聯歡會

　　合：現在開始！

　　第一樂章成長足跡

　　A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，

　　B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

　　A：首先請欣賞六年級的保留節目《國學經典誦讀》

　　C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

　　D：節奏明快、動作優美。

　　C：讓我們感受到春天的氣息，

　　D：讓我們看到春天的希望。

　　C：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

　　A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

　　B：總有那做不完的習題試卷，

　　A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

　　B：眼前浮現著爸爸結滿寒霜的臉。

　　A：這都是因為要考試。

　　B：下面請欣賞小品：《考試風云》

　　表演者：六三班xx。

　　C：朋友是春天的雨滋潤你的心田

　　D：朋友是夏日的驕陽熱烈而又燦爛

　　C：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意

　　D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

　　C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班xx等

　　A：急促又富有動感的節奏

　　B：活潑而又充滿生氣的旋律

　　A：生命的魅力在這里揮灑，

　　B：昂揚的風采在這里綻放。

　　A：現在請欣賞《爵士舞》

　　表演者：xxx等。

　　C：你什么時候上醫院？

　　D：當然是生病的時候。

　　C：你見過沒病的`時候也上醫院看病的嗎？

　　D：這不是有病嗎。

　　C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

　　第二樂章師恩難忘

　　A：老師是辛勤的園丁，

　　B：我們是茁壯成長的幼苗，

　　C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

　　D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。

　　C：像孩子依賴肩膀

　　D：像眼淚依賴臉龐

　　C：像詩人依賴月亮

　　D：像海豚依賴海洋

　　C：我是你心目中的天使

　　D：你是我生活中的天堂

　　C請：欣賞女聲合唱《天使》

　　表演者：六二班：xx等

　　A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

　　B：那是大樹對滋養它的大地的感恩，

　　A：白云在蔚藍的` 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

　　B：那是白云對哺育他的藍天的感恩

　　A：因為感恩才會有多彩的世界，

　　B：因為感恩才會有真摯的友情。

　　A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

　　表演者：六三班xx。

　　C ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。

　　D：這是農民眼中的洪湖

　　C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

　　D：這是詩人吟誦的洪湖

　　C極目疑無岸，扁舟去渺然。

　　D：這是畫家筆下的洪湖。

　　C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

　　D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

　　表演者：六一班xx

　　A：相聲小品，學說逗唱，

　　B：針砭時弊，愉悅身心。

　　A：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《團支書的講話》

　　第三樂章感恩母校

　　A：親愛的母校啊，

　　B：你是我們成長的搖籃，

　　A：在你慈愛的懷抱中，

　　B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

　　A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

　　C：秋天，我們采摘知識的果實；

　　D：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

　　表演者：六二班：xxx

　　C：動身千里外，心自成一脈，

　　D：或許隔窗望夢中佳境在。

　　C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

　　表演者：六三班xx。

　　A：綠葉在清風中吟唱，

　　B：蜻蜓在晚霞中飛翔

　　A：明快的節奏，拍打在少年的心田，

　　B：激昂的號角，飛揚著節日的快樂。

　　A：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》

　　表演者：xx

　　C：我喜歡趙本山，

　　D：我喜歡宋丹丹，

　　C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

　　D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

　　C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

　　請欣賞他們表演的小品《應聘》。

　　第四樂章依依惜別

　　A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

　　B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

　　C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

　　D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　A：我們不會忘記xx鎮中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。

　　B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

　　C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

　　D：再見了，敬愛的老師！

　　A：再見了，親愛的同學！

　　B：再見了，最親愛的母校！

　　AB：祝福老師青春常在！

　　CD：祝福同學前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

　　學生大會主持詞 15

　　開場前，《腰鼓表演》

　　第一部分開場(放音樂《花海》）

　　甲：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來

　　乙：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

　　丙：我們歡呼，我們雀躍，我們高歌。

　　丁：我們共同走進

　　合：收獲的七月。

　　甲：七月是火熱的季節。

　　乙：七月是離別的花季。

　　丙：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　丁：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　甲丙：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

　　乙丁：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　第二部分呈獻錦旗（放音樂《花海》）

　　甲：回想幾年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入星月小學，成為一名活潑可愛的小學生;

　　乙：幾年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　丙：為了表達對母校的感激之情，我們20xx屆全體師生特向母校贈送錦旗一面，下面有請學生代表上臺獻旗。

　　第三部分感恩教師

　　甲：這幾年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

　　乙：這幾年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

　　丙：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　丁：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　甲：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　乙：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　丙：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　丁：您用春風般的.關懷，溫暖著我們的心靈。

　　甲：謝謝親愛的老師，在這幾年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　乙：謝謝親愛的老師，在這幾年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　丙：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

　　(表演歌曲《我們都是好孩子》)

　　甲：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生，為幾年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂《長大后我就成了你》

　　(學生，獻花。）

　　乙：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　丙：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們20xx屆全體畢業生至真至誠的謝意! 同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　甲：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　乙：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

　　第四部分感恩父母(《聽媽媽的`話》)

　　丙：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年

　　丁：一路走來，我們的身邊始終有關注的目光;

　　甲：我們的冷暖始終有人掛在心間;

　　乙：我們的甘苦始終有人時刻掛念;

　　丙：十幾年的一日三餐，懂得其中的付出;

　　丁：那逐漸增大的衣衫，感到其中的奉獻;

　　甲：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

　　乙：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

　　丙：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　丁：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

　　甲：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

　　乙：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　丙：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　丁：在這特別的時刻，我們要用歌聲來表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學起立，齊唱《不完美小孩》

　　甲：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

　　乙：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　第五部分：摘紅領巾（放音樂《彩虹》）

　　師：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

　　第六部分校長致辭

　　師：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(校長講話)

　　第七部分結束

　　甲：七月流火，我們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　乙：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　丙：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供扎實的積淀。

　　師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——星月小學，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿

　　合：祝愿母校星月，蒸蒸日上，蓬勃發展

　　合：祝愿我們健康快樂，前程似錦。

　　甲：當校園里的丁香花再一次競相開放

　　乙：相信你們會和我一樣，會心存感動的說