【精華】活動(dòng)主持詞模板匯編七篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的劉局長(zhǎng)、杜局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)校長(zhǎng)講校活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)的一次重大活動(dòng)，主要目的在于借助“校長(zhǎng)講校”這一活動(dòng)平臺(tái)，共謀教育改革大計(jì)，共商教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長(zhǎng)素質(zhì)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
校長(zhǎng)講校活動(dòng)是XX市教育局、XX市教體局在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的“五項(xiàng)活動(dòng)”的重要組成部分，20xx年3月以來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，力求每項(xiàng)活動(dòng)程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動(dòng)過(guò)程、注重活動(dòng)細(xì)節(jié)、注重活動(dòng)實(shí)效;分別開(kāi)展了校長(zhǎng)講校、主任講崗活動(dòng)，校長(zhǎng)、主任高效課堂賽課活動(dòng)、教師技能大賽等三十余次活動(dòng)，使五項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)結(jié)合，即：與管理上臺(tái)階活動(dòng)相結(jié)合;與打造高效課堂活動(dòng)相結(jié)合;與教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合;與學(xué)校規(guī)范化管理相結(jié)合。有效提升了學(xué)校的辦學(xué)品位、校長(zhǎng)的管理水平和教師的整體素質(zhì)。
我鎮(zhèn)五項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展、整體教學(xué)質(zhì)量的提升都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，今天我們有幸邀請(qǐng)到了劉局長(zhǎng)和杜局長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天我們還邀請(qǐng)到了人事科：李懷良科長(zhǎng);普教科：張民生科長(zhǎng)、南保民科長(zhǎng)、劉豐哲科長(zhǎng);師訓(xùn)科：張青波科長(zhǎng)
成職科：李法學(xué)科長(zhǎng);督導(dǎo)室：任宏偉主任
教研室：任 杰主任、周海燕主任;實(shí)驗(yàn)二小：杜剛輝校長(zhǎng)擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
參加今天校長(zhǎng)講校活動(dòng)決賽的校長(zhǎng)共有10位，他們是在各學(xué)區(qū)預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔出來(lái)的，十位校長(zhǎng)演講的順序依次是堡里小學(xué)校長(zhǎng)杜學(xué)林、豫靈一中校長(zhǎng)薛建民、文峪小學(xué)校長(zhǎng)李蘭蘭、上屯小學(xué)校長(zhǎng)張項(xiàng)民、北寨小學(xué)校長(zhǎng)薛志文、東橋小學(xué)校長(zhǎng)張軍旗、楊家小學(xué)校長(zhǎng)樊月讓、希望小學(xué)校長(zhǎng)董天賓、豫靈二中校長(zhǎng)張東強(qiáng)、底董小學(xué)校長(zhǎng)劉君。下面我宣布豫靈鎮(zhèn)第二屆“校長(zhǎng)講校”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們歡迎堡里小學(xué)校長(zhǎng)杜學(xué)林上臺(tái)演講，他演講的題目是：《堅(jiān)定先進(jìn)辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展》
“博遠(yuǎn)樓氣勢(shì)恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，完善的課改模式，高效的課堂教學(xué)，無(wú)一不為一中的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面歡迎豫靈一中校長(zhǎng)薛建民上臺(tái)演講，他演講的題目是：《求真務(wù)實(shí) 開(kāi)創(chuàng)一中教育新篇章》。
以人為本，面向未來(lái)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功快樂(lè)，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學(xué)李蘭蘭上臺(tái)演講，她演講的題目是：《加強(qiáng)人文管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》
實(shí)行愿景管理、規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，打造杰出團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久發(fā)展，下面歡迎上屯小學(xué)校長(zhǎng)張項(xiàng)民上臺(tái)演講，他演講的題目是《用共同愿景引領(lǐng)教師前行》
從關(guān)心教師的生活做起，從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣做起，每一件事都體現(xiàn)了學(xué)校管理的抓精求細(xì)，歡迎北寨小學(xué)校長(zhǎng)薛志文上臺(tái)演講，他演講的題目是《管理抓精求細(xì)，質(zhì)量促優(yōu)保先》
立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，著眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭(zhēng)一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學(xué)校長(zhǎng)張軍旗上臺(tái)演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實(shí)際，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校》
人人有目標(biāo)、時(shí)時(shí)有事干，事事有人干，處處皆規(guī)范，以規(guī)范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學(xué)校長(zhǎng)樊月讓演講，他演講的題目是：《強(qiáng)化規(guī)范管理，努力打造群眾滿(mǎn)意學(xué)校》
提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，全面和諧地發(fā)展學(xué)生的一切天賦和才能，培養(yǎng)具有主體性的人成為學(xué)校教育的根本目的，歡迎希望小學(xué)校長(zhǎng)董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展之路》
增加教師認(rèn)同感，打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì);提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施高效管理;營(yíng)造校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長(zhǎng)張東強(qiáng)演講，他演講的題目是：《整體建構(gòu)學(xué)校和諧快速持續(xù)發(fā)展的有效方略》
以德立校，以人為本，從小事做起，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。歡迎底董小學(xué)校長(zhǎng)劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時(shí)時(shí)潤(rùn)心田》
在我們深入扎實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)期間，教體局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我們?cè)レ`，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長(zhǎng)做重要講話(huà)!
剛才，10位校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角，為我鎮(zhèn)教
育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。
劉局長(zhǎng)站在教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見(jiàn)，為進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學(xué)品質(zhì)，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅(jiān)定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進(jìn)一步明確開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)的重要性，找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，辦成人民滿(mǎn)意的教育。
本次校長(zhǎng)講校活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，10位參賽校長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)情況近期將公布在中心校網(wǎng)站上，校長(zhǎng)講校活動(dòng)結(jié)束后，中心校將組織第二屆副校長(zhǎng)和主任講崗活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，本次演講比賽的獎(jiǎng)品將在主任講崗活動(dòng)結(jié)束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇2
比賽主持詞 （第二場(chǎng)）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來(lái)贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識(shí)的淵博。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對(duì)教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，更要求教師一專(zhuān)多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
本次比賽為期三周的時(shí)間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過(guò)四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進(jìn)行的是知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答、專(zhuān)業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請(qǐng)把大家熱烈的掌聲送給7位評(píng)委老師。 她們分別是劉曉敏校長(zhǎng)，王素校長(zhǎng)，邢愛(ài)云主任，張國(guó)琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們?cè)诒敬伪荣愔械男燎诠ぷ鳌?/p>
下面我為大家介紹一下這三項(xiàng)比賽的規(guī)則：
一、知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答（本項(xiàng)為10分）：每位參賽教師有兩道問(wèn)題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，
必答題為指定問(wèn)答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評(píng)委將根據(jù)兩條問(wèn)題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點(diǎn)評(píng)。每位參賽的老師請(qǐng)?jiān)诨卮鹜瓿珊笳f(shuō)“回答完畢”示意評(píng)委你的回答結(jié)束。
二、專(zhuān)業(yè)技能展示（本項(xiàng)為 分）：
三、才藝展示（本項(xiàng)為 分）：
放眼當(dāng)今世界，各國(guó)之間是綜合國(guó)力的比拼；同時(shí)放眼當(dāng)今社會(huì)，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時(shí)代的教師，我們不僅要有堅(jiān)實(shí)的基本功，也要博覽群書(shū)、博采眾長(zhǎng)為自己奠定雄厚的知識(shí)素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。
首先進(jìn)行的是知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答和專(zhuān)業(yè)技能環(huán)節(jié)，請(qǐng)2組派代表為各自的專(zhuān)業(yè)技能展示抽簽…好，抽好以后一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫(xiě)好一筆規(guī)范、優(yōu)美的粉筆字是每位教師必備的基本素養(yǎng)
語(yǔ)文教學(xué)最主要的就是讀與寫(xiě)，作為語(yǔ)文教師除了寫(xiě)一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對(duì)優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項(xiàng)：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽題目，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。上位選手上場(chǎng)，下位選手準(zhǔn)備。
（評(píng)分規(guī)則：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分）
大賽第三項(xiàng)：知識(shí)素養(yǎng)（請(qǐng)大屏幕為1號(hào)選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞，實(shí)則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開(kāi)始。
大賽第四項(xiàng)：才藝展示
活動(dòng)主持詞 篇3
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家？（等待同學(xué)回答）那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺(tái)。
主：何xx你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對(duì)日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細(xì)，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理；他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因?yàn)樗麄儌�(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理；日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員，因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì)，也不會(huì)聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習(xí)的地方。日本是個(gè)自然災(zāi)害較多的國(guó)家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災(zāi)害的呢？
何：自然災(zāi)害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí)，每個(gè)師生都很認(rèn)真，我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的`介紹中，同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，超越日本！請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。
活動(dòng)主持詞 篇4
親愛(ài)的朋友們，今天，我們?cè)谥袊?guó)聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳舉辦文藝促銷(xiāo)、聯(lián)通知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答以及辦業(yè)務(wù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中，我們現(xiàn)場(chǎng)將為大家展示聯(lián)通世界風(fēng)雙網(wǎng)雙待手機(jī)，有我們觀(guān)眾參與的聯(lián)通知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，還有為在現(xiàn)場(chǎng)辦業(yè)務(wù)的新老客戶(hù)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，朋友們還可以參加我們的游戲活動(dòng)，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎(jiǎng)品。
面對(duì)即將到來(lái)的3g時(shí)代，中國(guó)聯(lián)通全面更新品牌形象，新近發(fā)布的新司標(biāo)紅色“中國(guó)結(jié)”形象迅速被人們認(rèn)可，而“讓一切自由聯(lián)通”的品牌口號(hào)更是讓人們感覺(jué)到：中國(guó)聯(lián)通從“以技術(shù)為導(dǎo)向”向“以體驗(yàn)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的序幕已經(jīng)全面拉開(kāi)，中國(guó)聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳位于繁華的黃埔路，在第三營(yíng)業(yè)廳可以辦理聯(lián)通的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。這里將以熱情的服務(wù)、優(yōu)惠的政策回報(bào)我們的新老客戶(hù)。
今天的活動(dòng)我們分為幾大塊，有現(xiàn)場(chǎng)表演、世界風(fēng)手機(jī)展示、觀(guān)眾有獎(jiǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)辦業(yè)務(wù)參加抽獎(jiǎng)、觀(guān)眾參與的游戲活動(dòng)等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。
朋友們，你們的手上都有我們工作人員發(fā)放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機(jī)了，這些手機(jī)是中國(guó)聯(lián)通以創(chuàng)新精神突破技術(shù)瓶頸，真正實(shí)現(xiàn)cdma與gsm兩種網(wǎng)絡(luò)同時(shí)處于待機(jī)狀態(tài)，無(wú)需切換，兩網(wǎng)自由連接，大家對(duì)這些款式新穎、功能強(qiáng)大的手機(jī)一定很有興趣吧。下面請(qǐng)我們的工作人員向大家作現(xiàn)場(chǎng)的收集展示。
活動(dòng)主持詞 篇5
車(chē)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
王：親愛(ài)的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車(chē)：歡迎來(lái)到中建X局XXXXX'三送'慰問(wèn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，為落實(shí)中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項(xiàng)目'小家'建設(shè)，不斷拓展'家'文化的內(nèi)涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺(jué)，我局開(kāi)展了這種巡訪(fǎng)加文藝演出形式的慰問(wèn)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)得到了基層廣大員工的喜愛(ài)和歡迎。
王：此次活動(dòng)以“送清涼，送文化，送安康”為主線(xiàn)，以“勞動(dòng)圓我中國(guó)夢(mèng)”為主題，關(guān)心職工，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，深入項(xiàng)目“家”文化的建設(shè)，這項(xiàng)活動(dòng)已然成為我們X局的一個(gè)品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進(jìn)基層項(xiàng)目，貼近一線(xiàn)職工，為全體職工加油鼓勁。
車(chē)：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
王：XXXX
車(chē)：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨
王：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)XXX，為我們致歡迎詞。
車(chē)：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動(dòng)也是局領(lǐng)導(dǎo)非常重視的一項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng)，下面有請(qǐng)XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車(chē)：送文化是三送活動(dòng)中的重要一項(xiàng)，我公司的各個(gè)項(xiàng)目部也都在積極開(kāi)展各類(lèi)的送文化活動(dòng)，據(jù)我所知XX項(xiàng)目部也正在努力開(kāi)展，他們的”職工書(shū)屋”已經(jīng)籌建完畢，下面掌聲有請(qǐng)XXX為XX項(xiàng)目部的“職工書(shū)屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請(qǐng)XXX為XXX授書(shū)。
王：職工書(shū)屋的建立為廣大員工營(yíng)造了一個(gè)積極學(xué)習(xí)的氛圍，激勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車(chē)：同時(shí)也能提高職工終身學(xué)習(xí)意識(shí)與持續(xù)創(chuàng)新意識(shí)，能夠有力推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
王：我們是'工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰(zhàn)的鐵軍'甘為祖國(guó)建設(shè)揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春，現(xiàn)在，正值炎炎夏日，工會(huì)為大家送來(lái)了清涼慰問(wèn)品，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的工友送上清涼慰問(wèn)品。
車(chē)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)，下面我宣布中建X局XXXX“勞動(dòng)圓我幸福夢(mèng)”“三送”慰問(wèn)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（舞蹈自己就上來(lái)了）
男：感謝，三送慰問(wèn)活動(dòng)是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅(jiān)定安全發(fā)展理念，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)為著力點(diǎn)，開(kāi)展“送文化”。
女：以情系職工，維護(hù)職工健康權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“送清涼”。
男：以豐富活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)企業(yè)安全管理制度為落腳點(diǎn)，開(kāi)展“送安康”。
女：多種的慰問(wèn)形式送到了廣大職工和農(nóng)民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業(yè)對(duì)基層員工的深厚感情，充分體現(xiàn)了企業(yè)和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個(gè)人情況介紹，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱(chēng)得上是一個(gè)建筑人了，你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家了，沒(méi)有見(jiàn)到你的家人了
男：已經(jīng)有半年多沒(méi)見(jiàn)到我的家人了
女：家人是不是常常很擔(dān)心你呀
男：對(duì)呀，身在施工現(xiàn)場(chǎng)，家人最主要的就是擔(dān)心我的健康與安全
女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無(wú)法回家，家人最擔(dān)心的就是我們的安全與健康，說(shuō)到安全與健康，下面有兩位可有話(huà)說(shuō)了。
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)X公司工會(huì)工作部部長(zhǎng)XXX、X公司XXX為大家?guī)?lái)快板《安康中國(guó)夢(mèng)》。
女：安全健康是我們每個(gè)建筑人所期望的，同時(shí)也是我們的親人朋友所期望的，說(shuō)到親朋好友，我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的所有朋友們，如果我在工地，你會(huì)來(lái)工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請(qǐng)XX項(xiàng)目部為我們帶來(lái)他們的原創(chuàng)歌曲
男：?jiǎn)栁視?huì)來(lái)工地看你嗎？今天我來(lái)了，我的農(nóng)民工兄弟，你們是朝陽(yáng)底最美的身影，辛苦謀生擔(dān)起重?fù)?dān)，滴滴汗水灑在城市的每一個(gè)角落。
女：城市的未來(lái)落在你們辛勞的手中，我想寫(xiě)一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的品德，我想捧一束鮮花，用它點(diǎn)綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請(qǐng)XXX為我們帶來(lái)薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動(dòng)心弦的薩克斯演奏，聽(tīng)到這里，我想對(duì)所有的工友說(shuō)，你們不是孤獨(dú)的，我們帶著所有人的關(guān)心與祝福來(lái)工地看你們了，你們永遠(yuǎn)是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請(qǐng)欣賞由XXX為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《農(nóng)民工禮贊》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農(nóng)民工兄弟點(diǎn)贊，為我們自己點(diǎn)個(gè)贊，我們說(shuō)：坦誠(chéng)的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠。我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟，你是城市的建設(shè)者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因?yàn)橛心銈冞@個(gè)城市才會(huì)變得更加美好。下面有請(qǐng)XX項(xiàng)目部的兄弟們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《兄弟抱一下》
男：今天我們也榮幸的邀請(qǐng)到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說(shuō)：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風(fēng)景，比葉綠，比花紅，讓過(guò)往行人駐足觀(guān)望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來(lái)了安全與便利
男：下面有請(qǐng)XXX為我們帶來(lái)快板《情滿(mǎn)旅途 交警同行》
車(chē)：真的是巾幗不讓須眉，接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽(yù)為我們局的歌壇女神，下面有請(qǐng)：XXX為大家深情獻(xiàn)唱《祖國(guó)，我為你干杯》
結(jié)束語(yǔ)：
女：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內(nèi)，今天，我們歡聚一堂內(nèi)心充滿(mǎn)著快樂(lè)，滿(mǎn)懷著感恩，共同期待精彩還將繼續(xù)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，親愛(ài)的項(xiàng)目同事、一線(xiàn)工友們，局“三送”巡訪(fǎng)慰問(wèn)演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見(jiàn)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上舞臺(tái)與全體演職人員合影留念。
活動(dòng)主持詞 篇6
老師們！
今天下午，我們的書(shū)院講堂又開(kāi)講了，今天開(kāi)講的主題是“我的個(gè)性我做主”，我們很榮幸地邀請(qǐng)到市教育局工會(huì)劉民生主席來(lái)參加我們的會(huì)議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展，一直牽掛著附小教師的成長(zhǎng)，謝謝劉主席。
首先是附小故事時(shí)間：學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo)：用故事講述，用圖片呈現(xiàn)，用視頻記錄，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶，附小師生爭(zhēng)做善于發(fā)現(xiàn)故事，創(chuàng)造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請(qǐng)本周于校長(zhǎng)評(píng)選的附小故事講述人上場(chǎng)。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。
接下來(lái)是我們的書(shū)院講堂環(huán)節(jié)：
在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德，提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下，在劉主席地親切關(guān)懷下，我校提出建教師書(shū)院，立卓越品牌的教師職業(yè)個(gè)性化成長(zhǎng)模式。書(shū)院是唐宋明清時(shí)期出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，是私人或官府所設(shè)的聚徒講授，研究學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，我校以悠久的書(shū)院文化為背景，成立學(xué)院附小教師書(shū)院，借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)，“書(shū)院講堂”是其中一個(gè)有力的載體，給教師搭建一個(gè)梳理自己教育教學(xué)思想的平臺(tái)，將自己的所做所思所想講出來(lái)，逐步樹(shù)立自己的個(gè)性品牌，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
可喜的是，我校雖建校時(shí)間不長(zhǎng)，但老師們邊教邊研，有些教師的職業(yè)個(gè)性突顯出來(lái)，今天下午，跟我們分享地有：趙夢(mèng)穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請(qǐng)四位老師依次上臺(tái)展示。
小結(jié)：“戲劇課程、看圖寫(xiě)話(huà)、數(shù)學(xué)步道、繪本英語(yǔ)教學(xué)”在附小，提起這些名詞，我們就會(huì)一下想起這四位老師，這就是我們所倡導(dǎo)的個(gè)性化發(fā)展方向，希望老師們能結(jié)合自身的特長(zhǎng)，從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點(diǎn)，在學(xué)校營(yíng)造的教師書(shū)院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下，以未來(lái)教育家為夢(mèng)想，自覺(jué)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)主持詞 篇7
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
2：敬愛(ài)的老師們
1：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
2： 走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
1: 藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1： 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
2： 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！
1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、 范村小學(xué)武術(shù)操代表隊(duì)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。
武術(shù)操弘揚(yáng)中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢(shì)，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項(xiàng)目之一，深受學(xué)生喜愛(ài)。 我們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團(tuán)結(jié)成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動(dòng)嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結(jié)束。
二、柔力球
柔力球是一項(xiàng)新興的、具有民族特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的適應(yīng)性，深得學(xué)生的喜愛(ài)。今年我校一開(kāi)學(xué)便將柔力球走進(jìn)課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生已基本熟練了幾項(xiàng)動(dòng)作，下面請(qǐng)欣賞我校柔力球隊(duì)給大家?guī)?lái)的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級(jí)嘗試性將形意拳走進(jìn)課堂，于20xx年組建了百人武術(shù)隊(duì)，曾被教育局評(píng)為“陽(yáng)光體育活動(dòng)三等獎(jiǎng)”，經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和教師的堅(jiān)持與努力，經(jīng)過(guò)我校學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們?cè)谶@一方面取得了一些成績(jī)，但我校全體師生將不拘泥于現(xiàn)實(shí)，不固定于現(xiàn)狀，將開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實(shí)踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng)建推向一個(gè)新的高潮。
下面是我校六年級(jí)帶來(lái)的形意拳表演。
豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長(zhǎng)生美術(shù)小組活動(dòng)組，其中有水粉、水彩、線(xiàn)描等，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫(huà)卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書(shū)法小組活動(dòng)組，他們不但鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，充實(shí)自己的課余生活，培養(yǎng)審美情操，提高文化修養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，促使全面發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)書(shū)法氛圍濃厚的書(shū)墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級(jí)教室這些書(shū)法、美術(shù)特長(zhǎng)生正在用手中的筆寫(xiě)出了一幅幅精美的作品和勾畫(huà)出了一幅幅美麗的藍(lán)圖。
1. 歡樂(lè)女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請(qǐng)欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章《歡樂(lè)頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個(gè)古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們，請(qǐng)欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂(lè)的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的先鋒。下面請(qǐng)欣賞由低段合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛(ài)心向咱們走來(lái)，請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲。請(qǐng)欣賞94班韓易軒為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請(qǐng)欣賞幼兒園大合唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》、《勞動(dòng)最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅(jiān)定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強(qiáng)中又蘊(yùn)藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國(guó)女兵。請(qǐng)欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請(qǐng)欣賞高段合唱隊(duì)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書(shū)法，被譽(yù)為無(wú)行的舞 無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國(guó)文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書(shū)法作為國(guó)粹。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)國(guó)粹讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
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