活動主持詞

時間：2021-04-20 19:36:47 主持詞我要投稿

【精品】活動主持詞4篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個中國，各種場合可能都需要主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的活動主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】活動主持詞4篇

活動主持詞篇1

　　（主持人在《感恩的心》的旋律中登場）

　　甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

　　乙：對師長心存感恩，因為他們給予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我；

　　甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；

　　乙：對朋友心存感恩，因為他們給予了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　甲:感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續延。

　　乙：XXX感恩教育主題活動現在開始：

　　一、親情回報

　　甲：人與人之間的關系大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會發現我們每時每刻都包圍在愛的懷抱之中。請看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）

　　乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學會了感恩。當他吃力的為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心理是多么甜蜜啊！

　　甲：回首往事，我們在幡然醒悟，母親做的漸漸小事，都蘊含著濃濃深情。

　　乙：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛；世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！

　　乙：請聽獻給父母的詩朗誦《他們》

　　父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，

　　母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。

　　父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領進智慧殿堂，

　　母親。猶如一本翻開的書，賦予我們理性與自信。

　　大門與書籍給予了我們知識與力量。

　　有了他們，我們才可以超越歷史。

　　有了他們我們才可以贏得明天。

　　二、師恩難忘

　　甲：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室？是誰，把調皮的我們教育成感恩之人！

　　乙：是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私地奉獻給了我們。請聽快板表演《夸老師》

　　三、友誼永存

　　甲：我們來自不同地方，卻幸運地生活在一起。

　　乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經歷失敗與榮耀。

　　甲：親愛的同學，你還記得那些曾經發生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發生在同學之間的故事）

　　乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲。因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

　　甲：生活中，我們需要別人的幫助、友愛，也應該把自己的愛奉獻給他人，因為愛是相互的。

　　乙：讓我們唱響畢業之歌，愿我們的友誼長存。

活動主持詞篇2

　　女：尊敬的爸爸媽媽們、親愛的兄弟姐妹們，感謝您參加此次“xx二店正式隆重開張慶典活動”，本次活動即將開始，請您做好準備，為了維護您和他人的健康，請您盡量不要在現場吸煙，為了維護現場的秩序，請您盡量把您手機打到振動，感謝您帶給我們一片燦爛的陽光，感謝您帶給我們一片蔚藍的天空。（主持人或其他服務老師在臺下催場需反復）

　　男：上臺詞：送人玫瑰，手留余香；珍惜生命，把握健康。“xx慶典五周年活動”現在正式開始。

　　主持人開場白

　　男：牽手康健

　　女：擁有健康

　　男：與康健相伴，讓健康常駐

　　女：用真情傳遞，為明天祝福

　　男：親愛的爸爸媽媽兄弟姐妹們

　　女：尊敬的爺爺奶奶

　　合：大家上午好！

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎總公司-----歡迎一店的爸爸媽媽揮揮手---歡迎二店

　　男：擁有康健，擁有未來。擁有康健，享受幸福。我是主持人XXXX

　　女：因為你健康，所以我快樂。因為你健康，所以我自豪。我是主持人XXXX

　　男：寒風蕭蕭，在這冬日溫暖的陽光里，我們共同迎來了xx體驗館二店正式隆重開張慶典，這一大喜的日子。

　　男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個好身體。

　　合：祝你們家和萬事興，健康常相伴。

　　男：過去的6年里，我們共同和一店的爸爸媽媽經歷了風風雨雨，正是因為有了她們的支持與信任，我們才能得到如此的碩果，在東門又開了一家體驗館，在大喜的日子里，我們由衷的期待與二店的爸爸媽媽攜手共創一個能夠更好為東方的父老鄉親呵護健康的《健康生活館》

　　女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里和煦的陽光，我們會更加的努力、更加奮進、我們堅信我們的努力會打造不一樣的天空，讓我們以滿懷豪情與您攜手再創輝煌。

　　男：回眸往年，康健人載著光榮與夢想，在健康領域勇攀高峰，獲得了一個又一個的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。

　　女：20xx年，康健品牌在中國健康行業中捷報頻傳，公司不斷研發新品造福人類，全國二十多個省市、直轄區數以百萬熱愛健康的人們競相體驗康健產品，每天來自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部。康健品牌的跨越式發展，離不開全國各地康健體驗館的愛心、奉獻，更離不開終端客戶的厚愛與關懷。

　　男：承啟康健人的夢想，展示康健人的風采，康健大旗歷經市場風雨的洗禮，，康健總公司領導層以卓越的市場遠見，融合中西醫理論精髓，引進韓國產品技術，服務中國人民健康；

　　女：用世界一流的科學技術鑄成了康健醫療器“全身溫熱、紅外熱炙、矯正脊柱、疏經通絡”的優勢品牌。，得到了社會各界人士的高度認可和評價。全國康健體驗館也迅速紅遍大江南北，成為無數熱愛健康人聚集在康健

　　男：康健拉近了我們的距離，染紅了爸爸媽媽晚年生活風采，在這一刻我們已經感受到春的氣息。

　　女：讓我們攜起手來，相聚在這里，為您的冬季，送來更多的風和日麗，使您的身體恢復健康，快樂的享受這一人生的收獲。

　　男：冬天的后面正是春天，不必為年齡發愁，只要你相伴康健迎來的是燦爛的.春天，正是你精神煥發的時候，你就會感恩流逝的歲月給您帶來豐富多彩的人生，

　　掌聲有請眾多媽媽帶來的0舞蹈荷塘月色。

　　女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽戰勝了病魔，恢復了自信，找回了昔日的笑容與神采時，我們感到特別欣慰，這也離不開在座的每一位爸爸媽媽理解支持。

　　合：謝謝你們。

　　男：今天你來到同心康健，我們不能留住你的歲月，但能挽回你的健康

　　女：今天我們送去健康，帶著祝福拖住那燦爛的陽光，來迎接明天的光明和輝煌，

　　男：讓愛熔化所有的冷漠，那是我們共同的語言，讓善良永存在心間，那是我們真誠的情感。

　　女：讓我們留住這青春的本色，擁抱這善美的世界，共享和諧幸福的人間。

　　男：讓每顆心都捧出溫暖那將是永遠的春天，

　　女：讓每個生命都互相包容，那將是歡樂的家園。

　　男：讓所有的手劃著友誼的旗幟，讓所有的心匯聚成感動的源泉。

　　女：掌聲有請群多的媽媽表演手語（感恩的心），

　　女：也許生活的忙碌，也許是家庭的牽掛。

　　男：也許是歲月的流失，也許是疾病的折磨。

　　女：是誰讓你的臉上多起了一道皺紋，是誰讓你頭發慢慢的變白。

　　男：是誰讓你的臉上笑容慢慢少了，是誰讓你的腳步慢慢的慢了。

　　女:我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　男;今天你來到同心康健,我們不能留住你的歲月,但能挽回你的健康

　　女:希望你忘記歲月的年輪，希望你堅持理療的效果，你就會驚訝的發現，快樂健康 ,就是這么簡單.

　　男:擁有健康的身體，你會喜悅的看到生活原來如此美好。

　　女：是啊！其實每天在我們的身邊都是美好、歡笑和希望，我們為什么不好好享受呢？

　　男：讓我們樹立信心，托起希望，用共同的努力，戰勝疾病。讓生命出現奇跡。

　　女：我們載著祝福，伴隨著春月百花開，為生命、為健康、為有一個幸福的晚年而喝彩。

　　男：在這美好的節日里，愿幸運、幸福像春雨滋潤萬物般飄灑在你左右。

　　女：愿健康快樂普照大地，環繞在您身旁。

　　男：愿我們歌聲讓你忘了所有的痛

　　女：愿我們身邊處處都是愛的影證。

　　男：下面掌聲有請同心全體員工舞蹈真心英雄

　　男：聲聲鎖吶唱出古老的象片，一陣陣掌聲鬧出嶄新的歌唱，此刻我們的心跳正如春天的腳步，共同發陣響，讓我們一起牽手，肩并肩共建和諧大家園。

　　女：讓陽光普照你所有的日子，讓花朵開滿您人生的旅途，讓快樂把漫長帶來的皺紋從心靈中抹去，

　　男：古柏雖然瘢痕累累，每逢春來又會綻發新枝，變得茂盛蒼翠，您就是古柏，伴隨康健更壯更快樂。

　　下面掌聲歡迎體驗談。

　　女：在這里我們播下希望。

　　男：在這里我們揚帆遠航。

　　女：在這里我們用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　男：在這里敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女：讓我們把所有的遺憾和不快留給昨天。

　　男：讓我們把所有的快樂和希望變成笑容掛在我們嘴邊。

　　女：月是十六圓，風是秋后爽，瓜是苦后甜，花是老來俏。

　　男：經歷疾病久，才知道擁有健康的身體有多么重要，

　　女：你會喜悅的看到生活原來如此美好，你會驚訝的發現，快樂就是這么簡單。

　　男：今天我們在這里歡聚一堂，笑聲與歌聲匯成海洋，快樂和健康匯成……

　　女：在這永恒與溫馨筑就同心康健體驗館迎接兔年的曙光，這一刻是美好的溫馨的，也是充滿激情的，相信明天的康健是更加輝煌的，

　　男：雖然我們曾經并不相識，但是我們都為了同一個目標相聚到康健。歡歌笑語，其樂融融，享受那夕陽絢麗的色彩。

活動主持詞篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好！

　　1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師為我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學生的學法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路，以及進行教育教學后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發。

　　2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中，我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。

　　3、下面我們進入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節課的成功之處，也可以指出認為不足的地方。當然，歡迎大家談談自己在教學活動中采取的教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的，可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之，大家知無不言，言無不盡，達到互相學習，共同進步的目的就好。

　　4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法，高俊老師（怎么樣褒揚幾句山）

　　總結：高俊

　　感謝高俊老師精彩的點評。

　　5、現在，請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。

　　總結：湯金桂

　　感謝湯老師精彩的點評。

　　6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。

　　總結：楊容

　　感謝楊容老師的精彩點評。

　　7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧！

　　感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節精彩的課。

　　8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅為我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。