- 相關推薦
尊師愛親主題班會主持詞（精選7篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人參與的事情越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編收集整理的尊師愛親主題班會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊師愛親主題班會主持詞 1
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優異的學習成績，
女：有人說是給予別人幫助
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環結草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝
男：有一個人最應感恩
女：她就是—————————母親
男：他就是—————————父親
女：同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為父親的人為我們做過什么？
男：誰愿意說一說？（找同學說）
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學說）
女：就想同學們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當媽媽生日的`時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。
女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現在行動上。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學說）
男：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學們，這節班會就上到這里。
男：課后給大家留一項作業：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務勞動；在學習上，我們就用每天進步一點點，來回報老師，好不好？
合：尊師孝親主題班會到此結束，謝謝大家！
尊師愛親主題班會主持詞 2
A：尊敬的領導老師
B：親愛的同學們
AB：大家上午好！
A：歡迎大家來到道德講堂的現場，今天我們的主題是《孝老愛親》。下面我宣布道德講堂《孝老愛親》現在開始。
自我反省，
B：請全體同學起立，靜默三分鐘
B：剛剛我們在進場的時候所聽到的歌曲是是什么，你知道嗎？是《三德歌》。那么對這首歌曲我們有什么感想呢？
看到這么多人熱心幫助他人，而我們又為他人做過了什么呢？
靜默完畢，謝謝大家！請大家坐下！
唱一首歌
A：下面就讓我們以嘹亮的歌聲一起唱響《愛的奉獻》送給那些可敬可愛的人，感謝他們為我們所做的一切。
B：全體同學起立
爹娘生咱身...
學模范
A：孝老愛親、血脈相依的至美真情。用人間大愛，詮釋生活的真諦；用人間至孝，顯示著超越平凡的勇氣。下面我們通過視頻短片來了解一下！
《吳林香》
B：看了視頻，我們是否很感動，對，其實我的淚已經在心里流淌，崇敬之情從心底油然而生。 B吳林香，一個樸實、真摯、感人。再多的語言也無法表達對那些孝老愛親的人們的崇敬和愛戴。
A：他們用不凡的一生書寫了人間真愛。
B：他們用柔弱的肩膀托起了民族脊梁。
A：他們是真正的英雄！
B：他們為我們奉獻了很多很多，有些我們知道了，但更多的是我們不知道的。 除此之外，還有很多很多這樣的.模范
我相信，看了上面的一些故事，同學們也一定有想起自己的一些故事吧。 下面有哪位同學來說一下，談談自己的故事，請舉手，謝謝！
謝謝我們的x同學給我們分享了ta的故事
下面還有哪位同學想說一下的...
謝謝以上兩位同學的分享，我相信還有好多同學有他們難忘的故事，但由于時間的關系我們就不一一在這里談了！
頌經典
B：下面讓我們一起朗誦經典《道德經》
A：請全體同學們起立
上善若水...
發善心
同學們，通過上面的學模范環節，你們今天有什么收獲？
為孝老愛親今后我們該怎么做？
B：謝謝以上同學的積極分享，我相信你們能做到的！同時在這里我們一起來宣誓 我承諾：今后要孝敬老人，愛護親人，爭做一個好孩子！
送吉祥
A：請每位同學在書簽上寫上最真摯的祝福送給自己最親近的朋友。
最后讓我們向“德”字敬禮
此致
敬禮！
今天我們《孝老愛親》的主題班會到此結束，謝謝各位到場的領導老師們，讓我們再次以熱烈地掌聲歡送他們，再會！
尊師愛親主題班會主持詞 3
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好！
“百行孝為先”是我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。在九九重陽節即將到來之際，我們在這里舉辦“情滿重陽、孝老愛親”故事會，就是通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的事跡，宣揚孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升我們的道德素養，凝聚道德力量，引領社會新風尚，構建崇仁尚德的社會氛圍。
出席今天故事會的領導和嘉賓有：xxxxxxxxx
今天故事會的議程主要有三項，一是xxx致詞；二是講故事談感受；三是集體經典誦讀。
下面，故事會正式開始。
第一項，請xxx致詞，大家歡迎。
同志們，尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注，只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子”。
下面請欣賞xxxx公司鄭炯講述《孝順需要什么》，大家歡迎。
慈母手中線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫，意 恐 遲 遲 歸。誰 言 寸 草 心，報 得 三 春 暉。下面請欣賞xxx科張xx帶來的《偉大的母親》。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩就失去了愛的感情基礎。請欣賞xxx孟xx講述《孝老敬老從點滴做起》。
下面請欣賞xxxx有限責任公司劉凱帶來的.獨唱《父親》。 身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。這里是xxxx局“情滿重陽、孝老愛親”故事會，我是主持人 ，請繼續欣賞由xxxx中心李xx帶來的《說說身邊孝老人，道道眼前愛親事》。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會充實而快樂。下面請欣賞，《孝老愛親，感恩父母》，演講者人事xx。
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。一件普普通通的毛衣，卻能讓我們一生一世永遠懷念，讓我們永遠牢記父母的恩情。請欣賞故事《一件愛心毛衣》，演講者xxxx科xx。
想想小時候，常拉著媽媽的手。拉住媽媽的手，幸福在心頭。有請xxxx公司王xxx，為我們演唱《拉著媽媽的手》。 孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。有請信訪辦趙xx，《孝從多點陪伴開始》。
今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。
下面有請xxx科王xxx講講她家的孝老愛親故事，《我的一家人》。
孝老愛親是中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。請欣賞，xxxx中心所屈xxx帶來的，《孝老愛親無小事》。
心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論
我走到哪里，總把你牽掛，你的恩情永世不忘，我將生生世世予以報答。請聽歌曲：《報答》。
身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，弘揚社會主義核心價值觀。請欣賞藺保衛，張雅博帶來的《社會主義核心價值觀友善篇》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化與高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自古典名句。
請大家跟著我齊聲誦讀：……
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們，孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作和生活，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到"人不獨親其親、不獨子其子"，讓孩子們幼有所長。讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。
xxxx局“情滿重陽、孝老愛親”故事會到此結束，謝謝大家參與，再見。（主題音樂響起）
尊師愛親主題班會主持詞 4
主持人A：孝是中華民族的傳統美德。一切美德以孝為先，這是中華民族歷史上的一個著名故事。孝是一首美麗的歌。做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先要孝順。讓我們在今天的班會上點燃我們的孝心！
課件：孝親愛親
課件：“孝”字的演變
主持人B：展示“孝”的演變。同學們，你們知道這兩個字嗎？——對，這是“孝”字。“孝”字是會意字，體現了古代智慧的結晶。這個字，上半部的“老”字，下面是個“子”字。說明老一輩和年輕一代是融為一體的。這就是孝道。接下來的光膜是還給父母，也就是說孩子可以繼承父母，讓他們去。
主持人A： 《孝經》說：孝是德之本，教是生！
不愛親人卻愛別人的人，叫不道德；
尊重別人而不尊重自己的親人是不合理的。
主持人B：失去孝心就像失去了自己的心，失去了人生的價值，更談不上頂天立地，闖天下。歷史上有很多感人至深的關于孝道的故事。你明白嗎？
課件：24孝與故事嘗湯藥
主持人A：小時候聽媽媽講過這么一個感人的故事：
漢高祖的第三個兒子劉恒是王太后伯生的。高中畢業八年，180才是慈悲。以仁孝之名，聞天下，服母不懈怠。母親病了三年，他經常失去眼睛和衣服。他嘗過媽媽喝的湯后，放心地讓媽媽喝了。他在位24年，強調德治，推行禮儀，重視農業的發展，使西漢王朝穩定繁榮，經濟得到恢復和發展。在他與韓晶皇帝統治期間，他被稱為“文治”。
主持人B：你剛才說的是我們國內著名的《二十四孝》經典故事吧？
主持人A：對！同學們，《二十四孝》里你們知道哪些故事？
學生暢所欲言：臥冰求鯉，聞雷哭墓，孝感動天…
展示圖片，學生用簡潔的語言總結故事。每隊一個
《11懷橘遺親》 、 《13扇枕溫衾》 、 《20扼虎救父》
主持人B：讓我們一起重溫這些感動地球的故事吧！
主持人B：生活中有很多新的《二十四孝》故事。你見過他們，聽過他們嗎？
呈現：故事善良孝順，——孟佩杰
出示故事內容配樂朗讀
主持人B：從上面的故事里你看到了什么？
偉大，感動，聯系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報愛……
主持人A：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？
學生講父母照顧自己的故事：生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……
主持人B：只要我們用心去體會，你會發現親人給我們的只有奉獻，奉獻，永遠的奉獻��！面對父母博大的愛，我們又曾經為他們做過什么呢？
學生講述曾經為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們為父母做的事放在右邊，我們會發現什么？說明了什么問題？
學生說出：父母為我們做的太多太多，而我們為父母做的很少。
主持人A：同學們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢？
課件：你是否了解你的爸爸媽媽？
學生發言：自己對父母太不關心了，了解的太少了。
主持人B：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人—— 他們的身影出示老人圖片，你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧！爺爺奶奶，姥姥姥爺
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養大，現在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學，陪著我們完成作業……面對這些長輩，我們該做些什么呢？
學生自由發言。
主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！
走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學們，你們知道這句話的意思嗎？
學生：“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的'老人；愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女。”
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。
主持人B：據資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進入人口老齡化快速發展期。當我們在小區玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下？當我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們？當我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路？
主持人A：《孝經》說：愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。
主持人B：意思是說：要愛自己的父母，必須愛所有的父母，不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規》入則孝，《孟子》節選。
主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人B：
我們小的時候，父母花了很長時間，教我們用勺子、用筷子吃東西；
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；
教我們洗臉，教我們梳頭發；
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛！
主持人A：
所以，當他們變老時；
當他們想不起，或接不上話時；
當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們梳頭手開始發抖時，請不要責怪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：只要我們在他們眼前，父母的心就會很溫暖。
主持人B：
如果有一天，當他們站也站不穩，走也走不動時。
請你緊緊的握住他們的手，陪他們慢慢走，就像
就像當年他們牽著我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。
主持人B：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。
AB：孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……
班主任總結：同學們，因為孝我們才有了這和諧的社會，因為孝才使我們領悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡，讓孝在我們心中永駐。
尊師愛親主題班會主持詞 5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
歡迎來到姚村鎮中心小學“道德講堂”！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹國慶。真誠的希望，今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。
今天，道德講堂的主題是“孝老愛親，傳承美德”。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給了我們生命，養育我們成長，感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去�！鞍偕菩橄取笔俏覀冎腥A民族的傳統美德。數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的好人好事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾看得見、學得到的“凡人善舉”和“道德模范”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，不斷提升公民道德素養，構建人人尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂共有八個環節：唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、談感悟、省自身、行德禮、送吉祥。
一、唱歌曲
首先，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲
請全體起立！大家一起來學唱劉和剛的經典歌曲《父親》請坐！
一首《父親》，道盡了天下所有父母的辛勞與偉大，也唱出了所有兒女對父母的愛戀與感恩。
二、學模范
下面，我們進入道德講堂的第二個環節——學模范
今天，我們學習的道德模范是：2014年感動中國——朱曉暉。請大家觀看一段視頻：（播放視頻）
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像朱曉暉這樣恪守孝道的善良兒女，依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
三、講故事
接下來，我們進入道德講堂的第三個環節——講故事
讓我們一起聆聽道德故事，洗滌心靈，感悟道德，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
《挨杖傷老》
漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他從來沒有怨言，從不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得很奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是，今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，不如以前，所以傷心，禁不住流下了淚水，并不是疼痛不能忍受。”
四、誦經典
下面，我們進入“道德講堂”的第四個環節——誦經典中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教導，感知歷史的脈搏。今天，我們要誦讀的是出自《孝經》和《論語》中的經典名句
身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。
這句話的意思是說：人的身體四肢、毛發皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，揚名于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。
下面，請大家跟我一起來誦讀�！吧眢w發膚，受之父母”。開始，（謝謝大家�。�
接下來，這段話出自《論語》里的經典名句，
子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”
孔子說：“現在人們所說的孝，往往是指能夠贍養父母。其實，就連狗馬之類都能夠得到人的飼養。如果沒有恭敬之心，贍養父母與飼養狗馬之類，有什么區別呢？”
請大家跟我一起來誦讀，“子曰：“今之孝者，是謂能養�！遍_始
為了加深對經典道德名句的理解，請大家再次誦讀一遍。剛才，我們一起學唱了一首歌曲，觀看了一段視頻，聆聽了一個故事，誦讀了兩段經典，相信大家一定有許多感悟。
五、談感悟
下面，我們進入道德講堂的第五個環節——談感悟
聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意或者直接站起來。
�。ㄕ劯形颍�
謝謝！由于時間關系，我們的交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言。
愛是一種力量，是一種寬容，是一種責任，是一種人生的.態度；愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝剛才幾位朋友的肺腑之言！
六、省自身
下面，我們進入道德講堂的第六個環節——省自身
請大家微閉雙眼，俯視自己的內心，靜穆反思三個問題：
1、你知道父母最在乎的是什么嗎？
2、忙碌了一天的你，有沒有給父母打個問候電話？
3、你會帶著父母一起去游玩散心嗎？
好了，相信各位心中已經有了答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪！沒有做到的我們可以盡快去彌補，一切都來得及。
七、行德禮
接下來，我們進入道德講堂的第七個環節——行德禮
現在，請全體起立！讓我們深深地向“德”鞠躬。請坐！
今天，我們在這里向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設的正能量轉變為弘揚道德模范精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內心深處最偉大、最自豪的理想火焰。
希望大家在今后的工作和生活中，多一份誠意，多一份誠心，盡善盡孝，將我們的傳統美德發揚光大。
八、送吉祥
最后，進入道德講堂的第八環節——送吉祥
贈人玫瑰，手留余香。本期的道德講堂為大家準備了一份吉祥，這份吉祥是一張精美的卡片。
雖是一張小小的卡片，卻滿載著濃濃的祝愿。愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時，也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。
親愛的朋友們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。
本期的道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝！
尊師愛親主題班會主持詞 6
各位領導、同志們：
大家下午好！
歡迎大家來到鞏義市食品藥品監督管理局道德講堂。講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次道德講堂的主持人：小飛。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親，傳承美德”（圖片目錄）今天的道德講堂有“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、發感言、送吉祥、向德鞠躬”等八個環節。
一、首先，我們進入道德講堂的第一個環節“自我反省”。（圖片）現在，全體肅靜，由我帶領大家靜默三分鐘做自省，大家自問：（圖片）
這段時間，您有沒有回去看看自己的父母？
您有沒有回家后給父母捏捏背揉揉腿洗洗腳？
您有沒有經常拿起電話問一聲“爸媽，你們還好么？”好，靜思結束。同志們，此時此刻，您是否聽到了心靈的感應，是否感受到了親情的呼喚？孝道是中國傳統社會十分重要的道德規范，也是中華民族尊奉的傳統倫理道德的核心內容�，F在就讓我們懷著敬畏的心，懷著感恩的心去面對我們中華民族的傳統美德，面對我們的社會道德，讓孝道孝德成為我們的自覺。
二、（圖片）接下來我們進入道德講堂的第二個環節“唱歌曲”。
�。▓D片歌詞）從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的.每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
（圖片）讓我們一起來聆聽這首“時間都去哪兒了”。（插入MV）
在一個人的一生當中父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。作為子女，更應該時刻懷著感恩的心，積極履行盡孝道的義務�，F實生活之中，我們的身邊也并不乏孝老愛親的先進楷模。
三、（圖片）下面我們進入道德講堂的第三個環節“學模范”。（圖片）謝延信，河南省滑縣半坡店鄉車村人，自1974年以來的32年里，謝延信同志以孝道為榮、以敬業為榮，以奉獻為榮，將自己的愛心一點一滴地傾注到前妻的三個親人——癱瘓的父親、喪失勞動能力的母親、呆傻的弟弟身上。他踐行了中華民族尊老愛幼的傳統美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。
1974年，他新婚一年的妻子生下女兒后因產后風不幸去逝，他主動承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任。為使老人放心，他毅然改姓為謝。1979年，岳父突患腦中風，全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼，重擔全部壓在謝延信的身上。為照顧岳父一家，謝延信狠下心把5歲的女兒送回滑縣老家，自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓在床18年來，他精心護理，端屎端尿，洗澡按摩，從未間斷。
20xx年，謝延信當選全國道德模范，之后又被評為“感動中國十大人物”。
�。∕V）接下來，請觀看謝延信感動中國頒獎禮：播放謝延信感動中國視頻。
我們可喜的看到，今天，像謝延信這樣恪守孝道，孝老愛親的善良人士大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味。
四、（圖片）下面我們進入道德講堂的第四個環節“誦經典”。（圖片）百善孝為先，齊聲誦經典。讓我們在孔孟之道中接受洗禮，在孝經、論語中凈化心靈。請大家跟我一起朗誦。
父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則清晨則省昏則定
出必告反必面居有常業無變
（圖片）下面我們來學習孔子的一句名言“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”。這句話出自《孝經》，意思是“所謂孝，就是上天的規范，大地的準則，人最根本的品行�！�
我們來看第二句“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼”。這句話出自《論語里仁》，意思是“父母的年紀，不可以不知道，并且要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼”。
大家請看第三句“父母在，不遠游，游必有方”。這句話同樣出自《論語里仁》，意思是“父母在世時，怕沒人照應，子女應不作遠游，即使要遠游，子女必須要有一定的方向，讓父母放心”。（雅楠、倩倩、爍貝）
感謝這三位同志為我們做出的解釋。尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注，只有全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人無憂無慮的安享晚年生活。
五、（圖片）下面，我們進入道德講堂的第五個環節“發善心”，先請大家欣賞成語故事《扇枕溫衾》。（播放動畫）
看完故事后，我想提問大家幾個關于孝老愛親的成語故事（偉娜、宋蕾、虎元）
1、誰言寸草心報得三春暉
2、慈母愛子非為報也
3、十月胎恩重三生報答輕
謝謝這幾位同志為我們做出解答，在道德模范的感召下，我們感恩父母，珍惜現在；在孝老善愛的引領下，我們踐行大愛，承擔未來。
六、（圖片）下面我們進入道德講堂的第六個環節“發感言”
生活積累了太多的認真，也留下了許多的遺憾，回首過去的種種，此時此刻，大家一定有許多感慨，下面，請幾位同志給我們分享她的感受（邢浩，秀琴，禹璐）
謝謝這幾位同志能給我們分享你們的感悟、心得。其實孝敬父母并不需要我們做什么轟轟烈烈的大事，有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
七、（圖片）下面，我們進入道德講堂第七個環節，“送吉祥”。
請拿起手中的筆，在紙上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當做是自己的心愿珍存起來。只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
在經典的浸潤下，我們立身行道，孝老愛善。道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。
八、（圖片）下面，我們進入本期道德講堂的最后一個環節，向“德”字鞠躬。
請全體起立，面朝“德”字，行鞠躬禮。謝謝，請坐。最后，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，無私奉獻的踐行者。通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！
尊師愛親主題班會主持詞 7
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：九年三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會現在開始。
甲：“兒行千里母擔憂”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點的時候，唯一放不下的仍然是他三年沒有回過家的兒子。
�。úシ乓曨l《母親的春運》）
乙：同學們，你們想為這段視頻續上一個結局嗎？請說說你們的看法。
�。ㄕ規讉�同學，說說自己的創意）
甲：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。
乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關
甲：在座的各位同學把你們所知道的感恩小故事拿出來與大家分享吧！
（四位同學講述感恩小故事）
乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。對了你聽過《蘋果樹》的故事嗎？
甲：沒聽過，不過我喜歡吃蘋果。
乙：就知道吃吧你。讓我們一起來欣賞這個故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。
（朗讀故事《蘋果樹》）
乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對我們的恩情深入大海。而我們又該如何回報我們的父母呢？
甲：當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；
乙：當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；
甲：當你4歲的.時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；
乙：當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；
甲：當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；
乙：當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么是現在的時髦發型；
甲：當你15歲的時候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報答，你轉身進屋把門插上。
乙：父母為我們做了那么多，讓我們為他們風險一首歌，感謝他們對我們的養育之恩吧。
�。úシ鸥枨栋謰屩x謝你》）
甲：讓我們學會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報默默的為我們付出。
甲：我們別在一味的要求他們為我們付出了，感謝父母給予的一點一滴。
乙：請欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》表演者王俊，賈玉超。
（詩歌朗誦《感恩父母的愛》）
甲：下面請欣賞楊俊偉同學給我們帶來的散文《當你還很小的時候》。
�。ㄉ⑽摹懂斈氵�很小的時候》）
乙：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，讓我們為父母送出最美好的祝福感謝天下所有的父母。
甲：讓我們共同唱響《感恩的心》。
�。ㄒ曨l播放《感恩的心》）
乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無微不至的愛，我應該感恩父母�！鞍傩行橄�。”何謂“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來對待父母，以切實的行動來為父母分擔些憂愁，增加些快樂嗎？其實，孝行并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。
甲：人，作為一個生命。從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨。父愛如山、母愛如海。在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的。因此，我們該要感恩父母；感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念
合：同學們，讓我們一起宣下誓言，用我們的行動來回報我們偉大的父母親吧！
（全班宣誓）
親愛的爸爸媽媽——
是您們，將我帶到了人間。
教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。
是您們，領我認識了世界。
天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。
從現在開始，讓我行動起來。
說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
用一顆感恩的心！孝敬您們！回報您們的養育之恩！
在思想品德上讓您們安心。
在學習上讓您們放心。
在生活上讓您們省心。
我決不辜負父母心。
合：九年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結束
【尊師愛親主題班會主持詞】相關文章：
尊師孝親主題教育班會學習教案05-17
尊師主題班會02-21
孝親尊師征文02-02
孝親尊師征文02-02
關于尊師孝親的句子06-30
尊師主題班會活動課教案08-12
孝親尊師作文1200字01-27
孝親尊師道德作文01-27
孝親尊師作文300字01-28
孝親尊師倡議書05-19