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大班期末展示活動(dòng)主持稿（精選10篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？以下是小編整理的大班期末展示活動(dòng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班期末展示活動(dòng)主持稿 1
謝：親愛(ài)的爸爸媽媽
符：親愛(ài)的爺爺奶奶
夏：親愛(ài)的叔叔阿姨
鄭：親愛(ài)的小朋友
合：大家好！
謝：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象朵朵鮮花，綻放美麗。
符：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象可愛(ài)的小鳥(niǎo)，快樂(lè)飛翔。
夏：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象五彩的蝴蝶，翩翩起舞。
鄭：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象活潑的小魚(yú)，自由玩耍。
合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)表演，我們的本領(lǐng)可多了。
合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請(qǐng)欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。
符：陽(yáng)光多么火辣，洗個(gè)澡肯定很舒服！請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝愛(ài)洗澡》
夏：我們的小朋友真的很能干，嚴(yán)雨琳會(huì)講《灰姑娘》、符立超會(huì)講《西游記》、高玉杰會(huì)講《豌豆公主》、我們可喜歡聽(tīng)啦，我們不僅愛(ài)聽(tīng)，還會(huì)表演呢，請(qǐng)欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》
鄭：我們像一只只可愛(ài)的小百靈，聽(tīng)，我們的歌聲是多么的`優(yōu)美呀，請(qǐng)欣賞歌曲小合唱。
謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》
符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請(qǐng)欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。
夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。
鄭：20xx年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕啦，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)，我是奧運(yùn)小健將，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞快板《奧運(yùn)童謠》。小朋友，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》
謝：小朋友，你們知道什么叫吹牛嗎？讓我們一起來(lái)看看小演員是怎樣吹牛的，請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》
符：我們的歌聲最甜美，我們的動(dòng)作很優(yōu)美。請(qǐng)欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。
夏：看，神氣的黑貓警長(zhǎng)今天又來(lái)了，他來(lái)干什么呢？請(qǐng)欣賞情景劇《交通安全牢記心》
鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道你，心中的每一個(gè)角落，請(qǐng)欣賞大合唱《同一首歌》等
謝、符：匆匆，太匆匆，歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待
夏、鄭：手拉手，心連心，讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天！
合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
大班期末展示活動(dòng)主持稿 2
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好！
A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的'鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
A：今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好啊！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧！
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！——慢羊羊
A：小朋友們，快！坐上汽車(chē)出發(fā)了！（音樂(lè)律動(dòng)）
二、知識(shí)展示
B：咦，到站了?（出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上）
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧！
A：好大好香的果子啊！咦，怎么上面還有字呢?（根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示）
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站！（音樂(lè)律動(dòng)）（出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上）
B：hi，大家好！歡迎來(lái)到“金歌坊”！聽(tīng)說(shuō)我們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?（好！）
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊！哎！美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊！他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ＃ㄇ瞄T(mén)）“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”（出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上）
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢！
B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄！
A：好！春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽(tīng)聽(tīng)我們的小客人是怎樣背的吧！
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂！”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀！”
A：好！孩子們，我們一起去看看吧！
（出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上）
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧！
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！
（出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上）
A：謝天謝地，你可來(lái)了！今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！
B：你想玩什么游戲呀?
A：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式
（B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上）哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！（音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲）
八、閉幕詞（音樂(lè)：歌聲與微笑）
A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B：不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！
合：歡迎你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
大班期末展示活動(dòng)主持稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)xx園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（x）班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（x）班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的`.結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大（x）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的`時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
大班期末展示活動(dòng)主持稿 4
一、開(kāi)始部分：致辭
1、大合唱《畢業(yè)歌》
t：親愛(ài)的大班小朋友們，
s1、s2：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
s1：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中
t：（邊做邊講）燭火象征著光明、勇敢、團(tuán)結(jié)和友誼，燭火的.傳承代表著我們新喬幼兒園文化的傳承，請(qǐng)大班代表隊(duì)與中班代表隊(duì)做好燭火傳遞的準(zhǔn)備
火炬?zhèn)鞒袃x式：老師代表、男生代表、女生代表傳承。
s1s2：請(qǐng)全體小朋友起立，讓我們一起演唱畢業(yè)歌！（原地）
2、園長(zhǎng)致辭
s1：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
s2：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶，親愛(ài)的小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)奶奶那慈祥的`笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧！
3、家長(zhǎng)代表致辭：王馨怡媽媽
t：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。首先有請(qǐng)大班王馨怡小朋友的媽媽，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢！
s1、s2：掌聲歡迎！
4、教師代表發(fā)言：高小紅
s1：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
s2：玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭
s1：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，
s2：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)！讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)老師媽媽的教誨吧！
t：接下來(lái)有請(qǐng)地球班高老師上臺(tái)致辭。掌聲歡迎。
5、中班幼兒代表致歡送詞《歡送大班小朋友》
s2：今天，中班的弟弟妹妹也來(lái)祝賀我們；
s1：祝賀我們畢業(yè)了；
t：祝賀我們快要成為一名光榮的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的《歡送大班小朋友》！
6、畢業(yè)生代表致辭《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
t：現(xiàn)在我們大班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！有請(qǐng)海王星班金維綸小朋友上臺(tái)吧！
二、基本部分：感恩儀式
t：學(xué)會(huì)感激————感激我的父母因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
s1：學(xué)會(huì)感激————感激我的老師因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
s2：學(xué)會(huì)感激————感激我的朋友因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
t：學(xué)會(huì)感激————感激我周?chē)囊磺幸驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
t：不要忘記說(shuō)聲————
s1、s2：“謝謝”
請(qǐng)大班家長(zhǎng)上臺(tái)就坐（分班級(jí)輪留），由孩子給自己的父母敬茶，敬茶結(jié)束后，由孩子給父母捏背（兩分鐘），最后孩子與父母擁抱，說(shuō)一句最想對(duì)父母說(shuō)的話。（需提前請(qǐng)孩子寫(xiě)下來(lái)，背誦）1、地球；2、天王；3、海王及蒙氏；4、火星。
讓我們用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，請(qǐng)全體小朋友起立，一起表演《感恩的心》，請(qǐng)老師就位。
三、結(jié)束部分：《畢業(yè)詩(shī)》朗誦、發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》
1、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
s1：今天，是我最后一次站在這里，
s2：和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
t：讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！全體起立！
孩子們還有說(shuō)不完的話，首先我們對(duì)老師說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
老師們也有很多話要對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)老師們就位。親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)......
2、請(qǐng)各班老師為孩子頒發(fā)《畢業(yè)證》，《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》。
大班期末展示活動(dòng)主持稿 5
張：親愛(ài)的來(lái)賓
柏：親愛(ài)的老師
越：親愛(ài)的爺爺、奶奶
孫：親愛(ài)的爸爸、媽媽
源：親愛(ài)的叔叔、阿姨
李：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！（主持人一起鞠躬）
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的'地方。
柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫(huà)畫(huà)
源：三年后的今天，站在這里的還是我們
李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
越：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
孫：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
源：我們會(huì)講好聽(tīng)的故事
李：我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮
柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合：成長(zhǎng)的快樂(lè)！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始！（全體幼兒鼓掌）
（成果匯報(bào)：）
1、張：我是酷酷的小帥哥
柏：我是媽媽的心肝寶貝
張：我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴
柏：請(qǐng)聽(tīng)大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽(tīng)！這是什么聲音？
源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)，它正唱著快樂(lè)的歌兒向這里開(kāi)來(lái)！
李：下面請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)》、歌表演《小機(jī)靈之歌》。
3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)
越：每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處
孫：我們喜歡笑容滿面
越：我們喜歡持之以恒
合：我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己！
孫：請(qǐng)聽(tīng)大（2）班小朋友帶來(lái)的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉
柏：鬧鐘唱起了歌
張：快快起床
柏：快快上學(xué)
張：請(qǐng)聽(tīng)我們大（1）班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》、《太陽(yáng)，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒(méi)有耐心
源：霧弟弟可愛(ài)又淘氣
李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲
孫：請(qǐng)聽(tīng)大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米粒》、《雨點(diǎn)沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽(tīng)了我們的故事以后就會(huì)明白了！
張：對(duì)，下面請(qǐng)聽(tīng)大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板啊！
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌
李：請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
大班期末展示活動(dòng)主持稿 6
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的`火花，在節(jié)奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》，中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?（好）畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起！教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎！
a：一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心！（全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花）
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧！（播放音樂(lè)磁帶）
大班期末展示活動(dòng)主持稿 7
師：敬愛(ài)的園長(zhǎng)、教師、姐妹們
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，xxx
吳：我是今日的主持人，xxx
師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
李：讓我們借著今日這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛(ài)的教師說(shuō)一聲
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長(zhǎng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx。
二、大（x）班家長(zhǎng)代表講話
師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xx小朋友發(fā)言。
五、正式演出
李：多謝xx小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。
吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）此刻開(kāi)始！
李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的。看，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了！他們要為我們展示xx運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂(lè)，讓我們high起來(lái)吧！
李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎（師：大大的夢(mèng)想是什么呢）
李：就是去旅行！（師：哦去旅行那去哪里旅行呀）
李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧！（師：好，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》
吳：師：多謝xx小朋友。教師教師，我來(lái)考考你好嗎（師：你考我好啊！）
吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀！）
吳：（握緊拳頭）教師，你猜！（師：這是，我的手）
吳：不對(duì)不對(duì)。（拳頭）不對(duì)，這叫握緊拳頭！（啊好吧！）教師有點(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請(qǐng)聽(tīng)聰明的.大x班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
李：多謝大x班的小朋友們！教師，你認(rèn)識(shí)xx小朋友嗎（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大x班的小朋友啦聽(tīng)說(shuō)他故事講得很棒，還得過(guò)xx市的獎(jiǎng)呢！）
李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說(shuō)今日他不講故事，他要來(lái)跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。
六、結(jié)束語(yǔ)
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
師：今日，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
李：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
吳：親愛(ài)的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)提高！健康歡樂(lè)！
多謝大家，再見(jiàn)！
大班期末展示活動(dòng)主持稿 8
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：友愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：友愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：友愛(ài)的老師、小朋友們
（合）：大家好！
幼兒1：六月的盼望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的'鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告辭老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入學(xué)校。
（合）：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示誠(chéng)心的感謝，
幼兒2：向今日來(lái)參與畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)伴侶們表示熱鬧的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中！
合：零點(diǎn)幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭！
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)和對(duì)我們的殷切盼望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也布滿了無(wú)限的感謝和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話
大班期末展示活動(dòng)主持稿 9
一、教師幼兒主持的開(kāi)場(chǎng)白
男1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
女1：親愛(ài)的爺爺奶奶
男2：親愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
男1：六月是一曲歡快的舞
女1：六月是一支七彩的畫(huà)
師：六月是一首別離的詩(shī)
男2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)
女2：因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了
師：今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向另一個(gè)新的起點(diǎn)，現(xiàn)在我宣布濱海縣幼兒園20xx界大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！今天參加畢業(yè)典禮的班級(jí)有（由大一班開(kāi)始喊口號(hào)）
二、齊頌“畢業(yè)詩(shī)”
男2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
女2：離別之際，我們有許多話想說(shuō)給老師聽(tīng)
師：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞大班全體幼兒帶來(lái)的詩(shī)朗誦：
合：《畢業(yè)詩(shī)》
三、大班幼兒舞蹈表演
師：我們的孩子朗誦的畢業(yè)詩(shī)精彩嗎？表演才剛剛開(kāi)始，精彩的節(jié)目還在后面呢。各位家長(zhǎng)你們知道嗎，小朋友為了迎接你們的到來(lái)，編排了精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
四、園長(zhǎng)寄語(yǔ)，幼兒代表向園長(zhǎng)獻(xiàn)花。
師：哇！這么熱烈的掌聲，可以看出，我們小朋友表演非常的精彩
男2：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的我們長(zhǎng)大了。
女2：園長(zhǎng)，老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
師：今天你們即將走向新的天地，媽媽們心里有多么的不舍。園長(zhǎng)媽媽有許多心里話想囑咐小朋友，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽。（園長(zhǎng)發(fā)言后）下面有請(qǐng)xx小朋友代表大班全體幼兒向園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上愛(ài)的鮮花。
五、幼兒代表向大班老師獻(xiàn)上花環(huán)。
師：再次謝謝園長(zhǎng)媽媽的諄諄教誨
男1：園長(zhǎng)媽媽的話我們已經(jīng)牢牢記在心上。
女1：親愛(ài)的老師我們也要向您獻(xiàn)上最深的祝福。
師：瞧！我們大班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花環(huán)了，請(qǐng)大班的老師上臺(tái)接受小朋友愛(ài)的花環(huán)六、
師生同臺(tái)表演“老師的目光”
師：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光，請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演“老師的目光”
七、智力題
幼合：爸爸媽媽我們的表演棒不棒？
師：哎，老師知道你們不僅表演的好，你們的小腦瓜更能干，什么問(wèn)題都難不倒，下面老師就要出一些題目考考你們，有沒(méi)有信心，（有）請(qǐng)聽(tīng)題八、各班才藝展示
1、師：你們真的是太聰明能干了，老師送個(gè)大拇指你們，我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，還記得你們的孩子剛到幼兒園是哭哭啼啼，不敢大膽表現(xiàn)，今天，他們學(xué)到了很多本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《在你身邊》
2、師：大一班的孩子可真是多才多藝，（教師哼唱葫蘆娃）你知道剛才老師唱的是什么嗎？（動(dòng)畫(huà)片歌曲里的幾句歌詞）
男2：我知道這是什么歌
女2：今天大二班要給我們帶來(lái)動(dòng)畫(huà)片歌曲串燒呢？
師：那我們趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧
3、師：大二班小朋友唱的可真好
女1：大三班的.小朋友可不服氣了，我們也想表演。
男1：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的歌曲表演<真的很不錯(cuò)》
4、師：六月的陽(yáng)光格外燦爛，我們大四班的小朋友心情也特別的愉快，他們要以一種特別的方式來(lái)慶祝自己的畢業(yè)典禮節(jié)。請(qǐng)欣賞大四班孩子給我們帶來(lái)的快板《夸夸我們的幼兒園》。大家歡迎！
5、師：大愛(ài)無(wú)聲，讓我們?cè)诔聊袀鬟f愛(ài)與溫暖，傳遞那顆感恩的心，感謝媽媽，感謝老師，請(qǐng)欣賞大五班的手語(yǔ)表演《感恩的心》
男2：老師說(shuō)過(guò)要有禮貌才是好寶寶，我們都是講文明有禮貌的好孩子，請(qǐng)欣賞大六班帶來(lái)的韻律操《謝謝，你好》掌聲有請(qǐng)。
7、師：你們會(huì)背古詩(shī)嗎？
幼1合：當(dāng)然會(huì)啊。
師：大七班的孩子不僅會(huì)背古詩(shī)，還會(huì)唱古詩(shī)呢？
師：請(qǐng)欣賞大七班帶來(lái)的古詩(shī)新唱。
8、師：謝謝小朋友的用心演唱，哎，你們瞧：大八班的一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上充滿青春活力的韻律操《加加油》
9、男1：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)慢慢飛
女1：夏夜里，夏夜里風(fēng)輕吹
師：怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光。有請(qǐng)大九班帶來(lái)的歌表演<螢火蟲(chóng)》
10、師：大九班的表演太精彩了，在這么給力的表演下接下來(lái)的小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？下面掌聲有請(qǐng)大十班帶來(lái)的（幼2合：）詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》
八、家長(zhǎng)代表發(fā)言
師：小朋友的表演可真棒，爸爸媽媽覺(jué)得棒不棒呢。一起為他們?cè)谝淮蔚墓膫�(gè)掌。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在你們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話對(duì)你們說(shuō)，下面我們有請(qǐng)（徐華頡）家長(zhǎng)代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
九、教師演講
師：感謝這位家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，馬上，孩子們就要離我們?nèi)バ碌沫h(huán)境學(xué)習(xí)，我們心里舍不得，但更多的是祝福和希望，下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)詩(shī)朗誦《放飛希望》
十一、園長(zhǎng)頒發(fā)離園證
師：謝謝大班老師的深情朗誦，接下來(lái)最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎來(lái)了人生中的第一個(gè)證書(shū)，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們頒發(fā)離園證。
十二、合唱畢業(yè)歌
男1：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，
女1：滴答滴答向前跑
男2：今天我們畢業(yè)了，
女2：明天就要上學(xué)校
師：親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆記，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空，讓我們齊聲唱響《畢業(yè)歌》吧。（歌曲唱完幼兒歡呼我們畢業(yè)了）
師：讓我們衷心感謝今天到場(chǎng)的爺爺奶奶、
女合：感謝在座的爸爸媽媽們
男合：感謝辛勤工作的老師，阿姨們
師：感謝可愛(ài)的小朋友們。
師：濱海縣幼兒園大班畢業(yè)典禮演出到此結(jié)束。親愛(ài)的孩子們，再見(jiàn)
大班期末展示活動(dòng)主持稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的小朋友們：
大家好！歡迎來(lái)到這個(gè)特別的晚上，歡迎來(lái)到我們幼兒園大班畢業(yè)睡衣趴！在離開(kāi)幼兒園之前，我們希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。這個(gè)夜晚不僅意味著我們即將離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也代表著我們即將踏入新的征程。讓我們一起回顧我們一路走來(lái)的點(diǎn)滴，用快樂(lè)和歡笑將這段美好的時(shí)光封存在心中。
這個(gè)畢業(yè)睡衣趴是我們大班同學(xué)最后一次聚在一起的機(jī)會(huì)，我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)刻。我們要向大家展示我們自己設(shè)計(jì)和制作的睡衣服裝。現(xiàn)在我們請(qǐng)大班的小明同學(xué)上臺(tái)，向大家展示他的作品。
（小明上臺(tái)展示自己的作品）
非常精彩！小明同學(xué)的作品真的很酷！我們相信每個(gè)同學(xué)都用心設(shè)計(jì)自己的睡衣服裝，一定都很有特色。讓我們鼓掌為所有同學(xué)的努力和創(chuàng)意鼓勁！
在這個(gè)睡衣趴的晚上，我們也要來(lái)一場(chǎng)有趣的游戲。現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師來(lái)為我們帶來(lái)游戲環(huán)節(jié)。
（老師上臺(tái)）
老師：大家好！我們猜猜是誰(shuí)的睡衣？我會(huì)拿出一個(gè)同學(xué)的睡衣，你們要看清楚，然后猜出是誰(shuí)的睡衣。準(zhǔn)備好了嗎？
孩子們：準(zhǔn)備好了！
老師：那就開(kāi)始吧！（老師拿出第一個(gè)睡衣）這是誰(shuí)的睡衣呢？
孩子們：（開(kāi)心地叫出同學(xué)的名字）
老師：太棒了，你們真聰明！這個(gè)睡衣是屬于小明同學(xué)的。下面我們開(kāi)始第二輪。
（游戲繼續(xù)進(jìn)行）
這個(gè)游戲真的.很有趣，我們通過(guò)這個(gè)游戲更加了解了大家的喜好和個(gè)性。看到大家都那么開(kāi)心，我真的很感動(dòng)。在這段時(shí)間里，我們彼此成為了朋友，學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)結(jié)。雖然我們將要離開(kāi)這個(gè)溫暖的幼兒園，但我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
還記得我們一起學(xué)開(kāi)心的歌曲嗎？這個(gè)時(shí)候，我們邀請(qǐng)大班的同學(xué)一起上臺(tái)，和大家一起唱首熟悉的歌曲《朋友》，讓我們一起回憶這段美好的時(shí)光。
（大班同學(xué)上臺(tái)唱《朋友》、全體一起合唱）
太棒了！你們的歌聲真的很美妙！這首《朋友》更加凸顯了我們之間的友誼和情感。我們一直都是充滿愛(ài)的大家庭，雖然分別在即，但我們的心在一起。
最后，我想向所有老師致以崇高的敬意。在這段時(shí)間里，是您們給予我們耐心、溫暖和關(guān)懷，教會(huì)了我們知識(shí)和品德。作為我們的老師，您們是我們的榜樣和朋友，是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。在此，讓我們一起鼓掌，向您們致以最真摯的感謝！
（全場(chǎng)鼓掌）
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，感謝您們一直以來(lái)的支持和信任。在我們成長(zhǎng)的道路上，您們給予了我們最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是您們給了我們力量和勇氣。在新的征程中，我們將一直銘記您們的培育和教導(dǎo)。
最后，我要向我的親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)。雖然我們將各自追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但我們的友誼將永遠(yuǎn)銘刻在心。不論將來(lái)我們?nèi)ツ睦铮瑹o(wú)論發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)是一家人。
謝謝大家！祝愿我們所有的同學(xué)在未來(lái)的道路上都能笑對(duì)人生、勇往直前！幼兒園大班畢業(yè)睡衣趴，圓滿結(jié)束！
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