廚藝比賽的主持詞范文（精選3篇）
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國在不斷地進步，各種場合可能都需要主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的廚藝比賽的主持詞范文，希望能夠幫助到大家。
廚藝比賽的主持詞1
孔：尊敬的各位領導，各位來賓
張：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
孔：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想；
張：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和理想。
孔：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
張：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
孔：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
孔：在這里讓我們一起來感受生活的紅紅火火；
張：在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。
孔：下面我宣布，齊齊哈爾大學化工學院創造協會廚藝大比拼比賽
合：現在開始
張：首先請允許我介紹蒞臨此次大賽的各位來賓，他們是
化工學院學生工作指導老師董國華
孔：校創造協會會長朱成龍
張：化工學院團委副書記畢顯慶
孔：化工學院社團聯合會主席蘭雨澤
張：化工學院社團聯合會主席尹慶陽
孔：化工學院學生會自律會主任楊猛
張：化工學院學生會權益部部長雷天賜
孔：小狀元餐廳經理
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
孔：本次比賽所用廚具及用品由小狀元餐廳*提供！
一、選手自我介紹
孔：在你心目中廚師應該是一個什么樣的形象呢？
張：范偉不是有那么一句話嗎，腦子大，脖子粗，不是大款就是伙夫，所以啊，在我的印象中，廚師應該是那種矮矮的、胖胖的、憨憨的、給人一種很踏實的感覺的人！
孔：廚師也有那種高高的、帥帥的、很陽光的，而且啊，還有美女！
張：別說，這樣的廚師還真少見！
孔：今天就讓我們一起來看看我說的帥哥及美女廚師吧！
張：有請第一組選手來自材料091的“……”
孔：有請
張：有請第二組選手來自應化092的“……”
孔：有請第三組選手來自應化093的“……”
張：有請第四組選手來自化學093的“……”
孔：有請第五組選手來自高分子091的“……”
張：有請第六組選手來自
孔：剛剛六組選手都進行了自我介紹，怎么樣，都是帥哥和美女吧！
張：的確，但是廚師靠的是他們優秀的基本功，而不是他們那么華麗的辭藻，不知道各位的基本功怎么樣呢？
孔：下面就讓你見識一下他們扎實的基本功，讓我們一起進入第一環
節：精彩刀工
張：怎么樣才能看出他們擁有扎實的基本功呢？
孔：這個當然是看他們刀法的'利落程度了！
張：既然咱們這是切土豆絲，還應該看看土豆絲是否勻稱吧！
孔：還有，這是10分制，評為當場打分！
張：下面有請第一組及第二組選手上場！
張：今天首先要揭曉的是刀工獎、風度獎這兩個單項獎。
孔：有請
張：恭喜獲獎的各位同學
孔：接下來將要頒發的是團體獎
張：究竟花落誰家呢，我們拭目以待
孔：獲得三等獎的是
張：獲得三等獎的是
孔：獲得三等獎的是
張：有請
孔：獲得二等獎的是
張：獲得二等獎的是
孔：有請
張：獲得一等獎的是獲獎班級最后得分
孔：有請
張：恭喜各位
孔：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
張：今天的比賽更加體現出創造協會是一個充滿活力，面向未來的集體；
孔：在這里，校訓“養正毓德，精存自生”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
張：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
孔：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
張：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
孔：下面我宣布，齊齊哈爾大學化工學院創造協會廚藝大比拼比賽
合：到此結束
張：同學們再見！
廚藝比賽的主持詞2
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們，大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來！
自古以來，中國人就有民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業，就堅持以”為使命，一貫秉持”的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現后廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。（3—5分鐘）
感謝總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
參賽規則：
1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個（1斤左右）、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘。
3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽限時60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽限時90分鐘。
5、面點：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供；自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽限時100分鐘。
6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，并喊報告，全部制作完畢”，雙手背后后退一步，等待評委打分；各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。
2、比賽過程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得超時操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和涼菜以色、香、味、型、營養搭配、菜品創意及時限為評分標準；面點主要以口感、火候、口味、外形、創意、時限為評分標準；切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。
現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系旁邊的工作人員。
說到這里，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎？各位記分員準備好了嗎？好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開始！
（主持人需中場串詞）
現在，我們所有的比賽都已經結束了，合分員正在對最終分數進行緊張的統計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經回到現場，現在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評，謝謝各位老師的寶貴意見，相信我們的師傅們一定會總結經驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營養、更美觀、更美味的菜品。
最激動人心的時刻來臨了，我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的得分：，最終獲得配菜組比賽第一名的是號選手，掌聲祝賀！
下面宣布涼菜組各位選手的得分，最終獲得涼菜組第一名的是號選手，掌聲祝賀！
現在宣布面點組各組選手的得分，最終獲得面的組比賽第一名的是號組，掌聲祝賀！
最后宣布熱菜組各位選手的得分，最終獲得熱菜組比賽第一名的是號選手，大家掌聲祝賀！
我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。
現在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。請老師留步和選手合影留念。
短短兩個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時感謝現場的評委老師和工作人員�，F在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束！謝謝大家！再見！
廚藝比賽的主持詞3
A：尊敬的各位老師、各位嘉賓，
B：現場的觀眾同學們；
【合】：大家下午好。
A：歡迎大家在這個周六來到杏林學院廚藝大賽現場，不管是睛天、雨天、陰天，知道你們幸福就是最美麗的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你們快樂就是最好的一天；祝你們快樂永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B：人之所以努力是因為有目標，人之所以勤奮是因為有方向，人之所以執著是因為有希望，我們之所以快樂成長，是因為來到了我們現場。
我是今天的主持人——
A：首先感謝我們這次比賽的主辦方杏林學院信息科學部學生會，還有特別鳴謝鐘秀三樓食堂的對本此活動的大力支持。
B：以及來自我們各個班級的參賽隊伍、和我們的現場觀眾朋友們
合：非常感謝你們的到來！
A：古人有云自古達人輕富貴，倒緣鄉味憶回鄉”。
B：是呀，每個人心中都有那念念不忘的味道，今天我們這場廚藝決賽，將會把大家心中的美味搬上桌前來共享；共同培養飲食情趣，注重健康飲食、拼比特色美食，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘揚中國傳統美食文化，活躍我們的藝術氣息；
A：那今天就讓我們喜迎，杏林學院廚藝大賽即將激烈角逐的賽事。
B：首先我為大家榮幸的介紹來到我們本次比賽的評委老師和嘉賓
他們分別是：
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并其向他們作為今天的評委表示歡迎。
B：本次比賽分為兩輪第一輪比拼是在20分鐘內制作規定菜肴，完成后由評委團為我們選手菜肴作品評分。第二輪是從第一輪中選出優勝者再次激烈角逐，最終評選出本次大賽的各優勝獎
A：其中選手菜肴作品將會依據食物外觀食物香味食物味道三個方面進行評分，最終除了一二三等獎外我們還將評選出最具特色獎和最佳外觀講
B：好的，看我們各參賽小組都已然勝券在握，信心百倍啊，話不多說下面我宣布
合：廚藝大賽正式開始！
第一比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺；
B：請各組選手看看自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀眾同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣布，比賽……
【合】：現在開始！！
第一環節結束
A：（美食當前，豈能面不改色？香飄萬里，豈能端坐如山？讓我們來看看在這一環節選手做的怎么樣
B：哇，每組的作品已經完成了，看著一道道美食擺在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已經出爐，各就各位，都準備好了，面有請評委試菜并點評
B：感謝評委的精彩點評與寶貴的建議。我們稍事休息，等評選出優勝隊伍我們將接著進行第二輪賽事角逐
第二比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺
B：請各組選手看看自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀眾同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣布，第二輪比賽……
【合】：現在開始��！
第二輪結束
A：這一輪里選手們也是大顯身手，更加展現了不凡廚藝啊
B：是的看著這一盤一盤美味我都忍不住想去嘗一口了
A：話不多說。有請我們的評委團上前試吃
B：請各位觀眾保持安靜耐心等候所有賽事結束
A：全部選手比賽完畢，現在給時間給我們的工作人員，統計分數，查看名次。請大家耐心等候。
B：現在請各位評委們、參賽選手和觀眾同學們，將你的焦點從美味中回到我們的大賽現場；
A：最激動人心的時刻來臨了，我的計分組已經將本次比賽的分數核算出來了；頒獎詞部分
A：最公平、公正、公開的原則，讓我們以熱烈的掌聲有請——老師來為大家揭曉本次比賽的獲獎名單：
B：南通大學杏林學院廚藝大賽
A：獲得最佳外觀獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
A：獲得最具特色獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師和老師為我們獲獎選手頒獎
A：下面我宣布獲得季軍（三等獎）是：
�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埆@獎者上臺領獎，掌聲有請有請______給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：亞軍（二等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：冠軍（一等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念
B：感謝老師
A：讓我們用熱烈的掌聲，再次對各位獲獎選手表示衷心的祝賀。
B：我們的比賽已經接近尾聲了，
A：；是啊，如此精彩火熱的場面，讓人意猶未盡；
結束語部分
A：感謝今天的參賽選手們；
B：；也感謝今天到場的嘉賓和感謝為我們提供餐具的食堂三樓食堂。
A：好了，同學們……，杏林學院廚藝大賽到此結束。
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