學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞

時間：2024-03-02 00:00:20 海潔主持詞我要投稿

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學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，我們都要用到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。一份好的習題都具備什么特點呢？以下是小編整理的學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞（通用10篇）

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 1

　　主持1：敬愛的老師

　　主持2：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　主持1：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　主持2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　主持1：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒(全體同學齊說)

　　主持2：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：水上小學第三周“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現在開始。

　　主持人1：首先進行的是升旗儀式：

　　1.全體立正，出旗

　　2.介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是xx。

　　3.升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。

　　4.全體高唱國歌。(放音樂)

　　主持人2：呼校風、校訓、學風口號

　　我們的校風是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發展

　　我們的校訓是：善勤睿健

　　我們的學風是：求善求真求知求健

　　全體學生稍息。

　　主持1：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等…..

　　主持2：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

　　主持1：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　主持2：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　主持1：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 2

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　甲：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　乙：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　甲：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒（全體同學齊說）

　　乙：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：東安縣天成學校20xx年3月7日“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現在開始。

　　甲：首先進行的是升旗儀式：全體肅立。

　　升國旗，唱國歌、請少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮畢。

　　乙：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等..

　　甲：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　甲：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的.大地上。

　　乙：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

　　甲：下面，有請學生自主管理委員會干部，來自1402班的蔣xx同學，上臺發表“學習雷鋒精神”倡議書。

　　感謝蔣xx同學的倡議。

　　乙：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“雷鋒”。

　　甲：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　甲：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢？

　　乙：對！學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀，從培養良好的行為習慣做起。

　　甲：從孝敬父母、關心同學，感恩他人做起。從關心集體，愛護公物做起。

　　乙：從保護大自然，從節約、環保做起。

　　甲：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

　　乙：雷鋒這個名字時刻銘記在我們心中，雷鋒精神始終激勵著我們前進，下面，就讓我們全體師生一起齊唱這首響五湖四海的經典歌曲吧!齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　甲：同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動，將遠大理想分解到日常行動，踏踏實實、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實實在在地走好人生的每一步。

　　合：讓雷鋒精神的文明之花開遍我們天成校園的每個角落。

　　乙：下面，請全體師生舉起右拳，呼校訓“明德博學、追求卓越”

　　請放下右拳

　　甲：東安縣天成學校20xx年3月“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結束。請各班級有秩序退場。

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自六二班的主持人xxx。三月是花開的季節，也是學雷鋒活動月。來到三小的大門前，看到學生自覺的彎下腰撿起垃圾，腦海中又浮現出了那個感天動地的偉大形象——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神已經伴隨我們走過了56年。新學期，讓我們與雷鋒精神再次同行。

　　下面我宣布：鄲城縣第三實驗小學20xx年春季“學雷鋒從身邊的小事做起”主題升旗儀式現在開始。首先請允許我介紹本次升旗的旗手、護旗手。兩名升旗手是xxx和xxx四名護旗手是xxx，他們都是六二班的三好學生，是我班的光榮和驕傲。他們不僅勤奮而且吃苦耐勞。為了在本次的升旗儀式練好正步走不知流了多少汗水，走了一遍又一遍，腿腳走疼了仍在堅持。下面就讓我們用熱烈的掌聲感謝他們6位的辛勤付出。

　　儀式進行第一項：全體立正出旗奏樂 (稍息)

　　儀式進行第二項：升國旗奏國歌全體肅立敬禮! (禮畢)

　　儀式進行第三項：國旗下的講話

　　3月5日上午第一節下課的時候，我聽見幾位同學這么議論學習雷鋒叔叔的先進事跡。六二班的同學一提到學習雷鋒非常熱心，他們利用星期天查找了有關雷鋒的資料，看來學習雷鋒活動在校園里已經開展起來了，我們應該怎樣學習雷鋒呢?上一周五一班的學生在班主任朱秋燕的帶領下，自覺到大廣場去撿垃圾。五一班的學生已經為我們做出了榜樣，讓我們用熱烈的掌聲，感謝五一班的師生。為了讓雷鋒精神永駐校園，四一班的許家豪同學已經做好了準備，他是怎樣學習雷鋒的呢?讓我們掌聲有請四一班的許家豪發言!

　　感謝許家豪的精彩發言，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的.小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，贈人玫瑰手留余香。幫助別人不僅別人獲得了幸福，你自己同樣也收獲了快樂。接下來有請六二班的大隊長xxx同學給我們宣讀《學雷鋒從身邊的小事做起》倡議書。(讀倡議書)

　　就像倡議的那樣，學習雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂的精神!我們要學雷鋒做好事必須從我做起，從現在做起，特別是從身邊的小事做起，只要我們堅持不懈，我們一定也能成為新時代的“小雷鋒”。下面有請劉校長做學雷鋒從身邊的小事做起的動員

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝劉校長的教誨。同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動，將遠大理想分解到日常行動，踏踏實實、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實實在在地走好每一步。我宣布：xxx小學20xx年春季學期“學雷鋒從身邊的小事做起”主題升旗儀式到此結束。同學們，大家快快行動起來吧!讓雷鋒的精神永遠鼓舞著每一名同學，努力爭做一名雷鋒式的好少年!

　　請各班有序帶回，上樓注意安全!

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 4

　　甲：人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中!

　　乙：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒叔叔說過的話，如一盞盞明燈，指引著我們前行!

　　甲：今天是3月5日“學雷鋒紀念日”，我們后小河小學全體師生隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!

　　乙：我宣布，后小河小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式，現在開始!

　　甲：全體立正!護旗隊入場。五星紅旗多么鮮艷，多么美麗;五顆金星金光閃亮，象征著中華民族在黨的領導下，團結一致永遠前進;五星紅旗烈士的鮮血染紅了您，為您爭光，為您添彩，誓做中華好兒女。升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。(禮畢)

　　甲：請聽二三中隊“雷鋒精神永放光芒”國旗下的演講!

　　乙：提起雷鋒，許多人都會想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》，這首歌曲已經被傳唱了40多個春秋，十幾億中國人代代傳唱，它以其特有的`旋律和激情，感染著一代又一代人。

　　甲：今天，讓我們再次唱響這首歌曲，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。

　　乙：在全國少工委的號召下，從即日起，我們全體少先隊員將要投身到“創建雷鋒中隊”的活動中，學雷鋒，見行動!

　　甲：下面有請大隊輔導員聶老師講話。

　　乙：同學們，讓我們積極行動起來，知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒，爭當雷鋒式的好少年!

　　合：學雷鋒，見行動，雷鋒叔叔我能行!

　　甲：我宣布，后小河小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結束!

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 5

　　朱：諄諄如父，殷殷似友。（齊）老師，您好！

　　李：皎皎少年，瑯瑯同窗。（齊）同學，你好！

　　朱：我是主持人朱xx。

　　李：我是主持人李xx。

　　朱：今天的升旗儀式由我們三（2）班來主持。

　　朱：擔任本次升旗儀式的升旗手是劉子鈞，他陽光健康、積極努力，是同學公認的好榜樣。護旗手郭雨涵、蓋宇凡，她們成績優秀，文采出眾，不光是老師的小助手，還是同學們的好幫手呢！

　　李：轉眼已是入春三月，燕子飛時。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學習、生活的同時，學習雷鋒精神，向著雷鋒致敬。我宣布――長征街小學“憶雷鋒，學雷鋒”主題升旗儀式現在開始！全體立正！

　　朱：現在進行大會第一項：出旗！

　　朱：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！

　　李：唱國歌。指揮：王冠驊

　　李：宣誓！（舉起右手）忠于祖國，

　　李：宣誓畢！

　　朱：雷鋒，一位自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。1940年出生在湖南一個貧苦的`農民家庭，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務并多次立功。1962年8月因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”，同年3月5日毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學習！

　　李：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人心中。

　　請聽——《雷鋒格言》

　　劉：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去，

　　袁：滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　劉：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去？因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

　　袁：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　劉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　袁：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。

　　劉袁：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。

　　李：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。你瞧！那不就是雷鋒嗎？

　　（歌曲）《學習雷鋒好榜樣》。（唱歌同學上臺站后排，舞臺情景跟上）

　　情景一：認真值勤；情景二：關愛幼小同學，一起上學；情景三：扶起摔倒同學；情景四：路邊募捐（災區募捐）；情景五：拾金不昧。

　　李：雷鋒已逝，但雷鋒行動并不因此而結束，雷鋒精神會一直延續。

　　我宣布，長征街小學“憶雷鋒、學雷鋒”主題升旗儀式到此結束。

　　朱：請上周值周長宣讀上周值周總結。

　　李：請各班有序帶回！

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 6

　　A：三月，陽光明媚。

　　B：三月，春風送暖。

　　A：在爺爺的心中，存活著一個英雄，他是偉大的共產主義戰士；

　　B：他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時空締造了閃光的永恒。

　　A：在爸爸的心中，也銘記著這位英雄，他就像人生的導師，時時點撥我們的思想和言行！

　　B：他曾經說過：人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的`；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中！

　　B：他是誰？他就是雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他就是關心他人比關心自己重的雷鋒！

　　A：今天是3月5日“學雷鋒紀念日”，我們綠城小學全體師生隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式！

　　B：擔任本周升旗儀式的是二年級一班升旗手：我們的xx同學，他是一名優秀的少先隊員，熱愛勞動，關心集體，主動學習，虛心請教。

　　A：護旗手是xx，她是一名活潑開朗的陽光女孩，在老師心中，她是老師的好幫手，在同學們心中，她是大家學習的好榜樣。

　　第一項：升國旗！唱國歌！全體少先隊員———敬禮！（禮畢）

　　B：第二項：國旗下講話：今天為我們講話的是xx，題目是xx大家歡迎！

　　A：讓我們積極投身到學雷鋒熱潮中，通過上網查閱、看書，聽爺爺奶奶講雷鋒的故事知雷鋒；讓我們尋訪自己身邊有著雷鋒精神的成人或小伙伴，找雷鋒精神；在雷鋒精神的感召下做雷鋒，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

　　B：愿每個同學都能在雷鋒精神的指引下，爭當雷鋒式好少年，快樂健康成長！

　　A：我宣布，xx小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結束！

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 7

　　男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉換著身影。

　　女：他是新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。

　　男：風里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。

　　合：他，就是雷鋒。

　　男：我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神，共創和諧校園》。現在我宣布，主題班會現在開始。

　　女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

　　男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

　　男：雷鋒的一生，做了無數好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚。

　　女：是啊，他的事跡，永遠銘記在我們的`心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

　　男：短劇欣賞完了，就請大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會有所感悟的。

　　女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

　　女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請同學們自由討論。

　　男：同學們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？

　　女：下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

　　男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認真思考。雷鋒精神值得我們學習這是肯定的。但怎樣學習，如何學習，也是必不可少的議論話題。

　　女：請聽聽劉瑞琦同學針對怎樣學習雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

　　男：正如劉瑞琦所說，學雷鋒，不只是一朝一夕。

　　女：請同學們欣賞雷鋒生前的圖片。

　　女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經離開我們了嗎？

　　男：事實上，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。

　　女：實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

　　男：請各位認真閱讀詩歌，體會詩中的思想感情。

　　女：我們的生活中，學習中，時常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請聽吳邦昊做最后的總結

　　男：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正式啟動，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造創更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿美的奉獻。

　　女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　合：本次主題班會到此結束，謝謝各位老師的觀看和各位同學的配合，謝謝！

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 8

　　乙：走進生命的三月，萬物復蘇。

　　甲：走進溫暖的三月，春風送暖。

　　乙：走進活力的三月，大地換新顏。

　　甲：同學們，你們知道三月五日是什么日子嗎?

　　乙：我知道，三月五日是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習61周年紀念日。

　　乙：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是雷鋒精神永遠記在我們心中。

　　甲：今天我們在明媚的春光下舉行“向雷鋒叔叔學習，爭做雷鋒式的好少年”主題活動。

　　首先，我們用熱烈的掌聲有請校長為大家進行國旗下的講話。

　　乙：感謝校長對我們春天般的寄語。雷鋒叔叔忠于革命，忠于黨，工作勤奮，熱愛本職，是共產主義的好戰士。

　　甲：雷鋒叔叔熱愛學習，熱愛集體，樂于助人，是我們學習的好榜樣。

　　乙：在今天這個特殊的時刻，我們向全市同學發出倡議，向雷鋒叔叔學習，做雷鋒式的好少年。

　　甲：向雷鋒叔叔那樣，對待同志像春天般的溫暖。在家養成孝敬父母，自主自理，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣，把進步的快樂帶給父母。

　　乙：向雷鋒叔叔那樣，對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與大家分享。

　　甲：向雷鋒叔叔那樣，對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除，養成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣，做一個文明小天使，把溫馨快樂獻給社會。

　　乙：向雷鋒叔叔那樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現壞人壞事，要有智慧，主動制止，巧妙報告;見到不文明的行為，及時糾正，樹立好的榜樣。

　　請同學們舉起右手，跟我宣誓——領誓：

　　做雷鋒式的好少年宣言

　　領：走進三月，溫暖校園。

　　領：走進春天，童年精彩。

　　合：學雷鋒，好少年，巴渝城，展風采。

　　領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手春天，把美好的祝福送給我們快樂的小伙伴。

　　領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手校園，把愛心的行動凝聚我們奉獻的新隊列。

　　領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手社區，把親情的關懷化作我們行動的.新風貌。

　　合：真情連接真情，溫暖連著溫暖。

　　我們莊嚴宣誓：做雷鋒式的好少年，忠于祖國忠于黨;

　　勤奮學習有鉆勁，關心他人似春天;

　　人民利益高一切，祖國未來我創造。

　　合：準備著，時刻準備著，為巴渝大地增添靚麗多彩的色彩。

　　全校合：雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳!

　　甲：時代贊譽雷鋒

　　乙：時代需要雷鋒

　　甲：時代呼喚雷鋒

　　乙：我們學習雷鋒

　　甲：讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們齊聲高唱《學習雷鋒好榜樣》。

　　乙：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

　　甲：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

　　乙：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

　　甲：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

　　乙：雷鋒，你永遠活在我們心中。讓我們用實際行動學習雷鋒，樹立新風，讓雷鋒精神代代傳揚。

　　甲：今天的集體朝會到此結束。

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 9

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，春風送暖。

　　甲：在我心中，存活著一個英雄，他是偉大的共產主義戰士；

　　乙：他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時空，締造了閃光的永恒。

　　甲：他曾經說過：人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中!

　　乙：他是誰？他就是雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他就是關心他人比關心自己還要多的雷鋒！

　　甲：xx小學“學雷鋒、爭當美德少年，讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國旗儀式！

　　合：現在開始！

　　甲：首先，有請李老師為我們講述國旗下的故事，大家歡迎！

　　李老師發言

　　乙：感謝李老師為我們帶來的感人故事。是的.，雷鋒精神感召我們許多個春秋，感染著一代又一代人。

　　甲：生活中，我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請欣賞六3班xx同學為大家帶來的小品《我是雷風》

　　學生表演小品

　　甲：歡聲笑語中，讓我們也不要忘記雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士。

　　乙：一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士。

　　甲：帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩，我們相聚在這里，一起聆聽少先隊員的心聲！（少先隊員獻詞）

　　甲：剛才少先隊員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學習，不是一句口號，它需要我們腳踏實地的去踐行。

　　乙：（詢問全班）同學們，你們可以做到嗎？（詢問全校）大家能做到嗎？

　　甲：同學們，有這樣一首歌，你一定不陌生，那就是《學習雷鋒好榜樣》。

　　乙：這首歌質樸、動聽，在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅定決心，唱響我們的具體行動。會唱的同學請和我們一起唱。請查老師播放音樂，謝謝！全體合唱《學習雷鋒好榜樣》。

　　甲：“良好的開端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學習，快樂生活，全面發展。

　　乙：新的學年，愿大家與雷鋒精神同行！學有所長，學有所獲，不斷進步！

　　甲：xx小學“弘揚雷鋒精神、爭當美德少年”主題升國旗儀式！

　　合：到此結束！

　　學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 10

　　甲：尊敬敬師，親愛的同學們，大家下午好。

　　乙：今天，我們在這里，要歌頌一個人。

　　甲：他不是將軍，卻立了無數功勛；

　　乙：他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

　　甲：他如此平凡，如此年輕

　　乙：像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！

　　甲：他就是——

　　合：雷鋒

　　乙：讓我們走近雷鋒。

　　甲：下面，讓我們掌聲有請xxx為我們講述雷鋒的`故事。

　　乙：謝謝xxx，接下來有請xxx。

　　甲：謝謝xxx，現在，讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來

　　乙：雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上

　　甲：雷鋒同志在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　乙：下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。

　　甲：現在，請思考并小組討論雷鋒精神的內涵。

　　乙：現在，有請xxx為我們帶來演講

　　甲：謝謝xxx的精彩演講，再來聽一下xxx的演講。

　　乙：感謝

　　甲：在學雷鋒月里，我們應該怎樣做呢。

　　乙：請看大屏幕。

　　甲：同學們，讓我們接過雷鋒的槍。

　　乙：繼承革命英雄的光榮傳統。

　　甲：讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神

　　乙：學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

　　合：讓雷鋒精神永放光芒。

　　（可以加上手勢）開頭放《學習雷鋒好榜樣》，結束放《接過雷鋒的槍》

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