學生升旗儀式主持稿

時間：2021-06-11 12:17:54 主持詞我要投稿

學生升旗儀式主持稿

　　升國旗儀式活動，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段，下面為大家分享了升旗儀式主持稿，歡迎借鑒！

學生升旗儀式主持稿

　　學生升旗儀式主持稿1

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們在此隆重集會,主要是紀念12。9學生運動。

　　“12。9學生運動”是在中國共產黨組織和領導下的，一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

　　一九三五年，中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

　　讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落后就要挨打的血的教訓。愛國是我們每一個中國人都肩負的責任,不忘歷史,激勵自己,警醒后人,是我們該有的行動。用行動愛國,努力學習,認真做人，心系國魂！今天，我們為紀念“12。9學生運動”，特舉辦本次升旗儀式。

　　一．主持人宣布：首先，由團委駱書記作重要講話：

　　二．主持人宣布：滁州學院12。9升旗儀式現在開始!出旗，奏出旗曲!

　　三、主持人宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”

　　四、主持人宣布：禮畢

　　五、主持人宣布：“下面由（某某同學）作國旗下的講話。”

　　同學們，讓我們沿著“12。9”愛國運動中學生們的足跡，團結一心，奮發圖強，立志成才，為振興中華，建設美好祖國而努力讀書。通過這個活動，希望使同學們對“12。9”運動有更深入了解，從內心真正意識到，愛國就要從身邊的每一件小事做起，從愛護身邊的每一個人做起，從現在做起，用良好的表現詮釋新時代下當代學生的愛國精神，真正秉承“12。9”的精髓，以新時代新時期的愛國行動去為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

　　升旗儀式正式結束，請各班有序帶回。

　　學生升旗儀式主持稿2

　　甲乙: 敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　甲：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的早晨——

　　甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

　　甲: 我是五年級一班的朱。

　　乙: 我是五年級一班的許。

　　甲: 這是一個快樂的啟程!

　　乙: 這是一個激情洋溢的時刻!

　　甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

　　乙: 明德立身，篤學志遠。

　　甲：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——

　　(全體學生念經典章句）

　　子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”《論語為政篇》

　　乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了：“現在，(對某些人來說)能夠養父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養父母和養狗養馬)還有區別嗎？僅僅‘養’能算孝嗎?”

　　甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質供養父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應該少在衣食上供養，還要多一份關懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開的。

　　乙：藍天下迎著初升的晨曦，

　　甲：我們揚起一張張純真的笑臉。

　　甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現在開始。

　　甲：立正，稍息。請全體師生向后轉。

　　現在進行第一項:出旗

　　乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

　　甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優的學生，是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。

　　甲乙：五年級一班將以以上同學為榮。

　　甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

　　（請升旗手、護旗手歸隊）

　　乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。

　　甲：第四項：請學校領導 ***校長講話。

　　乙：第五項：

　　甲：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家！

　　學生升旗儀式主持稿3

　　甲:尊敬的各位領導。

　　乙:親愛的老師們,同學們。

　　合:大家早上好!

　　乙:本周升旗儀式由團委學生會主持。

　　甲:我校團委學生會是一個遵紀守律,奮發進取的優秀團體,在各位團委老師,領導的帶領下,我們的心,團結向上,努力進齲

　　乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。

　　甲:金色的`希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

　　乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

　　甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

　　乙:自信是路標,指引人生前進的方向。

　　甲:人生之旅的向導是自信。

　　乙:成功路上的基石也是自信!

　　甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

　　合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

　　乙:xx中第( )周升旗儀式。

　　合:現在開始!

　　乙:全體肅立,出旗!

　　甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

　　甲:禮畢!

　　乙:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和-諧的集體,雨果曾經說過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

　　甲:下面有請陳校長給我們講話!

　　乙:下面有請總務處x主任講話!

　　甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

　　乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。

　　甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

　　乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

　　乙:讓自信的種子飄滿世界。

　　甲:讓自信在我們心中萌發。

　　乙:本周升旗儀式到此結束,請各班依次回教室

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