大班升旗儀式主持稿（精選8篇）
在現在的社會生活中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大班升旗儀式主持稿，希望能夠幫助到大家。
大班升旗儀式主持稿 篇1
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
各位早上好！今天是周一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為各位主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和各位一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和各位分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結束，請小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。
謝謝各位！
大班升旗儀式主持稿 篇2
B：尊敬的老師
A：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
A：我是大一班的黃老師。
B：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
A：九月，是金色的季節；
B：九月，是溫馨的季節；
A：九月，是碩果累累的季節；
B：九月，是天真爛漫的季節。
合：九月，我們迎來了全國第24個教師節的到來。
A：元駿小朋友，你知道教師節是幾月幾日嗎？
B：知道啊，每年的9月10日是教師節啊！
A：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節。從此以后，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
B：今天，我們大一班的小朋友準備了精彩的節目，要獻給敬愛的老師們。
A：讓我們一起欣賞吧！
B：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}
B：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
B：第二首：老師的眼睛
B：最后請聽歌曲：老師老師我愛你
B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節快樂！（音樂響起，小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
A：今天的升國旗儀式到此結束，請各班老師帶回。
大班升旗儀式主持稿 篇3
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是x班，擔任出旗儀式的班級是：xx班。
實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的.孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是xx班，在xxxx老師和xxx老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
xxx老師和xxx老師帶領的xx班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
xx班也在xxx老師和xxx老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。
現在向我們走來的是xx班，帶隊老師是xxxx老師和xxx老師，xxxx老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，xxx老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
xxx老師和xxx老師帶領的xx班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：xx班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在xxxx老師、xxxx老師、xxxx老師的培養下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是xxxx老師帶領的xx。走進我們xx班，你會發現xx班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；xx班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，xx班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
xxx老師和xxx老師，帶領著xx班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，xx班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是xx班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自xx的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！
大班升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的園長、老師，親愛的小朋友們：
早上好!
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所中一個愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇于創新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!
大班升旗儀式主持稿 篇5
合：敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家早上好！
1：我是大三班的小朋友：xxx。
2：我是大三班的小朋友：xxx。
合：今天我們能夠站在這高高的旗臺上來主持升旗儀式，我們感到特別高興、特別自豪！
1：小朋友，你們聽到春姑娘的腳步聲了嗎？
2：聽到了，聽到了。你看，春姑娘頭戴鮮花，身穿綠裙，朝我們起來了。
1：看呀，她請來了小燕子，燕子們快樂地在藍天上唱起了春天的歌。
2：春姑娘叫醒了小草，小草揉揉眼睛變綠了。
1：春姑娘催開了花朵，花朵綻開了笑臉。開心地跳起了舞。
2：你看，你看，小樹也伸了懶腰，長高了！
1：小青蛙醒來了，他們都來迎接xx。
2：我們也一起到花園里，草地上去尋找春姑娘吧！
1：找到了，找到了，春姑娘在小朋友的歌聲里。
2：找到啦，找到啦，春姑娘在那搖晃的柳條邊。
1：我找到了啦，春姑娘躲在綠油油的草叢里，還在那五彩繽紛的花朵里。
合：讓我們拉起手，一起迎接春天吧！因為春天給我們帶來了希望，春天是一切新的開始。祝老師、小朋友在美好的春天里，心想事成，百事可樂。
合：升旗儀式，現在開始，全體立正，請旗手入場！
合：升國旗，奏國歌，全體行注目禮！
合：禮畢，請旗手退場。
合：接下來請園長老師講話。
大班升旗儀式主持稿 篇6
女士們，先生們:
早上好!
XX縣實驗幼兒園升旗儀式現在開始。
首先入場的是腰鼓隊和花束隊的小朋友。
首先入場的是小班組的小朋友：
走在最前面的是XX班的小朋友，帶隊老師是X老師、X老師。
現在向我們走來的是XX班的小朋友，帶隊老師是X老師、X老師。
接下來向我們走來的是X班組的小朋友：
向我們走來的是XX班的小朋友，帶隊老師是X老師、X老師。現在入場的是大班的小朋友：
向我們走來的是XX班的小朋友，帶隊老師是X老師、X老師。最后入場的是托班的小朋友，帶隊老師是X老師、X老師。
升旗儀式進行第二項，升國旗、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗，行注目禮。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園的上空，讓我們為國旗歌唱吧！
大班升旗儀式主持稿 篇7
小朋友們：
早上好！
我是XX班的X老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節！)真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀?那誰來說說看：
1、你知道什么職業，他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?
X老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工，會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢?
對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀?
我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這里，小朋友們跟著X老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
大班升旗儀式主持稿 篇8
一、升旗儀式
張：在這清新的早晨，激情洋溢的時刻，
王：我們站在旗桿下，舉行莊嚴地升旗儀式。
合：臨海市機關幼兒園升旗儀式現在開始！
張：全體立正，旗手出旗！（播放音樂）
王：升國旗、唱國歌、行注目禮！
二、園歌表演
張：幼兒園是我們的家，我們在幼兒園快樂地成長，
王：讓我們深情地唱響、優美地跳起動聽的園歌！（主持人領舞）
三、旗下講話
張：下面有請林園長做旗下講話，大家歡迎！
四、國旗下表演
王：今天我們大二班的小朋友給大家帶來一段舞蹈《花蝴蝶》，大家掌聲歡迎。
王：真是一群美麗的花蝴蝶。
五、表彰活動
張：接下來，令人緊張、激動的時刻到了！
王：上星期我們各班推選出了禮儀小天使，這些禮儀小天使是：
張：大一班的 陳晗菲 李思琦 尹榛宇 覃嵐 小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧！
王：大二班的 金小筱 李家棟 陳相廷 袁一川 小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧！
張：大三班的 陳柳伊 林正浩 羅吉羽 朱希恒 小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧！
王：大四班的 王豆豆 陳睿祺 錢江坪 杜知遠 小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧！
張：大五班的 馮欣越 李昊軒 陳柯爾 梁笑奕 小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧！
六、結束
合：臨海市機關幼兒園升旗儀式到此結束，
王：請各班有序退場。
【大班升旗儀式主持稿】相關文章：
大班升旗儀式主持稿范文04-30
升旗儀式的主持稿05-06
升旗儀式主持稿12-26
升旗儀式的主持稿08-18
升旗儀式主持稿09-20
有關升旗儀式主持稿09-30
關于升旗儀式主持稿06-25
校園升旗儀式主持稿10-27
小學升旗儀式主持稿11-07